無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
六年級故事作文字篇一
情況危急,，鴨子忽生一計，它一動不動地趴在地上,，伸長脖子,，翻著白眼，翅膀緊緊地貼著軀體,，活像一具僵死的尸體,。狐貍見了,，便興趣索然地跑開了。
鴨子見狐貍中了計,，高興得扯著嗓子“呱……”地唱起歌來,。
狐貍聽見聲音，身便向它追去,?？蓱z的鴨子，就在勝利的時刻死去了,。
怕死的豬
一頭豬被乘著夜色運進(jìn)屠宰場,。屠夫準(zhǔn)備今晚將它宰殺。
屠夫的狼狗拖著肥碩的身體到這頭豬面前,。它驚奇的發(fā)現(xiàn)這頭豬哆嗦不已,，還留著眼淚。狼狗同情的說：“老豬,，怕死吧,？被殺確實是很痛苦的。我見得多了,，只是沒見你這么怕死的,，還流著眼淚?！必i滿眼垂淚道：“聽說在殺我們之前,，屠夫要把我們灌水，使肉摻假,。這確實很痛苦,，讓我害怕。但我流淚卻不是因為怕死,，而是我得了瘟疫,，是頭病豬。人們吃了我的肉會中毒的呀,！”
六年級故事作文字篇二
每到冬季,，看著天空飄著的漫天飛雪，我就會想起和哥哥一起吃雪的事,。
剛?cè)攵?。就下起了雪，雪下得不算大,，可是很黏,，踩在腳下發(fā)出一陣清脆的聲音?？┲?、咯吱的,。這時候的雪很涼，我用手接住一片雪花,，定睛一瞧,，雪花白白的、軟軟的,，我正要再細(xì)細(xì)地瞧瞧它,，雪花在我的手上搖身一變，成了一攤水,。好可惜呀,！
這時，哥哥跑出來,，我們倆踏著雪向前走著,。雪下得更大了，只見樹上,、地上都是雪,。我彎腰捧起雪，剛要扔向哥哥,。忽然,，一片小雪花被風(fēng)吹進(jìn)了我的嘴里?！鞍,。?/p>
真涼快,。
好舒服?！?/p>
我吧嗒吧嗒嘴,，覺得好極了，就招呼哥哥一起張著嘴接雪吃,。哥哥驚訝地問我：“你沒問題吧,？這大冬天吃啥雪呀？”“你來嘗嘗,，來,。”我把哥哥拽到身旁,，“張開嘴,，伸出舌頭?！备绺缬X得挺好玩兒,，就按我說的做,。“哎,！還別說,，真挺舒服，還挺涼快,，好,！”這下我可得意揚揚了。哥哥說：“走,，我?guī)闳€地方,。”
“上哪兒去??？”
“一會兒你就知道了?！?/p>
哥哥把我?guī)У搅艘粋€墻角,，呼呼的北風(fēng)像刀割一樣刮在我的臉上?！俺园?。”“吃啥呀,？”“吃雪唄,。”??！原來哥哥找了一個頂風(fēng)的地方，讓雪自己刮到嘴里,?！斑@方法不錯！”我和哥哥張著嘴,，慢慢地享受那冰涼涼的雪,。任憑雪吹進(jìn)嘴里。
過了一會兒,，我和哥哥被凍得齜牙咧嘴,，就一起跑回了家。正趕上要吃飯,，我突然覺得肚子疼,。“是不是吃雪吃多了，我肚子疼,，哥你疼嗎,？”我悄悄地問哥哥?！疤?。”哥哥小聲對我說,。我們倆的嘀咕聲被媽媽聽見了,。“你們真是一對
‘小搗蛋’,，吃雪又喝風(fēng),，肚子能不疼嗎？”一句話說得全家都笑了,。
這件事雖然過去很久了,，但我仍記憶猶新。從那次以后,，我再也沒有吃過雪,，怕像那次一樣肚子疼。
