總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

畢業(yè)實習總結(jié)字篇一

但是，在這個已經(jīng)多元化全球化的社會,，競爭是那樣的激烈,，一個只懂理論只會紙上談兵的人顯然是很難立足的,，更不要說有好的個人發(fā)展前景了。所以為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸和交流,，了解社會，增加自己的資本,，以便以后畢業(yè)后快速融入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好的處理各種問題,，我便必須得把自己置身于真正的工作環(huán)境當中去了，這不僅是為了完成學校的教學要求,，更重要的是不要讓自己成為一個書呆子,，因為大學并不是一個只是完全求知的地方。

畢業(yè)實習和之前的專業(yè)實習并不一樣,，因為專業(yè)實習必須要做和自己所學專業(yè)相關(guān)的工作而且學校各分院都會預先為學生安排幾個合適的公司做選擇,，而這一次的實習卻是自己把握，去什么樣的公司工作是自己決定的,，所以相對上一次的實習來講,，這一次的選擇范圍和靈活性都要大很多。

寒假還沒到來之前,，學校舉辦了很多場招聘會,，雖然我是信管專業(yè)，但是由于自身的喜好,，我已轉(zhuǎn)向了會計方向,。因此，適合我本身所學專業(yè)的招聘會我并沒有參加,，而是參加一些與會計相關(guān)的,，其中讓我印象最深刻的就是__會計師事務(wù)所的招聘會，提供有審計員,、稅審員,、評估員、咨詢助理和咨詢顧問等職位,。

__是由__博士于20__年在__創(chuàng)建的,，是__最早建立、最有影響和最具規(guī)模的會計師事務(wù)所之一,。經(jīng)過多年的奮斗和努力,，__已經(jīng)構(gòu)筑了"審計、評估,、稅務(wù),、管理咨詢和工程造價,、會計服務(wù)"等全方位的服務(wù)體系，積累了最齊全的執(zhí)業(yè)資質(zhì),，包括__資格認證和20__年首家獲取從事h股企業(yè)審計業(yè)務(wù)資質(zhì),。

__在業(yè)務(wù)規(guī)模、執(zhí)業(yè)質(zhì)量,、技術(shù)標準和社會形象等方面都取得了國內(nèi)領(lǐng)先的地位,，成為注冊會計師行業(yè)中的領(lǐng)頭羊。20__年__加盟bdo國際會計師事務(wù)所集團,，成為全球第五大國際會計所的成員所,，以實現(xiàn)民族優(yōu)秀品牌"__"的國際化戰(zhàn)略。"信以立志,、信以守身,、信以處事、信以待人"是__一貫堅守的準則,，獨立,、公正、客觀是__一貫秉持的原則,，__堅守職業(yè)道德,，重視執(zhí)業(yè)質(zhì)量，旨在發(fā)展成為最具有國際競爭力的品牌的事務(wù)所,。

正是由于這樣的品牌效應(yīng),，我和我同學們都對它格外關(guān)注，想到能到這么大的一家事務(wù)所工作真是一件很體面的事情,，因此,，這家公司就成了我們幾個志同道合同學找工作的中心。按照它的招聘流程,，我們先是網(wǎng)上投遞簡歷,，公司對簡歷進行篩選之后郵件通知入試者并要求在規(guī)定的時間內(nèi)下載打印好準考證以參加考試。由于我在學校已經(jīng)考取了會計從業(yè)資格證和acca的前四門課程,，所以對自己抱有很大的期望,。經(jīng)過一次次心跳加速的煎熬，最終我們幾個都順利的通過了面試進入招聘流程的實習階段,，職位是審計助理,。

期末考試結(jié)束以后，收到通知讓我們收拾好行李隨時候命出差,，因為從來都是聽別人出差,，也不知道出差到底是怎樣一種感覺，會不會很辛苦,，會不會很輕松等一大串的問題就充斥著整個大腦,，總的來說,，出差對于我，猶如小孩穿新衣服一樣新鮮和高興,，我像要出嫁的姑娘天天盼著那一天的到來,。

終于，公司給我了我們一個確切的時間,，_月_號出差,。那天早上，我和同學早早的起床收拾好去了公司,，在行政辦公室填好我們的個人資料以后,，所長就帶我們?nèi)チ怂k公室，然后便逐一的給我們分配各自要跟的帶隊老師,。結(jié)果,，我很幸運地被分去了我自己的家鄉(xiāng)——__出差,，我的同學一個去了__,，一個去了__，就這樣,，我們同行的三個人被拆散了,。

實習的第一周就這樣開始了，我們審計的是一家民爆經(jīng)營公司和一家物資公司,。由于我完全沒有工作經(jīng)驗,，于是同行的老師就讓我先熟悉這兩家公司的科目余額表，看看他們家的賬目,，然后就是幫助她填一些簡單的數(shù)據(jù),、翻閱憑證、復印收集資料等工作,。在老師工作閑暇之時,，她也教我一些審計的實質(zhì)性工作內(nèi)容，比如不同的科目應(yīng)該查的內(nèi)容和方向,、還有__的e申通的用法,，甚至在excel的使用上都有教我。

人家都說出來工作同事都不是那么熱心腸,，我運氣好,，遇到這位同校同專業(yè)的學姐老師，對我特別的照顧,，有她在,，我在實習的路上少走了很多彎路。雖然老師很細心,，但是我發(fā)現(xiàn)自己懂的東西實在太少了,，現(xiàn)在才明白“書到用時方恨少”這句話?。?/p>

實習生活在起早貪黑的忙碌中已過去了一周,，這一周我們的戰(zhàn)線上轉(zhuǎn)移到了__,。說到__，大家應(yīng)該就會聯(lián)想到溫泉,，集中營,，辣子雞等吃的玩的和紅色旅游景點，但是工作太忙,，這一切都只能與我無緣了,。這次的被審計單位是赫赫有名的__集團，總共有好幾家公司,，因此這次的隊伍明顯龐大了好多,，同行的一共七八人。但是我們并不是幾家公司的審計工作同時開展,，而是本著“擒賊先擒王”的原則先做產(chǎn)業(yè)最龐大的一家公司,。

在這里，我們住的是集團旗下物業(yè)公司的招待所,，吃的是食堂,，工作的地方就是公司財務(wù)所在的辦公區(qū)。有趣的是,，這三個地方都是緊挨著,，而且還兩兩聯(lián)通，因此我們活動的范圍小之又小,，但這里最大的優(yōu)點就是吃飯?zhí)貏e節(jié)省時間,，午休的時間就會比在其他家公司長。我在這家公司主要的工作就是做很多科目的憑證測試和資料復印,，工作聽起來雖然簡單,，但卻非常繁瑣，因為這家公司的憑證有好幾百本并且足夠厚,，特別考驗了我的耐性,。

實習第三個周，也是放春節(jié)回來的第一周,，由于假期給人的松懈,，回來對工作有了抵觸情緒，整個人完全不在狀態(tài),，都是放假惹的禍啊,。按照原來才行程，我和老師應(yīng)該繼續(xù)到__集團做其他家公司的審計工作，由于公司臨時插入的新業(yè)務(wù),，老師被分去了遵義站,，自然而然我也就去了。但是這一次的工作不是審計而是盡職調(diào)查,，比審計程序簡單,。

對于我來說這是件特別高興的事情，因為我還沒有去過這個地方,，想著借此機會終于可以一睹它的芳容,，誰知高興太早了，根本沒有時間去滿足自己的好奇心,。驅(qū)車到了遵義在在酒店放好行李,，我們被帶去了煤礦山上，一路的顛簸加擺渡才到了目的地,，一下車就馬上開展工作查看這個煤礦的賬目情況,，還把所有的憑證和賬簿給搬回了酒店。由于是手工賬,，我就得一筆一筆的錄入我們所需要的數(shù)據(jù),，還得仔細檢查以免出錯，每天都加班到深夜,，很辛苦,。工作雖然很累,，但是發(fā)現(xiàn)自己確實學到了不少東西,，至少鍛煉了excel的實際操作能力，很有收獲呀,！

接下來的這周,，帶我的老師由于生病她留在了貴陽工作，我就和新來的實習生兩個人去了__集團,。而在__那邊,，也沒有一個帶隊的老師，陪同我們的只有一個正式做審計助理職位的員工,。老師根據(jù)我們每個人的能力給我們分配了難度適中的會計科目,，我做了六個相對簡單的科目，做完以后我就輔助另外兩人做事,，給她們復印資料,，做憑證測試之類的工作，其實我的工作稱不上有難度,，只是量大繁瑣而已,。

這次的實習周記只需要寫四個周，但是我的感想和體會遠遠不是這四個周能表達得窮盡的,。不過總結(jié)下來就是,，我學到了很多東西,，大致了解了審計程序。

千里之行,，始于足下”,，這兩個月短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教,，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

這次實踐也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛薄?/p>

畢業(yè)實習總結(jié)字篇二

（一）廬山花海工程簡介

該項目是位于江西省瑞昌市,，名稱為花海家園工程，本工程15#樓為普通住宅樓,，地平以上為住宅樓,，建筑結(jié)構(gòu)形式均為框架結(jié)構(gòu)，設(shè)計使用年限為xx年,，層數(shù)為6層,。建筑高度18,。8 m，屋頂形式為坡屋頂，屋面防水等級為三級,，裝修為普通商品房簡單裝修。本工程0,，00±為絕對標高4,。5m，室內(nèi)外高差0,。15m,。建筑面積5086。63 m2,。

（二）實習的目的,、意義

造價技能實訓是建筑工程造價專業(yè)的重要實踐教學活動，通過實訓活動來有效實現(xiàn)“工”與“學”的結(jié)合,，促進技能人才培養(yǎng),，最終實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，為社會培養(yǎng)更多有用人才,。在實訓工作中重點解決建筑施工工藝,、材料及機具類型，了解人工單價,、材料單價,、機械臺班單價構(gòu)成及常用材料單價、機械臺班單價,，了解管理費構(gòu)成,；參與工程計價文件編制，參與工程結(jié)算與決算工作,，培養(yǎng)分析和解決問題的能力,，為畢業(yè)后能迅速獨立工作打好基礎(chǔ),。

（一）實習簡介

是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,，凡事得謹慎小心,，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,。公司領(lǐng)導常跟我說,，你所做的東西對你而言只是數(shù)字而已，但對公司而言那就是真金白銀，所以做事一定要小心謹慎,，遇到不懂或不確定的東西要多問,。我們頂崗實習的目標和要求是在成本合約部造價崗位，以實習員工的身份參與建筑工程的計量與計價工作,。通過頂崗實習,，能全面、準確理解施工圖的全部內(nèi)容,，掌握一般工業(yè)與民用建筑的結(jié)構(gòu)構(gòu)造及結(jié)構(gòu)特點,，能熟練識讀建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖。熟悉各種定額性質(zhì)和組成,，掌握一般建筑物的工程量計算規(guī)則,，掌握一般建筑物的計價方案。在實習中,，要多學多問,，多總結(jié)多探究，積累造價經(jīng)驗,，為以后從事造價工作打基礎(chǔ),。 在實習期間，我接觸最多的就是軟件了,，用廣聯(lián)達軟件算量,，對廣聯(lián)達的操作更熟練。這次實習公司給我的任務(wù)主要是用廣聯(lián)達軟件計算一棟商住樓的量,，我做的是8#耬,。

用軟件算量之前首先要學會看圖紙，熟悉圖紙,。在依據(jù)圖紙把圖畫入軟件中,。做到不重算，不漏算,。15#樓為框架結(jié)構(gòu),，多層建筑，建筑面積為5086,。63平方米,。抗震烈度為六度,。

廣聯(lián)達軟件有計價軟件,，圖形算量軟件，鋼筋算量軟件,。鋼筋算量軟件是統(tǒng)計建筑中鋼筋的量,，圖形算量軟件是統(tǒng)計混凝土,，磚等除了鋼筋的其他所有量，而計價軟件是把所有的量都套上價,，我們公司用的計價軟件是共有計價,，所以每個環(huán)節(jié)都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導入圖形算量最后導入計價軟件中,。在鋼筋算量軟件中畫構(gòu)件的順序是：柱——剪力墻——梁——板——墻——門窗——其它,。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎(chǔ)層。畫所有構(gòu)件時都是先定義在繪圖,。由于軟件支持cad 導圖,，我們一般都用cad導圖功能提高建模效率。

磚墻——在圖紙中一般外墻為多孔磚墻,，內(nèi)墻為加氣混凝土砌塊墻,。依據(jù)圖紙定義磚墻，在繪入圖中,。在磚墻中主要是砌體拉筋,。

梁——在圖中，梁有圈梁,、連梁,。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋，特別需要注意的是要設(shè)置梁附加鋼筋,，梁的標高,，跨數(shù)要與圖紙一致。

板——在板中有分布筋和受力筋,。這里板里的鋼筋建議采用手動繪制,，軟件導圖容易出現(xiàn)失誤。

其他——挑檐,，線條,，樓梯，梯梁,，梯柱等需要計算鋼筋的其他構(gòu)件,。這些不方便在軟件中繪制的可以采用單構(gòu)件輸入鋼筋。

鋼筋工程結(jié)束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來,。然后把所有工程導入圖形算量中,。在圖形算量軟件中主要任務(wù)是布裝修等。就是匯總計算了,。然后在計價軟件中主要是套價，然后再根據(jù)鋼筋軟件和圖形軟件匯總計算的結(jié)果提取相應(yīng)的工程量,。當然并不是所有工程量都是軟件可以計算出來的,，還有有很多工程量需要我們手動計算的,。我們采用的是江西省20xx版建筑消耗量定額。所以需要調(diào)市場價,，調(diào)完價后工程的整個價就出來了,。最后看報表，報表中的價包括了所有土建,、措施,、裝飾的量和價，也包括了管理費,，利潤,。 尤其要注意的是定額中有些子目套用是需要乘相應(yīng)的系數(shù)的，這往往容易遺漏,，比如塊料材料定額量乘以系數(shù)1,。10；整體面層,、欄桿,、扶手材料定額量乘以系數(shù)1。05,。,。陽臺底面抹灰按水平投影面積以平方米計算，并入相應(yīng)天棚抹灰面積內(nèi),。陽臺如帶懸臂梁者,，其工程量乘系數(shù)1。30,。陽臺上表面的抹灰按水平投影面積以平方米計算,，套樓地面的相應(yīng)定額子目。這些都是極其容易被忽視的,。

（二）建立自己的數(shù)據(jù)指標庫

經(jīng)驗數(shù)據(jù)的積累是一個合格造價員最基本的工作,。要學會建立造價指標庫，這是一件非常有意義的事情,。在工作中要有意識,、有計劃地收集一些數(shù)據(jù)，當然專業(yè)技術(shù)能力必須過關(guān),，能熟悉圖紙,，對現(xiàn)行的價目表、政府文件及各種定額,、建材的價格必須熟悉,，另外對工程量的計算公式、工程的結(jié)構(gòu)做法,、隱蔽工程,、變更等專業(yè)要熟悉運用,，分析材料及計算工程材料；對定額中的子目,，特別是應(yīng)該套用的相應(yīng)高的,，能夠說服甲方、監(jiān)理方,、審計等部門的能力,；投標時能夠綜合的對工程的概算及投標的規(guī)則掌握的立度；決算不漏項,，如何的在工程量,、取費、子目等方面的控制最為關(guān)鍵,。對單方含量經(jīng)驗數(shù)據(jù)的積累,，是檢驗預算準確性

的一個快速且行之有效的方法。在作完每個投標工程后,，都讓投標過程中的數(shù)據(jù),，比如：工程的概況，鋼筋的含量,，混凝土和模板的含量以及裝飾裝修等做法和含量作成一個excel表格的形式,；意義：日趨形成自己的經(jīng)驗數(shù)據(jù)，方便今后參考,。比如在處理一份需要快速測算造價的業(yè)務(wù)時,，就需要各種經(jīng)濟指標，例如：鋼含量,、砼含量,、砌體含量、欄桿每戶延米,、窗地比等經(jīng)濟指標,，結(jié)合材料價格庫，就能完成快速測算業(yè)務(wù),。做為一名房地產(chǎn)甲方,，需要的是經(jīng)濟指標庫，才能更快的反應(yīng),，為項目可研階段,，提供相對準確的決策成本信息。做為一名施工單位乙方,，需要的是綜合單價（材料+施工費）,，才能更好的為與甲方談判時，第一時間判斷甲方的條件是否可以接受,，是否贏虧,。在處理索賠時,，才能更多為己方贏利,。

通過這次的畢業(yè)實習我學習到了更多知識,，包括造價文件的具體編制，工程進度款的審核,，工程量計算的方法,，和實際工程施工中的技術(shù)活動?？傮w來說,，實習的過程是愉快的、充實的,！真正的到了工作中,，對那些課本上抽象的概念有了具體的認識。充分了解到了實際工作中因地制宜的重要性,。實習的過程就是將所學的理論知識與實踐相結(jié)合的過程,，系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識。通過實習我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉,，培養(yǎng)了縝密思考的習慣,。在具體造價預決算過程中發(fā)現(xiàn)的問題及學習到的知識又有效地彌補了原本知識體系的漏洞。

實習結(jié)束,，也就就畢業(yè)了,，我的工作也就要正式開始。實習如同老師所說的是一個擴大我們知識面的過程,，它旨在培養(yǎng)我們更加從專業(yè)角度思考的理念,，是讓我們從門外漢變成行家的引導階段。俗話說“師傅領(lǐng)進門,，修行在個人”,，在日后的工作學習過程中我們必須保持實習時發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的敏銳度，隨時補充自己的知識,，活到老學到老,，及時做好知識總結(jié)和經(jīng)驗的積累。要從入門向精通邁進,。

這次的畢業(yè)實習給了我實際工作的認識和學習的動力,，也給了我奮斗的目標，了解了以后自己踏上工作崗位后的工作性質(zhì),，讓我受益匪淺,，相信自己畢業(yè)后能夠更加自信的參加工作，有一個好的開始,！

畢業(yè)實習總結(jié)字篇五

我是來自20xx學前教育xx班的xx,，這次為期一個半月的畢業(yè)總實習,，我被分配到了xx市xx幼兒園，在這個幼兒園里,，我擔任的是小班的主教,。

在xx市xx幼兒園實習的短暫時間里，在幼兒園各位領(lǐng)導和老師的幫助下,，我比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中,，順利的完成了教育實習任務(wù)，并且我覺得自己學到了很多東西,，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對的生活是怎樣的,、該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中,，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個層次邁進,，等等。我認為這次實習對我的職業(yè)生涯計劃來說是十分重要的,，我的收獲很多,。下面我將把自己在這一個多月的實習生活中，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸,，如實地進行總結(jié),。

我認真、仔細,、勤學好問,，能隨時時做好觀察筆記，并主動接近幼兒,、幼兒園的老師,，從而很順利的開始了自己的實習生活。

入園的第一天,，我被分在了大二班,，這是一個比較鬧的班，班上一共有28個幼兒,，有三個老師,，園長擔任了大二班的主教老師。我在大二班見習了一天,，這一天里,，我一邊看主教老師上課，一邊幫助保育老師打掃衛(wèi)生,。雖然,，覺得有點累，但是我并沒有任何怨言，因為我覺得自己學到了很多經(jīng)驗,。

大二班的一日生活的時間安排是比較合理的,。可能是由于幼兒園的辦學理念及家長的要求,，我們大二班開設(shè)的課程很多,，一天至少有四節(jié)正課，所以在教學過程中,，主教老師就沒有太多的將游戲貫穿到活動中,。

大二班的常規(guī)不是很好,，總是要老師大聲的說話,，小朋友才安靜下來。在與新來的一個助教老師交流和自己的觀察中,，我認識到了：一個班級的常規(guī)管理是很重要的,；并且認識到：幼兒的常規(guī)管理和良好習慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要認真對待的。

保育老師在幼兒入園后要清理幼兒的書包,，看幼兒是否帶了藥或者危險的玩具等,；然后在幼兒活動后清理活動地點，組織幼兒喝水,、如廁等,；在幼兒將離遠的時候，幫幼兒整理好衣服,，讓幼兒干干凈凈,、穿得整整齊齊地回家，以此可以告訴家長,，幼兒在幼兒園很好,，家長可以放心的將孩子送到我們手上。

在見習的這一天里,，我對xx幼兒園的工作時間安排及幼兒的一如生活安排有了初步的了解,，知道了主教老師及保育老師的職責，對于保育的內(nèi)容,、要求和方法有了一定的了解,。

我做到了保教想結(jié)合，能關(guān)注幼兒的身心發(fā)展,，使幼兒在游戲中學習,、在游戲中成長。

在來幼兒園的第二天,，園長就讓我獨立帶班,。帶的是小班，班上只有十二個幼兒。雖然小班人數(shù)比較少,，但是,，當時我心里的壓力蠻大的，因為自己從來沒帶過班,，而且自己對于幼兒園的情況和小班幼兒的情況不是很了解,，后來想了想，對自己說：現(xiàn)在你要以一個幼兒教師的身份嚴格要求自己,，不要總以自己是實習生的借口而錯失鍛煉自己的機會,，所以我也就很樂意的到了小班，開始了我的實習生活,。

在活動之前,，我都會認真準備好活動教案，就算是按照教師用書上的教案上課,，我也會很認真的看教案是站在誰的角度寫的,，活動過程設(shè)計是否合理等；當然在活動中我都會將游戲貫穿其中,，這也是幼兒很樂意接受的學習方式,。

在教育活動之余，我也會很好的做好保育工作,，特別是實習的第三周之后,，由于幼兒園做飯的阿姨辭職了，幼兒園沒有人做飯吃,，所以把我們班的保育老師調(diào)去邊做飯,，邊做小班的保育老師，這樣一來,，幾乎是我一個人帶著小班的幼兒開展一日活動,。在活動中，我能按照一日計劃開展活動,，并能照顧好幼兒的飲食起居,，讓幼兒開開心心的來幼兒園，健健康康的回家,。

1,、實習態(tài)度很認真，并且切實的做到了保教相結(jié)合,，關(guān)注了每個幼兒的身心發(fā)展,，發(fā)自內(nèi)心的疼愛、照顧幼兒,。

冬天的天氣越來越冷,，我會幫幼兒蓋好被子，提醒幼兒多喝水,，讓幼兒喝溫水；帶幼兒多做熱身運動,，告訴幼兒關(guān)于冬天的知識，幫助幼兒建立防寒保暖的意識,。很多時候,，有很多小朋友會跑到我面前說：“唐媽媽，你摸我的手咯,，好冰的,。我要多穿衣服了”等等之類的話。

2,、將游戲貫穿于幼兒的一日生活,，讓幼兒的學習生活充滿快樂。在課余時間,，我會帶幼兒玩手指游戲,，帶幼兒唱歌，特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”“請你來當小老師”這一系類活動,，幫助幼兒樂于表現(xiàn)自己和樹立自信心。在活動中,，我則重點運用借助情境支架幫助幼兒理解活動的內(nèi)容,。比如，在語言活動《捉迷藏》中,，我就請了玩偶小花貓參加我們的活動,，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動，從而使幼兒很好的理解了“上,、下,、里面”這些方位詞。

3,、對于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動的組織我很盡心盡力,，能大膽創(chuàng)新，給幼兒園帶來新的東西,。今年慶祝圣誕節(jié)的環(huán)境布置中,，以往幼兒園都是買一些圣誕老人的頭像貼一下，而這次,，我把手工制作帶進了幼兒園,，并得到老師們的認可，結(jié)果幼兒園今年的環(huán)境布置都采用了用手工制作品裝飾,。

4,、與家長的交流很密切、與幼兒園的老師的關(guān)系處理得很好。我會每周我都會認真寫好家園聯(lián)系手冊,，把幼兒在幼兒園的情況詳細的告訴家長,，也經(jīng)常打電話家訪了解幼兒在家的表現(xiàn)；每天我都主動向老師問好,，熱情幫助老師,、虛心向她們請教，與老師相處得很融洽,。

當然,，自己在實習中，也有做得不足的地方,，比如說班級的常規(guī)管理,，我們班的常規(guī)一直不是很好，這也是自己一直在探究的問題,。我經(jīng)常向幼兒園的老師請教這類問題,，并在不斷嘗試和探索適合小班常規(guī)管理方法，希望以后自己在常規(guī)管理方面會有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,。

就如同我在實習日記里寫的那些感觸一樣,，我想再一次告訴自己這些。

在幼兒園的工作是瑣碎,、細小的,，然而它又是十分重要的。幼兒是初升的太陽,、祖國的希望,，保證幼兒的安全是工作的重中之重，因此,，在往后的工作中,，一定要以安全為第一重心開展保教工作。

對于幼兒教師來說,，也許每天的生活時間是一成不變的,，或許沒有像其他職業(yè)生活那樣有波瀾起伏，或者說變化很大,，但對于幼兒來說,，每一天都是新的成長，每一天都是十分期待著認識新的事物,，所以作為他們的老師,，我每一天都要激情澎湃的面對著生活，面對著幼兒,。

“孩子是腳,，教育是鞋,。”我想,，雖然我就要離開學校了,，但是以后我一定要繼續(xù)學習新的知識，拓寬自己視野,，使自己在幼教事業(yè)里獲得好成績,！

畢業(yè)實習總結(jié)字篇六

（1）實習時間：20xx年某月某日至20xx年某月某日

（2）實習地點：xxxxx科技園xxxxxxxx股份有限公司

（3）實習性質(zhì)：畢業(yè)實習

大學畢業(yè)之際，畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學習環(huán)節(jié),，通過階段性時間的實習,，為我們之后走向社會，可以更好地勝任本工作奠定基礎(chǔ),。在增強自己感性認識的同時,，也能夠更好地培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識,，去獨立分析和解決實際問題的能力。在實習的過程中,，慢慢的接觸社會,，認識社會，同時也學會如何與人相處,，如何與人團結(jié)協(xié)作,。

xxxxxxx股份有限公司是一家采用業(yè)務(wù)縱向一體化的模式，集品牌推廣,、研發(fā)設(shè)計、生產(chǎn),、銷售為一體,，經(jīng)營xxxxxx品牌的男褲、茄克及其它服飾類產(chǎn)品的企業(yè),。公司始終專注于以男褲為核心的中高檔商務(wù)休閑男裝的戰(zhàn)略發(fā)展方向,，致力于讓男士擁有高性價比的精工時尚服飾，滿足不同消費者在不同場合的穿著需求,。此外,，公司很重視企業(yè)文化建設(shè)、員工福利與社會公益事業(yè),，把“以人為本,、誠信經(jīng)營”作為自己和企業(yè)的經(jīng)營管理理念。公司提倡建設(shè)“企業(yè)與員工,，企業(yè)與社會”的利益共同體,、生命共同體,，把“盡社會責任”作為企業(yè)的終極目標；提倡要把企業(yè)建設(shè)成為員工“溫馨的家園,、成才的學校,，創(chuàng)業(yè)的舞臺”。我也很榮幸能夠在即將步入社會就進入這么一家實力,、品牌形象深入人心的企業(yè)實習,。這無疑將給我的未來職業(yè)發(fā)展道路奠定一個堅實的基礎(chǔ)。

實習期間,，我是在公司的儲運部門工作,，儲運部主要是在生產(chǎn)與銷售之間起到了一個橋梁的作用。負責整個公司貨物的配送,、外協(xié)入庫,、以及對第三方物流供應(yīng)商貨物運輸進行跟蹤等等。而我被安排在該部門的渠道管理組工作,，該部門有總經(jīng)理1名,，副經(jīng)理1名，主管1名,，統(tǒng)計員1名,，倉庫財務(wù)1名，兩個項目管理員,，另外還有兩個倉庫主管,。倉庫里面還分了三個小組的打包員，每組有員工10多名左右,。平日里我的工作情況主要是：負責團購及個性化單據(jù)的處理,；協(xié)助項目專員完成全國異地調(diào)貨的跟蹤；負責外協(xié)廠道具入庫及打單,；月初完成對上個月本廠及外協(xié)廠的進退單據(jù)的整理,，然后與倉庫財務(wù)人員完成單據(jù)交接；協(xié)助主管完成對各個第三方物流供應(yīng)商運輸費用的統(tǒng)計,。除此之外,，就是配合其他同事做一些自己力所能及的事情。

起初,，剛進入公司的時候,，公司里的一切對我來說都是陌生的。公司里的工作環(huán)境讓一直在學校上學的我感覺很陌生,，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,。因為剛好是年初，大家剛上班,，很多事情要忙,，所以對于我這個實習生的到來,，他們也無暇顧及。于是主管就給了我一大推關(guān)于公司的資料,，說給我兩周的時間先自己熟悉一下公司的企業(yè)文化,、組織架構(gòu)，還有公司內(nèi)部作業(yè)流程,。包括新品進出庫作業(yè)流程,、外協(xié)入庫作業(yè)流程、退貨作業(yè)流程以及二級客戶直達直發(fā)物流配送作業(yè)流程等等,。一旦他們有時間了就會過來教我,。說真的，當時聽到這種安排,，心里真的很不情愿,，畢竟自己是剛來的，對一切都很陌生,，不管你們怎么忙,，至少應(yīng)該安排一個人先帶我一下吧。所以帶著這種不滿的情緒,，我開始了我的實習生涯,。每天上班就對著那些厚厚的資料，卻又不知道干嘛的日子,，剛開始的幾天真的難以適應(yīng),，心情也一時間調(diào)節(jié)不過來，再加上這一切都和自己之前幻想的很不一樣,，辦公的地方不是在華麗的寫字樓里,，而是在倉庫里面，所以只能無精打采的卻又帶著一份焦慮,。強迫自己閱讀完那些資料后,，對公司也有了更深入的了解，對部門分管的各個作業(yè)流程也有了一個模糊概念,。此時，心情也慢慢平復了,，因為主管安排了一個同事專門幫帶我,。

其實現(xiàn)在想想，之前主管讓我自己先看一些關(guān)于公司的資料確實是有必要的,，因為這樣有利于后續(xù)的培訓,。在同事的幫帶下我開始慢慢接觸一些現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)常用到的物流軟件，比如：百勝的分銷軟件,，iwms-倉儲智能系統(tǒng),。要是之前沒有了解進出庫作業(yè)流程的話,，說真的即使同事很詳細地講解系統(tǒng)怎么操作，我也很難理解其中各個模塊之間的緊密聯(lián)系,。在培訓期間,，除了學習分銷軟件外，我也學著處理了一些團購與個性化的進出庫單據(jù),。還有就是外協(xié)道具入庫及打單,，以及每日進倉驗收。在同事的幫帶下,，我也開始慢慢融入到這個新集體,。發(fā)現(xiàn)其實他們每個人都很可愛，而且都很好相處,，在完成自己的工作后,，他們都會幫助其他同事做自己力所能及的事情。處在這樣一個團隊里,，沒有同事間的爾虞我詐,，而更多的是相互促進，此時的我,，已經(jīng)完全打消了剛來時的那會不滿的情緒,。在同事帶著學習的這段時間，對軟件的各個模塊有了大概的了解,，但是要說對整個流程實際怎么走還是有很多疑惑的,。雖然是在物流管理部門，但是覺得現(xiàn)在所從事的事情和自己所學的專業(yè)似乎很少沾得上邊的,?？傆蟹N無法實現(xiàn)自己價值的感覺。

三個星期過后,，主管開始慢慢分配任務(wù)給我做了,。剛開始，由于對操作還不是很熟,，加之帳務(wù)員這份工作必須保證實物與賬上數(shù)據(jù)相符,，所以在操作時，我生怕出錯,，因此剛開始我總是唯唯諾諾的,，不敢獨立完成自己的工作，每次遇到什么問題,，都需要麻煩同事,。后來同事說，當出現(xiàn)一些小的問題和困難時,，應(yīng)該先自己努力嘗試著去解決,，而只有當問題較大自己獨自難以解決時,，再向同事和相關(guān)領(lǐng)導反映情況，這樣子的話才有利于你的成長,。經(jīng)過同事的一番教誨之后,，我也覺得是應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的獨立思考問題的能力了。于是在往后的日子里,，我開始注意加強自己這方面的能力了,。

我的工作主要分為三大塊：

第一，打單,。根據(jù)憑證的不同,，打單的時候操作方法也不一樣。以下就列舉一部分操作步驟,。

1)依據(jù)是入庫通知單,。步驟：打開分銷管理系統(tǒng)→進貨管理→進貨操作→查找→選定日期→倉庫（c08、d01,、c06,、y01）→庫位（jxk01、000）→確定→點擊左下方為打印→根據(jù)入庫通知單單據(jù)號打單,。

2)依據(jù)是團購部發(fā)貨通知單,。步驟：打開團購帳號→調(diào)配管理→渠道間調(diào)配操作→修改→輸入貨號→保存→打印。

3)依據(jù)外協(xié)廠送貨單,。步驟：打開舊品賬套→進貨管理→進貨操作→新增→供貨商→倉庫→庫位→貨品→保存→打印,。

對于一些出庫單據(jù)還有退貨單其操作步驟是類似的，只不過是在軟件的不同模塊而已,。在這里也就不在列舉了,。因為打單比較簡單，所以我學得還是比較快的,。

第二,，數(shù)據(jù)分析。協(xié)助項目專員進行全國異地調(diào)貨跟蹤,，以便總部能夠?qū)Ω鱾€分公司進行出入庫統(tǒng)一管理,。每天都要登入到eip進行貨品運輸跟蹤，了解第三方物流供應(yīng)商是否準時到各個分公司取貨,，是否準時準確地把貨品送到各個門店或者分公司,，也就是要保證及時、準確,、安全地送貨。每天對收集到的數(shù)據(jù)都要進行整理,，到每個月20號的時候要與宅急送有關(guān)工作人員聯(lián)系,，讓他們把上個月20號到本月20號的各類委托單的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)送給我司,，進行核對。針對這些數(shù)據(jù),，進行制作分析涵,，得出問題的同時要相應(yīng)地提出改進意見。

第三,，撿貨,。為了能夠更好的了解倉庫進貨流程，我經(jīng)常也會到倉庫里面學習撿貨,，利用pdf掃描所需的貨品,，在撿貨的同時也加深了我對以前所學的課本知識。

平時沒事的時候,，我會跟著收發(fā)員到生產(chǎn)車間去收貨,，然后在旁邊觀察他們是如何將貨品從生產(chǎn)線上卸下來后再進入到成品倉。對于自己在電腦操作過程中遇到的問題,，我也會與收發(fā)員進行咨詢,，雖然他們不能很系統(tǒng)地跟我講，為什么是這么做的原因,，但是他們樸實的語言還是為我理解理論知識提供了不少依據(jù),。

在經(jīng)過了這一段時間的摸索后，我發(fā)現(xiàn)其實要做好自己的本職工作,，最主要的就是要細心,，同時也要有耐心。因為帳務(wù)這個工作關(guān)系到公司庫存的變動以及生產(chǎn)計劃的調(diào)整,，所以在實際操作過程中,，必須十分的認真細致。要是在數(shù)值上出現(xiàn)某個錯誤,，就會造成實際與帳務(wù)的不同,，這樣就會影響公司的財務(wù)。同時也會帶來許多不必要的麻煩,。耐心方面主要體現(xiàn)在,，平時經(jīng)常很多倉庫人員會拿著許多單據(jù)給你，讓你幫忙沖單之類的,。而這些事情本來是他們可以避免的,，但由于他們的操作失誤，造成只能我在電腦上重新修改,、重新做單,。這樣子的話無疑就給我的工作增加了。每次跟他們說過，以后要如何避免這些事情發(fā)生時,，結(jié)果總還會發(fā)生這些事,。

當然，在自己獨立完成工作的同時,，也經(jīng)常會碰到一些新的問題,，但最后都能夠在同事的幫助下得到解決。所以整個實習過程,，總得來說還是比較順利地下來了,。

快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,，我們反復回憶,、思索這一路上的點點滴滴，將近兩個月的實習有汗水,，有歡笑,，更有沉甸甸的收獲。

實習期間,，我對實習公司的儲運部門所管理的各個作業(yè)流程有了一個較完整的了解和熟悉,。雖然實習的工作與自己所學的專業(yè)沒有很大的關(guān)系，但在實習中,，我拓寬了自己的知識面,，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西,。

在實習的這段時間里,，讓我體會到了在工作中真的很難再拾起書本的困難性。每天8點就要準時上班,，晚上下班回到宿舍,，深感疲憊，已經(jīng)很難在有精力靜下心來看書,。這讓我更加珍惜在學校為數(shù)不多的時光,。

此次畢業(yè)實習，我學會了如何運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,，學會了與同事相處的有效方法和途徑,。同時我體會到了社會工作的艱苦性，通過實習,，讓我在社會中磨練了自己,，也鍛煉了自己的意志力。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,，為自己以后的工作也打下了一點基礎(chǔ),。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中,，我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏,。剛開始的一段時間里，對工作感覺無從下手,，茫然不知所措，雖然我的專業(yè)是物流管理,，和現(xiàn)在所在部門儲運部相對來說還是很對口的,，但理論與實際畢竟還是會存在一些差距的。在學?？傄詾樽约簩W的不錯,，而一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少,，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義,。實習期間我也很努力的將在學校學的理論知識轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面，但是覺得要真正應(yīng)用得好還是比較困難的,。

實習之后我最大的感想就是學校里面學的東西基本上是沒什么實用性的,。在實習的地方，什么都是從新開始,。實習了差不多兩個月,，也很難說具體學到什么，但是有一點是肯定的,，在公司里接觸到的都是很實用的東西,，不像課本知識那么理論和抽象。而且,，工作中很需要獨立與人打交道的能力,。雖說一開始有人帶，但困難天天會有,，而且很多,，因為是很實際的問題，很多時候也不得不茫然地面對?，F(xiàn)在,，我覺得我已經(jīng)能夠獨立處理一些問題，知道怎么解決某些困難,。當然這要感謝同事們的教誨,，遇到困難后不要逃避，而是要想辦法怎樣去解決它,，這才是最重要的,。

總得來說在實習期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā),。我明白,，在今后的工作終還會遇到許多新的東西，這些東西往往會帶給我新的體驗和體會,。因此,，我堅信：只要用心發(fā)掘，勇敢地嘗試,，就一定會有更大的收獲和啟發(fā)的,，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,，而這次實習的意義,，對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務(wù),，而是我們真正在實踐中開始接觸社會,、了解社會的一次重要機會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，增長了見識,，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ),。

感謝xxxxxx股份有限公司給了我這樣一個實習的機會,，能讓我到社會上學習書本以外的東西，也讓我增長了見識開拓了眼界,。感謝我所在部門的所有同事,，是你們的幫助讓我能在這麼快的時間內(nèi)掌握工作技能。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃械娜恕?/p>

畢業(yè)實習總結(jié)字篇七

短短的一個月的實習就結(jié)束了,，感覺收獲真的很大,，要不是學校把我“逼”上實習的這條道路，我想我這個暑假肯定又恍恍惚惚的過去了,，在這段時間里,，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺,，以下是我在實習期間的心得體會,。

在實習的開始頭兩個星期里，我主要是熟悉產(chǎn)品,，包括：學習各種產(chǎn)品的使用和簡單障礙處理,、向客戶詳細介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。紙上得來終覺淺,，要知此事要躬行,。課本上早已學過的東西,，因為沒有接觸過實物，使得在剛使用機器時有“心有余而力不足”的感覺,。一款全自動打印復印機,，看起來很簡單就是那么幾個鍵，可要真正能熟練操作,，我甚至用了比預期多一整天的時間才能真正地操作,。因為這是我接觸的第一項產(chǎn)品，成績?nèi)绱瞬粷?，也激起了的興趣和好學的愿望,。因此在以后的操作學習中，我倍加用功,，專心致志，卻也收到了事半功倍的效果,。自己操作產(chǎn)品,、熟悉產(chǎn)品，還不算難的,，真正要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶全面,、生動，而又要簡明,、扼要,、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品和業(yè)務(wù)。這里面的關(guān)鍵是要會說,，不僅要說對,，還要說得能引起客戶的興趣，從而能成功地作成一莊生意,。這也是對我一個巨大挑戰(zhàn),，因為我本就不善言語，就更沒有什么說話技巧和口才了,，這也就是我就克服的困難,。

接下來的一個星期里是實習業(yè)務(wù)階段，就是通俗上說的“跑業(yè)務(wù)”,?！芭軜I(yè)務(wù)”關(guān)鍵是要“跑”，要求我們能吃苦,，能堅持,，有韌力。因為業(yè)務(wù)技巧有過培訓,，產(chǎn)品自己也能了然于胸,，但怎樣正確地向客戶表達出來,，還需要師傅們實際教導。我就要向我的同事表示感謝,，因為他們不僅教會了我怎樣和客戶溝通,、怎樣從客戶處獲得對自己有用的信息，還教會了我怎樣排除困難,、戰(zhàn)勝自我,。第一次接觸生人，開始正式交談,，未免有些局促,、放不開，話語的表達也不是很通順,、清楚,、扼要，在跟著他們幾天之后,，我基本上克服了自己膽小毛病,，同事們也贊揚我進步很快。 接下來就是自己去跑業(yè)務(wù)了,，當然開始幾次難免不失敗,，有了第一次的不幸和失敗之后，我深知自己還很嫩,，要學習和練習的東西還真得很多,。因此，我在以后的實習工作中也充分認識到這一點,，隨時提醒自己要學習,。

然后實習方面的事就是動手操作了。 扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎(chǔ).在學校學習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當工作以后,才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.我們在學校都是學些基本理論,，這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要做到運用.當遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事."在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認可你,承認你!團結(jié)協(xié)作,善于溝通.

團結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實習沒有考慮這些,，但我想這些都是在今后的工作學習中都非常必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之,，用知識武裝起自己來,，學會做人，學會做事,。你才能成功!

我堅信通過這一段時間的實習,，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。在這半周的時間里,，我受益匪淺。我在那里不僅學到了許多關(guān)于專業(yè)的知識,，最重要的是進一步體會到了做人的原則,。在去公司的第一天，我們就本著一定要正直,、要實事求是,，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的,。我充分的體驗到了你如何待人,，他人也會如是回報,?？傊?，在公司的半周時間里,，我們脫離了學校的庇護,，開始接觸社會,、了解我們今后工作的性質(zhì),。不但增長了專業(yè)知識，還學習到了不少為人處是的方法。 再次,，我要總結(jié)一下自己在實習期間的體會,。

工作后不再象在學校里學習那樣,，有老師，有作業(yè),，有考試,，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,，學習的機會還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作,，讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己,，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,，哪些是你感興趣的。

在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,，所以平時就更需要主動爭取多做事,，這樣才能多積累多提高。

工作往往不是一個人的事情,，是一個團隊在完成一個項目,，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作,，配合默契，共赴成功,。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,，在團隊工作中,，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的,，無論是著裝還是待人接物,，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行,。這就需要平時多學習,，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>

作為學生面對的無非是同學、老師,、家長,，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導,、同事還是客戶接觸,，都要做到妥善處理，要多溝通,，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,，而不是只是考慮自己的事。

畢業(yè)實習總結(jié)字篇九

為期兩周的畢業(yè)實習,，讓我深刻意識到“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。學院老師精心為我們組織了講座和兩個水廠的現(xiàn)場參觀,，本次畢業(yè)實習的經(jīng)歷,，讓我深刻感受到了理論與實踐相結(jié)合的重要性，受益匪淺,，增長了的見識,，打開了視野，從實習中明白了如何將所學知識運用到實踐中,，同時也為即將步入社會工作的我打下了堅實的基礎(chǔ),。

新開河水廠采用的是傳統(tǒng)工藝：取水泵站→混凝平流沉淀池→普通快濾池→清水庫→吸水井→送水泵站,。排水排泥池→污泥均衡池→污泥濃縮室→泥餅外運。平流沉淀池沉淀效果好,，使用廣泛,，但占地面積大，主要用于混凝,、沉淀,。

在平流沉淀池進水口設(shè)置多處加藥點，投加混凝劑,，使原水與混凝劑混合,，經(jīng)過反應(yīng)形成絮凝體，然后進入沉淀池,，由于斷面突然擴大,，流速驟降，絮凝體積自重而不斷沉降,。投加的混凝劑比較常規(guī),，分別為三氧化鐵和聚合氯化鋁，通過比例投加混凝劑,，通過水里攪拌和機械攪拌兩種攪拌方式進行反應(yīng),。

攪拌后的水流入反應(yīng)區(qū)，反應(yīng)池類似于隔板反應(yīng)池,，內(nèi)部有廊道,，分為上下層，底層為往復式廊道,，類似于曝氣池廊道;上層為螺旋式廊道,，廊道設(shè)計越來越寬，流速越來越慢,，保證水流穩(wěn)定,，水由內(nèi)向外流，主要目的增加水停留時間,，使原水與混凝劑更加充分地反應(yīng),。

每個平流沉淀池上設(shè)有排泥車，定期進行排泥,，保證沉淀池內(nèi)水體,、水質(zhì)的正常運行。平流沉淀池設(shè)在室外,，因為氣候問題,，冬季會導致池內(nèi)水面結(jié)冰，導致沉淀池無法運行,，所以,，該廠在沉淀池內(nèi)設(shè)置了溶冰管，保證生產(chǎn)的正常運行,。

該廠濾站采用雙閥濾池,，濾池組數(shù)24組，單池面積84米2,，過濾總面積20xx米2,，設(shè)計水量為55萬米3/日，該濾池為雙層濾料,，上層為無煙煤,，下層為英砂石。設(shè)計濾速10m/h,，工作周期12—24小時,，沖洗強度13一l5l/(ms)。濾站中部底層為水泵間,，其中反沖洗水泵三臺,，真空泵四臺，排水泵兩臺,。

水經(jīng)過濾后,，水中懸浮物等雜質(zhì)進一步去除，基本達到飲用水標準,。消毒采用次氯酸鈉消毒,，液體投加，這種投加方式較為安全,。

津濱水廠采用的是現(xiàn)代工藝,，該廠工藝為：預臭氧→高密度沉淀池→氣水反沖洗砂濾池→臭氧接觸池→生物活性炭濾池→清水池→送水泵房。全廠采用無人現(xiàn)場管理,，全自動化管理,，大大減少了人力，其設(shè)計采用開放的集散型控制系統(tǒng),，使用方便,，可靠性高，安裝維護簡單,。

調(diào)節(jié)池一方面可以進行自然沉淀或混凝沉淀,，降低原水濁度，另一方面在水質(zhì)惡化時,，可采取緊急措施,，排泥采用絞吸式挖泥船，挖出的污泥通過排泥管進入污泥調(diào)節(jié)池,。前臭氧接觸池分上,、下兩層,，內(nèi)設(shè)圓形接觸池用于臭氧與水接觸反應(yīng)。

高密度沉淀池分為三個部分：反應(yīng)池,、預沉池濃縮池和斜板分隔池,，其特點是在反應(yīng)池內(nèi)能形成較大塊、密實,、均勻的絮凝體,，并以較快速度進入預沉區(qū)域當進入較大面積的預沉區(qū)，絮凝物流入速度變慢,，以免造成絮凝物的破裂和渦流的形成,，使大部分懸浮固體在該區(qū)域沉淀。

錐筒形狀與持續(xù)刮泥相結(jié)合,，提高了沉淀絮凝物濃度,。水廠共設(shè)置兩處加氯點，第一處設(shè)在高密度沉淀池后絮凝池中,，根據(jù)原水氨氮濃度,，按最大流量工況和最小流量工況設(shè)計投氯量;第二處加氯點設(shè)在清水池進水口，共兩點,，在最大和最小流量工況設(shè)計加氯量分別為1.6mg/l和2.5mg/l,，控制出廠水總氯在1.2—1.6mg/l內(nèi)。濾后加氯采用復合環(huán)控制方式,。

混凝劑采用三氯化鐵混合液或三氯化鐵原液,，助凝劑采用pam，在夏季高藻期投加高錳酸鉀作為預氧化劑,，考慮出廠水的化學穩(wěn)定性,，水廠投加固體氫氧化鈣作為調(diào)值劑。該水廠在強化常規(guī)處理的基礎(chǔ)上,，設(shè)置預處理設(shè)施,，增加深度處理，對濾池反沖洗水進行回收,，回收水池及反應(yīng)沉淀池排泥均排至污泥調(diào)節(jié)池,，再經(jīng)濃縮池濃縮后送至離心脫水機脫水，脫水泥餅外運填埋,。

設(shè)計院設(shè)計人員給我們講解了關(guān)于室外給水工程的工程規(guī)模及工程內(nèi)容,，并且以生活中的案例來給我講解所有有關(guān)的設(shè)計問題和解決方案。短暫的兩周實習,，讓我有很多收獲,，每一點知識和經(jīng)驗都是在生活工作中慢慢地積累，我們現(xiàn)在在課堂上的學習的東西都是理論性的,，對于我們沒有經(jīng)過實踐的來說,，只是抽象的知識,，不容易理解把握。

我們還需要在今后的工作和生活中學會主動求知,，探索鉆研,，不斷創(chuàng)新，不斷學習,，提升自己，敢于去磨練自己,，挑戰(zhàn)自己,，造就自己!

畢業(yè)實習總結(jié)字篇十

班級：

姓名：

學號：

指導教師：

畢業(yè)實習已經(jīng)結(jié)束了，但這兩周的學習內(nèi)容還需要梳理總結(jié),，這樣才不負這兩周的實習和學校的安排,。這兩周時間雖短，但對于我來說收獲頗豐,。

作為一名即將畢業(yè)的大學生來說,，畢業(yè)實習是課堂的理論知識與實踐相結(jié)合，讓我們更清楚的認識到理論學習與實際操作之間存在著怎樣的差異,，另外,，它對于我們以后走向工作崗位也是一個十分重要的實踐教學過程。

本次畢業(yè)實習學院按我們所選的畢業(yè)設(shè)計方向為我們安排了天津新開河水廠,，天津津濱水廠的參觀以及bim培訓,。

新開河水廠，位于天津市河北區(qū),、新開河南岸,、紅星橋西側(cè)，是天津市規(guī)模最大的河水廠.1981年經(jīng)國家計委和天津市計委批準列為國家重點建設(shè)項目,。建設(shè)規(guī)模為日產(chǎn)水100萬噸,，分兩期建設(shè)，第一期工程規(guī)模為日產(chǎn)水50萬噸,。1982年開始,，作為引灤入津工程的組成部分同時建設(shè)，于1987年6月29日建成投產(chǎn),?？偼顿Y1.9億元，是天津市歷史上一次建成規(guī)模最大的河水廠,，工程分水源,、凈水廠、供水管網(wǎng)和調(diào)度中心四部分,。

凈水廠工藝流程仍采用常規(guī)處理工藝,，投加藥劑為硫酸亞鐵加泡花堿;藥劑混合按機械快速混合;反應(yīng)池采用隔板絮凝池,，反應(yīng)時間為30分鐘;沉淀池分兩種，一種是在室外的平流沉淀池,，另一種則在室內(nèi),，為斜管沉淀池;濾池仍采用普通快濾池，反沖洗主要是水洗,。請水庫總儲水量為10萬噸,。

天津市津濱水廠規(guī)劃總規(guī)模為100x104 m3/d，其供水水源在南水北調(diào)中線輸水工程實施前以引灤為主,，黃河水作為應(yīng)急水源,。南水北調(diào)中線輸水工程實施后實現(xiàn)灤河水、長江水雙水源調(diào)度,。

津濱水廠是得利滿中國采用先進工藝技術(shù)完成的最大的飲用水廠之一,。采用densadeg高密度澄清池、aquazur v型濾池和臭氧與cabarzurtm活性炭濾池的聯(lián)用工藝,。深度處理部分所采用的臭氧與活性炭濾池聯(lián)用工藝,，提高了生物氧化作用和臭氧利用率，延長了活性炭工作周期和使用壽命,，并有效減輕后續(xù)構(gòu)筑物的處理負荷,。

其工藝流程為：預臭氧-高密度沉淀池-氣水反沖洗砂濾池-臭氧接觸池-生物活性炭濾池-清水池-送水泵房。

bim給我?guī)淼淖钪庇^的感受是它是可視化的,，當我們碰到大型,、復雜的項目，剛拿到圖紙時,，就很難根據(jù)二維圖紙想象到整個項目的樣貌,，傳統(tǒng)的2d不能直觀、準確的表達建筑物,，若是有了bim技術(shù)的應(yīng)用,，將建筑的2d表達模式轉(zhuǎn)換成3d的表達模式，則我們一看就能知道該建筑長什么樣了,，并且可以全方位的看到整個建筑各個部位,，尤其一些細節(jié)的地方。

畢業(yè)實習是每個學生走向社會,、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié),。通過這次實習，我了解到了實踐的重要性,，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識,，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ),。

同時，我還深刻體會到了自己專業(yè)的重要性,，今后,，我要努力提高自身的專業(yè)知識和實踐能力，盡自己最大的能力為環(huán)境事業(yè)貢獻一份力量,。

畢業(yè)實習總結(jié)字篇十一

畢業(yè)實習是大學專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的,、各專業(yè)學生必修的集中實踐性教學環(huán)節(jié)，是學生在教師指導下通過其親身體驗,、自己動手完成的教學過程,，其目的是提高學生的學習效率、更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和獨立工作能力,，提高學生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實習環(huán)節(jié)合格者獲得10學分,；按xx大學規(guī)定,，畢業(yè)實習不能免修。

xx級各專業(yè)本科生的畢業(yè)實習均安排8周,，跨學期實施,，具體日期為20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止,。

本次畢業(yè)實習由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實習領(lǐng)導小組領(lǐng)導

組長：

副組長

成員

秘書

各專業(yè)方向設(shè)負責人,，并指定若干有經(jīng)驗的教師共同指導

（1）證券投資方向負責人

（2）期貨投資方向負責人：

（3）保險學方向負責人：

（4）投資銀行方向負責人

（5）經(jīng)紀人方向負責人

（6）信用管理方向負責人：

（7）傳媒經(jīng)濟方向負責人

（1）本次畢業(yè)實習的xx級本科生學生共499人，按集中實習和分散實習兩種辦法組織,。學生結(jié)合所學專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習方式,。

（2）選擇分散實習的學生，由學生自己聯(lián)系實習單位,，但要辦理相關(guān)手續(xù),，包括本人申請、對方單位的接收確認函等,。

（3）選擇集中實習的學生,，由學院聯(lián)系實習單位；參加集中實習的學生必須服從學院統(tǒng)一的編組安排,。

（4）學生的實習地點和單位確定以后,，必須保持穩(wěn)定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調(diào)換實習單位,；分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?/p>

20xx年12月10日前領(lǐng)導小組辦公室完成本次實習有關(guān)文件的編制,。

20xx年11月30日前，各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑讼虮緦I(yè)方向的學生介紹本次實習教學大綱,，說明實習目的,、基本內(nèi)容和要求,。

20xx年12月6日前，各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑藢⑦x擇分散實習方式的學生分組名單報教學部,。此后,，學院有關(guān)領(lǐng)導、部門,、專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑撕蛯嵙晫W生共同多方聯(lián)系,，確定集中實習學生的教學地點和單位。

20xx年12月中旬,，學院在500人報告廳召開動員大會,，領(lǐng)導小組成員、學團辦領(lǐng)導,、xx級班主任及全體學生參加,。

學生實習結(jié)束后，返校時間為20xx年3月29—30日,。如有特殊情況不能按時返校,，必須提前請假。請假時間不超過2天的,，向班主任老師請假,；超過兩天的，必須向?qū)W院分管實習工作的副院長請假,，并準備好有關(guān)請假原由的文字材料,、證明備查。凡無故不按時返校者,，一律按曠課計,，不能獲得實習學分，并按學校的學籍管理規(guī)定處理,。

3月30日晚7：30由學院分管實習工作的副院長主持,，學工部領(lǐng)導、班主任參加,，在500人報告廳召開xx級全體學生大會,，檢查同學返校情況，同時布置畢業(yè)論文工作,。

20xx年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙曍撠熑私M織評定學生畢業(yè)實習成績,，4月13日報教學部。

對集中實習的學生,，指導教師應(yīng)到實習點了解學生實習情況,，進行必要的檢查和指導，作好考核工作；對分散實習的同學應(yīng)通過書信（含email）進行聯(lián)系檢查和指導,。領(lǐng)導小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開階段情況分析會,，并形成簡報報xx大學教務(wù)處。

學生在實習期間,，每周必須寫一份小結(jié),，自己保存；實習結(jié)束后交實習指導教師,，作為成績評定的依據(jù)之一,。周小結(jié)必須結(jié)合實習專業(yè)、實習的實際情況,，匯報本周實習工作的主要內(nèi)容,，有感而發(fā)，寫出自己的體會和經(jīng)驗,。

所有學生在實習期間,，必須向?qū)嵙曋笇Ы處煼謩e在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書面（含email）匯報；并由實習指導教師留存,，作為成績評定的依據(jù)之一,。

學生必須在實習的最后兩周內(nèi)寫好實習報告。實習報告應(yīng)運用所學專業(yè)的理論知識,，結(jié)合在實習單位實習的實際情況撰寫,?？梢跃?至4個在實習過程中體會深刻,，或自己感興趣的專業(yè)問題進行論述，也可以就此談自己的體會和看法,。實習報告不少于3000字,。

實習結(jié)束時學生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實習鑒定表》中“畢業(yè)生實習自我鑒定”欄目，并要請實習單位領(lǐng)導或?qū)嵙曋笇д咴凇懂厴I(yè)實習鑒定表》上簽署意見及鑒定,，并加蓋實習單位的公章后帶回,。

如果學生在實習過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃,、談判,、論證，在征得實習單位的同意后,，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書,、市場調(diào)查報告、項目可行性分析,、談判紀要等有關(guān)文字材料作為實習報告的附件交回學院,；如果涉及實習單位的商業(yè)秘密，可以復印其封面、目錄等部分內(nèi)容,，并讓實習單位出示你參與該項目的證明（須有單位公章,、日期、實習單位領(lǐng)導簽字）,。上述材料與實習報告一起,，作為實習成績評定的依據(jù)。

學生實習結(jié)束返校后,，必須上交周小結(jié)8份,、《實習報告》、《畢業(yè)實習鑒定表》,。專業(yè)方向負責人在4月1日—4月12日內(nèi),，組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好,、中等,、及格和不及格”等五檔，做好學生畢業(yè)實習成績評定,，上報領(lǐng)導小組,。領(lǐng)導小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴格審查,。

實習工作結(jié)束后,，各專業(yè)方向負責人應(yīng)對本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實習做總結(jié)，寫出總結(jié)報告,。學院領(lǐng)導小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié),，最后寫出總結(jié)報告上報、存檔并召開總結(jié)大會,。

1,、參加分散實習的同學必須把《畢業(yè)實習管理委托書》交給所在實習單位的領(lǐng)導或指導者。

2,、實習學生到實習單位開始實習后,，應(yīng)及時請實習單位填寫《實習單位回函》?！秾嵙晢挝换睾穭?wù)必在20xx年1月5日以前（以投遞時郵戳日期為準）寄給本班班主任,，地址：重慶市南岸區(qū)五公里xx大學融智學院（郵編：400067）。不按時寄回者,，實習成績作不及格計,。

3、每位同學必須認真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實習大綱》的要求,，領(lǐng)會其精神,，按要求進行實習,；并將《畢業(yè)實習大綱》交給所在實習單位的領(lǐng)導或指導者參閱。

4,、請用16開本子撰寫周小結(jié),，以便收回檢查。

5,、注意人身安全,，防止意外傷害。特別要注意為實習單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密,。

6,、同學們在實習期間，請注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料,，按時確定畢業(yè)論文選題,。

7、在實習過程中,，遇到問題,、困難或特殊情況，請及時向?qū)嵙晢挝活I(lǐng)導,、學院領(lǐng)導,、班主任、專業(yè)方向負責人匯報,。