總結(jié)是對前段社會實(shí)踐活動進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征 ,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022幼兒園小班4月份工作總結(jié),，希望對同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。

幼兒園小班4月工作總結(jié) 篇1

4月,，迎來了和煦的春風(fēng),，伴隨著淅淅瀝瀝地春雨，初見了春的氣息,。轉(zhuǎn)眼我們在不經(jīng)意中即將踏入春意盎然的xx月,，月末此時，也是我對整月工作,、生活的小結(jié)時段,，主要從以下幾方面展開：

一、教育教學(xué)工作

在開學(xué)的第一個月中,，我班圍繞常規(guī)事項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),。我們從一日生活的每個細(xì)節(jié)進(jìn)行規(guī)劃安排，力抓幼兒的課堂常規(guī),、游戲常規(guī),、飲食、睡眠常規(guī)等,，將工作做到細(xì)處,，努力把班級常規(guī)工作提高一個層次。由于有較多插班的新生在加上原來我們班內(nèi)一些能力相對弱的幼兒,，一個月下來,，我們發(fā)現(xiàn)：在教學(xué)活動中，多數(shù)幼兒能積極投入到學(xué)習(xí)活動中去,，但不能做到發(fā)言先舉手,，還有一些幼兒不會仔細(xì)傾聽別人的發(fā)言，因此上課常規(guī)及傾聽習(xí)慣還需要加強(qiáng)培養(yǎng),。在午餐常規(guī)中,，幼兒基本能做到有序進(jìn)餐，但仍有部分幼兒進(jìn)餐太慢,，吃吃放放,，專心用餐和清潔自己面前的一塊桌面有待加強(qiáng),。在午睡常規(guī)中，只有少數(shù)兒能做到獨(dú)立穿脫—衣物并擺放整齊,，起床時能快速整理自己的衣物,，并有幾名幼兒能互相提醒，互相幫助整理等,，幼兒基本能全部入睡,，但入睡前的準(zhǔn)備時刻仍存在嘈雜現(xiàn)象，一些幼兒速度較慢,。因此,，針對這個月存在的問題，在下個月中需逐步改進(jìn),。

本月我班開展了《親親一家人》主題活動,。在主題活動中安排了“我的爸爸和媽媽”“敲門”“生氣的爸爸媽媽”“爸爸的領(lǐng)帶”“親親熱熱在一起”等活動，通過活動讓幼兒關(guān)注生活細(xì)節(jié)中滲融的惦念,、關(guān)愛,，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會愛,、學(xué)會感激、學(xué)會報答,。能用多種方式表達(dá)愛爸爸,、愛媽媽的情感。

二,、衛(wèi)生保健工作

春天是流行并傳染病的高發(fā)季節(jié),，因此在本月我們非常注重幼兒的身體健康，日常生活中教育幼兒注意飲食衛(wèi)生,。如：飯前便后洗手,，不吃不潔食物等。并嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度,，認(rèn)真做好晨檢工作,。

三、家長工作

開學(xué)初,，我們就積極開展好新學(xué)期家長工作,，利用家長來園接送時刻加強(qiáng)與家長的溝通，請家長協(xié)助我們幫助寶寶盡快從寒假的懶散狀態(tài)投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中,。我們還利用本月中的節(jié)日對幼兒進(jìn)行德育教育,，引導(dǎo)幼兒關(guān)注元宵節(jié)的知識，鼓勵幼兒關(guān)愛家人，學(xué)會用自己的親密行動來表達(dá)對家人的愛,。

幼兒園小班4月工作總結(jié) 篇2

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期,，既辛苦又快樂。想起開學(xué)初從家長的手中接過來的是一張張可愛稚嫩的小臉,，他們從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園;從不會自己吃飯到大口大口自己吃;從挑食到樣樣蔬菜都愛吃;從不會穿衣服到學(xué)會自己穿;從不敢參加集體活動到爭相在集體面前露一手,，在這其中包含了本班老師多少心血?本學(xué)期我班在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中，在家長們的大力支持與配合下,，以團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力的工作態(tài)度,，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

一、班級概況

我班有x名幼兒,，在新生剛?cè)雸@時我們與家長進(jìn)行了交談,，在交談中，對每一個幼兒個性特征,、興趣,、愛好和生活自理能力及各個方面都進(jìn)行了調(diào)查，使幼兒來園時,，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點(diǎn),，為了縮短幼兒的分離焦慮,，和孩子一起做游戲、玩耍,。引導(dǎo)幼兒很快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時在“家園天地”中，指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項(xiàng)工作,，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長們也都放心的把幼兒送到幼兒園。

二,、教育教學(xué)工作

本學(xué)期,，我班根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的知識,。圍繞這一《綱要》精神，我班開展了一系列活動,，本學(xué)期針對幼兒自理能力不強(qiáng)的特點(diǎn),，我班開展了"自己的事情自己做"、"穿衣服比賽"等系列活動,。通過家長會,、家長開放日、家園聯(lián)系冊及每日接送孩子入園,、離園的時間,，與家長建立溝通的橋梁，讓家長不要包辦代替,，盡量讓孩子自己的事情自己做,，不會的事情學(xué)著做，得到了家長的支持與贊同,。

在園里,，通過正面教育，樹立榜樣,，獎勵等形式教育幼兒,，放手讓幼兒自己去嘗試。一學(xué)期下來,，孩子們有了明顯的變化,，人人會穿衣、穿褲,、穿鞋,、疊被子，還有一些孩子會系鞋帶,，更重要的是他們有了獨(dú)立自主的意識,，通過一系列的活動，我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,，家長們也都很滿意,。

環(huán)境服務(wù)于教育教學(xué)活動。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn),，我們布置了與主題有關(guān)的"我上幼兒園啦",、"秋天到"、"可愛的小動物""冬天不怕冷",。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們看一看、摸一摸,、玩一玩,、做一做等等。引導(dǎo)幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察,、發(fā)現(xiàn),、探索，培養(yǎng)了幼兒的想象力,、創(chuàng)造力和動手操作能力,。

三、家長工作

在幼兒教育中,，家庭教育占有非常重要的地位,。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持,。為此,，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。為了讓家長們了解幼兒在園的情況,，在早晚接待中,，對于有問題的孩子,，及時與家長溝通,，取得一致的教育方法。通過"家長園地"宣傳幼教新動態(tài),，介紹一些好的文章,，讓家長也從中學(xué)到不少育兒常識和理論經(jīng)驗(yàn)，并公布教學(xué)內(nèi)容,，讓家長了解幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容,，也便于回家進(jìn)行督促、輔導(dǎo),，對幼兒進(jìn)行個別教育,。

這學(xué)期，我班舉行了家長會和家長訪園日活動,。通過一學(xué)期的家園聯(lián)系,，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任,、贊譽(yù)和支持,。

一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，所取得的成績也成為了過去,，我們將在今后的工作中,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)成績，腳踏實(shí)地,，勇于挑戰(zhàn),，積極開展工作，在班內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)和共同努力下,，以飽滿的工作熱情,，去迎接新學(xué)期的工作，爭取取得更多更好的成績,。

幼兒園小班4月工作總結(jié) 篇3

20xx年即將過去,，我們也將迎來新的一年，回顧這一年的工作有苦也有甜既忙碌又充實(shí),。有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)借以保促進(jìn)提高。

本學(xué)期我教的是小班,，小班小朋友的年齡小見識少知識面窄本以好玩好奇心強(qiáng)喜歡新紀(jì)錄鮮的事物,，我抓住這些特點(diǎn)開展教學(xué)活動時常變化形式多以有趣的游戲或故事來培養(yǎng)幼兒的興趣。記得剛開學(xué)的那段日子因?yàn)槊總€小朋友都沒有上課意識上課時坐不住喜歡到處跑,，我就以玩的形式開展教學(xué)活動把知識點(diǎn)融入到游戲中去讓幼兒在玩中學(xué),，學(xué)中樂。對于一些抽像的東西或事物就出示實(shí)物教具直觀教學(xué),、數(shù)學(xué)活動對小朋友來說尤其是剛?cè)雽W(xué)門的幼兒來說是一名很抽象的學(xué)科難理解,，一個學(xué)期下來在家長的配合指導(dǎo)下班上幼兒對知識掌握的不錯一般的達(dá)到了我的教學(xué)目標(biāo)但也有個別幼兒因?yàn)槟承┰颍ㄈ缏牪欢胀ㄔ挷粫f話）學(xué)習(xí)效果不理想進(jìn)步不明顯。幼兒對紅黃藍(lán)綠四色能很好的辯別,，能說出生活中的三角形圓形方形的東西,。會比較兩種事物的多少、高矮,、大小,、學(xué)會了5以內(nèi)實(shí)物的按物點(diǎn)數(shù)等。 自然活動使幼兒更進(jìn)一步接近大自然,，培養(yǎng)了幼兒的觀察能力使幼兒喜歡大自然,，給幼兒灌輸了一些基本的環(huán)保意識，懂得要愛護(hù)大自然的一草一木會保護(hù)小動物,。明白了自然界中一些常見的自然現(xiàn)象,，如下雨下雪刮風(fēng)等。了解了春夏秋冬四季的天氣變化的各季的明顯特征,。本學(xué)期的美術(shù)活動以手工,、涂色為主繪圖其次。

一學(xué)期下來幼兒的涂色技巧提高了很多,，手工制作也取得了不錯的成果,，幼兒學(xué)會了欣賞美,、感受美、制作美,。繪畫不水平也提高了不少,，幼兒敢于大膽作畫了會用筆來描繪自己的生活見聞了,。會給自己的畫配上漂亮的色彩了,。體育活動是本班不錯的幼兒最感興趣的一各學(xué)科。小朋友能很好的投入各活動角色中,，活動時氣氛活躍,。一學(xué)期下來每個幼兒都聽從教師的口號不到處亂跑會按口號做動作，并懂得了一些基本的安全常識,，有了自我保護(hù)意識,。提高了幼兒四肢的靈敏度和動作技巧。以上是我對本學(xué)期的工作總結(jié),，我會在收取教學(xué)成果的同時，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，找出自己教學(xué)工作中的不足之處并改正,，把下不這期的工作做得更好。

幼兒園小班4月工作總結(jié) 篇4

一,、建章立制，強(qiáng)化園內(nèi)管理,。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),，,，對幼兒園各項(xiàng)工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化,。對完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常秩序,，提高各崗位工作效益有很大的作用,。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)施。開學(xué)以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé),，如衛(wèi)生檢查制度,、健康檢查制度,、體格鍛煉制度、園長工作職責(zé),、教師工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé),，用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺照章行事,，各司其職,，上下團(tuán)結(jié)一心，共同搞好工作,。

二,、完善師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師資水平,。

教學(xué)之本是教師,，本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力,，特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度,，努力使青年教師能在較短的時間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件,，促使她們不斷提高,，不斷進(jìn)步。一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度,。二是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能的提高,。三是通過聽課、評課,、觀摩研討等活動促進(jìn)教師相互交流,、學(xué)習(xí)，共同提高,。

三,、強(qiáng)抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

為了使全園幼兒的德,、智、體,、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,，我園除了一如既往的按《綱要》要求，開學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)工作計(jì)劃,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,、教研計(jì)劃；各班制定好各科教學(xué)計(jì)劃,、保育工作計(jì)劃和班務(wù)工作計(jì)劃,，為了使各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)有效的落實(shí),，園內(nèi)加強(qiáng)了檢查督促的力度，定期或不定期對各班教師的備課,、講課,、班務(wù)活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查,、綜合評比,，并堅(jiān)持在每周五的例會上通報評比結(jié)果，肯定成績,，指出不足,，提出新的工作要求，使各班教師針對實(shí)際,，查漏補(bǔ)缺,，及時整改，實(shí)行獎勤罰懶制度,，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性,。學(xué)期末園長組織測查組，對各班教師各科教育教學(xué),、班務(wù)工作,、常規(guī)培養(yǎng)、個人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面測查,，并要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末工作總結(jié),，積累經(jīng)驗(yàn)，反思提高,，使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終,，卓見成效，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

四,、幼兒園工作扎實(shí)推進(jìn)，成效顯著,。

一學(xué)期下來,，我們?nèi)〉昧?ldquo;衛(wèi)生合格”證明，全縣現(xiàn)場會在我園召開,，“美麗校園”創(chuàng)建，“AAA食堂”創(chuàng)建,，“AAA特色校園創(chuàng)建”,、 “優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”。我園教師付出了辛勤的勞動和汗水,。

五,、安全工作警鐘長鳴,，有效的保障了園內(nèi)各項(xiàng)工作順暢有效的進(jìn)行。

安全工作重于泰山,，是幼兒園工作的重中之重,，必須警鐘長鳴，防患于未然,。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事,，園內(nèi)上下是時時處處講安全，防安全,。

1.平日要求各班重視幼兒安全,、衛(wèi)生保健常識教育。

2.加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度,。

六,、開展各類活動，讓幼兒園充滿生機(jī)活力,，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌,，提升幼兒園的外部形象。

1.組織召開家長會,，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)要求,，積極支持配合幼兒園的工作，家長攜手共同培育幼兒,。

2.師生每天堅(jiān)持晨練和課間體格鍛煉,，做好幼兒廣播操，不僅增強(qiáng)師生的體質(zhì),，而且提高師生的技能,。

3.開辟種植園地，設(shè)立飼養(yǎng)角,，為幼兒觀察,、思維、想象,、創(chuàng)作及實(shí)踐活動提供了廣闊的空間,。

4．組織教師自制玩具教具的評比活動，不但豐富教師業(yè)余生活,，而且提高教師的專業(yè)技能,。

以上活動的開展，不僅豐富了廣大師生的生活,，提高了師生的多項(xiàng)技能,，而且提高了幼兒園的知名度，在社會上樹立了良好的形象。

總之,，本學(xué)期在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下,，本園取得了可喜的成績，同時也存在一些問題和不足,，本園決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,，克服不足，爭取來年取得更加突出成績,?；赝粚W(xué)期的生活，我們在忙碌中度過,，但是我們一路走來,，走的快樂，充實(shí),，我們信心百倍,，幼兒園的明天會更好！

幼兒園小班4月工作總結(jié) 篇5

時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,，我班是一個新的組合體教師,、孩子、家長都是新的,。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,，共同商討、一起游戲,、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作,。我班幼兒35人，男孩16人,，女孩19人,，這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個孩子都有了很大的進(jìn)步,，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)工作

（一）積極開展教研活動

1、主動準(zhǔn)時參與園,、段,、班三級教研活動，認(rèn)真記錄,，踴躍發(fā)言,，積極提出疑難問題、及時調(diào)整落實(shí),。

（二）各領(lǐng)域活動成效顯著

健康

每天早晨我們會提供各種器械組織幼兒進(jìn)行晨間活動,，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)意志,，針對小班幼兒的年齡特點(diǎn),，開展了一些豐富有趣的體育游戲：《木頭人》、《切西瓜》,、《吹泡泡》等,，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣很習(xí)慣，并在活動中培養(yǎng)他們的勇敢,、不怕困難的意志,。

語言

通過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，幼兒都能聽懂普通話,，也能用普通話較流利,、連貫地與權(quán)所有人交流。本學(xué)期重點(diǎn)讓幼兒學(xué)說普通話,，創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境,，鼓勵每個幼兒都能大膽講述，表達(dá)自己的想法和感受,。有些孩子膽小,、內(nèi)向不愛講話，我們就通過聽說游戲,、語言游戲鼓勵這些孩子大膽講述,，積極參與游戲之中；我們還通過讓幼兒接觸經(jīng)典富有情節(jié)的文學(xué)作品感受語言的豐富很優(yōu)美,；幼兒自帶喜歡的圖書與同伴分享,，早期閱讀《大家都看圖畫書》、《小狗的白皮書》等更是培養(yǎng)了幼兒對書籍,、閱讀,、文字符號的興趣。

社會

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況,，我們通過晨間談話、小故事,、語言游戲進(jìn)行有目的,、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠實(shí)勇敢,、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì),。

科學(xué)

幼兒期的科學(xué)活動主要是培養(yǎng)幼兒的興趣和探究科學(xué)的欲望,，激發(fā)他們的好奇心。電話,、電視機(jī)是幼兒經(jīng)常接觸的物體,，利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察、探索,、感受科學(xué)技術(shù)對人們生活的影響,，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣,。小實(shí)驗(yàn)中孩子動手參與實(shí)驗(yàn)知道了糖在水里怎么不見了，多彩的肥皂,。對一些偶發(fā)事件,，注意抓住教育時機(jī)。 適時引導(dǎo)幼兒觀察一些自然現(xiàn)象,，滿足孩子的好奇心,、求知欲。在數(shù)學(xué)活動中以各種各樣的游戲讓幼兒感知一和許多的關(guān)系,、4以內(nèi)的數(shù)量,，學(xué)習(xí)把相同名稱的物品放在一起，學(xué)習(xí)一一對應(yīng),、分類,，提供了豐富的操作材料，讓幼兒動手操作,，鼓勵幼兒大膽講述操作的過程。

藝術(shù)

幼兒能體驗(yàn)到參與音樂美術(shù)活動的樂趣,，能初步感受周圍景物,、環(huán)境設(shè)施,、節(jié)日裝飾、音樂美術(shù)作品的美,。幼兒能積極主動參與唱歌,、歌表演、節(jié)奏練習(xí)等,，感受作品的情緒特點(diǎn)、節(jié)奏型。喜歡邊唱邊表演并大膽地隨音樂自由伴奏,、創(chuàng)編動作,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒已認(rèn)識幾種常見的美術(shù)材料及操作方法如彩筆、油畫棒,、橡皮泥及泥工板等輔助材料,、顏料,、棉簽等,。能在底圖上添畫簡單的線形,，嘗試棉簽,、滾珠等多種作畫方式，學(xué)習(xí)團(tuán)、搓、壓的技能,，對顏色感興趣,，認(rèn)識紅黃藍(lán)三原色。

二,、組織豐富多彩的活動

開學(xué)初為激發(fā)幼兒對幼兒園的喜愛之情,，與中二班開展了“大帶小”活動，讓他們向哥哥姐姐學(xué)本領(lǐng),，使他們知道小朋友應(yīng)該上幼兒園才能學(xué)到很多知識,，同時體驗(yàn)到集體生活的溫馨。秋天到了,，為使幼兒感受到大自然的變幻無窮，組織幼兒到生活區(qū)公園秋游讓他們走進(jìn)自然,、親近自然,、了解自然,。迎新春慶元旦組織幼兒參與年段游園活動,，使幼兒在熱鬧的氣氛中與同年段幼兒共同游戲,，充分感受節(jié)日的喜慶氛圍,。舉行班級自助餐、“生日party”,，幼兒自帶東西與同伴分享交流,，體驗(yàn)分享的樂趣。

200*年班級工作思路

1,、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)餐,、穿脫衣服等自理能力的提高,。

2、開展“小小故事王”等形式多樣的活動發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,。

3,、結(jié)合各節(jié)日創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，舉辦各種有趣活動,。

4,、繼續(xù)作好家長工作，使家長成為我們的合作伙伴,。

5,、繼續(xù)開展“綠色環(huán)保周”活動，不斷增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識,。

結(jié)合師德建設(shè)活動,，我園修訂了各類“優(yōu)秀教師”的評選標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)細(xì)則要求,，評選表彰了二十幾名“**市優(yōu)秀教師” “優(yōu)秀教育工作者”“德育標(biāo)兵”“園丁獎”“綠葉獎”及“文明班級”,，大力宣傳身邊優(yōu)秀教師愛校、愛生的典型事跡,，還充分利用園刊園報,、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式廣泛宣傳在師德建設(shè)活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)班級和個人,，發(fā)揮典型示范和榜樣激勵作用,，營造良好的教育輿論氛圍。今年暑假,，我園結(jié)合“百名校長萬名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動,，深入廣大幼兒家庭中，與家長進(jìn)行面對面的溝通交流,，傾聽家長的心聲,，拉近了家長學(xué)校的 距離。

如今,，我園的這支教師隊(duì)伍師德高,、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松,、安全,、融洽、和諧,、沒有壓力的精神環(huán)境,，使幼兒在快樂中健康成長。大家做到事事以園為重，克服小我,，成全大我,，樹立了主人翁意識，并對各項(xiàng)工作積極提出合理化建議,，形成“尊重,、合作、創(chuàng)新,、發(fā)展”的園風(fēng)園貌,，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀教育工作者。作為**區(qū)第一所市級“優(yōu)質(zhì)幼兒園”,，我們以實(shí)際行動贏得了廣大家長的信賴和尊重,。

2、開展教師崗位大練兵活動

我園結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，建立活動工作機(jī)制,，創(chuàng)新大練兵形式，豐富大練兵內(nèi)容,，努力在“創(chuàng)先,、創(chuàng)新、創(chuàng)特色”上做出成效,，促使廣大教師“在思想素質(zhì)上優(yōu)一等,、在文化素養(yǎng)上深一等、在技能技巧上強(qiáng)一分,、在教學(xué)質(zhì)量上高一檔”,。同時開展各類評比競賽活動及專業(yè)技能訓(xùn)練，有效促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

①學(xué)習(xí)教育理論練兵

我園圍繞市,、區(qū)教育局和市教科院、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校指定的書目范圍,，為每一位教師購買了2本教育理論書籍——《給教師的建議》([蘇]蘇霍姆林斯基)、《向瑞吉?dú)W學(xué)習(xí)什么》(《兒童的100種語言》解讀),，并分發(fā)了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)理論記錄本,。在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師自學(xué)先進(jìn)教育理論與課改理論，做到“有記錄,、有摘錄;有體會,、有交流;有總結(jié)、有成果”,。每位教師提交了一篇XX字以上的讀書心得,。

幼兒園還對教師的讀書筆記進(jìn)行交流展評，并對讀書心得進(jìn)行評比，共評出一等獎3篇讀,，二等獎8篇,，三等獎16篇。在09年3月,，**市教育局舉辦的教師優(yōu)秀讀書心得評比活動中,，我園曾毅薪老師撰寫的《感悟瑞吉?dú)W，詮釋自我角色》獲得三等獎,。

②教學(xué)技能大練兵

課堂教學(xué)是實(shí)施課程改革的主渠道,。在教學(xué)技能大練兵活動中，我園通過多種渠道,，如“園級觀摩研討”,、“教學(xué)創(chuàng)新大賽”、“教學(xué)開放日”,、“送教下鄉(xiāng)”等形式,，開展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動，展示,、交流課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)成果,。園教研組組織全體老師進(jìn)行聽課、評課,，在觀摩研討中,，教師的行為得到了碰撞，而在評課時,，教師的觀念又得到了提升,，有效了促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的發(fā)展。

我園每學(xué)期還舉辦家長開放日活動,，邀請各班家長進(jìn)課堂,，由各班老師向家長進(jìn)行教學(xué)開放觀摩。這是對家長的開放,，同時也是老師鍛煉自己的機(jī)會,。通過一系列的課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動，老師們展示,、交流了課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)成果,，逐步做到了“人人學(xué)會新教法、人人學(xué)會上公開示范課,、人人學(xué)會聽評課與指導(dǎo)課”,，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)能力和效率。

③教育科研大練兵

我園現(xiàn)在承擔(dān)著省級和市級的課題研究,，我們把盛市級的課題研究與教育科研大練兵結(jié)合起來,，滾動發(fā)展。我們根據(jù)實(shí)際情況制定了詳細(xì)的教育科研大練兵計(jì)劃，并有步驟地開展實(shí)驗(yàn)研究,，同時匯編了市級“區(qū)域活動”專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的《論文集》和《區(qū)域材料集錦》2項(xiàng)實(shí)驗(yàn)成果集,。每學(xué)年每位老師都能保質(zhì)保量地完成至少一篇的教育教學(xué)論文，在XX年年11月又有20名教師提交了教育論文參加我園的教育科研大練兵的論文評比,。經(jīng)過我園領(lǐng)導(dǎo)小組評議,，評出一等獎 3篇，二等獎5篇,，三等獎11篇,。

在09年3月，**市教育局舉辦的教師教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比活動中,，陳文靜老師所撰寫的論文——“論幼兒繪畫的多元評價”獲得二等獎,，林秀虹老師所撰寫的論文——“利用鄉(xiāng)土資源，開展主題探究活動” 獲得三等獎的好成績,。

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