總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

實(shí)習(xí)總結(jié) 實(shí)習(xí)生鑒定評(píng)語(yǔ)篇一

今天本人和我們節(jié)目組的同事一起去采訪了關(guān)于汽車內(nèi)裝置幼兒安全座椅的問(wèn)題，我們一行五個(gè)人,，去了好幾家幼兒園的門口，也算是一次蹲點(diǎn)采訪吧,！在幼兒園還沒(méi)放學(xué)的時(shí)候，我們已經(jīng)看見(jiàn)有許多開(kāi)著私家車來(lái)接孩子放學(xué)回家的家長(zhǎng)了,，我們分別找了幾個(gè)開(kāi)著私家車來(lái)接幼兒的家長(zhǎng)詢問(wèn)他們是否有在汽車內(nèi)裝置幼兒安全座椅，有的家長(zhǎng)說(shuō)肯定得裝,，表示孩子一出生就裝上了,，還有的家長(zhǎng)則表示一直沒(méi)有裝,，每次都是抱著孩子坐的。

幼兒園門口停著的大多數(shù)私家車都是來(lái)接孩子放學(xué)的,，我們除了采訪已出現(xiàn)在我們視線內(nèi)的家長(zhǎng),，還特意觀察了一些私家車的車內(nèi)，我們發(fā)現(xiàn)事實(shí)上很多家長(zhǎng)并沒(méi)有此類的安全意識(shí),，沒(méi)有在車內(nèi)裝置適合幼兒坐的位置,，這不僅給行車當(dāng)中留下了巨大的安全隱患,，也給幼兒未來(lái)的生命安危帶來(lái)了不可控的危險(xiǎn)。

我們一行人采訪完,，回到廣電中心，寫稿子的,，寫稿子，導(dǎo)片子的,，導(dǎo)片子,，本人是負(fù)責(zé)寫稿子和剪片子的,，我花了一下午的時(shí)間把上午采的新聞寫成了一條文字稿，然后還是送去給我們新聞組的主任那里審稿,。今天我的稿子,，我們主任給我提出了添加了幾遍,，是我這條新聞稿有了更加容易出彩的幾筆。

審?fù)炅烁遄又?，我就拿著文字稿去采編室去編新聞了。在把文字稿敲到非線編軟件里面做成字母時(shí),，有一個(gè)好心的老師過(guò)來(lái)給我挑選了一下這條新聞的鏡頭。這位老師他是節(jié)目組里面專門的攝像,，有著多年的攝像經(jīng)驗(yàn)以及新聞采編經(jīng)驗(yàn)，他告訴我在這條新聞里面應(yīng)該如何選擇鏡頭,，也告訴了我可以在素材庫(kù)里面找一些過(guò)去類似內(nèi)容的鏡頭編輯成稿件，讓觀看新聞的每一位觀眾有一種內(nèi)容充實(shí)且視覺(jué)畫面有沖擊力的印象,，這樣才可以更好的達(dá)到傳播的效果，讓觀眾記憶猶新,。

今天這條新聞?wù)麄€(gè)的采編過(guò)程雖然和過(guò)去的采編過(guò)程沒(méi)什么區(qū)別,，但是因?yàn)閮?nèi)容上的變化,，我深刻感受到了新聞采編的豐富以及有趣。

實(shí)習(xí)總結(jié) 實(shí)習(xí)生鑒定評(píng)語(yǔ)篇二

這次的頂崗實(shí)習(xí),，我的感受頗多：

我深感知識(shí)、學(xué)問(wèn)浩如煙海,，使我不得不刻苦鉆研。如果我們僅懂得書本上的知識(shí)的話,，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說(shuō)得好：“要給學(xué)生一碗水,，自己就要有一桶水?！鄙虾靡惶谜n不僅要求我們能夠旁征博引,，而且學(xué)生在平時(shí)也會(huì)提到一些書本上沒(méi)有涉及到的知識(shí),，所以自己的知識(shí)面一定要廣。當(dāng)然,，探索是艱苦的，但是,，在這種富有成效的實(shí)踐中，教師的內(nèi)心深處充滿了喜悅,、歡樂(lè)和幸福。因?yàn)樵诮處煶晒Φ耐瑫r(shí),，教師自身渴望成就事業(yè)的精神需要也得到了滿足。

我深刻地體會(huì)到,，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博,，其他各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式,、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的,。上完一節(jié)課后,，我的感受是：當(dāng)好一名老師真不容易啊!在以后的教育生涯中,，我將更加努力地完善自己，爭(zhēng)取做一名真正的優(yōu)秀的人民教師,。

一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界。教師所面對(duì)的不只是一個(gè)世界,，而是幾十個(gè)，甚至上百個(gè)世界,。每個(gè)學(xué)生都有自己的特性。這就決定了教師的教育不能像流水線上的工人生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品那樣,，可以按照固定的工藝流程，有統(tǒng)一的型號(hào),，用一個(gè)模子,，而必須根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同情況,，加以教育,。有學(xué)者很形象地把學(xué)生比作大理石，把教師比作雕刻家,。作為雕刻家,，要雕出好的作品，就要根據(jù)大理石的形狀,、質(zhì)地,、色澤等不同條件,，通過(guò)精細(xì)的加工，把它們雕刻成各不相同,、各具特色的工藝品。這個(gè)過(guò)程是一種創(chuàng)造的過(guò)程,，也是很艱苦的探索,。

還有,，古人云：“知之者不如好知者,，好知者不如樂(lè)知者,。”興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件,。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯，它孕育著愿望,，溢生動(dòng)力。作為教育工作者,，就要想方設(shè)法地創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,，是學(xué)生活動(dòng)的組織者,、參與者,、引發(fā)者,，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友,。

短短的半年時(shí)間，讓我清楚地懂得：教師的職責(zé)不僅僅是教書,，更重要的是育人。教師的一言一行,，使我想到了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中“望、聞,、問(wèn)、切”四診法。于是,，我總結(jié)出四點(diǎn)：細(xì)心“望”其表，耐心“聞”其聲,，真心“問(wèn)”其想，準(zhǔn)確“切”其脈,。學(xué)生需要“愛(ài)心”,。一次次真心實(shí)意的交談，一句句親切入微的話語(yǔ),，一份份暖意融融的愛(ài)護(hù)，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生對(duì)老師的親近感與仰慕心理,，將他們所信任與愛(ài)戴的老師作為模仿的榜樣，讓他們發(fā)現(xiàn)愛(ài)其實(shí)很容易,，愛(ài)就在身邊。要知道,，每個(gè)孩子都有自尊心，老師客觀公正的評(píng)價(jià),，有助于“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化。教師應(yīng)該在消極因素中尋找積極成分,，在失敗中點(diǎn)燃希望之火?？傊逃且粋€(gè)互動(dòng)的過(guò)程,，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合,。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我的教學(xué)實(shí)踐技能得到明顯提高。我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,，不是一名學(xué)生，而是一名老師;第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響,。也許，隨著歲月的流逝,，我會(huì)淡忘他們的臉孔，但這種美好難忘的師生之情將永駐我心,。在這段時(shí)光中,，我付出了很多,，但得到學(xué)到的更多,。不管將來(lái)我是否成為一名教師，這些都使我終身受用,。

“德高為師，身正為范”,，這的確是一副很沉的擔(dān)子啊!然而我相信,，經(jīng)過(guò)自己的努力,，終有一天會(huì)“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”,。我盼著站上講臺(tái)的那一天早日到來(lái)：

我會(huì)把我所知的一切教給學(xué)生;我會(huì)把我的藍(lán)圖化為現(xiàn)實(shí);我會(huì)把它當(dāng)作是自己對(duì)人生追求的真正開(kāi)始!

實(shí)習(xí)總結(jié) 實(shí)習(xí)生鑒定評(píng)語(yǔ)篇三

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,，我實(shí)習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗(yàn),，將理論與實(shí)際工作相結(jié)合,，所以第一天我就下定決心要好好干,。走進(jìn)公司的那一時(shí)刻，我就感受到那種很強(qiáng)烈的工作氛圍,，無(wú)論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語(yǔ)以及各種報(bào)表和數(shù)據(jù)，都給我很大的新意,，我想這也許就是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我,，實(shí)現(xiàn)自我的工作。

由于剛剛從學(xué)校來(lái)到公司,，作為一名新人，盡快熟悉崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是十分必要的,，在那里我感受到自我的不足,。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書本的知識(shí),，只是停留在理論上,，但在平時(shí)的工作中,，理論有時(shí)候是用不上的,，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵,。

經(jīng)過(guò)九天的實(shí)習(xí),，漸漸地我對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距,。透過(guò)實(shí)習(xí),，我拓寬了自我的知識(shí)面,，現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：

此次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”,，掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧,，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法,，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,。實(shí)習(xí)中也暴露出自我的很多缺點(diǎn)和不足,，我想這對(duì)我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的,。人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔,。確實(shí),，學(xué)校與職場(chǎng),、學(xué)習(xí)與工作,、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從學(xué)校走向社會(huì),，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,，有時(shí)候也得找找自我身上的問(wèn)題,。而這次實(shí)習(xí)帶給了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng),，有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就能夠更快,、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變,。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性,。每一天較早就要上班工作,，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊,，很難再有精力靜下心來(lái)看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光,。

實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào),，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的,。在這九天中，我緊張過(guò),，努力過(guò)，開(kāi)心過(guò),，醒悟過(guò),，自信過(guò),。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我提高，成長(zhǎng)了許多,，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西。接下來(lái)需要做的就是調(diào)整心態(tài),，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自我的下一個(gè)主角,，做好自我的階段規(guī)劃,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為之努力奮斗,。

對(duì)于人生中初試職場(chǎng)的經(jīng)歷——實(shí)習(xí)，每個(gè)大學(xué)生有太多辛酸體味,，也許在某年以后你會(huì)為今日的風(fēng)采而驕傲,，但那段殷實(shí)的日子總讓你回味什么，試圖寫下點(diǎn)什么,。

實(shí)習(xí)總結(jié) 實(shí)習(xí)生鑒定評(píng)語(yǔ)篇五

在這一個(gè)月里，我緊張過(guò),、努力過(guò)、開(kāi)心過(guò),、醒悟過(guò)、自信過(guò),。在代字營(yíng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),、老師及帶隊(duì)老師的支持和指導(dǎo)下,，在指導(dǎo)老師幫助輔導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的成功,。在此我向?qū)嵙?xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及學(xué)生表示深深的感謝。以下僅對(duì)我實(shí)習(xí)期間做個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)總結(jié),。

這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是教學(xué)工作和班主任工作,。

作為一名教師,，首先上好課是最基本的要求。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付諸很多的努力。我的教學(xué)工作指導(dǎo)老師在學(xué)期剛開(kāi)始就給我分配了教學(xué)任務(wù),。為了鍛煉我的教學(xué)和調(diào)控能力，第一周就把一年級(jí)1班的課全權(quán)交由我負(fù)責(zé),。她把1班到學(xué)期末需要考試的內(nèi)容跟我仔細(xì)講解，并由我制定一整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,。每節(jié)課前我都需認(rèn)真?zhèn)浜媒贪附o她過(guò)目并請(qǐng)她聽(tīng)我?guī)滋谜n的教學(xué)過(guò)程，請(qǐng)她給予指導(dǎo),。

在聽(tīng)課前，我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),，并且自覺(jué)的備好課,，到了聽(tīng)課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,，聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分,，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)，并簡(jiǎn)單記下自己的疑惑,，想老師為什么會(huì)這樣講。同時(shí)要觀察老師怎樣講課,，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂,，如何控制授課時(shí)間,，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí),。我也在老師的指導(dǎo)下會(huì)注意學(xué)生的表情反應(yīng),，而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達(dá)到良好的效果，也就是“備學(xué)生”,。在此期間還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。每當(dāng)上完一節(jié)課,，指導(dǎo)老師都會(huì)告訴我們，這節(jié)課的難點(diǎn)與重點(diǎn)是什么,，以及應(yīng)該怎樣突出重點(diǎn)和難點(diǎn),，才會(huì)讓學(xué)生更明白,。

我第一次上講臺(tái)時(shí)，自我感覺(jué)并不緊張,，只是課講得有點(diǎn)快，時(shí)間安排的不是很恰當(dāng),，總體感覺(jué)還可以。后來(lái)的課,，越講越熟練，越講越流暢,，同學(xué)們對(duì)我講授的知識(shí)都能吸收,。我在課堂上的駕馭能力得到了很大的提高，不但可以良好地控制時(shí)間,，也能夠適時(shí)地調(diào)控課堂紀(jì)律,。

因?yàn)槭且荒昙?jí)的小朋友，他們還不能很自覺(jué)地遵守課堂紀(jì)律,，需要老師一直強(qiáng)調(diào)提醒他們。剛開(kāi)始我就在煩惱如何調(diào)控好課堂紀(jì)律,，自己思考之余還向老師尋求指導(dǎo)。后來(lái)我自己總結(jié)了一套方法,，首先要有獎(jiǎng)懲制度，全班分成四個(gè)小組加減分,，每節(jié)課都表?yè)P(yáng)最高分的小組，并在期末的時(shí)候給總分最高的小組每人一份神秘小禮物,，以激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心。同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)貼紙給表現(xiàn)好的個(gè)人,。獎(jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng)的效果總是比懲罰,、批評(píng)好的,。它為學(xué)生塑照了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,。在課堂上表?yè)P(yáng)一個(gè)同學(xué)坐得最直,，并獎(jiǎng)勵(lì)貼紙，那么其他同學(xué)也會(huì)學(xué)著坐得很直,。雖說(shuō)我們要多表?yè)P(yáng)學(xué)生,，但課堂上總要愛(ài)與嚴(yán)相結(jié)合，該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán),。如果學(xué)生多次課堂上講悄悄話,、做小動(dòng)作，這時(shí)教師就要嚴(yán)格以待,，找他談話，如果你因?yàn)閻?ài)而姑息了他,，那么學(xué)生的紀(jì)律就不成樣了。

對(duì)于教學(xué)工作,，最后要請(qǐng)指導(dǎo)老師聽(tīng)一節(jié)自己的匯報(bào)課。在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,，我精心備課以及修改教案并進(jìn)行試教，雖然這期間我暴露了一些不足,，但老師的親切鼓勵(lì)讓我變的有信心，有熱情,。我的公開(kāi)課,，不僅達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的和要求,，而且課堂紀(jì)律非常好,，同學(xué)們也非常配合,。實(shí)習(xí)期間我不僅學(xué)到了教學(xué)的方法與技巧工作經(jīng)驗(yàn),，還學(xué)到了什么是師德，我想這些足可以讓我受益終生,。

一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng),。在注重教學(xué)工作的同時(shí)，我也一直在努力做好班主任的工作,。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時(shí)認(rèn)真的完成。例如上自修課,、監(jiān)督學(xué)生的早讀,、早操,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等,。在這同時(shí)，我有了一些領(lǐng)悟,。要做好班主任一定要了解每一位學(xué)生，愛(ài)每一位學(xué)生,，信任每一位學(xué)生。在這擔(dān)任班主任生活中,，我逐漸能叫出每一個(gè)學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格,，特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn)。這是作為一個(gè)班主任的基本要求,。愛(ài)學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),，生活以及思想情感，應(yīng)該相信學(xué)生的能力,，讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。但信任不等于放縱,。

由于經(jīng)驗(yàn)的不足，剛開(kāi)始的第一個(gè)星期與學(xué)生建立了朋友之間的關(guān)系,，但尚未能把握一個(gè)度，以至于在第二個(gè)星期上課時(shí),，同學(xué)們不能很好的遵守課堂紀(jì)律。通過(guò)觀察其他老師的做法以及指導(dǎo)老師的指點(diǎn),，所以我在以后的實(shí)習(xí)工作注意把握了一個(gè)度。我運(yùn)用教育學(xué),，心理學(xué)知識(shí)處理學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題，時(shí)刻銘記老師的教導(dǎo),。按照老師教的方法去做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片的同時(shí),，也不忘引導(dǎo)他們?nèi)W(xué)習(xí)、去與同學(xué)相處,。

我覺(jué)得，在班主任工作中始終要堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”,，就是在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面,，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛(ài),，而后進(jìn)生則常常使老師產(chǎn)生偏見(jiàn)，所以班主任“執(zhí)法”一定要公允,，要一碗水端平,。如果處理有偏頗,，則會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的性情,，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要,。

班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對(duì)這些學(xué)生的時(shí)候,，覺(jué)得是那么的親切，那么的朝氣,，讓我有責(zé)任感，有動(dòng)力來(lái)開(kāi)始新一天的工作,，我又從陳老師那里學(xué)習(xí)了班級(jí)管理方法和學(xué)生教育方法，這是一筆寶貴的財(cái)富,。

實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺,，并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí),，不僅是我人生中一段珍貴的記憶,，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的很好?，F(xiàn)在,，實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學(xué)”,，而也要在實(shí)際中“教書”,，面向?qū)嶋H,。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會(huì)在未來(lái)的日子努力提高自身的素質(zhì),，時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力,。

實(shí)習(xí)總結(jié) 實(shí)習(xí)生鑒定評(píng)語(yǔ)篇七

酒店認(rèn)知實(shí)習(xí),，是學(xué)校給我們酒店管理專業(yè)學(xué)生的一次認(rèn)識(shí)酒店的機(jī)會(huì)，通過(guò)對(duì)酒店的直觀認(rèn)識(shí),，更加深入了解我們的專業(yè),，確立好接下來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活目標(biāo),，為學(xué)習(xí)專業(yè)課程及基礎(chǔ)課程打好基礎(chǔ),。

此次參觀酒店,，最主要參觀的酒店部分為酒店的前廳,、餐飲和客房部分。這也是我們?nèi)ゾ频曛皽?zhǔn)備的參觀目標(biāo),。

(一)前廳

此次參觀酒店，了解到前廳的組成及各個(gè)部門的職能(禮賓部,、總臺(tái)、商務(wù)中心,、大堂副理、快捷服務(wù)中心等),，前廳是最先和客人接觸的地方，在很大的程度上代表了一個(gè)酒店的文化,、服務(wù)品質(zhì)，前廳給客人留下的印象,，是客人對(duì)酒店的第一印象，良好的前廳環(huán)境,，是保持酒店良好形象的一個(gè)重點(diǎn)。所以酒店對(duì)于前廳服務(wù)員,、行李員的個(gè)人素質(zhì)要求比較高。酒店前廳的設(shè)計(jì)都比較空曠,、裝飾物品不多,，所有的功能布局能夠讓顧客一進(jìn)入酒店就看清楚,。此次參觀的四家酒店中，有三家酒店的大廳中間是懸掛了大的吊燈,，只有艾美酒店的大廳頂部是可以打開(kāi),，白天采取的是自然光,，可以節(jié)約能源。雖然各個(gè)酒店的文化不一樣,，秉承的理念也不一樣，但是酒店前廳的大致功能布局都相差不多,，只有在裝飾裝潢上面有差異。

(二) 餐飲

餐飲現(xiàn)在在酒店的地位越來(lái)越重,，以前的酒店客房的收入占據(jù)了最主要的部分，但是這次參觀的金雁大酒店客房和餐飲的營(yíng)業(yè)額大致一樣,。從其他酒店的參觀中也可以看出，現(xiàn)在酒店的功能越來(lái)越多元化,，酒店內(nèi)部會(huì)建設(shè)各種餐廳如西餐廳、中餐廳,、風(fēng)味餐廳等，所以以前酒店收入只有客房占最大比例的現(xiàn)象很可能會(huì)發(fā)生改變,。

(三)客房

此次參觀的四家酒店的客房,，每一間客房的基本硬件設(shè)施都相差不大，但是每一個(gè)酒店都有自己獨(dú)特的文化特點(diǎn),。在瑞頤酒店，他們的客房78%是海景房,，另外22%是標(biāo)準(zhǔn)房，對(duì)于這兩種房間,，雖然相同類型的房間內(nèi)部硬件設(shè)施相同,，但海景房的價(jià)格都要比標(biāo)準(zhǔn)房的價(jià)格更高;金雁大酒店的客房設(shè)計(jì)主要是以中國(guó)的古典風(fēng)味為主。針對(duì)的客源市場(chǎng)會(huì)不一樣,。然而無(wú)論怎樣，想要吸引客人入住，就需要有自己本身的特色,。

(四)客房輸入特點(diǎn)和餐飲收入特點(diǎn)

酒店收入的最主要兩個(gè)來(lái)源就是：客房;餐飲

酒店的客房是一種前期投入很大、后期投入很少的項(xiàng)目,，客房的固定成本很大、波動(dòng)成本很少,，當(dāng)一所酒店建成后，客房創(chuàng)造的利潤(rùn)是酒店其他部門所不能比擬的,，根據(jù)參觀四家酒店所知道的信息，一般酒店的波動(dòng)成本會(huì)在50到150元之間,，而房?jī)r(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于波動(dòng)成本，一般的客房也能夠達(dá)到1000元的房?jī)r(jià)以上,，假設(shè)一家酒店的某間客房房?jī)r(jià)是1200元,，波動(dòng)成本為120元,，那么這件客房一個(gè)晚上的利潤(rùn)就是1080元(在不考慮設(shè)備的折損費(fèi)用的情況下),。要知道酒店客房每天的營(yíng)業(yè)額,，只要知道酒店客房的入住率就可以。所以酒店客房的收入是有上限的,。

餐飲在酒店的地位也是很重要的，在參觀酒店的過(guò)程中,，很多地方都會(huì)有餐飲部的身影，在大廳的休息區(qū)旁邊設(shè)立商場(chǎng),，設(shè)立大堂吧、q吧等可以供客人消費(fèi)的場(chǎng)所,，酒店會(huì)有各種不同特色的餐廳,，像中餐廳,、西餐廳,、風(fēng)味餐廳等,，喜達(dá)屋集團(tuán)還對(duì)客人推出了spg計(jì)劃，擁有酒店白金卡的顧客,，或是入住酒店行政套房的顧客,，擁有在行政酒廊用餐的資格，spg計(jì)劃積累的積分可以用來(lái)在酒店消費(fèi),，包括用餐,、將積分換成房間入住,，客房升級(jí)等。

餐飲相對(duì)于客房的特點(diǎn)就是,，后期的投入也很大,，無(wú)論是食材,、調(diào)料等材料，還是酒水等飲料每天的投入都很大,，不過(guò)餐飲的營(yíng)業(yè)額也很高,，但是利潤(rùn)率沒(méi)有客房那么高,。餐飲的第二個(gè)特點(diǎn)是波動(dòng)性很大，用餐的價(jià)格會(huì)依據(jù)客人的不同,、用餐類型的不同,，產(chǎn)生很大的差異，不像客房的定價(jià)很固定,。所以餐飲的收入擁有很大的不確定性。我認(rèn)為酒店餐飲收入是很難找到上限的,。

(五)對(duì)酒店的員工認(rèn)識(shí)

我認(rèn)為，現(xiàn)在對(duì)酒店的崗位可以分為兩個(gè)部分,，一個(gè)是與客人直接接觸的一線崗位;另一個(gè)是與客人無(wú)直接接觸的二線或行政崗位,。一線崗位工作的部門是在前廳、餐飲和客房;二線崗位工作部門現(xiàn)在知道的有人力資源部,、工程部,、安保部、財(cái)務(wù)部和其它行政部門,。

根據(jù)這兩天的觀察,，我認(rèn)為一個(gè)酒店要生存，最主要是看兩個(gè)方面,，一個(gè)是客源;一個(gè)是員工,。

客源是酒店的心臟,，一個(gè)酒店只有有源源不斷的客人來(lái)酒店消費(fèi),，酒店才能獲得資金,，才能生存下去,，一個(gè)酒店要是沒(méi)有了客人,，就像人的心臟停止了跳動(dòng),，就無(wú)法生存下去,，所以酒店要想方法提高顧客對(duì)酒店的忠誠(chéng)度;員工是酒店的血脈，是為心臟提供服務(wù)的,，無(wú)論員工在酒店干什么,，在哪個(gè)部門，什么職位,，最終的目標(biāo)都是指向?yàn)榭腿颂峁┦孢m的服務(wù)，為了客人能夠?qū)频暧懈叩臐M意度,，而要想員工提供好的服務(wù)給客人，酒店就需要提供好的待遇給員工,，只有這樣員工才能體會(huì)到酒店對(duì)他的重視,，才能更好的為客人服務(wù),。

(六)酒店的營(yíng)銷

酒店的營(yíng)銷方式有電視、紙質(zhì)平面媒體和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,，包括與旅行社合作,，旅游網(wǎng)站的合作,，微博、微信的宣傳,。然而酒店最重要的營(yíng)銷方式是通過(guò)為來(lái)酒店的入住的顧客提供滿意的服務(wù),，通過(guò)顧客向他人的推薦，以口口相傳的方式贏得人們的優(yōu)良口碑,。酒店保持客源的方法一般會(huì)采取為客人提供一些小禮物，在客人生日的時(shí)候,，致以問(wèn)候，并贈(zèng)送蛋糕等物品,，給客人一種關(guān)愛(ài)，讓客人感受到不一樣的驚喜,。定期對(duì)客人進(jìn)行回訪，致以問(wèn)候,。

(七)對(duì)酒店服務(wù)的認(rèn)識(shí)

通過(guò)對(duì)四家酒店的參觀，我認(rèn)為,，在酒店設(shè)施設(shè)備的質(zhì)量是酒店賴以生存的基礎(chǔ)，但無(wú)形的服務(wù)產(chǎn)品質(zhì)量更加的重要,。酒店的員工需要樹(shù)立高度的“顧客”意識(shí),。這是酒店服務(wù)質(zhì)量的根本,。在客人還沒(méi)有提出要求之前就已經(jīng)為客人準(zhǔn)備好客人可能所需，讓客人真正體會(huì)到,，酒店是真心實(shí)意為客人服務(wù)的。

來(lái)酒店入住的客人,，對(duì)服務(wù)的質(zhì)量敏感度很高,，酒店服務(wù)質(zhì)量中的無(wú)形服務(wù)是酒店業(yè)區(qū)別其他產(chǎn)業(yè)的一個(gè)重要特征,，無(wú)形服務(wù)能夠使客人從心理和情感上得到很大的滿足，因此,，顧客在酒店十分注重服務(wù)質(zhì)量。

有顧客才有市場(chǎng),，有市場(chǎng)才有利潤(rùn)，酒店能否贏得并且保持客源,，關(guān)鍵在于酒店提供的服務(wù)能否讓顧客滿意。顧客對(duì)酒店的滿意度是酒店服務(wù)好壞的最終標(biāo)準(zhǔn),。

顧客是靠感受來(lái)評(píng)價(jià)酒店的服務(wù)質(zhì)量的，因此服務(wù)質(zhì)量的特性就具體表現(xiàn)為“五感”：給顧客以舒適感,、方便感,、親切感,、安全感、物有所值感,。酒店無(wú)論從硬件設(shè)施，還是從軟件服務(wù),，以及二者的結(jié)合上均應(yīng)體現(xiàn)這五感，這是衡量酒店服務(wù)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),，也是酒店服務(wù)質(zhì)量應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。

(八)威斯汀酒店和艾美酒店的對(duì)比

威斯汀酒店和艾美酒店都是喜達(dá)屋集團(tuán)旗下的品牌酒店,，在參觀了兩家酒店后可以明顯的感

覺(jué)到他們之間的差異，威斯汀酒店給我的感覺(jué)就是昏暗的燈光,，安靜的環(huán)境，能夠讓人很快放下心中的浮躁。而艾美酒店采用的是比較歡快的色調(diào),，使用的是白、紅和寶藍(lán)三種顏色,，給人輕快明亮的色彩,，一走進(jìn)酒店的大廳,，心中就會(huì)有一種空曠的感覺(jué)，一種面對(duì)大海時(shí)的感覺(jué),，可以安靜、可以歡快,，心情明亮,。

雖然都是喜達(dá)屋旗下的品牌，不過(guò)兩家酒店之間的客源資料并不會(huì)共享,，在某種程度上他們之間也存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

國(guó)際酒店管理集團(tuán)旗下一般都會(huì)有多個(gè)品牌,，有不同的風(fēng)格，針對(duì)不同的客源市場(chǎng),，吸引不同的客人來(lái)酒店消費(fèi)。

(九)金雁酒店的認(rèn)識(shí)(金雁的文化,、和國(guó)外酒店的差別)

金雁大酒店是隸屬于廈門航空公司的一家酒店，酒店采用的是中國(guó)古典風(fēng)格,，有很濃重的中國(guó)風(fēng)氣息。這樣的主題文化,，吸引的最主要的中國(guó)游客,，對(duì)外國(guó)游客的吸引力不足,，很難走出中國(guó)市場(chǎng)。

(十)客房創(chuàng)收

通過(guò)此次認(rèn)知實(shí)習(xí),，我了解到現(xiàn)在客房的創(chuàng)收項(xiàng)目比較少，迷你吧和小冰箱是最主要的創(chuàng)收方式了,，其他物品的售賣比較少，且不夠主動(dòng),，只有當(dāng)客人主動(dòng)詢問(wèn)的時(shí)候，才會(huì)賣給客人,。 酒店客房的收入中,，創(chuàng)收所占的比例還是比較少,。

客房的迷你吧、小冰箱里面的物品,，酒店的進(jìn)價(jià)會(huì)比市場(chǎng)上的進(jìn)價(jià)更高，售價(jià)也更高,，而且一般是找承銷商提供，當(dāng)物品快要過(guò)期的時(shí)候,，會(huì)退還給承銷商，酒店不承擔(dān)產(chǎn)品沒(méi)有賣出去而過(guò)期造成虧損的風(fēng)險(xiǎn),。

酒店客房中的物品也是可以出售的，并且酒店客房里面的物品一般都是酒店自己設(shè)計(jì)的,，帶有酒店自身的特點(diǎn),。

通過(guò)對(duì)四家酒店的參觀,，四家酒店對(duì)于外送服務(wù)費(fèi)的收取標(biāo)準(zhǔn)都是點(diǎn)餐費(fèi)用的15%，所以我認(rèn)為這個(gè)送餐服務(wù)費(fèi)收取是有一個(gè)統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),。

(十一)對(duì)酒店行業(yè)的認(rèn)識(shí)

通過(guò)兩天對(duì)酒店的認(rèn)知實(shí)習(xí)，對(duì)酒店的認(rèn)知不會(huì)像去之前一樣停留在認(rèn)為酒店只是一座供客人住宿的建筑,，此次參觀了四家酒店,，對(duì)酒店有了大致的一點(diǎn)了解,，對(duì)于“酒店是什么?”這個(gè)問(wèn)題，我現(xiàn)在的回答是：酒店是服務(wù),。客人來(lái)酒店住宿,、吃飯都是花錢買服務(wù)，所希望的是酒店提供一種心理舒適的享受,。所以酒店業(yè)才會(huì)是一種勞動(dòng)密集型的產(chǎn)業(yè)，需要大量的人員來(lái)為客人提供服務(wù),。

(十二)前期準(zhǔn)備與后期得到的異同

此次認(rèn)知實(shí)習(xí),，我們團(tuán)隊(duì)成員前期都積極準(zhǔn)備,，對(duì)各個(gè)酒店的資料都有查詢、了解，對(duì)去酒店的認(rèn)知實(shí)習(xí)過(guò)程也有很清楚的規(guī)劃,，團(tuán)隊(duì)分工明確,。在參觀酒店的過(guò)程中,，因?yàn)橛辛饲捌诘臏?zhǔn)備，很多事情都進(jìn)行的十分順利,，但是還是有一些地方準(zhǔn)備的不夠充分，例如在團(tuán)隊(duì)分工中我的任務(wù)售察和前廳提問(wèn),，但是前期準(zhǔn)備的問(wèn)題沒(méi)有準(zhǔn)備充分，所以在交流會(huì)上提出的問(wèn)題沒(méi)有重點(diǎn)和針對(duì)性,，前期準(zhǔn)備中，也沒(méi)有考慮到有些問(wèn)題酒店人員不會(huì)給我們解答的情況,。導(dǎo)致我們小組在咨詢會(huì)上了解到關(guān)于客房的信息比較少。由此知道，前期準(zhǔn)備的充分性和全面性對(duì)于一件事情的順利進(jìn)行的重要性是很大的,。

(十三)團(tuán)隊(duì)合作

這次的認(rèn)知實(shí)習(xí)，是通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的形式完成的,，在去認(rèn)知實(shí)習(xí)之前，小組內(nèi)部就有過(guò)多次的交流,，使境外生和境內(nèi)生很好的融合在一起,，大家一起討論,，發(fā)表自己的看法，明確分工,，集思廣益，在酒店觀察的項(xiàng)目比較多,，每個(gè)人負(fù)責(zé)自己的區(qū)域，事后大家一起交流,，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。

實(shí)習(xí)總結(jié) 實(shí)習(xí)生鑒定評(píng)語(yǔ)篇八

從證券行業(yè)轉(zhuǎn)到廣告行業(yè),，我首要面臨的是角色轉(zhuǎn)換,，從電話營(yíng)銷員轉(zhuǎn)換成廣告從業(yè)人員,，在思想層面上，必須認(rèn)識(shí)到兩者社會(huì)角色之間存在著較大的差異,。從事電話營(yíng)銷，無(wú)需面對(duì)面接觸客戶,，只要在電話中與客戶交談,、溝通,，解決問(wèn)題即可。還可以自己選擇交談對(duì)象,。而現(xiàn)如今要想成為一個(gè)優(yōu)秀的廣告從業(yè)人員,，必須多學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，甚至以后要面對(duì)面的與客戶交談、講解,，而更多的被他人所選擇。諸如種種差異,，不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是不夠的,，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)進(jìn)行這種角色轉(zhuǎn)換,，尤其是我的專業(yè)和從事的工作一點(diǎn)都沒(méi)有聯(lián)系的。

由于剛剛接觸廣告行業(yè)及時(shí)間有限,，也只能先了解些基本情況。廣告部的高云姐給了我一份關(guān)于廣電報(bào)廣告刊登價(jià)格表,，相應(yīng)的版面也有打些相應(yīng)的折扣?？戳藥灼趶V電報(bào)后，我整理了下,，廣電報(bào)是以讀者關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)為關(guān)注點(diǎn)，版面內(nèi)容涉及到社會(huì),、經(jīng)濟(jì)、民生,，有專訪、評(píng)論,、熱點(diǎn)話題,、百姓故事、有別具特色的獨(dú)家報(bào)道,，還有各頻道熱播的劇場(chǎng),、劇情快遞、節(jié)目預(yù)告,、娛樂(lè)周刊新聞等等，內(nèi)容豐富多彩,，真的就像主題打得“想離離不了，生活真需要!”

初入報(bào)社的我,，對(duì)所有的事物都感到新鮮，但新鮮的同時(shí)隨之而來(lái)的便是困擾,，以前的工作經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)在有著千差萬(wàn)別(包括現(xiàn)在剛剛接觸中廣cmmb業(yè)務(wù)),，最怕大家跟我說(shuō)些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，于是我就記錄著每天工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，記錄也是我剛剛養(yǎng)成的習(xí)慣。

逐漸心里上慢慢適應(yīng)了,，跟同事們也熟悉起來(lái)了，我便開(kāi)始請(qǐng)教前輩們一則廣告整個(gè)作業(yè)的流程,。

1、首先要了解客戶的需求,，客戶要投放的時(shí)間、版位,、版面,、規(guī)格,、顏色、折扣,。(折扣的多少與產(chǎn)品的所屬行業(yè)、投放的版面規(guī)格,、次數(shù)和產(chǎn)品的投放歷史有關(guān))

2、確定版面和折扣,。

3、給客戶報(bào)價(jià),。(完整的媒介投放排期表)

4、跟進(jìn),、協(xié)調(diào)、等待,。

5、簽訂合同,。(報(bào)社口頭預(yù)留版面及確定好稿件及到款時(shí)間)

6、下單(媒介部執(zhí)行),。

7、確認(rèn)稿件與款項(xiàng),。

8、刊登,、寄樣報(bào)和發(fā)票。

期中我也幫忙一起裝訂郵寄報(bào)紙,，還曾兩次把報(bào)紙送到客戶公司去,。

上述只是我實(shí)習(xí)工作中的一小部分,，除了剪報(bào),、看書及幫忙做些瑣碎工作之余，我還虛心請(qǐng)教前輩們,，吸取眾人之長(zhǎng)彌補(bǔ)自己之短。在與前輩們的交談中,，讓我明白了一個(gè)很重要的人生道理(也是我早就知道的)：出來(lái)工作，要先學(xué)會(huì)做人,，再學(xué)做事!

在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì),，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：

1,、學(xué)無(wú)止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,，各類知識(shí)日新月異，我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)有關(guān)廣告學(xué)知識(shí),，并用于指導(dǎo)實(shí)踐,。

2,、業(yè)精于勤荒于嬉，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，通過(guò)多看、多學(xué),、多練來(lái)不斷提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

3,、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力,，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極熱情,、細(xì)致地對(duì)待每一項(xiàng)工作,。

實(shí)習(xí)總結(jié) 實(shí)習(xí)生鑒定評(píng)語(yǔ)篇九

真正的麻煩出現(xiàn)在第二天,，我去稅務(wù)所取開(kāi)好的增值稅發(fā)票，交了手續(xù)費(fèi),，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)票看也沒(méi)看得放進(jìn)袋子就回去了。到公司把發(fā)票交給主管,，主管接過(guò)發(fā)票當(dāng)即說(shuō)，不對(duì),，數(shù)字打錯(cuò)了,。我一聽(tīng)就傻了,，主管怎么一下就能看出數(shù)不對(duì)呢，我卻一點(diǎn)也沒(méi)注意到,，這個(gè)數(shù)還是我算出來(lái)我填的呢。主管說(shuō),，原來(lái)銷售的金額是20790元,，它打的是20789.93元,，差了7分錢，拿回去讓他從開(kāi),，不然我們無(wú)法做帳。是呀,，差一分錢也不行?？稍趺磿?huì)查出這7分錢呢，難道是稅務(wù)局打錯(cuò)了,？我懷著好奇又郁悶的心情從回稅所，可使稅務(wù)人員重新錄入后竟然說(shuō)計(jì)算計(jì)打出來(lái)的就是這個(gè)數(shù)，所以沒(méi)法改。我當(dāng)即火了,，哪有這個(gè)道理呀,，計(jì)算機(jī)也是人設(shè)計(jì)出來(lái)的程序,，我回去怎么交待,！可抱怨有什么用呢,，我只能在回去求助同事。

當(dāng)時(shí)我的心情只有沮喪這兩個(gè)字,?；氐焦?，同事吳姐幫我看了一下說(shuō)可能是由于計(jì)算的過(guò)程不一樣產(chǎn)生的數(shù)字誤差,，只要把單價(jià)多保留幾位小數(shù)就可以了,，增值稅專用發(fā)票可以保留6位小數(shù)。這個(gè)我還是第一次聽(tīng)說(shuō),。用吳姐的方法,，我把數(shù)對(duì)上了,，于是再一次返回稅務(wù)所，終于把增值稅專用發(fā)片準(zhǔn)確無(wú)誤地開(kāi)出來(lái)了,。對(duì)于我的失誤,，總經(jīng)理并沒(méi)有批評(píng)我,，只是對(duì)我講，做事一定要細(xì)心,，對(duì)于工作還要講方法,，要學(xué)會(huì)處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示,，我在工作日記中寫道,，今后的工作不只細(xì)心還要用心，不要為了完成工作而工作,，要站在一個(gè)更高的角度去看待工作，提前想到會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,。后來(lái)的工作一直很順利，無(wú)論是銀行,，稅務(wù)局還是外匯局，我逐漸掌握了辦事的技巧,，待人處事成熟多了,，看上去不再像一個(gè)新人,。

快到月底時(shí),，公司的代理記帳業(yè)務(wù)開(kāi)始繁忙?？偨?jīng)理經(jīng)理對(duì)我說(shuō)，多學(xué),，多看，財(cái)務(wù)公司會(huì)接觸不同類型企業(yè)的帳,，如外資企業(yè),，高新企業(yè),，雙軟企業(yè)等。雖然我不能做真實(shí)務(wù),，但也會(huì)學(xué)到不少知識(shí),。我終于有機(jī)會(huì)看到真正的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)了,。我一有時(shí)間就泡在一個(gè)老會(huì)計(jì)身邊,，把握機(jī)會(huì)要求給她幫忙，于是便有了自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),。開(kāi)始的時(shí)候我?guī)兔︶攽{證，這個(gè)工作不難,，但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了。每次釘完一個(gè)憑證我就翻閱一下看看里面的憑證內(nèi)容,，和以前學(xué)的知識(shí)結(jié)合起來(lái),，又不懂的地方就問(wèn)他們,，他們不會(huì)一一告訴我，但我回家后就把以前的書出來(lái)查閱,，這樣既鞏固了舊知識(shí)又學(xué)會(huì)了新知識(shí),。由于每天上下班我要做將近5個(gè)小時(shí)的車,，為了不浪費(fèi)這么多寶貴的時(shí)間，我每天都在包里裝一本《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》,，一上車就看書。一段時(shí)間下來(lái),，果然長(zhǎng)進(jìn)不少。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難,，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票,。我除了公共汽車票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，什么機(jī)打發(fā)票,，手寫發(fā)票，商業(yè),，餐飲,，更別說(shuō)支票和銀行進(jìn)帳單了,。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想象平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念},，然后就寫出分錄,，和實(shí)際工作有著天壤之別,。大家都很忙，一天做幾家?guī)ぃ瑳](méi)有人有時(shí)間交我辨認(rèn),，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發(fā)票知識(shí)問(wèn)答》,，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù),，思路清晰多了，后來(lái)我自己也練習(xí)了登記帳憑證,，做完后讓前輩幫我訂正,，幾天下來(lái),，我的業(yè)務(wù)熟練了許多,。

從八月二十六號(hào)到今天，已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)多月的時(shí)間了,。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中，我收獲了很多,。我和同行的10個(gè)同學(xué)一起學(xué)習(xí),，一起生活,，一起收獲；我的指導(dǎo)老師教會(huì)了我許多書本上學(xué)不到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活；和班上的學(xué)生也相處的比較融洽和諧,。總之,，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，以達(dá)到提升自我水平,，不斷完善自己的要求。

我們一共有11個(gè)同學(xué)在梁豐實(shí)習(xí),，其中學(xué)數(shù)學(xué)的人數(shù)最多。我也是其中之一,，我們五個(gè)人都是跟高一的指導(dǎo)老師，所以教學(xué)進(jìn)度差不多,，所以大家經(jīng)常一起討論如何編寫教案，如何在課堂上更好的傳授新知,，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，這樣就能更加完善自己的教學(xué),。當(dāng)指導(dǎo)老師安排我們上新課的時(shí)候,，我們就先自己寫寫教案,，然后讓指導(dǎo)老師修改一下,，接著在我們的小辦公室旁邊的階梯教室里試講,，一般總會(huì)有兩三個(gè)同學(xué)過(guò)去聽(tīng),，然后指出不足之處加以改進(jìn)，所以最后我們走上講臺(tái)時(shí),，總是能上出一節(jié)精彩紛呈的課,，最后雖然由于經(jīng)驗(yàn)不足,，總是會(huì)有一些小缺點(diǎn),，但還是會(huì)獲得指導(dǎo)老師的好評(píng)和一些更加完善指導(dǎo),。而我們也能從聽(tīng)課中學(xué)到更多經(jīng)驗(yàn),，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)。我們一行人不僅在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步,，更在生活上互相幫助,。大家經(jīng)常一起上下課，一起去食堂,，一起逛街休息，有人早上有課來(lái)不及買早飯,，大家也會(huì)幫忙買一下。我們一行11人經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，一定會(huì)建立非常深厚的友誼。

我有兩個(gè)指導(dǎo)老師,，一個(gè)指導(dǎo)我數(shù)學(xué)教學(xué)，一個(gè)指導(dǎo)我班主任工作經(jīng)驗(yàn),。他們都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。我的數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師還經(jīng)常督促我多做點(diǎn)高考題,，多熟悉一下高中數(shù)學(xué)教材，以便于我以后能更好的找到滿意的工作,。班主任指導(dǎo)老師也經(jīng)常教授我一些班主任需要注意的事項(xiàng)，聽(tīng)了她的教導(dǎo),，我更堅(jiān)信原來(lái)要當(dāng)好一個(gè)好的班主任是非常艱辛的一件事，因?yàn)榭傆性S多繁瑣的事要班主任去操心,。我與學(xué)生的接觸在于進(jìn)班級(jí)聽(tīng)課時(shí)與學(xué)生的交流，批改作業(yè)時(shí)了解學(xué)生的情況,，進(jìn)班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生作業(yè),。與這些學(xué)生的相處,，總能讓我回憶起曾經(jīng)的高中生活,，也是如此的繁忙而充實(shí)。

實(shí)習(xí)已接近尾聲,，而在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中，我已經(jīng)學(xué)到很多,，但還不夠,，所以我要更加努力，為了以后打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。