在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生作文我的同學(xué)字 小學(xué)生作文我的同學(xué)字作文篇一

她的容貌,，她的樣子,，也不禁印在我的腦海之中。在我還沒有認(rèn)識她之前,，我一直都覺得她是一個特別特別強(qiáng)勢而又不易親近的人,?？墒情_學(xué)兩個月，卻有了不一樣的體會,。

她的頭發(fā)總是要比別人的短,，頭上的米字夾突出而耀眼。她總是穿著灰色的校服外套,，看看她,，總有一種親切之感流入心田。兩頰旁的頭發(fā)映襯得她的臉小巧,、可愛,。她就是我們班的班長——李樨香。

職位越大,，責(zé)任越大,。我敬佩的是她的膽量，我敬佩的是她的認(rèn)真,，我敬佩的是她的責(zé)任感之強(qiáng),。

“have、have,、go……”早晨的陽光最是溫暖,，晚上的風(fēng)最是涼爽。它們映襯著她讀書的聲音,，卻似是抵上了一個班級的同學(xué),。“讀啊,，怎么不讀了,？”忽聽一陣吼叫傳來，整個心臟都被嚇得抖了一下,，朝著聲音望去,，她站在一位同學(xué)面前，盯著他,，那眼神卻也是如看待敵人一般,。可是過后,，那眼底的“殺意”瞬間化了,，變成了溫暖的琴弦，天上的繁星,，春日里的和風(fēng),。這一切始終是她的任務(wù)，她身為英語課代表所完成的事情，但不也是她對同學(xué)更深的一種期望,，期望大家共同發(fā)芽,、成長、結(jié)果嗎,？

不再是怕,，不再是曾經(jīng)想的無法親近，這種感覺,，是敬佩,，是欣賞。

所以,，每當(dāng)靠近她時,，腦海中總是不禁浮出她管理班級紀(jì)律，帶領(lǐng)班級讀英語的場景,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤勞工作。

太陽的光輝照耀在女孩兒的臉上,，印出柔軟的側(cè)顏,，表白我們的班長。

小學(xué)生作文我的同學(xué)字 小學(xué)生作文我的同學(xué)字作文篇二

我熟悉的這個人是我們的數(shù)學(xué)組長,，人稱“孔雀”,真名叫孔思遠(yuǎn),。

他的頭方方的，像海綿寶寶一樣的箱子頭,，一雙明亮的大眼睛,，閃閃發(fā)光。他的鼻子高高的,，顯得十分帥氣,。他大大的嘴巴說話聲音低沉而有力，很有小小男子漢味道,。

他幾乎每天都笑嘻嘻的,，好像從不知道憂愁煩惱，是個樂天派,。在考試過后,，有一些同學(xué)很不高興，他就笑嘻嘻的跑過去,，問“你怎么了?難道考試沒考好還是怎么了,，不要傷心，如果沒考好下次好好考就是了,，失敗是成功之母，不是嗎?！比缓缶秃瓦@些同學(xué)說笑 ,，逗到他們開心為止。平時看到有誰不開心,，就會說“每天保持良好的心情是很重要的,。”他就像一個開心果,，大家都喜歡他,。

“孔雀”的學(xué)習(xí)成績特別好，每次考試都名列前茅,。他在課堂上聽課特別認(rèn)真,，從不說話、做小動作?，F(xiàn)在是五年級了,，題一下子難了很多，好多題都需要動腦筋,，他總是一點點摸透,，全都寫對，讓我對他另眼相看,。

孔思遠(yuǎn)最大的特點是聰明而好學(xué),，那些腦筋急轉(zhuǎn)彎對他來說小菜一碟，迷宮圖他輕輕松松就走出去了,，數(shù)學(xué)智力題他也可以寫對,。

這就是我熟悉的一個人，也是我們班里最好看的一只“孔雀”,。

小學(xué)生作文我的同學(xué)字 小學(xué)生作文我的同學(xué)字作文篇三

她不算胖,，但臉有些圓；她頭發(fā)不算長,，但很柔順,。她的眼睛很靈動，聲音很清澈,，頭上總有一個像糖一樣的發(fā)圈,。她就是我的同桌——周雅桐。

她學(xué)習(xí)很好,，還是副班長,。她最大的特點就是：“愛管閑事”。還記得在軍訓(xùn)的時候,，一天中午午休時,，我的腳不知為什么突然扭著了。當(dāng)時我都快哭了，是她一直在安慰我,，還去找來了寢室管理員老師,。而在我的腳恢復(fù)了之后，她還在問我有沒有不舒服,。

其實她對所有人的事都樂意去幫忙,。誰想借一把尺子，一根鉛筆,，一塊橡皮,，她都會去借給那位同學(xué)，或是幫那位同學(xué)借,。而她不但“愛管閑事”,，脾氣也很好。

那次,，有兩個同學(xué)在教室里打鬧時,，不小心把她的水打翻了，她桌子上的東西都濕了,。但她并沒有生氣,，她只是勸那兩位同學(xué)不要在教室里打鬧，防止弄傷別的同學(xué),。

她有時也會受到我們一些小小的“惡作劇”,。走著走著，突然被我們扯一下頭發(fā),，撓她一下,，每次我們的“奸計”得逞之時，都會看到她那幽怨的眼神,。不過她有時也會對我們實施一些“報復(fù)”,。躲在門后面嚇我們，在身后突然蒙住我們的眼睛等等,。根本就是“變本加厲”嘛,！

他就是這樣的一個女孩，一個樂于助人,，脾氣很好,，有時又有些小惡搞的女孩。

小學(xué)生作文我的同學(xué)字 小學(xué)生作文我的同學(xué)字作文篇四

我和劉泳騰在小學(xué)的時候就已是校友了,，雖然不同班,，但他給我的第一印象就是很活躍，可又有些不安分,。

其他的先不說了，還是來評評他的相貌吧,。

滿腦袋的加減乘除、阿拉伯?dāng)?shù)字,，把他的腦袋充實得圓圓的。一雙黑黑的眼睛在眼眶內(nèi)跑上一圈——這時的你可一定要小心嘍,，稍不注意，你的哪支筆,、哪本書,、哪本本子就被他“妙手空空去了”,。之后,，他再扮作若無其事的樣子，讓你認(rèn)定不可能此事的發(fā)生會與他有關(guān)。等到你焦急萬分、象熱鍋上的螞蟻四處尋覓，詢問到他時，他的頭啊，一定比撥浪鼓搖得還厲害,。

如果你還算幸運,，目睹整個過程的人會在一旁提醒你,。可無論你怎么逼問,，他仍就一副頑抗到底的架勢,，說自己比竇娥還冤！煞是委屈,。這時,，近乎惱怒的你被他逼得只得使出殺手锏——擺出人證,、物證，在事實面前，實在是辯不過了,，他才會還回物件,，并附送狡黠一笑,。

再來瞧瞧他課上的表現(xiàn),。

原本沉寂的只聽得見老師一個人聲音的課堂,，突然間,，傳來一個高聲的回答——不必再猜疑了，鐵定又是劉泳騰了,，量他人也沒這個膽量,。這一聲不要緊，原本過分沉寂的課堂終于活躍起來了,，同學(xué)和老師之間互動的聲音漸漸多了起來,。還真有點兒“不鳴則已，一鳴驚人”的氣勢,！

不知是誰影響了他,，他對歷史和戰(zhàn)爭極有興趣，尤其是海軍,，更是情有獨鐘,。

記得每逢思品課,，思品老師總是和我們大侃特侃、暢談古今中外,、思考現(xiàn)在未來……這可真是樂壞了劉泳騰,，也不知他準(zhǔn)備了幾肚子的問題，滔滔不絕的向老師展開發(fā)問攻勢,，每每老師給了他滿意的答復(fù)后,，他往往就會露出平時你所看不到的、滿意的笑容,。

他曾經(jīng)跟我講過,，自己的夢想是成為一名將軍，難怪,，他一談及這些,，總是講得頭頭是道，神采奕奕,。

祝愿你——劉泳騰,，認(rèn)真努力，早日達(dá)成心中的目標(biāo),！

小學(xué)生作文我的同學(xué)字 小學(xué)生作文我的同學(xué)字作文篇五

他,，高高的個子，黑色的頭發(fā),，大大的鼻子,，水汪汪的眼睛，顯得非常有精神,。他就是我的同學(xué)——吳建,。

吳建喜歡玩游戲，是一個標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”,。一玩起游戲就沒完沒了了,。據(jù)我統(tǒng)計，他每天要平均要玩電腦兩個小時,。到了周末就更厲害了,！

一次，正是中午,，我吃完午飯去洗手,，不經(jīng)意地向外看了一下，看到吳建家有一道紅色的光,。我定睛一看,，原來是他們家的鼠標(biāo)閃出的光。仔細(xì)看，原來是他正在聚精會神地盯著電腦,，一會兒嘆氣,，一會兒伸著懶腰。直到吃完飯的時候,，他還在玩,。十一點多鐘的時候，我覺得不舒服,，便去洗了把臉,，只見他還在玩。暈,，他真是個游戲迷,！為了玩游戲，他廢寢忘食,。

吳建的性格非常古怪,。說他愛笑，他有喜歡哭,，說他外向,，他又非常內(nèi)向。說他臉皮厚,，有時他又非常愛面子,。

有一次，老師讓我們默寫課文,，吳建不會寫,，他不僅沒有去背，而且還在外面閑逛,。老師說他“你怎么那么不要臉??！”吳建還在那笑,。經(jīng)過這件事，我感覺他的臉皮確實“非常厚”,。

在作文班上課,，我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次,，吳建因為不會寫作文,，哭了。只見他捂住臉,，卻說他不是在哭,，而是“眼睛疼”。于是我對他又有了新的認(rèn)識——愛面子。

我的同學(xué)吳建就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人,！

小學(xué)生作文我的同學(xué)字 小學(xué)生作文我的同學(xué)字作文篇六

我們班有這么一個人：英俊瀟灑,，風(fēng)流倜儻，一表人才,，總之,，一個字就是：帥。而且他的著裝非常有個性,，不論什么季節(jié),，他都“反”著穿：人家還是薄薄的長袖，他已披上厚厚的棉襖;人家還未入夏,，他已穿上短袖,。反正他就是一個比時代快那么一點的人。

既然他在著裝上先人一步,，那他的學(xué)習(xí)也不落后,。星期一就知道星期五的日記;一到不在教室內(nèi)上的課時，他便會“死皮賴臉”地黏在教室里,，誰都拉不動,，唯一的辦法就是找來陳夢琪......

他最大的特點就是“靜若處子，動若瘋兔”,。

因為他長得很文雅,，所以，他很愛看書,，不過當(dāng)你看見他笑嘻嘻的樣子時,，千萬不要以為他是被文章的故事情節(jié)所吸引，仔細(xì)一看,，哦呦呦,，原來是在“閱讀”漫畫呀!

上課時，你看他發(fā)言,，扭扭捏捏,，半天擠不出一個字。就算擠出,，基本上都是不完整的,。他呀!偷偷告訴你：害羞!

都說眼睛是心靈的窗戶，然而,，有些時候,，眼睛是會欺騙你的。如果他在你的威逼下去上了體育課,，那你就有機(jī)會看他一展“雄姿”,。三步上籃,，大家看他從地上躍起時，充滿了期待,，沒想到連球籃的三分之二都沒到;打乒乓球時,，球已擦著他的身軀過去了，他還在亂揮球拍;一說到踢足球,，他可是個能手,。一腳飛踢，球沒踢到,，鞋子已飛過球門,。這時候，他便會高興地跳起來大叫：“耶!進(jìn)了!”時常搞得對方丈二和尚——摸不著頭腦,。

他,，快人一步，和時間賽跑,。但他每一時,，每一分，每一秒都在觀察班上每個人的動向,。有時,，他看見男生和女生坐在一起討論數(shù)學(xué)題，他一定會在第一時間向全班同學(xué)報道這件事,，并鬧得“滿城風(fēng)雨”,，讓“受害人”無法在班級立足。別人都是大事化小,，小事化了,，而他呢?不鬧大，他決不罷休,。

你猜出他是誰了嗎?對了,，他就是——鄭浩楠。

小學(xué)生作文我的同學(xué)字 小學(xué)生作文我的同學(xué)字作文篇七

我有一個特別有趣的哥們,，他愛搗蛋,，做事有點隨意。但他十分的聰明,，并且很愛看書,。

他是我們班上出了名的搗蛋鬼,，偶爾嚇嚇同學(xué),，搗搗蛋。他最具特色的便是那雙小眼睛了,，每當(dāng)他笑得時候,，眼睛瞇成一條縫，嘴角微微上揚，好像在壞笑似的,。

記得有一次在上一節(jié)科學(xué)課,。老師在講期中試卷，他覺得十分無聊便從抽屜里拿出一本書來看,。只見他那雙小眼睛牢牢地盯著書本,。津津有味的看了起來。大半節(jié)課過去了,，他依然目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本,。全然不知危險正在悄悄逼近。

高老師發(fā)現(xiàn)了他的異常,，“悄聲無息”地走了過去,，他邊上的同學(xué)用手碰碰他的肩膀，他才反應(yīng)過來,。但為時已晚了,，高老師叫他起來回答問題。他支支吾吾了半天,，一句話也沒有答上來,。高老師便讓他站了一會兒，他站了一兩分鐘之后,，又偷偷摸摸翻開了書,，低下頭小心翼翼地讀起來。他又沉浸在自己的書中了,。最后高老師不得不收了他的書,。

還有一次，記得是一次午飯之后,，我們都在教室外瘋狂的玩耍,，他一個人站在書架邊上，全身心投入地讀書,。只見他咬著手指甲,，雙眼聚精會神地看著書，仿佛自己與書合體了,，他的心好像進(jìn)入了書那奇妙美麗世界的之中,。這時，上課鈴聲響了,，他當(dāng)然不知道,。多虧了坐在書架邊的李健聞提醒了他，他才反應(yīng)過來,。

我十分敬佩他那么能看書,，并且在看書的過程中達(dá)到了忘我的境界,，在這一方面，我要向他學(xué)習(xí)了,。

他就是陳凱睿,，一個愛看書的男孩。

小學(xué)生作文我的同學(xué)字 小學(xué)生作文我的同學(xué)字作文篇八

一聽“姜玉晴”這個名字,，大家一定認(rèn)為這是個可愛的女生吧,。其實，他是個男生,！一雙大眼睛,，一個小個子，整天嘻嘻哈哈的鬧來鬧去,，活像一只小兔子——這便是他的真實寫照,。 說到姜玉晴，就不得不說他與“矮個”的淵源了,。別看他已經(jīng)上了五年級,，那不到一米三的個子，還趕不上四年級的同學(xué)哩,。因為這,，他還得了一個英文綽號，美其名曰“ｘ”,。這綽號聽起來像是給蜘蛛俠一類的大人物起的,，其實是“矮個子”的諧音。這個“小矮人”成了我們班的頭號“搞笑大王”,。

有一回考試,，我考了１００分，他考了９９分的好成績,，,。我伸出手掌和他擊掌。姜玉晴呆呆地愣了一會兒,，手掌突然嘩地飛了過來,，口中還“耶”地叫了一聲。這一聲叫,，好似京劇中女子的唱調(diào),，女聲女氣的，好不有趣,。正當(dāng)我捧腹大笑時,，他卻呼呼地吹著手掌，又用力地左甩右甩,，見我大笑,，也跟著“呵呵”地笑起來，令人忍俊不禁,。

因為個子矮,，又有幾分女孩的樣子，跳馬,、打籃球等一些男生玩的游戲,，自然與他無緣了。不過,，他卻變成了一個雙杠高手,、折紙大王。

“鈴……”下課鈴響了,，姜玉晴以百米沖刺的速度向雙杠奔去,。只見他雙手緊握雙杠，雙腿一蹬,，身子向后翻去——一個前空翻輕松地完成了,。然后，他又保持前空翻過后的姿勢,，雙手反抓雙杠,，身子向前弓，隨之兩腿又一蹬,，又恢復(fù)了原來的姿勢——一個后空翻又爽利的完成,。我看著十分詫異，為何我就不能那么輕松地翻過去呢,？姜玉晴對雙杠可是鐘愛至極,，就因為沒有學(xué)會雙杠的一個招數(shù)，訴說這個苦惱的作文他寫了已不下三篇,！好一個雙杠迷?。?/p>

大家聽說過孫悟空會七十二變,，有沒有聽說過姜玉晴的“八八六十四折”,？他把他學(xué)會的六十四樣折紙全寫在本子上，每一種的名字都清清楚楚地記錄在內(nèi),，什么“跳蛙”啦,、“蝴蝶”啦……幾乎常見的折紙他都會，可是個名副其實的折紙大王,。

這個個子矮小,、女聲女氣卻也有獨門絕技的男生——姜玉晴，是搞笑大王,，是雙杠折紙高手,，更是同學(xué)們的好伙伴,、好朋友、

小學(xué)生作文我的同學(xué)字 小學(xué)生作文我的同學(xué)字作文篇九

我的同桌是個美麗的小姑娘,，她有著長長的頭發(fā),。她的頭發(fā)每天都會綁不同的發(fā)型，她說那是她媽媽幫她綁的,。雖然我嘴上說丑死了,，可是不得不說，真的很好看,，不過可惜我的媽媽不會,，我只能每天綁一個馬尾辮。

小姑娘她有一雙很漂亮的大眼睛,，每次看著別人的時候,，都會笑瞇瞇的，很迷人,，好像都能在她的眼中看到自己的倒影似的,。我很喜歡和她說話，也很喜歡每次把她氣得哇哇大叫的樣子,，那時她的眼睛就會瞪的圓圓的,，水汪汪的。不過那樣的話到時最后我很有可能被老師訓(xùn)一頓,。

我們的時光就在這種打打鬧鬧中飛快的流走,，快放假了。每次看到我叫她小姑娘,，她生氣的樣子,，我都會想起我們第一次坐在一起的景象。

那是剛進(jìn)班級,，我去的比較晚了,，到的時候就剩下她旁邊一個位子了，我也是沒辦法,，沒得選了,，就坐在了她的旁邊，就這樣我們成了同桌,，開始了我們打鬧的日子,。后來在詢問下我知道了，她的名字,，她的生日,，當(dāng)然這并不是我問了一次才得到的答案，這可是我費了九牛二虎之力才讓她說出口的。在得知她的生日比我的晚了三天的時間之后,，哈 哈 哈 我想對她大笑三聲,，不這我沒敢當(dāng)著她的面笑，怕被她k了（當(dāng)然這主要是姐讓著她的）,。所以從那之后,，小姑娘就成了我對她的專稱。

剛開始她每次問我原因,，我都會很深情的摸著她的頭對她說：“誰讓姐姐比你大呢,，小妹妹一定要聽姐姐的話,，姐叫你小姑娘你就聽著,。”雖然每次我說過之后都會被她的白眼掃射一通,，可是姐的臉皮已經(jīng)相當(dāng)習(xí)慣了,。

日子一天天過著，眼看大家就要放假了,，小姑娘,，姐姐反而希望以后我們還能在一起打打鬧鬧，就這樣開開心心鬧一鬧,，也不錯的不是嗎,？