在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

會跳舞的葡萄干字篇一

今天早上第三節(jié)課,，我們上了一堂極有趣的實驗課,。

一上課，老師就神秘兮兮在黑板上寫下了“會跳舞的葡萄干”這七個字,。大家一看,，幾乎異口同聲地問：“葡萄干怎么會跳舞？”老師不回答,，不知葫蘆里賣什么藥,。接著，她在一個個杯子里放進了一些干癟癟的葡萄干,，請一些同學(xué)給發(fā)下來,。

開始實驗了，老師讓大家往杯子里倒入一些“七喜”,。霎時間杯子里泡沫滾滾,，雪白的泡沫很快就充滿了杯子,，但葡萄干卻懶洋洋地躺在杯底，好像在貪婪地吸著“七喜”的香氣,，會跳舞的葡萄干,。看到這些葡萄干“懶”得像一只只小豬,，我有點不相信它們會跳舞,。對它們來說，這可是一個比登天還難的艱巨任務(wù)呀,！

過了一會幾,，有一個葡萄干可能不想呆在杯底了，浮出了水面,，接著又浮起來了幾個葡萄干……過了一會,，它們又沉下去了。這下子,，它們可真活潑,，一點也不懶，還真像在跳舞,，仿佛一個個小舞蹈家,。真有趣！

葡萄干為什么會跳舞呢,？老師笑瞇瞇地告訴我們,，葡萄干會浮起來是因為汽水的泡泡把它們托上去了。隨后泡泡又破了,，浮力減弱了,，葡萄干就又沉了下去。

這節(jié)課讓我又增長了許多知識,，我希望以后多多上這種有趣的實驗課,！

會跳舞的葡萄干字篇二

今天我在金筆課堂里上了一節(jié)有趣的實驗課——葡萄干落入雪碧的變化。這是多么神奇呀,！下面我?guī)阋黄鹂纯窗桑?/p>

上課了,，老師先從辦公室里快速地拿出一個東西說：“大家來看我拿的東西是什么？”哦,，原來是葡萄干,。老師又準(zhǔn)備了一瓶水，她溫柔地給大家說：“看,，這是一瓶普通的水,，不信大家可以看看?！苯又蠋熡帜贸隽艘粋€普通的玻璃杯,，然后她又把水倒入玻璃杯,。就在她倒下去的那一剎那，神奇的水里面有許多透明的泡泡往上升,，一個個泡泡像一個個小姑娘穿著晶瑩的紗裙,，在水里一蹦一跳的舞蹈呢,！

接著老師把一些葡萄干放入雪碧里,，又一個奇跡發(fā)生了！葡萄干在水里發(fā)出“滋滋滋”的聲音,，它還不時的在水里翻動著,，一會兒上去,，一會兒下來，像在開展活動一樣,。水中還有許多小泡泡一直在變大,。葡萄干一會兒立起來，一會兒落下,，有的像一個穿著珍珠衫的姑娘，有的像在蹦蹦床上瘋狂玩耍的小孩子,。

正在我們疑惑不解時,，老師告訴了我們原理：因為氣泡附在葡萄干的褶皺上，布滿氣泡的葡萄干密度比飲料的密度小,，所以它們會浮起,；當(dāng)泡泡消失的時候，葡萄干的密度超過了飲料的密度,，所以葡萄干會下沉,。聽到這個原理，我頓時恍然大悟,。

生活中的神奇現(xiàn)象有許多,，就像葡萄干遇到雪碧竟然會有這樣的神奇，以前我還不知道呢,，以后我一定要認(rèn)真觀察生活中的點點滴滴,。

會跳舞的葡萄干字篇三

今天早上第三節(jié)課，我們上了一堂極有趣的'實驗課,。

一上課,，老師就神秘兮兮在黑板上寫下了“會跳舞的葡萄干”這七個字。大家一看,，幾乎異口同聲地問：“葡萄干怎么會跳舞,？”老師不回答，不知葫蘆里賣什么藥,。接著,，她在一個個杯子里放進了一些干癟癟的葡萄干,，請一些同學(xué)給發(fā)下來。

開始實驗了,，老師讓大家往杯子里倒入一些“七喜”,。霎時間杯子里泡沫滾滾，雪白的泡沫很快就充滿了杯子,，但葡萄干卻懶洋洋地躺在杯底,，好像在貪婪地吸著“七喜”的香氣，會跳舞的葡萄干,?？吹竭@些葡萄干“懶”得像一只只小豬，我有點不相信它們會跳舞,。對它們來說,，這可是一個比登天還難的艱巨任務(wù)呀！

過了一會幾,，有一個葡萄干可能不想呆在杯底了,，浮出了水面，接著又浮起來了幾個葡萄干……過了一會,，它們又沉下去了,。這下子，它們可真活潑,，一點也不懶,，還真像在跳舞，仿佛一個個小舞蹈家,。真有趣,！

葡萄干為什么會跳舞呢？老師笑瞇瞇地告訴我們,，葡萄干會浮起來是因為汽水的泡泡把它們托上去了,。隨后泡泡又破了，浮力減弱了,，葡萄干就又沉了下去,。

這節(jié)課讓我又增長了許多知識，我希望以后多多上這種有趣的實驗課,！

會跳舞的葡萄干字篇四

你們相信葡萄干會跳舞嗎,？你肯定會哦感到很奇怪，什么,？葡萄干會跳舞,？如果你不相信，那就讓我來告訴你，葡萄干是怎樣跳舞的,。

那天,，我做了一個實驗。首先,，我準(zhǔn)備了兩個塑料杯,，在一個塑料杯里裝自來水，在另一個塑料杯里裝雪碧,，再準(zhǔn)備幾粒葡萄干,。

我先拿出裝有自來水的塑枓杯，放幾粒葡萄干進去,。我仔細(xì)觀察幾分鐘,，發(fā)現(xiàn)葡萄干并沒有跳舞呀！它們只是浮在水面上了,！

我再拿出有裝雪碧的塑料杯,。把剩下的幾粒葡萄干放進去，接下來,，我就靜靜觀察了,。這時候，在雪碧里的一粒小氣泡托著一粒葡萄干往上升,，接著又有第二粒,、第三粒……葡萄干不斷地往上升又往下沉,，這一粒上去了，另一顆又下去了,，不斷地循環(huán),，就像芭蕾舞演員一樣，旋轉(zhuǎn)著緩緩下降,，過不久又緩緩上升,，就像在演一場“小天鵝”舞蹈。更有趣的是,，每一粒小氣泡把葡萄干往上托到頂?shù)臅r候,，小氣泡都會爆炸，那爆炸的聲音真好聽,，“?！！?，好像在給葡萄干的舞蹈伴奏呢,！

為什么葡萄干能跳舞呢？我仔細(xì)查閱了一下資料才知道，原來雪碧是碳酸飲料,，里面有很多二氧化碳,，會冒出氣泡，這些氣泡托著葡萄向上浮,，當(dāng)氣泡浮到上面以后,，就不附在上面了，葡萄干就會下沉,，就形成了葡萄干會跳舞的現(xiàn)象,。你看，葡萄干真的會跳舞吧,！

通過這次試驗,，我明白了在我們生活中有很多科學(xué)小試驗，我們要細(xì)心觀察,，就會有發(fā)現(xiàn),，有收獲！

會跳舞的葡萄干字篇五

201x年12月8日,，今天陽光燦爛,，我們在作文課上做了一個有趣的.實驗。

我們早早地準(zhǔn)備好了老師要的東西：可樂 ,、葡萄干,。我在上學(xué)的路上百思不得其解：可樂和葡萄干能干什么呢？把可樂變成水,？把葡萄干變成葡萄,？到底是干什么呢？到了教室,，老師給每人發(fā)一個杯子,，說：“請同學(xué)們打開可樂，響起舞會的前奏吧,！”什么,？舞會？我知道了,，讓葡萄干跳舞,，對吧？要怎么做呢,？我們“點燃”了“煙花”,，“煙花”發(fā)出了“嗞”的一聲?！罢埻瑢W(xué)們把可樂倒進杯子里,?！崩蠋熢絹碓郊印Ｍ瑢W(xué)們不知老師葫蘆里賣的是什么藥,，但也只能“買”了,。“現(xiàn)在把葡萄干放入可樂里,，你們發(fā)現(xiàn)了什么,？”老師神秘兮兮地對我們說。哇,！不看不知道,，一看嚇一跳：葡萄干在水中跳起了舞：一會兒上浮,；一會兒下沉,；一會兒又在旋轉(zhuǎn)！激動的張可兒說：“蒼天啊,，大地啊,，這是怎么回事啊,？ ”由本仙來告訴你吧,！這乃‘陰陽之氣’（二氧化碳）把葡萄干撐了上來?！敖B兒凱和張可兒的一唱一和使我們哭笑不得,。

下課鈴響了，有人說：”這節(jié)課怎么這么短??？“