人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
善與好的區(qū)別篇一
答案是：只要我們都友善。
友善,，大到一次接見(jiàn),，一個(gè)協(xié)定，小到一個(gè)微笑,，一個(gè)問(wèn)候,。友善其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是它能讓人愉快,，讓人感受到生活的美好,。同樣艱難的旅程，有了友善,，痛苦便會(huì)減輕許多,；同樣真摯的友誼，有了友善,，誤解便會(huì)消除不少,。總之,，友善是我們溝通的橋梁,。
在三國(guó)的時(shí)候，有個(gè)國(guó)王叫劉備,，他之所以能成就一番事業(yè),，到頭來(lái)還是因?yàn)樗挠焉疲玫街T葛亮就是一個(gè)例子,。如果他不友好,，不和善,，不耐心地拜訪諸葛亮，那么怎么能有后來(lái)的蜀國(guó)呢,？
在我們的生活中亦是如此,。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班里的同學(xué)我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),，因此,，我很寂寞，很難過(guò),。但這寂寞的障壁持續(xù)不了多久,，就被同位的目光摧毀了。那是怎樣的目光??！它是那樣的友善那樣的真誠(chéng)，仿佛在說(shuō)：別害怕,，我們都是朋友,。從此以后，我們便成了形影不離的朋友,。而我也在嘗試著友善地與他人交往,，我要用自己的力量，熔化他人心中的冰雪,，讓別人也和我一樣,，不在沒(méi)有友善的世界里孤單、落寞,。
我們不要因?yàn)樽约旱年?yáng)光太微弱,，就不肯綻放光芒。相信吧,，只要我們都友善,，那么我們的世界一定會(huì)陽(yáng)光燦爛，溫暖如春,。
善與好的區(qū)別篇二
蘇軾與惠崇戲語(yǔ)牛糞與如來(lái),，我們從這個(gè)小小的戲語(yǔ)中無(wú)法判斷誰(shuí)“心存牛糞”，而誰(shuí)卻“心存如來(lái)”,。但就是這一個(gè)小小的戲語(yǔ),，卻蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的哲理：一個(gè)人內(nèi)心的善惡之辨。
善,，并不是簡(jiǎn)單意義上的單純,，善良，而是一個(gè)人內(nèi)心的寬容，思想上的博愛(ài),，與人與物的忍耐,。
為善是中國(guó)思想文化中的重要組成部分。儒家講的仁義道德,，佛家講的普度眾生,，道家講的修身養(yǎng)性，都是一種與人為善精神的體現(xiàn),。古人說(shuō)：“道生一,，一生二，二生三,，三生萬(wàn)物,。”其中的“道”是什么,，何以變化而生萬(wàn)物,，恐怕其中的精髓就是“為善”。
姬昌初春打獵獲母鹿而不取,，以“善”而聞名,，此后所以興周；三國(guó)時(shí),，周瑜貪利而中計(jì),，受三氣而臥于床，懷恨抑郁而終,。
善從德來(lái),，得從容來(lái),，容從志來(lái),，志自“無(wú)欲”而來(lái)。故古人講：有容乃大,，無(wú)欲則剛,。
“漢初三杰”之一的張良，在青年時(shí)有一次清晨外出,，過(guò)一座橋時(shí)遇到一位老人坐在橋頭,，老人看到他時(shí)，故意把腳一縮,，鞋掉到了橋下,。接著老人很不客氣地對(duì)他說(shuō)：“小伙子，去把我的鞋撿上來(lái),?！睆埩脊ЧЬ淳磳⑿瑩炝松蟻?lái)，并為老人穿好。后來(lái)張良由此得到一部兵書,，繼而成為了一名優(yōu)秀的軍事家,。這就是著名的“圯下之履”。
張良若無(wú)虛懷若谷的德行,，怎么可能與人為善,。正因?yàn)樗兄更c(diǎn)江山，運(yùn)籌萬(wàn)里的宏圖,，心中懷有濟(jì)蒼生于亂世的善念,，才能使其行善而受益終生。
時(shí)光飛逝,，到了現(xiàn)代社會(huì),，與人為善仍然是一種美德，無(wú)論東方西方,，為善仍然受到充分的肯定,。我們現(xiàn)在的社會(huì)講“法治”，同時(shí)也提倡“德治”,。何謂“德治”,，就是要求人們凈化心靈，與人為善,，與物為善,。
為善在有些人看來(lái)是“劃不來(lái)”的，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),，與他人為善會(huì)損害自我的利益,，但如果每一個(gè)人都能夠與人為善，我們的世界將會(huì)變得怎樣,？
這就要求我們提高自身的修養(yǎng),，陶冶自己的情操。我們與人為善,，并不是為了索取什么,。因此，我們自己心中只要有善念,，就已經(jīng)是精神上的升華,，而不必去刻意要求別人怎樣。
所以我們?yōu)樯?，為的只是達(dá)到心靈的彼岸,。
善與好的區(qū)別篇四
高考三個(gè)月倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，我的腸胃炎突然犯了,，打過(guò)吊瓶在家休息,。到了平時(shí)下晚自習(xí)的時(shí)間，突然聽(tīng)見(jiàn)敲門聲。原來(lái)是同班的同學(xué)見(jiàn)我沒(méi)去上晚自習(xí),，特地帶了宵夜來(lái)看我,。離高考沒(méi)剩幾天了，同學(xué)卻跑來(lái)找我,，小心翼翼地遞給我一份資料,，她說(shuō)：“你數(shù)學(xué)不是很好，這個(gè)資料對(duì)你有用,?！比缓螅⑿ψ唛_(kāi),。兩個(gè)小時(shí)前,，我還在考場(chǎng)外焦慮不安，走過(guò)的同學(xué)紛紛投來(lái)鼓勵(lì)的眼神,，我收獲了無(wú)數(shù)句“加油”……
鄰人之善
為了備戰(zhàn)高考,，家人為我在學(xué)校對(duì)面租了一間房。住了幾個(gè)月,，我對(duì)鄰居們?nèi)允鞘帜吧?。但這幾個(gè)月里，奶奶總說(shuō)對(duì)面的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)給我們送了十個(gè)土雞蛋,，隔壁屋的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又給咱提來(lái)了一袋蘋果,，樓上的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又幫我把衣服晾了……每次，我都沉默不語(yǔ),，只是微笑著,，想著奶奶常掛在嘴邊的那句“怎么會(huì)有這么多善良的人兒?jiǎn)眩 ?/p>
社會(huì)之善
雅安地震以后,，我總會(huì)利用課余時(shí)間關(guān)注一下雅安的情況,。我看見(jiàn)源源不斷的愛(ài)心、善心被送往雅安災(zāi)區(qū),。救援部隊(duì)夜以繼日奮力營(yíng)救,，只能休息時(shí)在地上瞇一會(huì)兒,；志愿者不斷涌入災(zāi)區(qū),，不求回報(bào)地提供幫助；各地的名人,、明星也沒(méi)有閑著,，他們慷慨解囊，毫不吝嗇……
為了成功走過(guò)青春的泥沼,，我們奮力搶奪高考的獨(dú)木橋,，但我們不忘互相幫助，不忘友誼；我們萍水相逢于塵世,，卻相親相愛(ài),，猶如親人，不計(jì)較血緣,；我們生在同一片土地,，就算素不相識(shí)，依然忘我相助,，共同克服難關(guān)……
善意無(wú)處不在,，它以不同的容貌展現(xiàn)在世人眼前，只是我們要學(xué)會(huì)不同方圓的善意,，感受善意,，傳達(dá)善意。
善意不計(jì)較方圓,。
善與好的區(qū)別篇五
寬容包涵的藺相如對(duì)待位居己下的廉頗的挑釁,，與之為善，大度謙讓,，書寫了千古流傳的“將相和”的美談,，造就了和諧的將相關(guān)系。生活中的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不與著他人打交道,，這便要求我們?cè)谂c別人相處的時(shí)候要擁有一顆像藺相如般寬容,、諒解、友善的心,。因?yàn)閷W(xué)會(huì)善待他人,，才是使得自己真正快樂(lè)的源泉。
有一個(gè)故事,，故事的主人公是一個(gè)盲人,。這位盲人有一個(gè)在別人看來(lái)十分怪異的習(xí)慣，那就是每次走夜路的時(shí)候,，總是右手拿著竹竿探路,，左手還提著一個(gè)明亮的燈籠。我們知道,，盲人是看不見(jiàn)光亮的,，那他手中的燈籠豈不是畫蛇添足？于是就有人不解地問(wèn)他,。聽(tīng)了人們的質(zhì)疑后,，他樂(lè)呵呵地笑著說(shuō)：“雖然我自己什么也看不見(jiàn)，但我手里的燈籠卻為明眼的人照亮了路??！這樣大家的路就都好走了,。”
提燈的盲人用自己的善舉為別人照亮了前進(jìn)的道路,，同時(shí)也讓自己避免遭受到碰撞,。生活中的我們，何不學(xué)習(xí)一下提燈盲人呢,？善待別人也就方便了自己,，讓別人因有我的存在而感到幸福，同時(shí)也讓別人的幸福來(lái)裝飾我們?nèi)松缆飞系目鞓?lè),。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子莫大乎與人為善,。”那些慷慨付出,、不求回報(bào)的人,，往往容易獲得成功；而那些自私吝嗇,、斤斤計(jì)較的人,，不僅覓不到合作伙伴，甚至可能成為孤家寡人,。
皖南山區(qū)某縣有一個(gè)農(nóng)民,，他種的水稻品種好，產(chǎn)量高,，他總是將自己的優(yōu)良水稻品種無(wú)償?shù)厮徒o村里人,。村民問(wèn)他：“你這樣做，不怕我們超過(guò)你嗎,？”這位青年農(nóng)民回答：“我將好種子送給你們,，其實(shí)也幫助了自己?！彼?，周圍的人們改良了他們的水稻品種，可以避免自己的水稻品種產(chǎn)生變異,，導(dǎo)致減產(chǎn),。
生活中也常是這樣，對(duì)人要像青年農(nóng)民那樣,，多一份善心與愛(ài)心,，最終也就是對(duì)自我的支持和幫助。善待他人就是善待自己,。如同中國(guó)有句話說(shuō)的那樣：授人玫瑰,，手留余香,。
給別人一片晴朗的天空,，就是給自己生活頻添快樂(lè),。身為90后的我們，在實(shí)際交往中,，要少一些抱怨,，多一些諒解；少一些嫉妒,，多一些包容,；少一些提防，多一些真誠(chéng),。有人道：“幸福并不取決于財(cái)富,、權(quán)力和容貌，而是取決于你同周圍人的相處,?！蹦阆胱鰝€(gè)幸福、快樂(lè)的人嗎,？那么就讓我們一起做個(gè)與人為善,、快樂(lè)自己的90后吧！
善與好的區(qū)別篇六
世間很美,，朝賞花開(kāi)花落,，暮看云卷云舒，也許一個(gè)真誠(chéng)的微笑便溫暖了人心,，可是現(xiàn)在的美好都已消失殆盡,，人與人之間早已沒(méi)有了信任，何來(lái)真善美呢,？
這個(gè)時(shí)代已沒(méi)有了管鮑之交的真誠(chéng),；沒(méi)有了黛玉葬花的善良；沒(méi)有了貂蟬為報(bào)養(yǎng)育之恩的毅然決然這個(gè)世間的真善美到底是怎樣的,？
每個(gè)人心中對(duì)真善美都有不同的理解,。
我認(rèn)為管仲與鮑叔牙相交，定是看準(zhǔn)了鮑叔牙不猜疑,，不計(jì)較得失地性格,，疑人不用，用人不疑,。鮑叔牙定是用這樣真誠(chéng)地交友態(tài)度打動(dòng)了管仲,，即使管仲地做法在別人眼里不可取，但鮑叔牙“想他人所想”為自己博得了一位摯友,。
“人之初,，性本善?！闭f(shuō)地是人在剛出生時(shí),，本性都是善良地,，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境地不同變化與影響,，每個(gè)人地習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異,。且我認(rèn)為善良是做人不可缺少地美德。善良是一種不可或缺地人格魅力,。我們坐看庭前花開(kāi)花落,，僅在欣賞花，卻忘記了“無(wú)可奈何花落去,，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”地?zé)o奈與離別之苦,。唯有黛玉懂得花之殤，懂得落去地?zé)o奈,，懂得離別地愁苦,，于是黛玉葬花，她是愛(ài)花地，但她更是善，更是善待那已逝去地花,，即使它們沒(méi)有生命,，但這是她地善，是善心使她對(duì)于植物地生死愈發(fā)看重即使是花在她地眼中那便如人地生死，即使是微不足道地人亦在生命地輪回中有著重要地地位。
美是一個(gè)形容詞，但在我眼中美是一種道德精神地展現(xiàn),，是一種由內(nèi)而外地氣質(zhì)，一個(gè)人地美丑不是由外表來(lái)決定地,，而是由內(nèi)心地善惡來(lái)區(qū)分地,，自古以來(lái)地美人中有哪位沒(méi)有高尚地品德？西施為越王勾踐地一統(tǒng)天下做出了貢獻(xiàn),；昭君不愿常伴青燈而毅然出塞,，貂蟬……
而魚玄機(jī)縱使芳華絕代卻也只為綠翹地一句“人老珠黃”便這么倉(cāng)促武斷地將其滅口，卻也真真折了自己地好名聲,。毀了自己地錦繡前塵,，魚玄機(jī)便是那一張白紙，上面有了污點(diǎn),，即使掩蓋住了,，卻也不完美了…
我們正處于勃發(fā)的青春，正是朝氣蓬勃,，奮發(fā)向上的年齡,，我們必定心存真善美，讓真善美的品質(zhì)與我們攜手共進(jìn),，讓真誠(chéng),，善良,，純真，質(zhì)樸…的美德伴我們同行,。
善與好的區(qū)別篇七
生活中,，我們每個(gè)人都需要一份真實(shí)的友誼,，而一段真實(shí)的友誼需要我們付出精力來(lái)獲得,，友誼，最需要的就是友善,。
朋友情
我有一個(gè)很好的朋友,，也是我同學(xué)，我們從小學(xué)一年級(jí)一直到六年級(jí),，在同一個(gè)班級(jí),，我們的感情一直都很好，偶爾喜歡“打打鬧鬧”,。
姐妹情
我有一個(gè)表妹,，比我小一歲，也算是半個(gè)朋友吧,，我們從小一塊玩兒,，最搞笑的是我們有時(shí)還睡在一起，無(wú)話不談,?？赡谴瓮嫠Ｖ形也辉傧矚g她了，我把她喊到我家來(lái)玩兒,，因?yàn)槲覄傎I了玩具決定和她分享,，但她看到其中一個(gè)玩具的時(shí)候，“姐姐能不能把那個(gè)玩具送給我呀,？”那可是我最喜歡的玩具呀,，怎么能送出去呢？于是我就果斷地拒絕了她,，誰(shuí)知她回家時(shí)竟然把那個(gè)玩具拿走了,，幾天后可能是她內(nèi)心覺(jué)得愧疚，就把玩具送回來(lái)了,，我也原諒了她,！
誠(chéng)實(shí)友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，是立身之本,，所以,，我們要做一個(gè)友善之人，人人講友善,，社會(huì)更和諧,！
善與好的區(qū)別篇八
我們生活的世界絢麗多彩,、生動(dòng)美好，但同時(shí)也存在著一些缺陷,。這些缺陷往往不利于善良人的生存,，因而善良人要活下去，經(jīng)常需要依靠他人的關(guān)愛(ài),。
在人生的道路上,，我們需要感情的理解、安全的庇護(hù),、精神的安慰,、生活的照顧、行為的支持,?？鄲赖臅r(shí)候，希望別人能接受自己的傾訴;成功的時(shí)候,，希望別人能贊賞自己的成績(jī);危難的時(shí)候,，希望別人能伸出援助之手;困惑的時(shí)候，希望別人能予指點(diǎn)……
然而,，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)人對(duì)關(guān)愛(ài)的尋求不能無(wú)度,，無(wú)度的欲望會(huì)給你帶來(lái)麻煩，甚至使你受到懲罰,。因?yàn)?，?dāng)你需要他人關(guān)愛(ài)的同時(shí)，他人也需要你的關(guān)愛(ài),。如果你只想掠奪別人的關(guān)愛(ài)而不愿付出,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到人們會(huì)漸漸離你而去，把你孤立起來(lái),。于是,，在你的周圍危機(jī)四伏、險(xiǎn)象環(huán)生,，而你,，卻孓然一身，無(wú)依無(wú)靠,，跌入孤獨(dú)的深淵,。
人不能總想著自己，也要多想想別人,。應(yīng)該以開(kāi)朗豁達(dá)的心境,、熱情友好的態(tài)度，去尊重他人，理解他人,，關(guān)愛(ài)他人,，幫助他人。
請(qǐng)不要一味地指責(zé)別人的自私,、冷漠別人的友情,、拒絕別人的規(guī)勸、忽視別人的指點(diǎn);請(qǐng)不要挑剔別人的毛病,、撥弄?jiǎng)e人的是非,、猜疑別人的好意、妒嫉別人的成績(jī),。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn),，會(huì)把自己與人群隔開(kāi)來(lái),，而人是群居的高級(jí)動(dòng)物,，離開(kāi)人群會(huì)處處碰壁，寸步難行,。
你必須懂得：友誼需要以忠誠(chéng)去播種,、熱情去澆灌、原則去培育,、諒解去護(hù)理,。你必須懂得：三人行，必有吾師,，而名譽(yù)是鞭策,、才華是力量、奉獻(xiàn)是責(zé)任,。你必須懂得：朋友困難時(shí),，你熱情幫助，當(dāng)你患難時(shí),，會(huì)遇到更多的朋友,。你必須懂得：吃虧是福，而斤斤計(jì)較則適得其反,。
善與好的區(qū)別篇九
我和裴展顏是一對(duì)很要好的朋友,，我們倆無(wú)話不談，形影不離,，是一對(duì)讓人羨慕的好姐妹,。
有一次，老師交給我一個(gè)任務(wù),，就是盛飯的時(shí)候管紀(jì)律,。那一天盛飯時(shí)，我看到裴展顏在和鐘秀全講話，講得眉飛色舞,。我猶豫了一下,，走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“裴展顏，請(qǐng)你不要講話,?！笨伤媚请p漂亮的眼睛瞟了我一樣，就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),，繼續(xù)講,。
我不知怎么來(lái)了氣，竟然指著她的鼻子大聲吼道：“裴展顏,，你給我排到最后一個(gè)去,！”我這一聲吼像驚雷一般，教室里頓時(shí)安靜下來(lái),，同學(xué)們都莫名其妙地看著我和裴展顏,，不清楚發(fā)生了什么事。
裴展顏直愣愣瞪著我,，臉上一陣紅一陣白,，似乎在說(shuō)：“王夢(mèng)香，你怎么會(huì)這么對(duì)待我,？”我當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)后悔,，但覺(jué)得自己并沒(méi)做錯(cuò)，就扭頭,，轉(zhuǎn)身走了,。
從那以后，裴展顏再也不理我了,，每次看見(jiàn)她的眼睛,，都覺(jué)得里面透著寒意，讓我的心都顫抖起來(lái),。失去了朋友才覺(jué)得友誼的珍貴,，我反思自己也有做得不對(duì)的地方，態(tài)度太不友善,，不應(yīng)該那么兇地對(duì)她吼,。可是,，有好幾次想道歉都張不開(kāi)嘴,。媽媽開(kāi)解我說(shuō)：“千金易得，知己難求,。去道歉吧,！”
那天,，我終于鼓起勇氣對(duì)裴展顏說(shuō)了聲“對(duì)不起”。我的臉紅紅的,，心里很忐忑,。裴展顏低聲說(shuō)：“其實(shí)我也有錯(cuò)?！蔽铱吹?，她的眼圈也紅了。
從此我們倆和好如初,。我也懂得了,，不管對(duì)誰(shuí)，哪怕是最好的朋友,，都不能失去友善,，因?yàn)樗冉鹱痈滟F。
善與好的區(qū)別篇十
友善之歌.友善他人
友善猶如一段優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲,。友善他人讓這段樂(lè)曲更加生動(dòng),，友善他人讓這段樂(lè)曲更加真實(shí)，友善他人讓這段樂(lè)曲更加活潑,。
當(dāng)你為無(wú)助的人伸出一雙援助之手時(shí),，當(dāng)你為哭泣的陌生人遞上一份問(wèn)候時(shí),，當(dāng)你為拯救一個(gè)垂死的生命而不惜失去自己的利益時(shí),，這段友善之歌將會(huì)為你而歌唱。
友善之畫.友善自然
友善好比一幅栩栩如生的山水畫,。友善自然為這幅畫勾勒了優(yōu)美的線條,，友善自然為這幅畫添加了生動(dòng)的畫面，友善自然為這幅畫描繪了鮮艷的色彩,。
當(dāng)你在廣闊的土地上種下一棵小樹時(shí),，當(dāng)你在野外野餐不忘帶走丟掉的廢物時(shí)，當(dāng)你拒絕使用一次性筷子時(shí),，當(dāng)你勸阻在草坪上踩踏的小朋友時(shí),，這幅友善之畫將會(huì)為你而畫。
友善之詩(shī).友善社會(huì)
友善就像一首令人回味無(wú)窮的詩(shī),，友善社會(huì)使這首詩(shī)更加完美,，友善社會(huì)是這首詩(shī)更加富有韻味，友善社會(huì)是這首詩(shī)更加生動(dòng)傳神,。
當(dāng)你為公益活動(dòng)捐出自己的零花錢時(shí),，當(dāng)你為2008年奧運(yùn)會(huì)做一名志愿者時(shí)，當(dāng)你為維護(hù)國(guó)家利益而不惜犧牲自己的生命時(shí),，這首友善之詩(shī)將會(huì)為你而抒寫,。
友善他人、友善自然、友善社會(huì),，讓我們電量友善之燈,，讓這個(gè)世界變的明亮溫馨，讓這個(gè)世界不再寒冷,，讓愛(ài)灑滿每一個(gè)角落,，讓這個(gè)世界變?yōu)楦用篮玫娜碎g！
善與好的區(qū)別篇十一
友善是什么,？是來(lái)自朋友的關(guān)心與問(wèn)候,；是陌生人的一個(gè)溫暖的舉動(dòng)；是在你摔倒時(shí)朋友們的熱心幫助……
下面,，讓我來(lái)給你講一個(gè)關(guān)于友善的故事吧,！
記得那是五年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)中午。放學(xué)了,，老師要體育委員帶著我們排隊(duì)走出校門,。我們蹦蹦跳跳地走了出去，可沒(méi)想到,，我們趕上了人流堵塞,。
因?yàn)榍懊娑际堑湍昙?jí)的小朋友們，所以老師讓我們先等一等,，讓他們走完了我們?cè)僮?。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,，我們班的一些人就開(kāi)始等不及了,。
“怎么這么慢呀！我還有急事呢,！”一個(gè)人說(shuō)道,。就這一句話，讓大家都忍受不了再這樣下去了,?！熬褪牵褪?，他們沒(méi)有事,，我們有事呀！”“對(duì)呀,！我媽媽都開(kāi)始追我了,！”
體育委員好像也受不了了，便說(shuō)：“我們?nèi)ヅ艿郎侠@出去,！”我們?nèi)蓖ㄟ^(guò),，便快速奔了過(guò)去,。誰(shuí)知這欄桿好像不讓我過(guò)去似的，我剛要過(guò)去就向我伸出了“罪惡之手”——把我絆倒了,。
只聽(tīng)一聲巨響,，我摔在了地上、看到我摔倒了,，許多女生都圍了過(guò)來(lái),，隊(duì)形也漸漸沒(méi)有了?！罢媸堑?，都怪那個(gè)體育委員！”“就是,！不是他王梓函能摔倒嗎,？”許多人都在為我出氣。見(jiàn)我沒(méi)有受傷,，曾昕便把我扶了起來(lái),，陪我走出校門。
雖然那時(shí)摔倒了很痛,，但我一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,，還有一點(diǎn)兒小感動(dòng)。我想,，這應(yīng)該就是友誼和善良的力量吧,！
善與好的區(qū)別篇十二
“那只小狗多可憐啊，竟然被別的狗群毆……小悅,，你覺(jué)得它可憐嗎,？”“可憐？被打了就是被打了,，有什么可憐的啊,？”“你沒(méi)有感情,！”
這是我和朋友逛街時(shí)一段很偶然的對(duì)話，可是就因?yàn)檫@段對(duì)話,，我被她冠以“沒(méi)有感情的人”的“榮譽(yù)稱號(hào)”,。
我沒(méi)有感情嗎？不,，我有感情,！我不過(guò)只是看一只小狗被打看了太多太多次，開(kāi)始看的時(shí)候是有點(diǎn)覺(jué)得可憐,，可是看的越來(lái)越多,，感情就麻木了,，所以我才會(huì)說(shuō)出那番話。
我沒(méi)有感情嗎,？不,，我有感情！在奧運(yùn)會(huì)舉辦之時(shí),，我和全世界的人們一樣,，一樣歡呼吶喊，一樣瘋狂,，一樣的為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員喝彩加油,！
我沒(méi)有感情嗎？不,，我有感情,！在神舟七號(hào)發(fā)射的時(shí)候，我雖然不能夠看到,，可是我回家之后看重播,，一樣的高興。
我沒(méi)有感情嗎,？不,，我有感情！
我不是沒(méi)有感情,，而是因?yàn)橐?jiàn)過(guò)太多太多,，聽(tīng)過(guò)太多太多，所以才感覺(jué)有點(diǎn)習(xí)以為常了,，所以才感覺(jué)麻木,，所以才會(huì)說(shuō)出一些你們感覺(jué)很異類的話。
我和你們同樣,，同樣善良,。
善與好的區(qū)別篇十三
今天想和您聊聊“誠(chéng)信立身，友善待人”,。
在我們身邊呢,，經(jīng)常會(huì)因?yàn)檎\(chéng)信不足而引發(fā)一些事情，從而又引起一系列問(wèn)題,。那么面對(duì)這些問(wèn)題,，你會(huì)如何看待呢？
我認(rèn)為我們必須“誠(chéng)信立身,，友善待人”,。
四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于誠(chéng)信和友善的一組課文,，給我感觸很大,，想和你分享分享,。其中《中彩那天》給我的印象極為深刻。這篇課文講了：在二戰(zhàn)時(shí),，父親無(wú)意抽中了大獎(jiǎng),，但是抽中了大獎(jiǎng)的彩票卻是他幫同事代買的。經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),，他把大獎(jiǎng)送還了同事,。父親放棄了汽車，選擇了誠(chéng)信,。聽(tīng)了這個(gè)故事,，你有什么感受呢？如果你是父親,，你會(huì)怎么做,？我覺(jué)得一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，就等于有了一大筆財(cái)富,。
在生活中換位思考很重要,。如果我是她會(huì)怎么想，怎么說(shuō),，怎么做,？人與人之間發(fā)生了矛盾，多多換位思考會(huì)縮短人于人之間的距離,，多些寬容和理解,，會(huì)少了許多矛盾。因?yàn)闆](méi)有換位思考,，有時(shí)候,，一件很小的事也會(huì)鬧的天翻地覆不可開(kāi)交，從而使彼此受到傷害,。多點(diǎn)歡樂(lè)多點(diǎn)愛(ài),，讓我們一起友善待人吧！一個(gè)優(yōu)秀的人必定具備“誠(chéng)信立身,，友善待人”的品質(zhì),，我覺(jué)得做到“誠(chéng)信立身，友善待人”就要做到以下幾點(diǎn)：
1,、學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人。在生活中不欺騙他人,，說(shuō)話必須真誠(chéng),，為他人著想。
2,、學(xué)會(huì)友善待人,。對(duì)他人友善,，不把小矛盾放在心上，不責(zé)怪他人,。
3,、學(xué)會(huì)換位思考，將心比心,。
讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身,，友善待人”的人吧！
祝：身體健康,，萬(wàn)事如意,！
善與好的區(qū)別篇十四
用自己的認(rèn)知評(píng)論事物，事事都不完美,；用自己的心胸去度人,，人人都有不足。眼是一把尺,，量人先量己,；心是一桿秤，稱人先稱己,。挑人過(guò)錯(cuò),，自己也有不完美；責(zé)人短處,，自身也有缺陷,。一味步步緊逼人，不會(huì)讓別人走上絕路,，而會(huì)讓自己無(wú)路可退,；眼睛總盯人是非，不會(huì)讓人顏面盡失,，而會(huì)讓自己顏面掃地,。
一個(gè)人的寬容來(lái)自一顆善待他人的心；一個(gè)人的涵養(yǎng)來(lái)自一顆尊重他人的心,；一個(gè)人的修為來(lái)自一顆和善的心,。眼里容得下別人的人，才能讓人容得下他,；懂得尊重別人的人才能得到別人的尊重,；柔和待人的心態(tài)常伴讓自己處處祥和。
不要以自己的判斷去評(píng)論一個(gè)人,，不要讓自己的情緒波及其他人,。每一個(gè)都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)尊重他人的選擇,。人不能霸道,，霸道無(wú)友,；心不能自私，自私則困,。心中有愛(ài)有情誼,，眼中能容有世界。路,，不在他人的行里,，而在自我修為里。
靜坐常思己過(guò),，閑談莫論人非,。做事要留有余地，說(shuō)話要留些口德,，惡語(yǔ)出口不足以喪身,，卻足以喪德，言語(yǔ)之惡,，莫大于造誣,。人的嘴要吐真話、善語(yǔ),，不要無(wú)中生有,，信口雌黃?？谑莻烁?，言是割舌刀，出言有尺,，戲謔有度,。
知人不必言盡，留些口德,；責(zé)人不必苛盡,，留些肚量；得理不必爭(zhēng)盡,，留些寬容,；凡事不必做盡，留些余德,。多一些捫心自問(wèn),，少一些爭(zhēng)執(zhí)指責(zé)；多一些觀心自省,，少一些挑剔苛責(zé),。有所覺(jué)悟會(huì)從自身找問(wèn)題，沒(méi)有覺(jué)悟只會(huì)把箭射向別人,。
與人為善,，于己為善；與人有路,，于己有退,。他人有過(guò)不究，于人有恩莫念,，愛(ài)人先愛(ài)己,，責(zé)人先問(wèn)心。地至穢者多生物,，水至清者常無(wú)魚,。對(duì)待伴侶需要包容，對(duì)待朋友需要寬容,。君子有容人之雅量,，不會(huì)為小事而一爭(zhēng)高下。
人人都如同有缺口的杯子,，只要你不從缺口處去看,，杯子就是完整的。朋友對(duì)你說(shuō)了慌,，應(yīng)考慮他是否有難處,；他人給你帶來(lái)麻煩，應(yīng)換位淡定面對(duì),?？词虏灰鋽啵鍪虏灰s盡,，智慧不生煩惱,，慈悲沒(méi)有敵人。真正的愛(ài)心,，是照顧好自己這顆心,；真正的慈悲，是在日常的一言一行里,。
善與好的區(qū)別篇十五
世間萬(wàn)物,，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善,，善其間必有美,。
當(dāng)友善注滿你的心靈時(shí)，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：生活中,，友善的影子就在我們身邊徘徊,。
上個(gè)星期，我?guī)椭艘晃焕先诉^(guò)馬路。那天,，我正在去五里亭附近散步時(shí),，我發(fā)現(xiàn)了一位腿腳不方便的老人。我跑上去問(wèn)：“老奶奶,，您在干嘛,？”“哦，小朋友,，我正準(zhǔn)備過(guò)馬路呢,，可這車實(shí)在是太多啦！我等了好久都沒(méi)找到空子過(guò)馬路,。哎,！對(duì)了，小朋友你能帶我過(guò)馬路嗎,？”“當(dāng)然可以,！太簡(jiǎn)單了！”“謝謝你了小朋友,?！薄皼](méi)關(guān)系?！蔽业攘艘粫?huì)兒,，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的車輛比較少了，我就帶著老奶奶過(guò)了馬路,。老奶奶高興的與我說(shuō)：“謝謝你,，真是個(gè)熱心的小朋友！”“再見(jiàn),，老奶奶,！”
朋友，樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧,，那么你的天空從此變得燦爛無(wú)比,；朋友，樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧,，那么你的生活從此變得有滋有味,；朋友，樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧,，那么你的生活就會(huì)變得煥發(fā)光彩,！
友善就像春天的雨露，滋潤(rùn)著萬(wàn)物生長(zhǎng),；友善就像夏日的風(fēng),，悶熱中帶來(lái)絲清涼,；友善就像秋天的落葉，為原來(lái)融洽的世界添加了一份份美麗,；友善就像冬天里的一杯熱茶,，讓暖暖的溫馨融入心田。
友善,，就像是一個(gè)甜美的夢(mèng),！如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男模瓉?lái)黑暗的世界將變得燦爛光明,！如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男模屗忻利惖幕ǘ涠紩?huì)綻放,！讓我們擁有一顆友善的心,，讓世界上所有美麗的花朵都綻放開(kāi)來(lái)吧！
善與好的區(qū)別篇十六
文中《“盲人提燈籠”的啟 示》所說(shuō),，在提燈籠的同時(shí),，為別人照路，也 照亮了自己,。
這個(gè)故事讓我情不自禁地聯(lián)想到了一則 電視公益廣告,。夜晚，星空中繁星閃爍,，“咚 ,，咚，咚,，”一個(gè)小混沌攤上,，鬧鐘已經(jīng)敲了 九下。在這條又窄又深的小巷里,，只有一盞燈 亮著,。就是那餛飩攤上的燈，在漆黑的巷子里 ,，它的光格外顯眼,，坐在攤前的白發(fā)蒼蒼的老 伯在等待，不時(shí)地向巷口望去……
車鈴聲在寂靜中響起,，“鈴鈴鈴“的聲 音是那么清晰,，那么熟悉，老伯站了起來(lái),，努 力地把掛燈照向巷子的最深處,。不一會(huì)兒，遠(yuǎn) 處出現(xiàn)了一輛自行車和一位女大學(xué)生的身影,， 車子越騎越近了,，很快,，車子停在了餛飩攤前 。老伯將一碗冒著熱氣的餛飩遞給了那個(gè)女孩 ,，女孩感激地說(shuō)了聲：“謝謝你,，李大伯！” 便狼吞虎咽地吃下了這碗餛飩,，車子很快又飛 馳而去了,，老伯?dāng)偳暗哪潜K燈也熄了“慢走啊 ！”老伯的聲音卻暖徹心扉,。
原本,，我一直以為女大學(xué)生和李大伯是 親戚，卻在后來(lái)才得知,，他們是相隔了兩棟居 民樓的鄰居,。老伯的“我為人人”的善舉是多 么令人感動(dòng)啊,！
其實(shí),，生活中，很多時(shí)候,，我們?cè)谡樟?自己的路的同時(shí)也照亮了別人的路?，F(xiàn)在，我 們這小區(qū)樓里的每戶家門口都會(huì)裝一盞燈,，開(kāi) 始時(shí),，大家都僅僅是為了使晚上回來(lái)時(shí)開(kāi)門找 鑰匙的方便些，后來(lái),，每一家的電燈在方便自 己的同時(shí)也為鄰居帶來(lái)了方便和安全,。四樓的 老太太已經(jīng)80多少歲了，但當(dāng)別人問(wèn)及其行動(dòng) 不便時(shí),，她卻一直夸贊我們樓道里的那幾盞燈 ：“多虧了他們的燈?。∥已劬Σ缓?，以前,， 還因?yàn)闃堑篮诎刀噙^(guò)腿呢，現(xiàn)在可好啦,！ ”
如今,，我們鄰里之間每日都發(fā)生著“人 人為我，我為人人”的美好故事,。我想,，為善 至樂(lè)，在給別人送去方便的同時(shí),，也給自己帶 來(lái)愉快的好心情,，何樂(lè)而不為呢,？
善與好的區(qū)別篇十七
能夠與人為善，是你人生功利簿上不可磨滅的最大記過(guò),。
天有不測(cè)風(fēng)云,，人有旦夕禍福。既然我們生活在人以群分的圈子里,，很可能就會(huì)有孤立無(wú)援的時(shí)候,，所以我們必然要相互依賴，慷慨待人,，需要時(shí)助人一臂之力,。
生活得最有價(jià)值的人，并不只是享盡榮華富貴,、逍遙自在的人,，而是一腔熱情完全設(shè)身處地為別人著想的人。
為善最樂(lè),，即使一切行善都是微不足道的，可是你成功行滿,、功德無(wú)量,，就是事過(guò)境遷后你仍然善有善報(bào)。因?yàn)檎嫘膶?shí)意施惠不念的人肯定是被人受恩莫忘的,，而感激總是很深,。
但知行好事，莫要問(wèn)前程,。一個(gè)人最本能的同情心就是路見(jiàn)不平,，拔刀相助，義不容辭,。處處舍己為人,，不但是生活中的一種曠達(dá)，而且是人生最崇高的一種品質(zhì),。
與人相交,，不僅要彼此相信，更要彼此依靠,。大家如能相互依靠,，同舟共濟(jì)、禮尚往來(lái),，久而久之大家都形成一種責(zé)任感,，這樣有責(zé)任感的人無(wú)論發(fā)生什么事情，都會(huì)患難與共,、毫無(wú)猶豫,。
古希臘索?？死账拐f(shuō)得好：“一個(gè)人最大的事業(yè)就是盡他所能，盡他所有幫助別人”,。每個(gè)人都首先應(yīng)該善良,，心存善念，時(shí)刻誠(chéng)實(shí)的謹(jǐn)慎堅(jiān)定的待人,。為人作嫁衣,，一舉兩得，既能使人欣然接受一番好意而邁步前進(jìn),，又能自得其樂(lè)功成名遂,。
誠(chéng)然，助人為樂(lè)乃是生活寬大為懷的最大美德,。
經(jīng)常為人慷慨,，濟(jì)人而濟(jì)急時(shí)無(wú)，我為人人,，人人為我,。
善與好的區(qū)別篇十九
她一向是我的死對(duì)頭。小學(xué)時(shí),，我們總是為了一塊橡皮是誰(shuí)弄臟的,，鬧;為了一次考試的分?jǐn)?shù)高低，爭(zhēng);為了一點(diǎn)點(diǎn)心的歸屬,，吵……日復(fù)一日,，年復(fù)一年，漸漸地,，她在我的心目中演變成了一個(gè)蠻橫無(wú)禮,，充滿豐建思想，無(wú)可救藥的南方古猿,。
時(shí)光飛逝,，小學(xué)六年的美好時(shí)光已無(wú)影無(wú)蹤。只記得畢業(yè)那天,，我很興奮,。慶辛著將要擺脫牢獄，呼吸清新的自然氣息,。
又抑或是天意吧,，一個(gè)上學(xué)的路上又與她相逢。一年后的變化實(shí)著讓人吃驚,，原本土里土氣的麻花,，剪成了短短的學(xué)生發(fā)，個(gè)子也突飛猛進(jìn),，就連嗓音也變了不少,。我愣了,，只好張著嘴額了半天，她卻意外地沒(méi)有暴跳如雷,，火冒三丈,，反而笑了，但我實(shí)著不信它的真實(shí)性,，果然她的手狠狠地偷襲了我的腦袋,，瞇著眼道‘怎么，認(rèn)不得我啦,，虧你還是我最最最好的朋友哇,，我好心痛?！刮?，大姐你有心痛嗎?
這時(shí)，巴士滴滴的來(lái)了,?！鹊龋阏ι蟻?lái)了?’‘我也是這輛車……’‘啊?’‘啊什么,，上車,。’就這樣一路被惡狼般的眼神盯著,，我欲哭無(wú)淚。
忽然,，門啪地開(kāi)了,，擁進(jìn)一群身著旅游服的青年，我無(wú)視,。卻見(jiàn)她停止了與我的眼神斗爭(zhēng),，離開(kāi)位置招呼一名青年坐下?！?’我奇了怪,，哪有讓青年坐位呢?她迎上了我疑惑的目光，示意我向他的腳看去,。卻見(jiàn)那雙腳,，不，確切地來(lái)說(shuō),，在陽(yáng)光下泛著銀光……我的腦海里立即捕捉到了兩個(gè)字‘假肢’,。兩個(gè)斗大的字，生生將我震撼,，她似乎……
巴士輕輕駛過(guò)林陰道,，那束束陽(yáng)光照得青年臉上的笑容,，愈加燦爛。我從沒(méi)想過(guò),，離別后的相遇會(huì)是這樣,。只為她的細(xì)心與善良。
善與好的區(qū)別篇二十三
把對(duì)手當(dāng)做朋友的人是智者,，我們每天都在同別人賽跑,，將別人看做對(duì)手，以冷眼相對(duì),，我們是否察覺(jué)到我們正在疏遠(yuǎn)別人,，在人與人之間筑起一道道難以跨越的鴻溝。所以,，從現(xiàn)在起填平鴻溝,，親近對(duì)手吧！
親近他人,，與人為善,，是一種積極的處事態(tài)度。
親近他人是與人為善的基礎(chǔ),，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,，是否因?yàn)橐患∈露蟠虺鍪帧,？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),，無(wú)論多么溫和的人，在開(kāi)車的時(shí)候總會(huì)表現(xiàn)出一種不耐煩的情緒,，常常會(huì)因?yàn)橐患∈露c他人吵架,，這就是所謂的路怒癥。究其原因,，是人與人之間缺乏眼神的交流,，所以我們應(yīng)該善于同他人交流，保持一種積極的處事態(tài)度,，與他人為善,。
親近他人，與人為善,，是一塊成功的墊腳石,。
能化敵為友的人是一位智者，而博爾特正是這樣一位智者,。眾所周知,，博爾特在倫敦奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造了9秒69的奇跡，刷新了自己以前的紀(jì)錄。但是在參加奧運(yùn)會(huì)之前,，他曾在選拔賽上輸給了師弟,，但博爾特并沒(méi)有記恨他，而是將他比作敲門人,，正是這個(gè)人喚醒了博爾特,，讓他化壓力為動(dòng)力，又一次創(chuàng)造了奇跡,。倘若博爾特對(duì)師弟心存敵視,，那他會(huì)有那驕人的成績(jī)嗎？所以我們不能因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大而心生嫉妒,，而是應(yīng)該像博爾特那樣衷心感謝對(duì)手,與對(duì)手為善,，促使自己一步步走向成功。
親近他人,，與人為善,，需要博大的胸襟。
原諒傷害過(guò)你的人,，以善良的心對(duì)待每一個(gè)人,。曾經(jīng)有一位女子被一位男子潑了濃硫酸，當(dāng)法官做出讓女子在男子的雙眼中各滴20滴濃硫酸的判決后,，女子卻放棄了這一機(jī)會(huì),，原諒了男子。是??！就這樣冤冤相報(bào)何時(shí)終了？正是那位女子的博大胸襟,，才使人與人之間筑起一座橋,，跨過(guò)鴻溝，到達(dá)彼岸,。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)女子的那種寬宏大量的品質(zhì)，讓善良之花盡情綻放,。
與人為善,，多與別人溝通，交流,。只有這樣,，我們才能走向成功。
善與好的區(qū)別篇二十四
你能說(shuō)出多少與善有關(guān)的格言警句,？你是否將其中的某句作為自己行動(dòng)的座右銘,？我們是不同的人，不同的經(jīng)歷,，不同的環(huán)境塑造了不同的我們,。因此,，關(guān)于善的理解，我們也各有千秋,。
我所說(shuō)的善,，亦是孟子說(shuō)過(guò)的善:“君子之大乎與人為善?！边@種善,，是善的精髓，如佛骨化舍利,，為天下蒼生,，“我不入地獄，誰(shuí)入地獄”而毫不躊躇,。我們不必如佛,，只需將心中塵封的善，挖掘出來(lái),，分享與人,，那么這善，便能如菩提,，抽枝結(jié)果,。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中，如果不是哥利納帆爵士和爵士夫人的善良,，又如何來(lái)的這一段奇妙的旅程,，又如何看到格蘭特船長(zhǎng)和他的女兒兒子三人團(tuán)聚的場(chǎng)景呢？
美麗的導(dǎo)游花枝,，在面對(duì)車禍時(shí),，不顧自己也是一名需要援助的傷員，不顧自己被壓折的雙腿,，用何等堅(jiān)強(qiáng)的意志與善意,，拯救了車禍中的其他人。那一天,，世界上少了一個(gè)健全的女子,，多了一顆美麗的心……
這樣的事例還有很多很多。
可見(jiàn),，善是一種不可或缺的美德,，善不僅塑造一個(gè)美好的人，一顆顆相連的善心,，亦能塑造一個(gè)社會(huì),！
可是，如何行善？善,，首先要做到將心比心,，做到己所不欲，勿施于人,。因?yàn)樯撇皇翘搨稳A麗的名望,，不是博取好感的言行。上善若水,，它就像涓涓的細(xì)流,，無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著大地。
善事月華,，是夕暉,，是芳草。善是陰霾遮不住的晴空,，是寒流吹不開(kāi)的暖意,。用心，用情,，與人為善,。你終會(huì)體味到贈(zèng)人玫瑰，手有余香的芬芳,！
善與好的區(qū)別篇二十五
友善之歌,。友善他人
友善猶如一段優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲。友善他人讓這段樂(lè)曲更加生動(dòng),，友善他人讓這段樂(lè)曲更加真實(shí),，友善他人讓這段樂(lè)曲更加活潑。
當(dāng)你為無(wú)助的人伸出一雙援助之手時(shí),，當(dāng)你為哭泣的陌生人遞上一份問(wèn)候時(shí),，當(dāng)你為拯救一個(gè)垂死的生命而不惜失去自己的利益時(shí)，這段友善之歌將會(huì)為你而歌唱,。
友善之畫,。友善自然
友善好比一幅栩栩如生的山水畫。友善自然為這幅畫勾勒了優(yōu)美的線條,，友善自然為這幅畫添加了生動(dòng)的畫面,，友善自然為這幅畫描繪了鮮艷的色彩。
當(dāng)你在廣闊的土地上種下一棵小樹時(shí),，當(dāng)你在野外野餐不忘帶走丟掉的廢物時(shí)，當(dāng)你拒絕使用一次性筷子時(shí),，當(dāng)你勸阻在草坪上踩踏的小朋友時(shí),，這幅友善之畫將會(huì)為你而畫。
友善之詩(shī)。友善社會(huì)
友善就像一首令人回味無(wú)窮的詩(shī),，友善社會(huì)使這首詩(shī)更加完美,，友善社會(huì)是這首詩(shī)更加富有韻味，友善社會(huì)是這首詩(shī)更加生動(dòng)傳神,。
當(dāng)你為公益活動(dòng)捐出自己的零花錢時(shí),，當(dāng)你為2008年奧運(yùn)會(huì)做一名志愿者時(shí)，當(dāng)你為維護(hù)國(guó)家利益而不惜犧牲自己的生命時(shí),，這首友善之詩(shī)將會(huì)為你而抒寫,。
友善他人、友善自然,、友善社會(huì),，讓我們電量友善之燈，讓這個(gè)世界變的明亮溫馨,，讓這個(gè)世界不再寒冷,，讓愛(ài)灑滿每一個(gè)角落，讓這個(gè)世界變?yōu)楦用篮玫娜碎g,！
善與好的區(qū)別篇二十六
在我們年幼的時(shí)候,，老師教我們與人為善;論語(yǔ)說(shuō)，人之初,，性本善,。
面對(duì)他人的善心與善舉，我們理所應(yīng)當(dāng)以善回應(yīng),，在這一來(lái)一往中,，愛(ài)在傳遞，善在弘揚(yáng),。
慮者,，乃憂慮、焦慮,，也非為上策,。慮者將他人輕松的好意化為了自己肩上無(wú)形的千斤重?fù)?dān)，他們明白接受應(yīng)當(dāng)回報(bào),，卻并未透徹領(lǐng)悟這回報(bào)的內(nèi)涵,。他們將目光聚集在所接受的善款上，思量著自己日后是否有能力負(fù)擔(dān)起這重債,，殊不知若是把接受的善心融入生活,，發(fā)散出去，盡己所能點(diǎn)亮那些更需要光明的人們的心房,，那該是最好的回報(bào),。所謂慮,，也是多慮了。
一個(gè)熱心慈善的富翁,，向三個(gè)貧困家庭提出捐助,，卻收到迥然不同的答復(fù)。
一家拒絕,，以為是施舍——這是戒,。
一家猶豫，聲明要償還——這是慮,。
一家欣然,，感激地接受——這是善。
惟有善者,，不設(shè)無(wú)味戒備,，不思多余念想，懂得接受,，也該是會(huì)樂(lè)于分享,。所謂“人為善，福雖未至,，禍已遠(yuǎn)離”,，這話并不只在施予者，在受予者身上同樣適用,。接受,，并感恩，讓光明傳遞,，照亮自己,，溫暖他人，點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火,。
善者,，受于外物，發(fā)于內(nèi)心,。接受善意,，明白他人的好;學(xué)會(huì)感激，點(diǎn)亮自己的心,。在危難關(guān)頭,，適時(shí)抓住別人伸出的援手，也不僅僅是接受,，更需要內(nèi)心的空曠與澄明,。倘若如戒者一樣的拒絕，那么日后的生活該還是在溫飽線上掙扎,。更重要的是,，不懂得接受,，便不懂得給予，閉塞的心又還容得下多少愛(ài)的填充?倘若如慮者一樣的多慮,，那么日后的生活該是被精神與物質(zhì)上的雙重壓力壓垮了腰，接受而只念償還,，不知更大范圍地傳播開(kāi)去,，愛(ài)心也是要枯萎在手心里。
戒者,，乃戒心,、戒備，實(shí)在要不得,。就好比在凜冽的寒風(fēng)中饑寒交迫的時(shí)候,，突然有人端來(lái)一籠熱騰騰的包子，你卻嗤之以鼻,，眉眼高揚(yáng),，啐了一口唾沫，拂袖而去,，這該是多么讓人心寒!比起施舍,，我們更應(yīng)說(shuō)是幫忙與互助，沒(méi)有富人與窮人間的高低不等,，將彼此聯(lián)系的應(yīng)該是共同進(jìn)步,，謀求大眾幸福的溫暖紐帶。若存戒備,，則是筑起冷酷高墻,，密不透風(fēng)，愛(ài)也無(wú)從滲入,。
善與好的區(qū)別篇二十七
大家好,。我叫王梓蘅。我是呼家樓中心小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,。
平時(shí)同學(xué)都會(huì)叫我的本名：樂(lè)樂(lè),，意思是天天開(kāi)心。我的性格也一樣,，開(kāi)朗樂(lè)觀,，熱情友好，總是以積極的心態(tài)面對(duì)每一天,。
在學(xué)?？烊炅耍瑢W(xué)校的一切還是那么新鮮,。老師和藹可親,，校園環(huán)境舒適明亮,。每天都開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè),。父親建議我每天都要思考今天的收獲和不足，這樣堅(jiān)持下去才能取得更好的進(jìn)步,。
在學(xué)校學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),，但是我們每天都和同學(xué)相處，偶爾也會(huì)看到他們之間的一些小摩擦,，他們之間的一點(diǎn)點(diǎn)不快,。這時(shí)，我出現(xiàn)了,，成為正義的使者,，幫助學(xué)生和解。我從不和朋友吵架,，哪怕有點(diǎn)別扭,，我也會(huì)主動(dòng)讓步。因?yàn)槲覌屧?jīng)告訴我要“善待他人”,，就是以寬容的態(tài)度對(duì)待他人,，以寬容的態(tài)度對(duì)待他人的人會(huì)更幸福！中午在學(xué)校一起吃飯的時(shí)候,，如果有孩子餓了,，我會(huì)讓他們排在我前面做飯，幫助別人讓我覺(jué)得很開(kāi)心,。我覺(jué)得要從小學(xué)會(huì)善待別人,，你要學(xué)會(huì)接納別人，別人才會(huì)喜歡你,，這樣世界才會(huì)變得更美好,！
課后我還有幾個(gè)愛(ài)好，比如鋼琴,、滑冰,、游泳,、下棋,。如果我有更多的愛(ài)好,，我自然會(huì)交更多的朋友。在這期間,，我收獲了很多好朋友,。
我相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我可以更好的提升自己,，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué),，為班級(jí)和學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn),！
善與好的區(qū)別篇二十八
一列行進(jìn)中的列車，一位齊額短發(fā)的姑娘站在擁擠的過(guò)道上,。她身邊的座位上坐著一位滿頭華發(fā)的老大爺,。
大爺正安詳?shù)厮＿@時(shí)列車檢票員來(lái)檢票了,。他查看了姑娘手中的票后問(wèn)她：“你不是有座位嗎,？怎么不坐？”
姑娘笑了笑,，甩了甩垂落耳邊的頭發(fā)，解釋道：“大爺他年紀(jì)大了,。我站著沒(méi)事,！”
這則暖心公益廣告勾起了我的回憶——
那天，父母都不在家,，中午,，我獨(dú)自一人去了快餐店。這家小店就在我們小區(qū)的拐角處,，門面很普通,。可能是因?yàn)槿サ奶缌?，小店中就我一個(gè)客人,。在我點(diǎn)餐后不久，小店門口出現(xiàn)了一個(gè)八九歲的女孩,，衣衫襤褸,，臉上也臟兮兮的?！袄习逶趩?？”女孩怯懦著喊著。
“在,！進(jìn)來(lái)吧,！吃點(diǎn)什么？”小店老板在灶臺(tái)后熱情地招呼著女孩,。
“我不是來(lái)吃東西的……您這里有垃圾要處理嗎,？”
原來(lái)是個(gè)小乞丐。我吃了一驚,，心想：她可能要被老板趕出去了,。
老板聞聲從灶臺(tái)后面轉(zhuǎn)了出來(lái)，快速地走到女孩面前,，打量了一下后,，說(shuō)：“有的,，請(qǐng)稍等一會(huì)兒?！彼洲D(zhuǎn)身進(jìn)了里間,，一會(huì)兒拎著兩袋東西走了出來(lái)，對(duì)小女孩說(shuō)：“這些瓶子你拿去,。這里還有一份面條,，回家趁熱吃！”
那天,，我覺(jué)得自己吃到的是一份最香的午餐,，看到的是一幅最和諧、最友善的風(fēng)景,。
