無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。
信任作文字篇一
信任是什么呢？如果你信上帝,，你就不能要求上帝走到你的面前,，讓上帝證明自己給你看，如果你信別人,，你就不能要求別人是清白的——
信任是沒(méi)有理由和前提的事情,。
相信一個(gè)清白的人，信任——對(duì)他又有什么意義呢,？他清白著,，他不需要你的信任。周記大全
真正的信任呢,？是你的朋友,、丈夫、妻子,，他們摔倒在泥淖里,，但是，你拉他們起來(lái),，你說(shuō),，他們是清白的。
你看到他們摔倒,，并且為此掙扎,，你理解，在人生的道路上,，因?yàn)槟銈兌际怯星啡钡?，摔倒是必然的，你們有種種的錯(cuò)處,，如果你們之間,，沒(méi)有信任來(lái)維系，你們就不能存活,。
這是信任的唯一理由,，信任就是信任你的信任本身。
信任也因此才是“人”特有的能力,。
你閉上你的眼睛,，向身后倒去，因?yàn)槟阆嘈?，你的?ài)人在身后,，一定會(huì)伸出手，抱住你——這就是信任,。
如果你信任一個(gè)人,，你要對(duì)他閉上你的眼睛。
信任作文字篇二
“沙沙,，沙沙,。”幾顆小雨珠調(diào)皮地從窗口飄進(jìn)來(lái),，落到我的本子上,。
呀!外面下雨了嗎?完了完了!我沒(méi)帶雨傘，這是最后一節(jié)課,，放學(xué)了我怎么回去呀!我心不在焉的,，出神地望著窗外。
“轟隆降”一陣?yán)茁晜鬟M(jìn)我的耳朵,，我的心不由揪緊了：真的完了!雨越下越大,，看樣子是要在學(xué)校里待到雨停再走了，可萬(wàn)一到明天早上也不停呢?媽媽晚上肯定加班,，爸爸出差去了,，也沒(méi)人來(lái)接我，我該怎么辦?
好不容易熬到放學(xué),，下課鈴一響,，我快速整理書(shū)包，沖出教室,?！皣W嘩”老天爺不知怎么哩，從原來(lái)的抽泣到現(xiàn)在的嚎啕大哭,，也不知誰(shuí)惹了他,。豆大的雨點(diǎn)像是一位樂(lè)擊行手，落在地面上發(fā)出“啪啪”,，落在水坑里發(fā)出“嗒嗒”聲,，落在樹(shù)葉上發(fā)出“嘩嘩”聲，這三種聲音加起來(lái)是世界上最美妙的音樂(lè),，可我不覺(jué)得,，我多么希望雨能停下來(lái)了。十分鐘過(guò)去了,，二十分鐘過(guò)去了,，雨沒(méi)有減小，反而有偏大的傾向,。
我猛地想起,，教室里有一把傘,，應(yīng)該是上一屆學(xué)生留下來(lái)的，用一用沒(méi)關(guān)系吧!我跑回教室,，把手伸向那傘,，沒(méi)想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘,，準(zhǔn)備回家時(shí),，那另一只手的主人胡馨怡抓著我不放了，她睜大眼睛,，可憐巴巴地望著我,，說(shuō)：“你就把傘給我吧，到家以后我再給你送回來(lái),，好不好?”哼!誰(shuí)信她的鬼話!
我撐開(kāi)傘,，轉(zhuǎn)身要走，她又把我拉住,，說(shuō)“我家離學(xué)校不遠(yuǎn)的,，就五六百米路，我作業(yè)都做好了,，我先給我爺爺報(bào)個(gè)平安,，不然，他們會(huì)著急的!求求你了,，一會(huì)兒我把傘給你送來(lái)!”“好……吧”我有些猶豫,，可話出口了，當(dāng)然也收不回來(lái)了,?！爸x謝!”胡馨怡接過(guò)傘，飛快地往雨里奔,?！坝浀媚脗慊貋?lái)!”我沖她的背喊，她好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),，又好似聽(tīng)見(jiàn)了,。
胡馨怡這人，平常蠻講信用的,，我相信她一定能做到!我就在校門(mén)口等著,，望著那條人行道，希望看見(jiàn)她的身影,。天漸漸暗下來(lái),，雨也沒(méi)有停下來(lái)，胡馨怡也沒(méi)有來(lái)，路上的行人稀稀拉拉的,，我看,，她是不會(huì)來(lái)了吧!
當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨沖回家時(shí),，一只手拍了我的肩,，我回頭一看,，哈!胡馨怡這小子什么時(shí)候來(lái)的'?
原來(lái),，信任別人是一件很容易的事,，也是件很美的事情!
信任作文字篇三
人與人之間的和諧、友好往往是建立在信任之上。信任它能夠推動(dòng)我們對(duì)許多事物的認(rèn)知,，它能夠溝通互相的心靈,。但是，不是所有都值得信任，有時(shí)又不得不去信任,。在我心中時(shí)常記得一句話：“不要相信所有人”
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)農(nóng)夫與蛇的故事：一個(gè)農(nóng)夫在冰天雪地里救了一條被凍僵的蛇，蛇醒來(lái)后不僅不知恩圖報(bào),，還反咬農(nóng)夫一口,，最后農(nóng)夫一鋤頭打死了蛇。
有時(shí)不能相信所以,，有些人卻愛(ài)心膨脹,，憐愛(ài)地心，愚昧地去相信那種有攻擊性的動(dòng)物,，最后的結(jié)果不是所有都能承受,。自己本就不信任，卻不得不去信任,，這種時(shí)候要懂得優(yōu)柔寡斷,。
在我認(rèn)識(shí)的人群中,，我都會(huì)去了解每一個(gè)人，我很容易看通每一個(gè)人的心靈,，尤其是和我同齡的人,。我懂得分辨并分類,，口是心非、花言巧語(yǔ),、阿諛?lè)畛械募一镂視?huì)把他放到一邊,，從其他人中尋找值得我信任的,。跟自己不太熟的,，先刨根深入了解他的性格,，再選擇是否信任,。
最靠譜的辦法,，只能相信自己。以前的我單純得直白,，父母的朋友來(lái)我家做客,，臨走時(shí)，一位阿姨拿出一顆糖逗我：“乖,，這里有好吃的,，去我家玩好不好！”我常常被一些話給打動(dòng),，竟將自己的感情和信任交給了他人,，我當(dāng)著父母的面走向阿姨的車，最后是父母制止才回家,。
有時(shí)這樣做是為了自己的目的罷了,，欺騙和利用是一直存在的，要懂得分辨好壞,?！安灰嘈潘腥恕边@雖不是真理,，但是理解它后，你得到的不單單只是信任,。
信任作文字篇四
要做真正的知己,，就必須互相信任，互相信任的作文,?！边@句名言是前蘇聯(lián)文豪列夫·托爾斯泰說(shuō)的。它時(shí)刻提醒著我們,，朋友之間要相互信任,，真誠(chéng)待人，不能說(shuō)謊,，不能欺騙,。
四年級(jí)時(shí)，有一次我正在抄作文,，快要下課時(shí),，我的同桌黃天煒突然問(wèn)我：“程奇，你有沒(méi)有帶墨水,？我的兩支鋼筆都沒(méi)墨水了,。”我沒(méi)有理他,，心想：時(shí)間這么緊張,，我的文章還有很多沒(méi)抄好,，如果墨水再拿來(lái)拿去,，豈不很費(fèi)時(shí)間？因此我不做聲,，低頭繼續(xù)抄寫(xiě)作文,。沒(méi)想到黃天煒又問(wèn)我借了。我氣沖沖地說(shuō)：“黃天煒,，你煩不煩?。课疫€要抄作文呢,，你去向別人借吧,。”
我一邊抄作文,，一邊心里后悔起來(lái)：我是不是太絕情了,，連黃天煒向我借墨水也怕麻煩，還拒絕了他,，畢竟黃天煒是我很要好的朋友,?？烧f(shuō)出的話，就像潑出的水,，無(wú)法收回,。算了，隨他吧,?？墒牵@給我?guī)?lái)了不快樂(lè),！下課以后,，我玩也玩得無(wú)精打采的，心里很不是滋味,。
意想不到的事情發(fā)生了,！第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我的鋼筆突然寫(xiě)不出墨水了,。我擰開(kāi)鋼筆一看,，哎，鋼筆肚里的墨水還是滿滿的,，怎么會(huì)寫(xiě)不出呢,？可氣人的是鋼筆就是不出墨水，這讓我怎么寫(xiě)作業(yè)呢,？我心急如焚,，頭上冒出了冷汗。黃天煒不是有兩支鋼筆嗎,？剛才不是都灌好墨水了嗎,？向他借一支不就完了嗎？可是剛才他向我借墨水的事,，讓我心中充滿了愧疚,。我真的恨死自己了！
正當(dāng)我難熬的時(shí)候,，黃天煒突然說(shuō)話了：“是不是鋼筆壞了,？我這還有一支，你拿去用吧,！”
“我……我……”我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),。
“同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的，再說(shuō)你是我的知己,，更應(yīng)該互相信任,。”
聽(tīng)了黃天煒的話,，我的臉一下子紅了,。
從此以后,，我和黃天煒成了更好的朋友！每當(dāng)在學(xué)習(xí)上有什么困難時(shí),，我們就一起來(lái)討論,；每當(dāng)課外活動(dòng)時(shí)，我們有什么快樂(lè),，也一起來(lái)分享……
互相幫助,，互相信任，這是朋友之間的一種友誼,。于是,，我把列夫·托爾斯泰的名言“要做真正的知己，就必須互相信任”作為我終身的座右銘,。
回到家中,，已經(jīng)疲憊不堪了。我甩下肩頭的書(shū)包,，倒在小床上望著天花板出神,。我口渴極了，全身的骨頭像散了架似的,。這時(shí),，媽媽端來(lái)杯涼水給我：“怎么啦？”“沒(méi)什么,，只是有些累而已,，別擔(dān)心?！蔽液攘丝谒?，重新打起了精神。
玩夠了,，我把書(shū)搬到書(shū)桌上,，書(shū)桌已比昨上整潔多了，顯然,，媽媽已經(jīng)我清理過(guò)了。桌子正中還攤著一個(gè)本子,，我湊近一看,，吃了一驚：“我的日記怎么是翻開(kāi)的？”下意識(shí)地,，我看了看媽媽,，她正在廚房忙著，不時(shí)傳來(lái)鍋碗的碰撞聲,。
我坐了下來(lái),，細(xì)細(xì)地想：“昨晚我沒(méi)關(guān)日記嗎,？不記得了，桌子上亂七八糟的也沒(méi)注意,。難道是媽媽翻開(kāi)的,？莫非……”我越想越惱火，可心中另一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“不可能的,，你應(yīng)該學(xué)會(huì)信任,。”正在我猶豫不決是否問(wèn)清楚時(shí),，一個(gè)念頭從腦際閃過(guò),。
夜深了，我將日記本攤開(kāi)放在亂糟糟的書(shū)桌上,，在兩頁(yè)紙的背面貼上了透明膠,，只要一翻動(dòng)，或多或少都會(huì)把紙撕破,。試一試,，不錯(cuò)，這才熄燈上床,。
第二天,，我回家有些晚，媽媽問(wèn)我去哪兒了,，我出奇的冷漠：“沒(méi)去哪兒,。”仿佛認(rèn)定媽媽看了我的日記似的,。我的心在顫動(dòng),，我的頭腦亂極了，結(jié)果,，什么也沒(méi)有,。桌子整潔了許多，而日記本仍舊攤開(kāi)著,，沒(méi)有一絲破損,，膠也粘得牢牢的，以至于我扯下時(shí)撕破了本子,。我的手不停地顫抖著,，我后悔了。我覺(jué)得自己好愚蠢,，好傻,！我竟因?yàn)閿傞_(kāi)的日記本而懷疑媽媽，一個(gè)陪我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的最親的人,。
又是一個(gè)深夜,，我依偎在媽媽的懷中,。許久的猶豫之后，我終于控制不住自己,，鼓起勇氣問(wèn)道：“媽媽,，為什么不看也不動(dòng)我攤開(kāi)的日記本呢？”媽媽一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),，愣了一會(huì)兒,，說(shuō)：“我不看是因?yàn)槲蚁嘈拍悖也粍?dòng)不收拾是因?yàn)榕履阏`會(huì),?！眿寢屓绱诵湃挝遥摇矣窒萑肓俗载?zé)中,，深深的內(nèi)疚讓我的心不斷地抽搐,，如果媽媽知道了真相，她會(huì)多么傷心失望??！
“我相信你，媽媽,?！?/p>
“我也絕對(duì)相信你，你不小了,，自己的事情會(huì)處理好的,，我又何必去挖出你心中的秘密呢？”
這一切,，寫(xiě)入我的心深處,，連同那兩行深邃的詩(shī)句：“我面對(duì)太陽(yáng)而立，是怕你看到我身后的陰影傷悲,?！?/p>
