時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒老師工作計劃中班 幼兒園老師工作計劃篇一

活動目標是通過本次教育活動所期望幼兒獲得的某些發(fā)展,。根據(jù)幼兒年齡特點,、原有水平和能力、活動的內(nèi)容和性質(zhì),，確定具體活動目標,。確定目標時要注意：

例：“發(fā)展求知欲”，“提高音樂感受力,、創(chuàng)造力”,，“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣”等，只說明幼兒發(fā)展的方向,，可以廣泛由于任何教育活動,，不便操作和檢查，因此不能作為活動目標只能用于教育總目標,。

活動目標應(yīng)具體表述為“對小問號活動感興趣,，經(jīng)常提問”，“能隨音樂快慢變換動作速度”,，“知道各種事物有不同營養(yǎng),，不挑食才能身體好”。

例1：“通過小鳥找家游戲,，聯(lián)系四散跑”,，其中“通過小鳥找家游戲”是過程，不是目標,。

例2：“調(diào)動教育活動氣氛,，讓幼兒在玩中學習……”，這是教育方法和手段,，也不是目標,。

活動過程的設(shè)計,，必須圍繞目標。每一個步驟都是為了實現(xiàn)目標,，目標不同,，活動過程就不同。

例1：各種各樣的標記（認知活動）

該活動從觀察幾種標記入手,，通過討論幫助幼兒整理生活經(jīng)驗,，并在尋找教室里的標記過程中，進一步理解標記的作用,，引發(fā)制作比較的欲x,；最后讓幼兒設(shè)計標記，貼在班級和家庭里,，真正利用標記,，它的每個步驟都緊緊圍繞目標。

例2：同心協(xié)力（社會性活動）

該活動的目標是教幼兒學會合作,，懂得合作的意義,。行為和態(tài)度不可能通過看圖片、講道理獲得,，因此,，該活動安排了四個游戲，分別為“連體人”,、“兩人三只腳”,、“穿大謝走”、“分組拼圖”,，讓幼兒反復體驗合作的意義及合作后獲得成功的愉快,、真正懂得合作的必要，并學習合作的方法,。

幼兒老師工作計劃中班 幼兒園老師工作計劃篇二

新的學期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主,，具體計劃工作主要有以下幾點：

一． 加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學，學中玩,。

二． 加強思想業(yè)務(wù)學習,，加強職業(yè)道德教育,，加強責任心，規(guī)范言行,，加強孩子精神建設(shè),，做到“五講、四美”,，當好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢,，適應(yīng)時代的要求,。

三． 認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報告。當班教師不能擅自離崗,，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生,。

四． 做好安全,、衛(wèi)生工作，強化安全管理,，加強“安全第一”的意識,，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走,。要求當班教師點名，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。

五． 培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費,；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

六． 抓好教育教學工作,，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒,，因材施教,，因人施教，各班級制訂出科學的,、符合本班

七． 在新生開學前做好家訪工作,，并做到有訪有記載。及時做好個別教育,，不岐視差生,，要愛護每位幼兒，與家長密切配合,，共同教育好幼兒,。

八． 在備課中，積極與其他教師共同研究,，全面合作,，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經(jīng)驗,，切實提高備課和上課的質(zhì)量,。

九． 總之，我會在教學工作中會努力努力再努力,，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠,，更遠,，更遠。

幼兒老師工作計劃中班 幼兒園老師工作計劃篇三

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至,，新的學期來臨了,，作為一個新老師，各項經(jīng)驗也不是很足,，而幼小銜接班的任務(wù)又非常的重要,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性,，我對自己的新學期具體要求有以下幾點：

嚴格要求自己,，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作,。堅持正確教育觀,，以正面教育為主，講明道理,。要平等對待每位兒童,。認真參加園內(nèi)的政治學習，以學習精神為工作的動力,，不斷更新思想,，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己,。

積極學習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,，給自己充電，積極進行學歷進修學習,。

加強教育教學理論學習,，提高個人的教學質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,。加強思想業(yè)務(wù)學習，加強職業(yè)道德教育,，加強責任心,，規(guī)范言行，做到“五講,、四美”,，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,。

業(yè)務(wù)上精益求精,，平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時,，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習,，認真參加教研活動、園本培訓,，樹立“終身學習”的目標,。

努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適,、優(yōu)美,、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等,、尊重,、信任的關(guān)系，對家長熱情,，及時向每個家長了解幼兒在家情況,，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù),，視家長為自己的教育伙伴,。

按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動,，活動后認真分析和反思活動的.效果,做好安全,、衛(wèi)生工作，強化安全管理,，加強“安全第一”的意識,。

為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展,，特擬定工作計劃如下：

本學期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,，所以我們將認真抓好各項教學工作。

1.認真完成本期大班各科教育教學目標,。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申,。

2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽,、多講,，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話,，增強孩子的口語表達能力,。

3.加強班級特色教學。本學期，我班將以閱讀,、科學主題,、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。

4.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料,。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,，并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。

孩子健康,，是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵,。

本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動,，加強室外體育鍛煉：

1.做好班級的各項消毒,，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,，按時消毒幼兒餐具,、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊,，保持桌面,、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,，不要玩水，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

本學期,，我們要繼續(xù)加強孩子品德,、習慣培養(yǎng)：

1.要學會解決小朋友之間的問題，能寬容,、謙讓,，與同伴友好相處。不打人罵人,，不為一些小事吵鬧或報告老師。

2.同伴做錯事時,，可以請老師來批評,，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤,，更不能譏笑同伴的生理缺陷,。

3.自己做錯事，能勇于承認,，不強找理由,，要誠實，不撒謊,。做了錯事,，也不必沮喪，改了就好,。

4.要借用別人的東西,，應(yīng)有禮貌地請求，同時注意愛護,。用完后,，馬上送還，并向人家道謝,。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人,。

5.自己不小心碰撞了別人，會說“對不起”,，別人碰了自己,，當別人道歉后，會說“沒關(guān)系”,。

6.接受別人幫助時,，要學會道謝。7.走路時腳步要輕,。在集體中行走,，要注意不要碰撞小朋友。

8.在集體生活中,，能按要求參加集體活動,，要常常想到小同伴。集體用的東西,，不專撿好的,，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣,。

9.在與人交往時,，使用禮貌用語。如“您早”,、“您好”,、“請您”,、“謝謝”、“對不起”,、“沒關(guān)系”等,。

1.在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具,。幼兒園的玩具是大家的,，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。

2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,，學會作自我控制，不能隨心所欲,，大聲叫喊或自由走動,。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友,。

3.游戲中要關(guān)心同伴,，互相幫助，若是同伴跌倒,，要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時候,，應(yīng)立刻報告老師,。

4.游戲結(jié)束后，在老師的指導下,，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點,，鞏固優(yōu)點，克服缺點,，提出建議,，使今后的游戲開展得更好。

1.上課時,，要注意聽講,，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時,，應(yīng)先舉手,。

2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時,，態(tài)度大方,，發(fā)言聲音要響亮。

3.作業(yè)時,，不東張西望,，不做小動作,，不打擾影響同伴的學習,。

1.不隨地吐痰,，不亂扔果皮、紙屑,，不爬踩桌椅,，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生,。

2.愛護花草樹木,，不能亂踩、亂折,，不用手去搖晃小樹,。

3.坐在椅子上，不要搖晃椅子,，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上,。

4.來園時，要向老師問早,、問好;離園時要向老師說“再見”,。

5.客人來了，要向客人問好,，給客人讓座;客人走了,，要與客人道別。

6.同人家交談時,，要認真聽,，眼睛看著對方;要等對方把話說完，自己才接話,，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時,，要有禮貌地回答。

7.聽到別人叫自己,，要答應(yīng)一聲,，不可不理不睬。

8.凡是要進別人的房間,，應(yīng)先敲門或叫門,，得到允許，才能進去,。

9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣,，更不要無理吵鬧,。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

希望在領(lǐng)導與同事的幫助下能夠圓滿地完成工作計劃,。

幼兒老師工作計劃中班 幼兒園老師工作計劃篇四

我班現(xiàn)有幼兒40名,，舊生34人，新插班6人,。班上男孩22人,，女孩18人。雖然如此,，班上的生活和學習的常規(guī)較好,，進餐習慣較好，基本沒有挑吃的幼兒,，大部分幼兒能自行解決問題,，懂得互相謙讓。在身體發(fā)展方面都達到中上水平,，幼兒能積極地各項體育游戲活動,。但在情感方面有了較大的進步，能主動地與別人打招呼,，同伴與同伴之間與同伴的情感交流有了明顯的提高,。在認識方面，通過上學期一系列的活動,，口語表達能力有了很大的提高,，能完整地表達自己的意愿。根據(jù)以上分析情況,，本班制定了相應(yīng)的工作計劃,。

（一）在教學上我班將堅持開展主題網(wǎng)絡(luò)課程活動，將數(shù)學教育,、語言教育與網(wǎng)絡(luò)教學有機地結(jié)合,。主題網(wǎng)絡(luò)教學在我園開展有些日子了，我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫,、交往,、觀察,、討論、解決問題的能力,，都有了不同程度的提高,，但幼兒在數(shù)學水平、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的,，所以本學期我在繼續(xù)開展主題網(wǎng)絡(luò)的同時,，還將加強幼兒數(shù)學能力,、書面語言能力的培養(yǎng),，把數(shù)學活動和語言活作為單獨的活動來開展？

（二）我們將以認真的工作態(tài)度,，積極地完成幼兒園組織的各項任務(wù)和活動,。

1、良好學習習慣的培養(yǎng)

運用多種鼓勵形式,，激勵幼兒在上課時嚴格要求自己不說話,、不做小動作，老師布置的作業(yè)要獨立完成,、按時完成等,，從而養(yǎng)成良好的學習習慣。

2,、進行閱讀能力的培養(yǎng)

組織幼兒進行閱讀活動,，掌握一些閱讀規(guī)則，并在班上開展讀書比賽,，增加幼兒對讀書的興趣,，養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習慣。

3,、社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)

在本學期,，我還將創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，開展相應(yīng)的活動,，增加幼兒交往的機會,，以培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)能力。

經(jīng)過1年的培養(yǎng),，我班幼兒在繪畫,、舞蹈、唱歌這些方面有一定的長處,，他們喜歡,、愿意參與這些活動，所以為了使幼兒能更好地表現(xiàn)自我,，發(fā)揮自我,，我將在這個學期開展創(chuàng)意繪畫教學,，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，學會運用相近色,、過渡色,、對比色，夸張地表現(xiàn)自己所想,、所見,。在活動中還根據(jù)幼兒的特長，鼓勵幼兒積極地參加各項活動,，大膽地表現(xiàn)自我,。

我們將按照幼兒園的保育制度做好各項衛(wèi)生保健工作，培養(yǎng)好幼兒的一日常規(guī),，保育員做好每日的打掃衛(wèi)生,、消毒工作，照顧好每一位幼兒的起居飲食,，照顧好生病的幼兒,，特別是體弱的幼兒。做好疾病的預(yù)防工作,，根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備,，把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。特別是做好“非典”的預(yù)防工作和流感的工作,，做好傳染病的預(yù)防工作,，特別是“水痘”、“手,、口,、足”、“腮腺炎”等預(yù)防工作,。保持教室的六面光,，預(yù)防幼兒近視的發(fā)生，做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置,，繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),，增強幼兒的生活自理能力。

本學期繼續(xù)做好家園聯(lián)系工作,，本學期我們打算舉行每月一次親子活動,，讓家長來到幼兒園與幼兒一起共同體驗集體生活，也讓家長進一步了解幼兒園的生活,。利用家長接受,、接送幼兒的空余時間及時的向家長反映當日的學習生活情況。充分發(fā)揮小字條的作用，有什么信息及時向家長溝通,，取得家長的支持幫助,。

八月份：

1、做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),、清潔衛(wèi)生和班級物品交接工作,；

2、制訂班級工作計劃和學期教育教學目標,；

3,、幼兒報到注冊。

九月份：

1,、做好新生的情緒穩(wěn)定工作,，開展正常的教育教學工作；

2,、編排本學期的新操,，布置環(huán)境；

3,、慶祝教師節(jié)；

4,、幼兒體檢,。

十月份：

1、參加幼兒園的早操評比和環(huán)境布置檢查,；

2,、開展系列活動，慶祝國慶,；

3,、設(shè)立班級網(wǎng)頁；

4,、家長學?；顒印?/p>

十一月份：

1,、舉行家園活動,；

2、教師多媒體教學競賽,；

3,、保育員保育知識測試；

4,、家長開放日活動,。

十二月份：

1、開展全園師生消防安全演習；

2,、舉辦親子同樂活動,；

3、教師才藝展示,。

元月份：

1,、期末幼兒發(fā)展情況評估；

2,、班級學期工作總結(jié),；

3、寒假工作安排,。

二月份：

1,、做好各項開學工作；

2,、制訂各類工作計劃的補充,；

3、進行早操匯操,；

4,、進行活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

三月份：

1,、節(jié)日教育,，開展慶“三八”活動；

2,、結(jié)合主題進行學雷鋒,、春天等實踐活動；

3,、舉行家長學校,，召開家委員會；

4,、參加區(qū)域評比活動,；

5、組織幼兒參加拼圖大獎賽,。

四月份：

1,、參加班主任會議，匯報各項工作情況,；

2,、參加教師評優(yōu)課活動；

3,、進行全園性“親子活動”,；

4,、組織幼兒進行插塑比賽。

五月份：

1,、加強區(qū)域活動的指導,；

2、幼兒參加泥工比賽,；

3,、向家長開放半日活動；

4,、籌備慶六一活動,。

六月份：

1、幼兒進行“六一”體檢,；

2,、幼兒進行折紙比賽；

3,、做好期末各項工作,；

4、做好期末各項評先工作,。

幼兒老師工作計劃中班 幼兒園老師工作計劃篇五

伴隨著喜慶的鑼鼓,；清脆的鞭炮聲，我們在迎接新年的同時,，也迎來了新的學期,，新的開始。本學期我們將根據(jù)上學期的不足之處稍作調(diào)整,，不斷改進我們的教育教學，達到更好的教學目的,。往后工作計劃如下：

這學期我班共有幼兒20人,，開學初有兩位幼兒升上小班。同時,，有兩名新生如園,，因此我班幼兒人數(shù)不變，男生9名,，女生11名,。通過上學期的集體生活，班上大部分幼兒能較好地適應(yīng)幼兒園的生活,，每天能高興地來園,，愉快地和老師、小朋友相處,。生活自理能力也有很大的提高,，大部分幼兒會自己穿脫鞋襪、會自己獨立進餐，還學會了自己上廁所,、找自己的杯子喝水,。在學習、游戲方面,，多數(shù)幼兒養(yǎng)成了良好的學習,、行為習慣，他們喜歡參與集體活動,，能與老師,、小朋友友好相處。此外,，還通過日常的游戲及戶外體育活動,，增強了孩子們的體質(zhì)，孩子的出勤率相對較高,。但由于小小班的孩子年齡較小,，還有個別幼兒不能很好地控制自己的行為（如：動手搶玩具等），挑食現(xiàn)象有所存在,，安全意識也較薄弱,。因此，我們對孩子這一方面的培養(yǎng)還需加強,。

根據(jù)托班幼兒的年齡特點和本班的實際情況,，結(jié)合托班幼兒的，我們將本學期的工作重點放在對幼兒的生活能力的培養(yǎng)與提高上,。通過一日生活中的各個環(huán)節(jié),，對幼兒進行常規(guī)培養(yǎng)及安全教育，并以游戲為主,，培養(yǎng)幼兒大膽地語言表達及對音樂的興趣,，使幼兒健康、快樂地成長,。

（一）新生入園工作：

1,、向家長告知新生入園須知，及注意事項,。

2,、請幼兒帶上一盞花燈，參加鬧花燈活動,。

（二）安全教育工作：

1,、嚴把入園關(guān)，堅持每天早晨檢查幼兒是否將不安全的東西帶入園,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，加強常規(guī)教育，關(guān)注每一環(huán)節(jié),，每個幼兒,。

3、經(jīng)常檢查班級及周圍環(huán)境玩具,、用品的安全性,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或向有關(guān)部門匯報，消除安全隱患,。

4,、加強班級老師及阿姨的安全防范意識。在帶班期間,，提高警惕,，照顧好孩子，杜絕不安全事故的發(fā)生,。

5,、做好家長配合工作。嚴格遵守接送卡制度,，把好入園,、離園關(guān)，外出活動時,，對孩子進行安全強化教育,，并請家長一同參與活動。

6,、配合幼兒園開展安全教育系列活動,，加強自我防范意識。

（三）保育,、衛(wèi)生工作：

1,、保育、教育一體化,。做好保育、衛(wèi)生工作是托班工作的重中之重,。

2,、嚴格遵守幼兒園的有關(guān)規(guī)定，做好各方面的衛(wèi)生,、消毒,、安全檢查等工作。

3,、幫助,、鼓勵幼兒學習和提高各種生活自理能力,。（如學習穿、脫衣褲,，洗手,、入廁等）

4、培養(yǎng)良好的進餐習慣,，不偏食,、挑食，能將自己的一份飯菜吃完,，并保持桌面清潔,。

5、培養(yǎng)良好的午睡習慣,。安靜地入睡,，不吵醒別人。并養(yǎng)成睡前入廁的習慣,。

6,、學習簡單的安全知識，培養(yǎng)自我保護能力,，防范意識,。

（四）家長工作：

1、定期召開家長會,，向家長介紹本學期的工作及教育任務(wù),；上學期的工作總結(jié)。及時向家長反饋幼兒在園情況,，孩子的進步和存在的問題,。耐心聽取家長意見和建議，以達到家園共育的目的,。

2,、根據(jù)本園要求和月工作重點布置家教園地，定期向家長介紹幼兒教育方面的文章,，每月一期的親子游戲,；幼兒食譜；周活動計劃表等,。做好與家長的溝通和交流,。

3、樹立家長是合作伙伴的意識,，結(jié)合活動的需要,，運用家長的資源、特長及興趣,，開展助教活動,，讓家長參與到教育活動中去,，爭取達成對幼兒整體身心發(fā)展的共識。豐富并提升家長育兒知識,，并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會,。

4、邀請家長參加幼兒園的家長開放日活動,；參與“六一”藝術(shù)節(jié)活動和春游活動,。

（五）特殊及個別兒童教育工作：

1、規(guī)范教師用語,，培養(yǎng)幼兒聽,、說的能力，還不會說話的幼兒用詞及短句表達自己的意愿,。

2,、對個別攻擊性較強的幼兒，加強看護,、引導,。

3、對父母都在國外的幼兒,，加倍關(guān)愛,，給予心理慰寄。

（六）課題研究工作：

繼續(xù)制定班級音樂課題研究工作,。

內(nèi)容：《跟著音樂動起來》

研究時間：20xx

具體計劃另見課題研究計劃

（七）常規(guī)培養(yǎng)工作：

1,、培養(yǎng)幼兒對幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的參與和喜愛，喜歡上幼兒園,。

2,、科學安排各種生活、游戲活動,，幫助幼兒能友善地與同伴相處,。并學會分享。

3,、在老師的指導,、幫助下，鼓勵幼兒自己的事情自己做,，學習初淺的生活自理能力,。學會幫助他人。

（八）班務(wù)會工作：

1,、定期召開班務(wù)會，并及時做好會議記錄,。

2,、做好溝通,、協(xié)商工作，衛(wèi)生各方面的工作關(guān)系,，開試布公共同做好班級工作,。

幼兒老師工作計劃中班 幼兒園老師工作計劃篇六

新的一學期又要開始了，本學期我?guī)У男“?，在這里我們又迎來一群天真可愛的小朋友,，我們會讓幼兒在快樂中學習、在快樂中發(fā)展,，學中玩玩中學,，并在集體生活中健康全面的發(fā)展。

為了孩子的一切,，把孩子的安危冷暖掛在心上是我們的行動,。我會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作，使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展?，F(xiàn)將制定以下工作計劃：

上學期,，由于我個人的問題，特別的情緒化,，沒有認真的去工作,，尤其是沒有去注意那些小細節(jié)，并且由于自己家里的種種原因,，導致在工作走了下坡路,，其實我也對自己上學期有種種的不滿，所以我打算從這學期,，拼命努力的工作,，因為我深知 我不努力我什么都不是，畢竟自己還是很年輕,，努力的做好自己的本職工作,，并且協(xié)助主班和生活老師做好本班工作，團結(jié)向上,。按時完成領(lǐng)導分配的每一項任務(wù),，放好態(tài)度,，虛心的向有經(jīng)驗的老師學習、交流，不懂就問不懂就學 多反思,。我的成長路上有你，幼兒的相伴,，幼兒的成長路上有我,，我的跟隨，我和幼兒共同成長,，一定會對孩子有愛心細心責任心!嚴格的要求自己,，腳踏實地一步一個腳印,，努力的做到更好。

多與幼兒園xx園長還有園里有經(jīng)驗的老師多交流,、虛心的學習,，加強交流學習，提高教學質(zhì)量,。

在出勤方面,，我會很嚴格的要求自己，做到無 重大事故 不請假!

幼兒老師工作計劃中班 幼兒園老師工作計劃篇七

一,、情況分析

開學一個月以來幼兒園在揚起勝利旗幟的基礎(chǔ)上,，面對新的機遇與挑戰(zhàn)，必須建立起具有特色,、富有生機和活力的運行機制,，我們在公司的領(lǐng)導下，充分發(fā)揮了教師的積極性,，貫徹落實《幼兒園教育綱要》,，以課程改革為重點，以提高保教質(zhì)量為主要任務(wù),，以開展“快樂英語”,、藝術(shù)教育為特色等，全面提升幼兒園整體保教水平,。

二,、工作重點

1、更好貫徹落實《幼兒園教育綱要》精神,，優(yōu)化教育觀念,，繼續(xù)開展多元智能探索課程。

2,、堅持可持續(xù)發(fā)展的教育方針,，以環(huán)保教育為全園的教育主題，將環(huán)保意識及行為滲透到幼兒的一日生活中及家長工作中,。

3,、加強“快樂英語：教學，創(chuàng)設(shè)良好的英語環(huán)境,，探索有特色的英語教學模式,。

4、全面啟動藝術(shù)特色教學活動,，開展美術(shù),、舞蹈、音樂素養(yǎng)等特色活動。

5,、規(guī)范全托班幼兒物品的管理,。