人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
初三篇一
寒露已過，金秋十月,，院子里的櫻花和灌木叢完全變成了另一番模樣,，高樹在風(fēng)中晃動。還有小朋友們在歡快地騎著車,，做游戲,。同時(shí)，在院子里的我也在不停地奔跑,，揮汗如雨,。
這兩個(gè)多月來，我體會到初三日漸緊張的節(jié)奏,。一盞臺燈,，一個(gè)書桌，我挑燈夜讀,，朝五晚九,，不斷靠近夢想的彼岸。而有時(shí)陽光明媚,，深藍(lán)的天空飄著形態(tài)各異的云,，室外的空氣無比清新，讓疲倦的我身心愉悅,。于是在周末,，我選擇帶著籃球奔跑，緩解壓力的同時(shí)也在不斷提高我的體育水平,。
蝴蝶在花叢中盤旋飛舞,，雜草也在沃土中頑強(qiáng)拼搏生長。此時(shí)環(huán)境優(yōu)美,，我何嘗不歡快地奔跑,，練習(xí)籃球呢？我從場地中間出發(fā),，拍著球,，大步奔跑，在極短的時(shí)間內(nèi)觀察籃板中間的方塊,，調(diào)整動作,，右手朝著正確的方向輕松地一拋……我在那里一遍又一遍地反復(fù)這同一個(gè)動作，樹葉在一次又一次地隨風(fēng)搖曳,，蝴蝶也在反反復(fù)復(fù)地花間采蜜,，一刻不停,。作為奔跑著的我，看了這些不厭其煩的小生物,，似乎又獲得了繼續(xù)練習(xí)的動力,。
這便是初三，不同于之前的隨意拋球,，到處奔跑,，現(xiàn)在我應(yīng)當(dāng)全身心投入體育鍛煉，按照規(guī)定的規(guī)則進(jìn)行最快的奔跑,，最精準(zhǔn)的投籃,，在奔跑中提升自我。
校園芳香四溢,，每年都有固定的植物在固定時(shí)間開放。經(jīng)過我的反復(fù)訓(xùn)練,，終于,，我在測試中水到渠成，輕松獲滿分,。
奔跑是活力與意志力的體現(xiàn),。初三是收獲的季節(jié)。我相信籃球會在我手上自如掌控,，獲得更好成績,。
初三篇二
《富爸爸窮爸爸》這本書，一直被視為投資理財(cái)界的經(jīng)典之作,，對于我本人來說,，第一次閱讀這本書顯得有些晚，于今年二月份讀完,。讀完后一直想著要寫個(gè)讀書筆記,，記錄一下讀后感，一放這就到了五月份了,，說來有些慚愧,。
這本書，作者并未運(yùn)用什么高深,，又或是華麗的詞藻來講解,，而是用了極其平淡的詞語，這些詞語都是平時(shí)生活中,，通俗化的語言,，極少有專業(yè)術(shù)語。我會適當(dāng)引用書中部分原文段落,、句子,，來分享自己的讀書感想,。
分清資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別：
對于資產(chǎn)和負(fù)債，作者運(yùn)用了極其簡單的模型,，那怕你是金融小白,，也能讓你一看就明白，二者之前的區(qū)別與聯(lián)系,。
這點(diǎn)對于人們認(rèn)識理財(cái),，真的是太重要了，因?yàn)?，在有的時(shí)候,，你覺得那是資產(chǎn)，往往那卻是你的負(fù)債,，只不過是你自己的自嗨罷了,。
通俗點(diǎn)說，凡是資產(chǎn)的,，都是增加你收入的,，凡是負(fù)債的，都是減少你收入的,，拿收入的增加或減少做為尺度,，就可以把原本復(fù)雜的金融名詞，給簡化,。
知道了資產(chǎn)與負(fù)債的區(qū)別后,，你就可以根據(jù)自己的財(cái)務(wù)狀況，制定收,、支計(jì)劃,，近而來改變自己的財(cái)務(wù)情況。
生的收益,，去購買自己想要的東西,，而不是直接拿自己的資產(chǎn)去換。
投資自己的頭腦,，不斷學(xué)習(xí)：
首先,，對于我們自己不了解的新鮮事物，請不要急于否定或是肯定,，先去用心感受,、認(rèn)識。
其次,，我們要時(shí)刻保持空杯心態(tài),，海納百川。
再者,，碎片化的學(xué)習(xí),，代替不了書本系統(tǒng)知識的學(xué)習(xí),，所以，我們要堅(jiān)持讀書,，要讀經(jīng)典,，要精讀經(jīng)典書籍。
保持獨(dú)立思考：
這也就是說,，對于同一個(gè)問題,，你在向以下幾類人群咨詢時(shí)，月收入3000元的人,、月收入3萬元的人,、月收入30萬元的人，會有不同的認(rèn)知和建議的原因,。
所以對于如何賺錢,，你是要向什么類型的人請教呢？當(dāng)然3000元月收入的人群并非全盤否定他們,，他們對于生活,、人生的感悟也并非沒有不可吸取的。關(guān)鍵自己要有獨(dú)立的思考,，思維決定行動，行動決定結(jié)果,，欲變則先變其思維,。
初三篇三
昨天，我一臉稚氣,，滿心歡喜地踏進(jìn)這美麗的校園,。
這兒也新奇，那兒也新奇,，處處我沉醉,。
今天，我臉上的稚氣漸漸褪去,，換上了沉穩(wěn)與剛毅,。 你也努力，他也努力,，處處都在奮進(jìn),。
因?yàn)椋覀兂跞恕?/p>
因?yàn)?，我們初三了?/p>
忘不了,，課堂上老師們贊許的目光和鼓勵的眼神。
忘不了,，辦公室里老師們語重心長的諄諄教誨,。
忘不了,，作業(yè)本上老師們留下充滿期待的批語。
為什么,？他們那樣的細(xì)心與關(guān)愛,？
我知道。因?yàn)?，我們初三了?/p>
忘不了,，出門時(shí)媽媽一聲聲親切的叮囑。
忘不了,，回到家時(shí)擺在面前一碟碟可口的飯菜,。
爸爸臉上燦爛的笑容。
媽媽那真誠的鼓勵,。
的關(guān)懷備至,？
關(guān)鍵的十字路口！
磨光陰,，
充實(shí)自己,。
滿懷。
畏懼,。
分耕耘,，一分收獲。
避解決不了問題,。
臨前驕傲的海燕,，
上的天之驕子。
忘不了,，取得成功時(shí)忘不了,，考試失利時(shí)為什么？他們?nèi)绱宋抑?。因?yàn)?，我們是的。我們初三了?我們走到了人生最該怎樣選擇,？ 是在渾渾噩噩中消還是在積極進(jìn)取中我們別無選擇,。 因?yàn)椋覀兂跞恕?面對中考,，我們信心面對中考,，我們無所因?yàn)椋覀冎溃阂灰驗(yàn)?，我們知道：逃我們要做暴風(fēng)雨來我們要做明日考場請相信,，我們行！
爸爸媽媽，相信吧,。您的孩子已經(jīng)長大,！
親愛的老師，相信吧,。您的學(xué)生已經(jīng)長大,！
我們將不再浮躁，不再猶豫,。
我們準(zhǔn)備好了,，精神抖擻，蓄勢待發(fā),。
聽,！進(jìn)軍的號角已經(jīng)響起，激越的戰(zhàn)鼓聲如雷霆,?？矗∪松馁惖郎衔覀兊纳碜硕嗝闯C健,。
請為我們喝彩,！請為我們加油！
我們的初三必將無悔,，我們的初三只有成功,。 我們的初三必將無悔，我們的初三只有成功,。
初三篇四
——題記
進(jìn)入初三,，有點(diǎn)不堪。不過,，那是別的班，學(xué)習(xí)上“貧富懸殊”,，哀鴻一片,，大多老師也無力回天。而我們班還是陽光燦爛,，跟老師胡侃,，不嚴(yán)肅，沒“意義”,，課堂上時(shí)不時(shí)爆出一陣笑聲,。嗨，初三那些鏡頭,，我經(jīng)歷我滿足我幸福,。
鏡頭一
語文老師柳眉倒豎，杏眼圓睜，指著班級后邊空座位上的羽絨服：“你給我起來!"(以她的眼神,，還以為是一個(gè)男生躺在凳子上)
鏡頭二
鏡頭三
學(xué)生丙被激活了：“老師你難道也玩‘3c’?”學(xué)生丁興奮狀：“老師你玩‘傳奇’不?"學(xué)生甲熱情高漲：“老師我有個(gè)號70級了!你多少?"(此起彼伏的呼聲中,，一雙雙充滿了求知欲望的眼睛興奮地閃動著)
鏡頭四
一場大雪，校園的操場鋪上了一大塊雪貂絨,。同學(xué)們瞬間變成了北極熊,，男生興奮得要發(fā)瘋?；瘜W(xué)老師揣著練習(xí)冊走過來,，遭遇到前所未有的挑釁。有漂亮女生觀戰(zhàn),，誰甘失敗?化學(xué)老師畢竟“廉頗老矣”,，不敵初出茅廬的“徒弟"，被摔倒在地,。上課鈴不知趣地響起,，大家回到教室，化學(xué)老師一邊掏練習(xí)冊,，一邊還在不服氣：“等一會下課再來,。”從兜里掉落的.是潔白的雪,，引發(fā)一片笑聲,。
這就是我們班的“微電影"，當(dāng)然,，還在拍續(xù)集,。怎么樣，經(jīng)歷初三,，也很幸福吧,。
初三篇五
徘徊在先人偉大人格的路上，仰望他們崇高的精神,，傾聽他們內(nèi)心的聲音,。
古之所謂豪杰之士者，必有過人之杰,。您是一座豐碑,，直上云霄，那碑上鐫刻著你的血淚,，你的情懷,，你的坎坷。當(dāng)有一天我們仰望長空,，能聽見您的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來,。
會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼,，我聽見笑時(shí)面如春風(fēng)的聲音,；十年生死兩茫茫，不思量,，自難忘,，我聽見了你愁時(shí)的眉頭緊蹙；但愿人長久,，千里共嬋娟,，我聽見了你心中的百姓和天下。
那場風(fēng)波,，那個(gè)烏臺詩案,，也曾讓你失去了生活的希望。但當(dāng)你來到黃州,，那里的山山水水激發(fā)了你的熱情,，給予了你新的希望，竹杖芒鞋輕勝馬,，誰怕,？一蓑煙雨任平生。
這就是你,，蘇軾,；這就是你的聲音，豁達(dá)且從容,。
天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來。如果歷史是浩瀚的夜空,，你就是天邊的那一顆啟明星,，照亮了黎明前的黑暗，給夜行的人無限希望,。
三山半落青天外,，二水中分白鷺洲，你走過的地方,，土地因?yàn)槟愣兊萌彳洠痪沤闵蓴埥Y(jié),，吾將此地巢云松,，你走過的地方，樹木因你而變得蔥郁,；花間一壺酒,，獨(dú)酌無相親，你走過的地方，繁花因你而變得馥郁,。
你出生于碎葉,，穿過巴蜀，走向長安,。你讓楊貴妃倒酒,，讓高力士脫鞋，你從不肯卑躬屈膝,。安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏。
這就是你,，李白,；這就是你的聲音，豪放又不屈,。
奠枕樓東風(fēng)月,，駐春亭上笙歌，每當(dāng)冰輪升起,，我便會想起你,。你的命運(yùn)一如這明月般坎坷，但生命是一個(gè)圓,，無論走了多遠(yuǎn),，你都會回歸那份初心。
浮天水送無窮樹,，帶雨云埋一半山,，你走過很多山，很多水,，你行過很多路,，很多橋?？赡阒绬?？楚天千里清秋，水隨天去秋無際,，當(dāng)你走過,，那山和水便明朗起來，路與橋也變得豐滿,。
這就是你,，辛棄疾；這就是你的聲音,，忠貞并堅(jiān)毅,。
豁達(dá),、從容、豪邁,、不屈,，忠貞、堅(jiān)毅這無數(shù)的聲音匯成一種那便是中國的聲音,！五千年的積累和傳承,，烙印在每個(gè)華夏兒女的心中。這種聲音時(shí)刻回響在耳邊,，它提醒著我,，不斷向前。
初三篇六
曾記否：那是一個(gè)失落的黃昏,，我踏著沉重的步伐走向家門,，一直徘徊不定，正在我猶豫時(shí),，母親已把門打開了,，她看著我笑問道：怎么了，開個(gè)門都這么磨蹭,，是不是因?yàn)闆]考好?。课殷@訝地看了看她,，問道：你怎么知道,？我是你娘啊，你想什么我怎會不知道,，告訴我吧,，為什么沒考好呀？沒事,，發(fā)現(xiàn)問題就解決問題,，我們一起來面對！我的防線正式被攻破了,，眼淚止不住的往下掉,。一次考試失利算不了什么，誰都有失誤的時(shí)候,，失敗并不可怕,，但如果沒有面對困難的勇氣，那便是一大悲??！即使跌倒一百次都可以一百零一次地站起來！你這又算得了什么,！說完您便拭去我的眼淚,，帶我一同去克服難題，您善解人意的情懷,，帶給我鼓勵,，帶給我重新來過的勇氣！
曾記否：當(dāng)我學(xué)習(xí)堅(jiān)持不下去了,，想放縱自己時(shí),，那種溫柔的聲音也會變得嚴(yán)肅，變得不容商量,！對我說：不行,！學(xué)習(xí)是人生的大事，怎能因一點(diǎn)困難就退縮呢,？我知道學(xué)習(xí)很辛苦,，尤其是對一個(gè)有目標(biāo)、有理想的初中生來說,，它的日復(fù)一日的機(jī)械運(yùn)動確實(shí)會令你乏味,，令你感到枯燥，但這不能成為你放棄學(xué)習(xí)的借口,！放棄容易,，但會后悔，堅(jiān)持很酷,，它會帶你找到更好的自己,！我希望，母親總是這樣,，她總能用她的嘮叨,，用她獨(dú)特的聲音，給我?guī)砹α?！我又重拾鋼筆,，讓筆尖與紙張磨擦發(fā)出堅(jiān)持的天籟之音！
有這樣一種聲音,，它是母親的叮囑,，是母親的鼓勵，是母親溫柔的教導(dǎo),！這聲音告訴了我做人做事的準(zhǔn)則,，也教給我堅(jiān)持、堅(jiān)守的道理,，亦助我一步步走向成功殿堂,！
我享受這種聲音，也在這種聲音中幸福成長,！
初三篇七
（一）
“尋尋覓覓,，冷冷清清,，凄凄慘慘凄凄．．．．．．“呦!這不是我們班的才子嗎？今日咋這么認(rèn)學(xué)呢,？視籃球如命的他今天卻遠(yuǎn)離球場“退隱山林“在這里背李清照的詩,？哦!!想起來了，他呀肯定又犯詩癮了!!!呵呵．．．這是,，只見“小靈通“跑來說：“不好了,，不好了，班里的“武當(dāng)派“和“魔教“又要開戰(zhàn)啦．“唉!“武當(dāng)派“就是我們班的男生,，“魔教“自然就是男生眼中十惡不赦的女生嘍!說時(shí)遲那是快才子猛的從他的詩中跳出來說：“快,，帶吾前去觀戰(zhàn)．“說著，來到班里,，只見烏煙彌漫,，分不清是敵是友．突然才子大喊一聲：“老師來啦!“頓時(shí)全體停戰(zhàn)．唉!還是才子聰明．但他的言論還沒完呢，接著說：“本是同根生,，相煎何太急,？“接著又說了一些什么也啊什么的，等他演講結(jié)束后,，看全體同學(xué)都在做熟睡狀．隨后卻說：“哈哈,，我可以和諸葛孔明相媲美了，就來他舌戰(zhàn)群儒這個(gè)項(xiàng)目,，呵呵．．．．．．．“唉!沒想到才子也有做白日夢的時(shí)候啊!!
初三的生活如同一部小說,，每一個(gè)人都有著屬于自己的角色．
初三是一個(gè)充實(shí)的讓人飽和的日子，也是一個(gè)美麗的讓人心碎的日子．初三,，人似乎都是外在堅(jiān)強(qiáng)的像金剛石,，內(nèi)心卻脆弱的不堪一擊的雙面人，盡管這樣,，我們依舊要為夢想而活,。
