人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

走進初一作文字 走進初一作文字篇一

下溪捉魚

回到故鄉(xiāng)的第一天，我覺得很無聊,，就建議姐姐和弟弟帶我去小溪里捉魚蝦,。

我的建議得到了他們的一致響應。于是,，我們便摩拳擦掌開始準備起來,。

村子附近有一條清澈見底的小溪，我們?nèi)蛑〕嗄_,，把褲腿挽到膝蓋處,，帶著魚簍就往村子外面跑去。到了小澳邊,，我一聲令下,，大家就跳進水里開始戰(zhàn)斗了。

我是城里長大的人,，從來沒有捉過魚,，看到一條就伸手去捉，可我哪里捉得到機靈的小魚兒呀,！我在水里撲騰了半天,，也沒有收獲。眼看姐姐和弟弟他們都捉到好幾條了,。我急眼了,，一生氣,，雙手就開始在溪底的水草里亂抓起來,?！鞍?！”我慘叫一聲,，一陣劇烈的疼痛遍及全身,。原來鋒利的水草把我的手指頭給劃破了,。

姐姐她們聞聲跑過來,，看見我的手流血了,。趕忙把我扶上岸用紙巾幫我把血止住,。

我生氣地問：“你們到底是怎么捉到魚的呀？快教教我嘛,！”

“你別心急,，要有耐心，看準目標,，下手要快,！如果實在不行,，你就用網(wǎng)兜來撈！一定可以撈到小魚的,！”

這時我才知道,，連捉魚蝦都是有技巧的。

上山拜佛

第二天上午,，爸爸媽媽要去山上的廟里拜佛,，問我們幾個小家伙去不去。聽說要去拜佛,，我們高興壞了,。我知道，爸爸媽媽是最信拜佛的,，每年里,，他們都會去寺廟里向觀音菩薩表表自己的誠心，祈求菩薩的保佑,。對于他們的這種虔誠,，我歷來都是不屑一顧的?？山裉觳煌?，這里是鄉(xiāng)下，又是去山上的小廟,，我們不能不去看一看熱鬧哦。

我們開始上山了,，一路上好辛苦哦,！特別是我們幾個小孩子，一路上是跌跌撞撞,，好不容易到了山里的那座小廟,。

這里香火鼎盛，香霧繚繞,，無數(shù)的善男信女們懷著心中的希冀,，提著一籃籃的水果和雞鴨魚肉等供品，來到了這里,。

在廟宇的大門外,，我們每個人都拿了一束香。我們學著爸爸媽媽的樣子,，先把手里的香給,。點燃了，然后進到大堂,，對著菩薩,，每人跪在地上,，膝蓋下有一塊墊子，在那里跪了大半天,。你知道我們在干嗎嗎,？我們在聽那些聽不懂的佛經(jīng)，還要一會兒趴下,，一會兒起來,，真是好笑極了。我心想：這到底是在干嗎呀,，那些和尚們虔誠地站成一排,，在那里閉目合掌，嘴里嘰里呱啦的,，他們說的是哪國的語言呀,，真是有趣呀！

我們一家?guī)卓谠趶R里待了大半天的時間,。直到下午才回到家,。

今天，我總算破了一回戒,，對著菩薩們虔誠了一回,。不知道那些菩薩能不能保佑我一回，保佑我能好好讀書,，能考上一所好的大學,。

在下山的路上，我很興奮,，問：“爸爸媽媽,，香也燒了，菩薩也拜了,，他們真的能保佑我們?nèi)覇?？我可不太相信哦！?/p>

媽媽笑了笑,，說：“就你話多,。你要是心不誠，拜了也沒用,！”

爸爸這時插了一句,，說：“拜了總比不拜的好！好女兒,，菩薩一定會保佑你的,！”

抓小雞

回到鄉(xiāng)下幾天之后，發(fā)生了一件最有趣的事。家里的母雞孵的雞蛋已經(jīng)開始“破殼”了,。有幾只小雞從蛋殼里鉆出來之后,，沒人照看，就嘰嘰喳喳地跑到外面的田里去了,。

那天,，剛好被我看到，我就把姐姐叫上,。開始了抓小雞的行動,。

小雞們一只只地往前跑，跑得還挺快呢,。田埂小路很窄,，上面又長滿了草，很滑很滑,，我跑不快,，也不敢跑快，就在后面跟著姐姐跑,。跑著跑著,，我有好幾次摔倒在田埂上。眼看小雞們越跑越遠了,，我只好不顧危險,，一下跳到了田里。

小雞們真的是太機靈了,，我伸手去抓它們,，嘿，全抓了個空,。小雞們被我們驚動了,，便開始四處逃竄，我們幾個人圍成一圈,，幾只小雞終于被我們包圍了。我們沖上去一人手上抓著一只,，勝利歸來,。當時的我。興奮得大喊了一聲：“好好玩??！”

同學們，聽了我的講述,，你們向往鄉(xiāng)村生活嗎,？

走進初一作文字 走進初一作文字篇二

昨日，趁著暮春的一個周末,，我隨著年邁的父母,，來到了距離我所在城市僅23公里的李白故里,，作了我有生以來第一次真正意義上的旅游。

盡管只有20分鐘的車程,，可畢竟是頭一回離開居住了二十四年之久的綿陽市城區(qū),，而且是去朝圣千百年來被世人久久稱頌，在我國文學史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人,，素有“詩仙”之稱的李白,，心境是異樣的激動。難以表述的言語和那些感動,，時時地涌入心懷,，我只能靜靜地走近李白，走進他閃耀了千余年的詩歌里,，讀著真實的李白和他那璀璨的文字,。 李白故里位于江油市青蓮鎮(zhèn)，地處綿陽與江油兩城市之間,。青蓮左有濂水環(huán)繞,，右有涪江環(huán)抱，山水靈秀,，仙氣飄渺的意境,。再加之沿途那一律白墻紅（或黃）木，三角形瓦礫屋頂,，以兩層樓居多的頗具川西民居風格的建筑,，更給了這個在唐代就是古綿州的重要城鎮(zhèn)，添了幾許古老而神秘的色彩,，也增了不少厚重的文化底蘊,。 我拄著拐，在母親的攙扶下,，踏上了這片充滿古代詩歌氣息,，一代“詩仙”的故地。走在由長方形石塊鋪就的平整的路面上,，這里沒有喧囂,，有的只是少有的一份寧靜，綠樹,，翠竹,，石條小路都靜靜地躺在那兒，偶有古箏彈奏的帶有古代韻味的樂曲,，時時扣擊著清凈的耳畔,，落入了閑來自得的心靈。

走近李白，更多的是要走入太白碑林,，去覓尋他光輝閃耀的文字,，讓心久久地徜徉于詩歌這一古老而又現(xiàn)實的感動中。太白碑林分為地碑,、圓柱碑和石碑三種,，均由古今歷朝歷代書法家，為李白詩詞揮毫所著,。穿行于這片詩歌的園林間,，用心去諦聽那些久遠了的聲音，在這個心緒浮躁的年代里,，唯有在這里,，才能很冷靜地去品讀“詩仙”的心音，這些熠熠生輝的詩詞,，表現(xiàn)了他一生的心路歷程,，是留于后人的一筆極為寶貴的精神財富。

穿過碑林,，拾級而上,，我來到了有三層樓高，木質(zhì)結(jié)構(gòu)的太白樓下,。小憩片刻后,，素來永不言棄的我仍然決定爬上塔樓的最高層，去一覽全景,。太白樓的樓梯,，是只能容一人行走的極窄且陡的通道，母親在前引著我一路小心翼翼地攀爬著,，終于到了最頂層,，登高遠望，整個青蓮鎮(zhèn)的美景盡收眼底,。只有在登上太白樓的這一刻,，我仿佛覺得自己走進了盛唐詩歌的塔尖中，回溯遠古,，耳邊似乎被那些抑揚頓挫的誦詩聲所占據(jù),，所感染。

走近李白,，自然要去他的居住之地游覽一番。走過長長的石條小路,，我來到了李白的故居,，走進千年的歷史，那些班駁的碎片依然閃爍著其獨特的光輝，許多的塵埃落地,，可思想和感動猶存,。那青油燈和紙、墨,、筆,、硯構(gòu)成的書房，其深邃的寓意有著怎樣的廣袤空間,，那些構(gòu)筑李白一生的情感文字,，就是在這里孕育，并牢固地根系這方土壤,。這些詩歌的情懷,，并沒有因年代的遠去而沉寂，而消失,，而是因了其璀璨的.光芒,，更加明媚地走進今天，走向未來,，走向世界,。

這次走近李白，還走進了他的許多雕像,，在神態(tài)各異樣的塑像群中,，我尤喜愛他的那尊坐像。他不是正襟危坐,，而是斜斜地靠著,，仰著頭，杯酒握于手中,，許是在仰天作詩,，釋放他那豪邁的心胸與氣概；亦或是在沉思著什么,，但也高高地仰著頭顱,，對天冥想。這許是李白日常生活的真實寫照吧,，他的浪漫,，他的游俠，和他真真實實的感情,，從這尊坐像上,，都能一一讀到，并且領悟于心間,。這就是李白的思想和其詩歌,，在穿越了長而久遠的時光隧道中,，仍彌新于千年之后的子孫后代。

當我走出李白故里時,，一抹陽光正好照射在我的跟前,，悠遠的古樂仍停留于心際，古老詩歌的精髓,，隨著這一地點點的光亮,，順著風情萬種的春風，爬滿了我的額,，和我靈動的,，想要舞蹈的指尖。

走進初一作文字 走進初一作文字篇三

一覺醒來,，我穿越到了四年后的高考,。

此刻，我待在家中,，急躁不安,。媽媽給我熱著牛奶，我坐在餐桌上,，一遍遍地翻看一些老師提到的重點,。盡管知道，這些東西是不可能出現(xiàn)原題,，可我還是心存僥幸,。

吃完飯，爸爸送我去考場,。他打開微信,，聽著家族群的語音聊天，“叔叔,，阿妹今天高考,，替我給阿妹加油?！薄按蟾?，讓孩子放平心態(tài)，好好考,，別給孩子心理負擔,。”爸爸也欲言又止,，他知道自己嘴不靈活,，隨便說的一句話都可能給我?guī)硇睦碡摀?/p>

事實上，我也這么想,。然而事實上,，我去了考場,，根本不記得其他東西，只是一個勁兒地答題,，甚至連分心都不曾有。我簡直發(fā)揮了自己的最好狀態(tài),。

幾天的答題時間,，一閃而過。媽媽在考場迎接我,，我風輕云淡,，大步流星走出考場……

“呼~”我突然醒來，驚起了一身冷汗,。有些無奈地掃著成績單,，連校里前一百名都進不了，怎么到時候風輕云淡,？看來我還是要努力學習,，提高自己，才能讓自己風輕云淡一回,。

走進初一作文字 走進初一作文字篇四

紅色的國旗是我一直以來夢想得到的一輪太陽,；藍色的校服是我一直以來幻想的頭頂?shù)纳掀{天；白色的教學樓是我永遠永遠飛翔在心中的白鴿,；悠揚的校歌是我夢里響在耳畔刻在心里的圣章,。

二元一次方程是的用來貼在長大身上的張標簽，古詩文言文是我用來別在成熟胸前的一枚徽章,，音標語法是我用來蓋在學問腦門的一枚郵戳,，歷史政治是我用來描在博學臉蛋一抹胭脂。

軍訓是我用汗水和淚水銘記在心里的堅強,，共青團是我用誓言和真摯播種在心里的愿望,，紅領巾是我用回憶和記憶扎根在心里的過去，寄宿是我用勞動和汗水雕刻在心里的自立,。

像是癡想變?yōu)楹拿x,，我在走進一個陌生初一；像是幻想變?yōu)榍嗤艿尿蝌?，我在走進一個謎樣的初一,；像是遙望變?yōu)轱w蛾的幼蠶，我在走進一個嶄新的初一,；像是憧望變?yōu)榇髽涞挠酌?，我在走進一個美麗的初一。

我走在南雅芬芳的花叢中,，我走在南雅潔白的地磚上,，我走在南雅美麗的教學樓里,，我走在南雅蔚藍的藍天下。我寫在紙上的“公”,，我描在本中的“勤”,，我記在心里的“誠”，我雕刻在靈魂上的“樸”,。

我走進了初一,，又揚起了那已積灰的帆；我走進了初一,，又搖起了那已停滯的船,；我走進了初一，又撥開了已厚重的霧,，我走進了初一,，又點亮了那已迷失的燈。

我走進了初一,，春暖花開,。

走進初一作文字 走進初一作文字篇五

進入初一，猶如剛出土的嫩芽,，此刻已變成稍經(jīng)風雨的小樹,；攢著勁站在枝頭的花蕾，此刻已悄悄綻放,；沖出山間的小溪,，此刻已在涓涓流淌。初一,，帶著我們的懵懂,，帶著我們的好奇與歡喜，帶著我們的驚慌失措與始料不及,，更多的是帶著我們的活力和激情,。初一，會不會真的很美麗,？

初一,，帶著我們響亮的步伐；帶著我們放飛的理想,；帶著我們探索的希望,。初一，會不會真的很美麗,？

走進初一,，德高望重的老師一個個從我們身旁走過，躊躇滿志的老師一個個向我們走來,，他們是開啟我們智慧的美麗倩影,；“老師,，您好”的禮貌問候，是校園師生關系和諧的點綴,。初一,，會不會……不用問，我已發(fā)覺,，初一,，真的很美麗。

走進初一,，你便走進了知識的寶殿——盛康三中。白天的校園,，它是和諧而富有情趣的,。因為它有喧鬧嬉戲的課間，有緊張嚴肅的課堂,；有花兒的竊竊私語,，有清風的輕輕吹拂。夜晚的校園,，它是美麗而靜謐的,。因為它有皎月的朗照，有星星的陪伴,，有我們的酣眠,，還有陪寢老師滿意的笑靨。

走進初一,，你會明白,，人生是書香浸潤的；夢想是知識點燃的,。在這時,，知識猶如馥郁的花香，沁人心脾,。數(shù)學中的“x+y”,，語文中的唐詩宋詞元曲，英語中的“哈羅,，ok”……這些都讓我們的睿智的瞳孔開始發(fā)亮,，讓我們的聰明的大腦充盈靈光。

跑道上,，一個又一個被踩過的無數(shù)個印記,，是我們強身健體的驗證；朗朗的讀書聲,，是我們書香校園的標志,。初一,，真的很美麗。

走進初一,，我們便由少小的沒心沒肺,，變得多愁善感，這時的一切都會引起我們的思索,，一根小草,，一片落葉，一抹紅霞,，一片藍天,，都會引起我們的無限遐想。

走進初一,，我們便開始用青春的瓔珞去編織夢想,，我們的幻想曲便開始了歌唱。于是,，“月球上的游樂場在我們眼里沒什么了不起,，我們將到達銀河系以外的電子購物場；太平洋海底的奇珍異寶我們不再稀奇,，我們已脫離了飛機在天空飛翔,。”

走進初一,，我們對人生便有了新的思考,，我們的靈魂便開始了飛揚。

初一,，它是一曲醉人的旋律,，它是一篇鞭策我們前進的文章。它讓我們打點出發(fā)的行囊,，又讓我們?yōu)⑾聤^斗的淚泉,，用前行的腳步去追逐前方美麗的風景，奔向明天的太陽,。初一,，真的很美麗。

是的,，初一,，它真的很美麗。

走進初一作文字 走進初一作文字篇六

古人云：“一葉落而知天下秋,?！?/p>

是的，或許你還沉醉在夏的陽光里；或許很不經(jīng)意地,，秋已悄悄地走近了你,，你也已走進了秋。

走進秋天,，你不必為秋葉的凋零而痛惜,，也不必為秋花的孤懸而孤獨，更不必為大雁的離去而憂傷……看,，天更高了,，地更闊了，水更綠了,。我躺在秋的懷抱里,，看秋的色彩，聽秋的密語,，感秋的心跳……路過鄉(xiāng)園邊,，走在小徑上，這邊的棵棵相思樹依然昂首挺胸,，那邊的叢叢翠竹依然精神抖擻。瞧,！是誰那樣趕趟兒似的給杜鵑姑娘換上了紅新裝,？你瞧她似羞非羞地漲紅了臉，真是“霜葉紅于二月花”,。

走近樹林,，遠遠地傳來了斑鳩們的低音演奏；偶爾,，你還可以偷聽到秋蟬支支動人的樂曲,；到了夕陽西下時，你會驚奇地欣賞到-曲優(yōu)美的田園笛聲,，驀然回首,，騎在牛背上的牧童便穿過樹林，出現(xiàn)在你跟前……也許你還意猶未盡,，那你更幸運了,，在每一個角落里，那些叫不出名字的蟲子們會不約而同地為你合奏起貝多芬的名曲《秋日囈語》,，聲聲回響耳邊,，聲聲流人心田，此時此刻,，你是否已融入了大自然,？

輕輕地淌過小溪，輕踩著青青的草兒，悄悄地來到田野,。這里,，一股泥土的芬芳便伴著清風撲鼻而來，細聞,，還帶著絲絲谷穗的清甜,。遠處，幾個農(nóng)民伯伯扛著鋤頭,，略彎下腰,，輕輕地托起一簇金黃的谷穗，沉甸甸的,。霎時,，農(nóng)民伯伯舒展開了他那古藤般的臉，像展開一幅百年的畫卷,。

是啊,，秋天來了，又該豐收了,，心里怎能不甜呢,？

秋天，是一個收獲的季節(jié),，走進秋天,，收獲秋天，收獲希望,。

走進初一作文字 走進初一作文字篇七

“五一節(jié)”到了,，我們?nèi)胰デ鄭u游玩，青島的景色很美,，但是令我印象最深刻的是石老人風景區(qū)的天然海水浴場,。

那天天氣不是太好，天色稍微有點陰沉,。我一見到長長的寬闊的沙灘和無邊無際的大海,，差點興奮得蹦起來。我迅速地脫掉了鞋子,，挽起了褲腳,，踩進了細細的、軟軟的沙子,。我飛快地走到海邊,，雙腳站在海水里，海浪一個接一個地沖過來,，就像一只小狗一會兒舔舔我的腳,，一會兒又把舌頭縮了回去。

極目遠眺，海水碧藍碧藍的,，美麗極了啦!有幾艘游艇在海面上飛快地駛過,，后面翻騰著白色的浪花，就像是拖著一條條長長的尾巴,。

海水很涼,，沒有人游泳。我的腳在海水里,，不一會兒就有點吃不消了,，感覺很冷?；氐搅税渡?，我把腳埋進沙子里，暖暖的,，真的好舒服啊!

在沙灘上,，我和爸爸、媽媽一起動手,，用潮濕的沙子建起了一座簡單的城堡,，中間挖了一個大坑，四周有高高的圍墻,。城堡建好后,，我們還未來得及欣賞，一個大浪就沖了過來,，圍墻雖然沒有被完全沖垮，但是坑里卻裝滿了海水,，我不得不又重新進行加固,。

玩了很長時間，我戀戀不舍地離開了海濱浴場,，心想,，我以后一定會再來