每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初三篇一

時(shí)光如歌,，歲月如梭。我們風(fēng)也過,、雨也走,。一路走來,，有他,，有你，也有我,。成功的喜悅,、失敗的憂愁、離別的不舍…,。別有一曲《驪歌》在心頭,！

奮斗，是少年的不羈

“刷刷刷”,，交雜錯(cuò)亂的音節(jié)連續(xù)不斷的響著,，試卷翻轉(zhuǎn)的聲音撩動(dòng)著每個(gè)人的神經(jīng)。陽光透過被擦得锃亮的玻璃窗,，傾灑在考場上正在奮筆疾書的少年的頭發(fā)上,，呈現(xiàn)出金黃色的光澤。不知不覺汗水已濡濕了深色校服，但少年們?nèi)允且荒樀膶Ｗⅰ?/p>

漸漸地,，黑色的鋼筆字密密麻麻的布滿了整張?jiān)嚲?，但少年們?nèi)砸а缊?jiān)持，忍著右手的酸痛,，提筆寫著他們一個(gè)又一個(gè)美麗的未來,。

終于，紙張翻轉(zhuǎn)摩擦的聲音慢慢停止,，陽光也在綠樹下留下一片陰涼,，少年停下筆，向老師交上一份滿意的答卷,，會(huì)心一笑,。

初三是奮斗，奮斗如詞,，填寫著少年的不羈,。

堅(jiān)持，是少年的自信

“咔咔咔”,，鮮紅的試卷與手指摩擦的聲音,，緊繃著少年的心弦，緊張與激動(dòng)的心情充滿了少年的一身,。

突然,，一張布滿紅色大叉的試卷映入少年的眼簾，隨之少年也張大嘴來顯示他的驚訝和不可思議,。頓時(shí),，眼淚便從少年的眼中奪眶而出，在陽光的照射下,，銀閃銀閃,。

過了一會(huì)兒，少年抹了抹眼淚,，又咬了咬牙,，在陽光中燦爛一笑……嘴角上揚(yáng)，自信滿滿,。

初三是堅(jiān)持,，堅(jiān)持似曲，譜寫著少年的自信,。

離別,，是少年的感傷

時(shí)間像撒了僵的野馬。三年已逝,，歲月及蹉跎,。

初三是離別,，離別似調(diào)，悠揚(yáng)著少年的感傷,。

初三是一曲《驪歌》,，以奮斗填詞，以堅(jiān)持作曲,，以離別為調(diào),。一路走來，一路吟唱,，唱?jiǎng)e老師,，揮別同學(xué)，留一顆赤心與母校,。

初三篇二

漫漫長路走到這決定人生命運(yùn)的時(shí)刻就會(huì)鼓起花骨朵,，至于是開的芬芳四溢，還是含骨凋謝,，那就要看我們對(duì)自己的要求是否嚴(yán)格,，所以就要為自己量身定做一個(gè)合一的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

我的規(guī)劃：

①初三到了,，我們應(yīng)該把重點(diǎn)放到課本上,、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的,，但是處處都有課本上的知識(shí),。

②從現(xiàn)在開始我決定抓不足，在我的成績中是不平均的,，分?jǐn)?shù)相差很大,，所以我從現(xiàn)在就要開始努力。

③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯(cuò)誤,。

我們學(xué)校會(huì)提前開學(xué),，開始接觸新的科目——化學(xué)，我自己也知道,，要在有限的時(shí)間里,，熟悉這門課程是非常不容易的，需要大量的時(shí)間和精力去奮斗,。

這學(xué)期的到來，我要進(jìn)行的第一個(gè)是復(fù)習(xí)以前的東西,、查缺補(bǔ)漏,，拓展提高應(yīng)對(duì)至關(guān)重要的期末考試。

初中這兩年來,，最大的改變無疑就是初二下半學(xué)期,，從這時(shí)，我們漸漸接受了中考帶來的緊張氣氛，也慢慢接受了逐漸增大的壓力,。在家長和老師的教導(dǎo)中,，我們開始明白中考時(shí)決定人生的重要關(guān)卡。

在初三來臨之際,，為了趕上其他同學(xué)的步伐,，我們必須笨鳥先飛，追求卓越,，所以在這個(gè)暑假我們一定要努力,，備戰(zhàn)中考。

現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,，我還在家里奮發(fā)圖強(qiáng),，希望成績能夠好轉(zhuǎn)。

初三篇三

炎炎夏日,，蟬在樹上“知了知了”地唱著歌,，太陽毫不客氣的想把這地方給蒸發(fā)掉，大地如蒸籠般散發(fā)出咄咄逼人的熱氣,?？捎钟卸嗌偃酥溃谶@個(gè)時(shí)刻,，我們走在夏日的末尾,，正迎著秋風(fēng)再次進(jìn)入了學(xué)校，走進(jìn)初三13班這個(gè)新的班集體,。古人有云“工欲善其事,必先利其器”如果要想學(xué)習(xí)好,，那么就從班級(jí)環(huán)境開始。

所以,，我們開學(xué)的第一件就搞衛(wèi)生,，雖然教室在之前已經(jīng)被人打掃了，不過我們是這個(gè)班的新主人,，那么打掃應(yīng)該算是我們對(duì)他的“見面禮”吧,！同學(xué)們不怕苦，不怕累,，汗水打濕了衣服,，把班級(jí)的環(huán)境弄整潔。在這里我要代表全班同學(xué)感謝當(dāng)天搞衛(wèi)生的每位同學(xué)和之前幫助我們搞衛(wèi)生的人,。

花樣的青春,，只為班級(jí)而飛揚(yáng)！21世紀(jì),，作為現(xiàn)代學(xué)生,，我們應(yīng)實(shí)行社會(huì)主義榮辱觀,，加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力。在教師節(jié)前夕,，各個(gè)班級(jí)都在緊湊地準(zhǔn)備著籌劃以教師節(jié)為題的黑板報(bào),。在此，我代表全班同學(xué)表揚(yáng)以宣傳委員李嘉莉?yàn)殛?duì)長,，朱艷芬,，梁韻莉，陳肖茵等人組成的板報(bào)小組,。他們爭分奪秒地籌劃著黑板報(bào)的設(shè)計(jì),，剛剛進(jìn)入新班級(jí)，盡管彼此都還陌生,，但是他們卻表現(xiàn)出氣勢(shì)強(qiáng)勁的想為班級(jí)爭光的決心,，團(tuán)結(jié)精神和無私奉獻(xiàn)。他們自己先提供板報(bào)工具,，為了更快更好的籌劃黑板報(bào),。在緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)下他們?nèi)匀粓?jiān)守自己的崗位，利用下課的時(shí)間以及晚修前半個(gè)小時(shí)為黑板報(bào)“添鹽加醋”,。他們的小組人數(shù)并不算人多,，但是他們都分工合作，每一位都拿出自己的想法與能力,，大家一起交流討論,。這體現(xiàn)出小隊(duì)的團(tuán)結(jié)。天氣的炎熱并沒有阻礙他們的想為班級(jí)爭光的那份決心,。汗珠從臉頰不斷地滑落,，站久了腿感到麻木酸痛，這是他們付出的代價(jià),，而回報(bào)就是在汗水與辛勤勞動(dòng)灌溉下,，黑板報(bào)的趣味盎然，金碧輝煌,。

教師節(jié)當(dāng)天,，科任老師都收到了科代表們的禮物，雖然禮物并不貴重,，但老師們都露出了欣慰的笑容,。

班級(jí)主題班會(huì)也是值得一提的，當(dāng)天全班同學(xué)都很積極,，從中看出同學(xué)們對(duì)小學(xué)和初中老師的尊重和感謝.每位同學(xué)都在小小的卡片上寫下了對(duì)老師們祝福與回憶起老師們高大的背影,。同時(shí)也要感謝班會(huì)主持人梁幸成，劉菲與上臺(tái)的同學(xué)的傾情演出,。

最后,，我在這里再一次感謝上面為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的每位同學(xué).沒有你們就沒有我們輝煌的班級(jí)。

初三篇四

烈日的強(qiáng)光在云角邊傾瀉而下,，使葉片上泛起層層熒光,，高溫迫使我和外出買菜的外婆滿頭大汗。在這烈日的催促下,，我不由得加快了腳步,。外婆的聲音在耳后響起孩子，你慢點(diǎn)走,，為此我停下來腳步,。

你慢點(diǎn)走，小時(shí)候,，在稻田里,，在老屋后，我似乎也對(duì)外婆說過這句話,。

那是一個(gè)豐收日,，我屁顛屁顛地跟著外婆去田里把剩下的稻穗抱回家。稻香旖旎,，豐收的喜悅在空氣中蔓延,。這涼涼的秋風(fēng)呀，穿過樹葉,，跨過頭頂,，在外婆的青絲上打著旋兒。那時(shí)候,，外婆還很健碩,，頭發(fā)不白，背也不駝,，歲月還沒在她臉上留下太多的痕跡,。一身碎花衫，闊腳褲,，一手抱稻穗,，一手拉著我，走起路來,，那叫一個(gè)腳下生風(fēng),。

我邁著小短腿，楞是跟不上外婆的步伐,，幾乎是被她拖著跑,，于是嚷道：外婆，你慢點(diǎn)走,。

外婆聽了便慢下來,，拍拍我的頭,，好，我背你,，蹲下身,，讓我爬上她的背，然后又搖搖晃晃地站起來,，站穩(wěn)后,，便快速而平緩地前進(jìn)。

明明早已是涼爽的秋天,，而我在外婆的背上卻絲毫不覺得,。仿佛她的血液已經(jīng)透過我們兩人的肌膚，滲入我的血液中,，我的心里一陣暖意,。風(fēng)又吹起，外婆的青絲像狗尾巴草撓著我的臉,，癢癢的,。外婆就這樣背著我走，走過一畝畝農(nóng)田,，走過一個(gè)個(gè)豐收日,，走過我的童年。

如今呢,，我上了初中,，而外婆也老了，白發(fā)繞在耳邊,，背有點(diǎn)駝,，歲月殘酷的在她臉上留下了記號(hào)，原本矯健的腳步也變得遲緩,。孩子,，你慢點(diǎn)走這聲音熟悉卻又令人心酸，我為外婆攬下她手中的重物,，牽著她的手慢慢朝家里走去,。

你慢點(diǎn)走沒有多少音節(jié)，沒有很多絮叨,。這種聲音只是孩童對(duì)長輩的依賴和老人對(duì)晚輩關(guān)懷的渴望,。這份親情摯愛藏在點(diǎn)滴的付出中，在細(xì)致的陪伴中,。歲月漸長,，可幼時(shí)溫暖的回憶未變，我和外婆之間的愛也從來沒有改變。

初三篇五

寒露已過,，金秋十月,，院子里的櫻花和灌木叢完全變成了另一番模樣，高樹在風(fēng)中晃動(dòng),。還有小朋友們?cè)跉g快地騎著車,，做游戲,。同時(shí),，在院子里的我也在不停地奔跑，揮汗如雨,。

這兩個(gè)多月來,，我體會(huì)到初三日漸緊張的節(jié)奏。一盞臺(tái)燈,，一個(gè)書桌,，我挑燈夜讀，朝五晚九,，不斷靠近夢(mèng)想的彼岸,。而有時(shí)陽光明媚，深藍(lán)的天空飄著形態(tài)各異的云,，室外的空氣無比清新,，讓疲倦的我身心愉悅。于是在周末,，我選擇帶著籃球奔跑,，緩解壓力的同時(shí)也在不斷提高我的體育水平。

蝴蝶在花叢中盤旋飛舞,，雜草也在沃土中頑強(qiáng)拼搏生長,。此時(shí)環(huán)境優(yōu)美，我何嘗不歡快地奔跑,，練習(xí)籃球呢,？我從場地中間出發(fā)，拍著球,，大步奔跑,，在極短的時(shí)間內(nèi)觀察籃板中間的方塊，調(diào)整動(dòng)作,，右手朝著正確的方向輕松地一拋……我在那里一遍又一遍地反復(fù)這同一個(gè)動(dòng)作,，樹葉在一次又一次地隨風(fēng)搖曳，蝴蝶也在反反復(fù)復(fù)地花間采蜜,，一刻不停,。作為奔跑著的我，看了這些不厭其煩的小生物,，似乎又獲得了繼續(xù)練習(xí)的動(dòng)力,。

這便是初三,，不同于之前的隨意拋球，到處奔跑,，現(xiàn)在我應(yīng)當(dāng)全身心投入體育鍛煉,，按照規(guī)定的規(guī)則進(jìn)行最快的奔跑，最精準(zhǔn)的投籃,，在奔跑中提升自我,。

校園芳香四溢，每年都有固定的植物在固定時(shí)間開放,。經(jīng)過我的反復(fù)訓(xùn)練,，終于，我在測(cè)試中水到渠成,，輕松獲滿分,。

奔跑是活力與意志力的體現(xiàn)。初三是收獲的季節(jié),。我相信籃球會(huì)在我手上自如掌控,，獲得更好成績。

初三篇六

初三是我們努力拼搏的一年,，初三是褪去了初一的.羞澀,，也沒有了貪玩之心的一年，初三更是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

在以后的日子,，它是酸甜苦辣，面臨著這挑戰(zhàn),，也許我會(huì)緊張,，但我要克服。

初三的味道是酸的,，六月的陽光是火辣辣的,，我坐在教室里就像一個(gè)大蒸爐兒，讓我想起爸爸媽媽他們晚上回到家筋疲力盡的樣子,，我的鼻子酸了一下,，他們也和我一樣背著讀一樣的太陽烤著，他們雖然都很疲憊,，但是他們沒有一次的抱怨,，可我的心里明白那就是初三的味道啊。

初三的味道是苦的,，那苦的滋味兒就像濃濃的苦咖啡,，那天晚上我的作業(yè)非常多，寫到了深夜，到了第二天早上我一睜眼已經(jīng)起晚了的,，我非常著急,，因?yàn)榻裉炷M考試還要繼續(xù)上課，這苦為只為那一天的戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備,，這就是初三的味道,。

初三的味道是咸的，因?yàn)橐咔榇蠹叶家骺谡?，我一直都很好奇汗水是什么味道,，在那夏天的炎熱，我的一滴汗滴到了我的嘴邊,，我品了品,，那汗水是咸的，這就是初三的味道,。

初三的味道是甜的，那天的小測(cè)中我取得了滿意的成績,，回家的路上感覺心里甜甜的,，回到家中餐桌上已擺上了香噴噴的飯菜，那天便是甜上加甜,，那味道或許是成就感,，那味道只有我心里最明白，就像吃了蜜一樣,，一天的學(xué)習(xí)累感覺也值得了,，這就是初三的味道。

初三就是這樣,，風(fēng)雨交加,，時(shí)而萬里無云，時(shí)而烏云密布,，它決定著你的一些路,，我們老師曾說過：“不苦不累初三無味，不拼不博初三白活”真的就是這樣,，初三的味道讓我感悟頗多,。

初三篇七

習(xí)慣了兩點(diǎn)一線的生活，習(xí)慣了哭過笑過最后依然堅(jiān)持著,，習(xí)慣了在固定時(shí)間里揮灑青春的汗水,。在初三的世界里，我喜歡安靜,，喜歡獨(dú)自坐在教室里看夢(mèng)想開花,，喜歡輕輕的將思緒纏繞在白紙之上……初三，其實(shí)真的很有味道。

雖然初三的教室還是原來的教室,，但感覺不一樣,。站在偌大的教室里，想起外面小黑板上中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字“4”,，不覺有些緊張,，那應(yīng)該是上屆師兄師姐留下的，我第一次發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的痕跡,。想一想,，時(shí)間還真是殘忍，自顧自的從三位數(shù)減到一位數(shù),，卻讓莘莘學(xué)子背負(fù)越來越多的東西,。也許最殘忍的不是時(shí)間，而是無法預(yù)知的未來,。時(shí)間像調(diào)皮的孩子,，總是無聲的溜走。只嘆時(shí)間太瘦,，指縫太寬,。

當(dāng)夕陽努力地將剩下的陽光灑向大地，教室里僅剩下窸窸窣窣的翻書聲,。這是青春流淌的聲音，存在于我的世界里，逐漸清晰,，又慢慢模糊,。初三的教室大而擁擠,，也很溫馨。他讓我們?cè)诩磳⒎謩e的日子里,，挨得緊緊的。日子慢慢被抹上一層傷感,，看中考后分隔天涯，心中有種失落感,。那時(shí),，我們已無法再坐在同一間教室聽同一位老師講授同樣的內(nèi)容,，也無法再因?yàn)橥患聝汗笮?，這一切都會(huì)成為我心底最柔軟的記憶,。

初三的黑板一直是滿滿的,，播撒著函數(shù),、單詞,、復(fù)合句,、細(xì)胞……舊的剛被叉掉,，新的已經(jīng)寫上。粉筆白了老師的手指,，勾勒出了我青春的軌跡,。同學(xué)們奮斗的身影，老師們辛勤講課的畫面與滿滿的板書刻入我的世界,，讓我的世界不再蒼白。

人生經(jīng)歷無數(shù)磨練之后,，才會(huì)綻放奪目的光芒,。也許我們不能人人成為成功人士，但我們每個(gè)人都應(yīng)該無愧于曾經(jīng)的奮斗,。不懼怕獨(dú)自穿越狹長黑暗的隧道,，不指望上蒼憐憫的雙手送來廉價(jià)的資助，而是將生命鑄成一只英勇無比的箭鏃,，迎呼嘯的風(fēng),，攜著永不墜落的夢(mèng)想，義無反顧的奮力沖向遼闊美麗的藍(lán)天,。

初三:周老師

初三篇八

站在車水馬龍的街上,，看著形形色色的過客,，腦海中又浮現(xiàn)出了那些熟悉的臉龐。

清晨鐘聲回蕩,，鳥兒齊聲高歌,。溫暖的陽光灑在每一個(gè)人臉上,，一場生動(dòng)的辯論賽又開始了。老師秉著公平公正的態(tài)度,，端著嚴(yán)肅的臉站在前方聆聽雙方的辯論,，雙方爭先恐后地?fù)屩l(fā)言,。漸漸地，問題的本質(zhì)浮現(xiàn)出來了,，老師露出了欣慰的笑容,。接下來,，局勢(shì)漸漸被老師掌控,，我們安靜地洗耳恭聽,。

初三的生活因?yàn)橛羞@活躍的音符而幸福,。

中午學(xué)校操場上,，即將面臨中考的初三學(xué)生,，打著勞逸結(jié)合的旗號(hào),，如脫籠之鳥，心中升起了飛向藍(lán)天般的快樂,。一同做著百玩不厭的游戲,，一同互揭彼此的短處，一同暢想著未來的生活,。操場上我們盡情的釋放自己,，像有用不完的力氣。

初三的生活因?yàn)橛羞@跳動(dòng)的音符而幸福,。

晚上的自習(xí)課,，老師又開啟了促膝長談模式?；貞浿^往的一點(diǎn)一滴,，唉，滿滿的辛酸淚??！隨著話題的深入，今夜不知又是誰會(huì)為秋天的小草澆上兩滴咸咸的水,；不知又是誰的笑容會(huì)打破星空的寧靜,；不知又是誰會(huì)下定決心改掉惡習(xí)奮發(fā)向上。告別過去,，我們深知中考的考場上老師會(huì)與我們并肩作戰(zhàn),；暢想未來，我們幻想將來的旅途依然有熟悉的面孔相伴,。

初三的生活因?yàn)檫@回憶的音符而幸福,。

一八年的夏天，蟬鳴依舊,，初三不散,，音符躍動(dòng)，幸福永恒,。