每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

捏泥人作文字六年級(jí)篇一

一天，我跟爸爸媽媽來到了衢州的“水亭門”古街逛逛,。我們一路玩,，忽然，我眼前一亮,，前面有一堆人圍在那兒,，他們?cè)诟陕锬?？我去看看。我那嬌小的身軀,，在人群中猶如一只魚兒穿梭穿梭著,，一下子就鉆了出來。我一下子目瞪口呆,！居然是捏泥人,！一團(tuán)普通的普普通通的泥團(tuán)，經(jīng)過老爺爺?shù)氖种?，一撮,，一捏，一揉就成了,！有吃了睡,，睡了吃的小肥豬，有毛茸茸的小白兔……真是花樣多多呀,！

可這些我都不太喜歡,，我一眼相中了那怒氣沖沖的，揮舞著金箍棒,，好像要趕走一切妖魔鬼怪,，保護(hù)師傅的孫悟空。我立即掏出錢買了下來,！,。這個(gè)泥人可真是小巧而又精致?？伤宋摇笆畨K大洋”,！這樣看中一個(gè)買一個(gè)，遲早得“破產(chǎn)”,！我去學(xué)捏泥人吧,！這樣看著什么就可以自己捏了！真是個(gè)好主意,！

心動(dòng)不如行動(dòng),，捏什么呢？有了,！那就捏只小花貓吧,！我先拿了一團(tuán)橘黃色的粘土，一邊搓一邊揉,，揉成了一個(gè)球,。一個(gè)圓圓的腦袋！又搓了幾條“毛毛蟲”，當(dāng)作小貓的花紋,。我又搓了一個(gè)橢圓和四個(gè)三角形,，還有四長一短的小圓柱再接了起來,。最后再做上胡子,、眼睛，還有一個(gè)抱枕,。一個(gè)栩栩如生的小泥人就大功告成了,！

我把它放在玩具動(dòng)物中，那一只小貓格外顯眼,。這只小貓,，仿佛在草地中，“偷”了個(gè)枕頭躺下來,。曬著太陽,，抱著枕頭，睡得正香,。我越看越滿意,，我怎么就這么“心靈手巧呢”？

我的特點(diǎn)有許多,，可是捏泥人是我的拿手好戲,，只要有泥人，就有我的身影,！

捏泥人作文字六年級(jí)篇二

在生活中,，有很多藝術(shù)品，每一件都有它們?cè)?jīng)輝煌的歷史,。而做這些藝術(shù)品的手藝,，能流傳到今天的也是屈指可數(shù)，現(xiàn)在我們所能看到的,，大都是機(jī)器制造的,。

在江南的某座石橋下曾有這樣一個(gè)捏泥人的老爺爺，溫和樸實(shí),、性格開朗,，喜歡聽孩子們的笑聲，雖然他已年過六旬,，但有一顆不老的童心,。歲月在他曾經(jīng)年輕的臉上刻滿了皺紋，只要微微一笑,，那些皺紋就會(huì)顯得更深,。

他的身旁放著一個(gè)凳子和一個(gè)箱子，一個(gè)架子上面有許多孔洞是用來放穿泥娃的簽子的。

見我來了,，他把凳子擺到我的面前,，笑著說：“坐吧，想要個(gè)什么,？孫悟空,？卡通人物？”“孫悟空,！”我開心地喊道,。他從箱子里拿出各種各樣的泥，紅色的,、白色的,、黃色的、黑色的,，開始捏起來,。只見他手法嫻熟地把泥握在手里，一邊捏一邊問我：“你上幾年級(jí)啦,？幾歲啦,？叫什么名字？”我一一作答,。接著他又給我講笑話,，把我逗得前仰后合。

快樂的時(shí)間太短暫了,，泥人很快就捏好了,。“多少錢,？”我問,。“一塊錢,?！边@個(gè)價(jià)格令我吃驚。你知道嗎,，要是在別的地方買,，可比這貴多啦。老爺爺說：“我一個(gè)老人,，在家沒事干,，出來哄哄孩子，散散心,?！蔽腋屑さ赝藸敔斠谎郏爸x謝”。他又笑了：“去吧,，好孩子,！”我樂巔樂巔地跑了。

江南真好,，古鎮(zhèn),、綠河、青石板,，還有那位令人難忘的老爺爺,。

捏泥人作文字六年級(jí)篇三

我七八歲的時(shí)候,，經(jīng)常跑到新東方幼兒園那里去玩,。因?yàn)槟抢镉袀€(gè)爺爺——-會(huì)捏泥人的爺爺。

那是一個(gè)瘦高瘦高的爺爺,，臉像癟了的氣球,。皺巴巴的?？偸谴┲谏牟家?，戴一頂黑色的小氈帽。臉上總掛著和藹的笑容,。

他捏的小泥人可真有趣,。色彩不單調(diào)，形態(tài)各異,，看上去像真的一樣,。他捏的生肖小動(dòng)物活靈活現(xiàn)，讓人愛不釋手,?？赡苁怯捎谖覍匐u的緣故吧，我最愛的是一只小花雞,。

在柜臺(tái)的正中間有一只小花雞,。你看，它身體肥嘟嘟的,，頭高高的昂著,，一副將軍氣派。身體兩側(cè)的翅膀最亮麗,，五顏六色的羽毛,，連羽毛上的一些小紋路都顯示出來了，仿佛正準(zhǔn)備展翅高飛呢,。再看雞的眼睛,，黑溜溜的。在老爺爺?shù)那墒窒拢u的眼睛顯得炯炯有神,。小花雞的嘴也獨(dú)具匠心,。那嘴的邊緣滑滑的，摸著很舒服,，嘴巴微微張開著,，我猜它正要打鳴了吧！

在柜臺(tái)上還有許多精美的小泥人：擺著飛行姿勢(shì)的奧特曼,，可愛的哆啦a夢(mèng),，正在招手的宇航員，呆呆的餅干人……,，老爺爺肯定花了不少的功夫,。

每次都是夕陽吻西山時(shí)，我才戀戀不舍地回家?，F(xiàn)在那老爺爺再也沒回來了,，我是多么的懷念啊,！

捏泥人02-12

捏泥人作文05-19

捏泥人作文字六年級(jí)篇四

我國的傳統(tǒng)文化有很多,，對(duì)聯(lián)，泥人,，剪紙,，水墨畫……可是，在這傳統(tǒng)文化當(dāng)中,，我最喜歡的還是捏泥人了,。

我對(duì)捏泥人這個(gè)游戲情有獨(dú)鐘，你別以為捏泥人很容易,，其實(shí)“看起來容易做起來難,。”

首先,，找一些黏稠性特別強(qiáng)的泥土,，加入少許的水，接下來就是體力活了,，要把泥土揉到從黏稠性變成極強(qiáng)的柔韌性,，這樣，做出來的泥人才更好看,。

之后,，我們就可以把泥捏成各種各樣的了，可以捏小朋友,，少年,，老人,，老虎……

因?yàn)槲覍偻茫晕蚁矚g捏兔子,，我先從拌好的泥土里取出一點(diǎn),，用雙手把它搓成一個(gè)圓，上面大一點(diǎn),，下面小一點(diǎn),。頭就做好，再取出一些泥土,，分成兩份,，分別搓成長條，用手輕輕的壓扁,，捏在剛剛做好的頭上,，耳朵就形成了。然后,，取出一些泥土,，把它分三份，把其中的兩份用手慢慢地搓成小圓,，做兔子的眼睛，另一份做它的三瓣嘴,。

拿紅色的水粉把兔子的眼鏡涂成紅色,，最后，給兔子裝上四肢,，小兔子就捏好了,。看到了這個(gè)小兔子,，我非常開心,！

我愛捏泥人，更愛我國的傳統(tǒng)文化,！