人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
美德作文助人為樂高中作文字 助人為樂是美德該篇一
一天的下午,，我向往常一樣去上學。走在校園里,，我突然看見兩個一年級的小男孩在比跑,，但是其中的一個小男孩跑著跑著，他手里的作業(yè)本就掉了,，也沒有發(fā)覺,。我忙去把作業(yè)本拾起來，誰知那兩個小男孩跑得飛快,，雙方都拼盡了全力,。可是我手里拿著作業(yè)本,，總不能丟掉吧,。于是我忙去追他，一邊跑一邊喊,，從操場跑到北樓,。終于，那個小男孩停下了腳步,，才發(fā)覺什么東西掉了,。這時的我才氣喘吁吁地送來作業(yè)本，忙說了聲：“你的作業(yè)本掉了”,。
可是那個小男孩連個“謝謝”也不說,，就頭也不抬的回教室了。
我站在旁邊,，突然覺得自己助人為樂了,，可是自己的回報呢？
如今,，已有多少人不去助人為樂了,，原本助人為樂的人都不敢去幫助他人了，為什么呢,？我們縣里曾經(jīng)有過這樣一個事例：
一年的一天,，在一條街上，一個年過半百的老爺爺在街上摔倒了,。一個年輕人走過來,，立即把老爺爺扶了上來，并鼓勵老爺爺?？墒抢蠣敔斊f是那個年輕人把他摔倒的,，還讓年輕人賠他錢。事后,，年輕人賠了老爺爺很多錢,。
你看，助人為樂還當成惡意,，那還有人去幫助他人嗎,？
希望以后我們要保持這種助人為樂的精神，把它發(fā)揚光大,；希望以后我們不要把這種好心當惡意的事情再發(fā)生,；希望以后我們在生活中要助人為樂！
美德作文助人為樂高中作文字 助人為樂是美德該篇二
大家好,，我是一個可愛的小男孩,，擁有一頭烏黑的秀發(fā)和一雙明亮的眼睛是我的特點。
就像七色的玻璃折射出七彩的陽光一樣,，我們每個人都有不同的優(yōu)點。有的同學天資聰明,，學習名列前茅,；有的同學心靈手巧，多才多藝,；而我呢,？我不僅愛學習、愛運動,，在學校里是老師的.小助手,，而且我擁有一顆善良的心靈，因為我樂于助人,。
那天放學的時候,，雷聲大作，天空下起了傾盆大雨,，我打著傘走在回家的路上,。
在快回到家的時候，我看見一位腿腳不方便的老奶奶,，正一步步艱難地向前走著,，突然，她腳底一滑,，“嘭”的一聲摔在了地上,，雨傘也落在了地上。我連忙走過去扶起了老奶奶,，關(guān)心地問：“老奶奶,，您沒事吧,？”老奶奶十分感激地說：“小朋友，謝謝你,！奶奶沒事,，你真是好孩子?！蔽椅⑿χf：“不用謝,，我把您送回家吧?！庇谑俏揖头鲋夏棠桃徊揭徊降刈呋亓思?。然后，我微笑地跟老奶奶說：“老奶奶,，時間不早了,，我也該回家了，媽媽一定等急了,，再見,。”于是我就開心地回家了,。
回到家,，媽媽問我怎么這么晚回來，我便一五一十的把這個事情告訴了媽媽,。媽媽聽了非常高興,，她高興地對我說：“禹森，你長大了,，懂事了,，知道關(guān)心別人了?！蔽议_心地對媽媽說：“媽媽,，今天我很開心，因為我?guī)椭藙e人,?！?/p>
我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人,，在幫助別人度過困難的時候,，心中就會有一股難以言說的自豪感會涌現(xiàn)出來，助人為樂真好,！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,，讓我們的生活充滿陽光。
美德作文助人為樂高中作文字 助人為樂是美德該篇三
我有一個好姐姐，她的名字叫繆羽彤,。她有一雙水靈靈的大眼睛,，漂亮極了，不僅是她的外表,，她的心靈更美,！——她總是喜歡助人為樂。就說說上個星期六那件事吧,！
我和“好姐姐”彤彤還有表弟樂樂一起去圖書館看書,，因為買東西吃需要錢，所以,，我們各自帶了15元,。在“書的海洋里遨游”的期間，表弟樂樂因為粗心大意,，掉了10元,，現(xiàn)在他只剩下5元了，怎么辦呢,？樂樂急得就像熱鍋上的螞蟻,，我們都很著急。
突然,，彤彤對樂樂說：“樂樂,，你看，這是我剛才在路上撿到的10元,，應該是你的吧,！我剛才沒有問,?！闭f著，她從自己口袋里摸出10元錢遞給樂樂,，樂樂急忙點頭：“是這個,！是這個！”我們終于松了口氣,。
可是,，我的疑問突然從心里鉆出來了：彤彤剛才明明一直都跟我在一起，并沒有撿到錢?。,。?？,！
這時，彤彤對我說的一句話解開了我的疑問：
她把我拉到一個偏僻的地方，用低沉的聲音對我說：“婷,，借我?guī)讐K錢,，能夠嗎？”我疑惑不解：“你自己不是有15元嗎,？”她回答：“十塊錢給樂樂了,！”
這時，我才知道,，她給樂樂的10元錢是她自己的,，其實她跟本就沒有撿到錢，那是善意的謊言……
美德作文助人為樂高中作文字 助人為樂是美德該篇四
我終于懂得了助人為樂的含義,，那是在一次數(shù)學考試上,。
那天是星期四，我匆匆忙忙地從家里拿出四支黑色筆,，飛奔到學校,。來到教室不一會兒就“鈴鈴鈴”地響起了上課鈴聲，陳老師也跟著來了,，這時,，七嘴八舌的同學們立刻停止了話語，從書包里拿出書來,，靜靜的坐在課桌椅上裝讀書了,。
“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也,，就剩下一支筆,、一張墊紙板、幾張草稿紙
在考試時,，大家都在做考試卷,，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“你有幾支筆?能借我一支嗎?”借?我有點不樂意,，可我一想起幫助別人,，快樂自己，要樂于助人,，我的手伸出來,，不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了,。
考試后,，當我聽到組長對我說謝謝時，我心里感到美滋滋的,。
這天我懂得了樂于助人的含義了,，是值得的,。只要你幫助別人，在你最需要幫助的時候別人也會幫助你的,。
