人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

美德作文助人為樂高中作文字 助人為樂是美德該篇一

一天的下午，我向往常一樣去上學(xué),。走在校園里,，我突然看見兩個(gè)一年級(jí)的小男孩在比跑，但是其中的一個(gè)小男孩跑著跑著,，他手里的作業(yè)本就掉了,，也沒有發(fā)覺。我忙去把作業(yè)本拾起來,，誰(shuí)知那兩個(gè)小男孩跑得飛快,，雙方都拼盡了全力?？墒俏沂掷锬弥鳂I(yè)本,，總不能丟掉吧。于是我忙去追他,，一邊跑一邊喊,，從操場(chǎng)跑到北樓。終于,，那個(gè)小男孩停下了腳步,，才發(fā)覺什么東西掉了。這時(shí)的我才氣喘吁吁地送來作業(yè)本,，忙說了聲：“你的作業(yè)本掉了”,。

可是那個(gè)小男孩連個(gè)“謝謝”也不說，就頭也不抬的回教室了,。

我站在旁邊,，突然覺得自己助人為樂了，可是自己的回報(bào)呢,？

如今,，已有多少人不去助人為樂了，原本助人為樂的人都不敢去幫助他人了,，為什么呢,？我們縣里曾經(jīng)有過這樣一個(gè)事例：

一年的一天，在一條街上,，一個(gè)年過半百的老爺爺在街上摔倒了,。一個(gè)年輕人走過來,，立即把老爺爺扶了上來，并鼓勵(lì)老爺爺,?？墒抢蠣敔斊f是那個(gè)年輕人把他摔倒的，還讓年輕人賠他錢,。事后,，年輕人賠了老爺爺很多錢。

你看,，助人為樂還當(dāng)成惡意,，那還有人去幫助他人嗎？

希望以后我們要保持這種助人為樂的精神,，把它發(fā)揚(yáng)光大,；希望以后我們不要把這種好心當(dāng)惡意的事情再發(fā)生；希望以后我們?cè)谏钪幸藶闃罚?/p>

美德作文助人為樂高中作文字 助人為樂是美德該篇二

大家好,，我是一個(gè)可愛的小男孩,，擁有一頭烏黑的秀發(fā)和一雙明亮的眼睛是我的特點(diǎn)。

就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光一樣,，我們每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn),。有的同學(xué)天資聰明，學(xué)習(xí)名列前茅,；有的同學(xué)心靈手巧,，多才多藝；而我呢,？我不僅愛學(xué)習(xí)、愛運(yùn)動(dòng),，在學(xué)校里是老師的.小助手,，而且我擁有一顆善良的心靈，因?yàn)槲覙酚谥恕?/p>

那天放學(xué)的時(shí)候,，雷聲大作,，天空下起了傾盆大雨，我打著傘走在回家的路上,。

在快回到家的時(shí)候,，我看見一位腿腳不方便的老奶奶，正一步步艱難地向前走著,，突然,，她腳底一滑，“嘭”的一聲摔在了地上,，雨傘也落在了地上,。我連忙走過去扶起了老奶奶,，關(guān)心地問：“老奶奶，您沒事吧,？”老奶奶十分感激地說：“小朋友,，謝謝你！奶奶沒事,，你真是好孩子,。”我微笑著說：“不用謝,，我把您送回家吧,。”于是我就扶著老奶奶一步一步地走回了家,。然后,，我微笑地跟老奶奶說：“老奶奶，時(shí)間不早了,，我也該回家了,，媽媽一定等急了，再見,?！庇谑俏揖烷_心地回家了。

回到家,，媽媽問我怎么這么晚回來,，我便一五一十的把這個(gè)事情告訴了媽媽。媽媽聽了非常高興,，她高興地對(duì)我說：“禹森,，你長(zhǎng)大了，懂事了,，知道關(guān)心別人了,。”我開心地對(duì)媽媽說：“媽媽,，今天我很開心,，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人?！?/p>

我就是這樣一個(gè)助人為樂的孩子,。我喜歡幫助別人，在幫助別人度過困難的時(shí)候,，心中就會(huì)有一股難以言說的自豪感會(huì)涌現(xiàn)出來,，助人為樂真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,，讓我們的生活充滿陽(yáng)光,。

美德作文助人為樂高中作文字 助人為樂是美德該篇三

我有一個(gè)好姐姐,，她的名字叫繆羽彤。她有一雙水靈靈的大眼睛,，漂亮極了,，不僅是她的外表，她的心靈更美,！——她總是喜歡助人為樂,。就說說上個(gè)星期六那件事吧！

我和“好姐姐”彤彤還有表弟樂樂一起去圖書館看書,，因?yàn)橘I東西吃需要錢,，所以，我們各自帶了15元,。在“書的海洋里遨游”的期間,，表弟樂樂因?yàn)榇中拇笠猓袅?0元,，現(xiàn)在他只剩下5元了,，怎么辦呢？樂樂急得就像熱鍋上的螞蟻,，我們都很著急,。

突然，彤彤對(duì)樂樂說：“樂樂,，你看,，這是我剛才在路上撿到的10元，應(yīng)該是你的吧,！我剛才沒有問,。”說著,，她從自己口袋里摸出10元錢遞給樂樂,，樂樂急忙點(diǎn)頭：“是這個(gè)！是這個(gè),！”我們終于松了口氣。

可是,，我的疑問突然從心里鉆出來了：彤彤剛才明明一直都跟我在一起,，并沒有撿到錢啊??？？,！

這時(shí),，彤彤對(duì)我說的一句話解開了我的疑問：

她把我拉到一個(gè)偏僻的地方,，用低沉的聲音對(duì)我說：“婷，借我?guī)讐K錢,，能夠嗎,？”我疑惑不解：“你自己不是有15元嗎？”她回答：“十塊錢給樂樂了,！”

這時(shí),，我才知道，她給樂樂的10元錢是她自己的,，其實(shí)她跟本就沒有撿到錢,，那是善意的謊言……

美德作文助人為樂高中作文字 助人為樂是美德該篇四

我終于懂得了助人為樂的含義，那是在一次數(shù)學(xué)考試上,。

那天是星期四,，我匆匆忙忙地從家里拿出四支黑色筆，飛奔到學(xué)校,。來到教室不一會(huì)兒就“鈴鈴鈴”地響起了上課鈴聲,，陳老師也跟著來了，這時(shí),，七嘴八舌的同學(xué)們立刻停止了話語(yǔ),，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上裝讀書了,。

“開始考試”老師的話音剛落,，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆,、一張墊紙板,、幾張草稿紙

在考試時(shí)，大家都在做考試卷,，這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀,，一邊小聲地說：“你有幾支筆?能借我一支嗎?”借?我有點(diǎn)不樂意，可我一想起幫助別人,，快樂自己,，要樂于助人，我的手伸出來,，不聽我的話了,，不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。

考試后,，當(dāng)我聽到組長(zhǎng)對(duì)我說謝謝時(shí),，我心里感到美滋滋的。

這天我懂得了樂于助人的含義了,，是值得的,。只要你幫助別人,，在你最需要幫助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。