在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
以自信為話題的題目 以自信為字左右篇一
——題記
夜深了,,拉開窗簾,,感受月光照在臉上的柔軟舒適,聆聽孔目江寂靜中流水的沉吟,,享受夜色里四通八達(dá)街燈的流光異彩,。
一
上課鈴一響,老師拿著期中考試成績(jī)表緩步走向講臺(tái),,我的心立馬加速跳動(dòng)起來,,身體也打起了寒戰(zhàn)。盡管如此,我還是假裝鎮(zhèn)定地拿起了一本書,,眼睛卻還是不停地偷瞄著老師,,以致于手中的書拿倒了都未發(fā)覺?!皠⒗^元,,全校100名,退步80名,?!蔽倚闹幸惑@,手一顫,,拿在手中的書“啪”的一聲倒在桌子上。同學(xué)們齊刷刷地向我投來疑惑的眼神,,宛若一把把利劍刺向我心中,。我羞愧地埋下頭。
下課之后,,有幾個(gè)同學(xué)走到我身旁,,聊起了天:“學(xué)霸啊!全校30多名?!薄澳悴灰彩?,你還比我高兩名呢!可惜某人啊,退不了這么多,?!蔽乙宦牐闹谐翋灹似饋?。
二
經(jīng)過了上次的挫折,,我開始反省自己的半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)方式上的不足,以及刷題方面的欠缺,。之后,,我便付出行動(dòng)以彌補(bǔ)——上課老師講題時(shí),渺茫的回答聲中,,必有我聲;夜晚,,黑夜中除了星星在照耀,還有我房間內(nèi)的燈光,。
記得有一次,,父親很晚回來,看見我房間的燈未關(guān),,以為我忘關(guān)了,。當(dāng)他疾步走到門口時(shí),發(fā)現(xiàn)我仍在伏案疾書,,連忙催我去睡覺,?!安灰o?!蔽一貜?fù)道,。“不行!”最終,,我還是被迫睡覺,。
于是,一次次挑燈夜戰(zhàn),,一次次縱身題?!?/p>
三
期末考試之后,老師又是抱著成績(jī)單走進(jìn)教室,,而我的心也不再緊張,,我已充滿信心。當(dāng)老師念道“劉繼元,,全校第10,,進(jìn)步90名”時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大眼睛看著我,,眼中透露的便是敬佩之情,。而我的嘴角則向上一拘,雙手交叉著放在胸前……
久違的自信啊,,又回到了我身邊!
以自信為話題的題目 以自信為字左右篇二
那一天,,我變得自信了
樂亭三中七三班 劉旭 十一月的花想要開放,卻失去了最后一絲微笑的勇氣,。
——題記
不知何時(shí),,我喜歡靠在窗前,欣賞著一棵棵挺拔的白楊樹和一簇簇姹紫嫣紅的鮮花,,這是屬于我自己的空間,,我知道,這會(huì)使我變得更加孤獨(dú),,我就像這十一月的花,,消失在寒冷的風(fēng)雪中。
我知道,,我是一個(gè)差生,,我懷疑任何人和任何事物。
第三次月考,,如期而至,,我以特有的安靜迎接著班主任的到來。 我們的班主任長(zhǎng)得年輕漂亮,每次講課都會(huì)帶給我們一個(gè)圣潔的微笑,。 老師念到我的名字了,,她卻連頭也懶得抬,我鉤起一個(gè)自嘲的笑,,我知道,,這會(huì)使我更加敏感,就像這十一月的花一樣,,默默地消逝,。
課下,前排的同學(xué)微笑,、大笑,、放聲笑。窗外的寒風(fēng)吹進(jìn)來,,像尖刀般割著我的臉,,而我卻依然低著頭,繼續(xù)我那無助的敏感,。
突然,一雙手幫我關(guān)上了窗戶,,我抬頭一看,,是她,我們的班主任,,她對(duì)我說:
“這么冷的天,,就不要開窗了,你凍感冒了怎么辦,?”
說完,,她對(duì)我鉤起一個(gè)笑,這笑就像是一觸即合攏的含羞草一樣,,潔凈而簡(jiǎn)單,。
她對(duì)我說:
“這次成績(jī)有所上升,要保持住,,我相信你會(huì)成功的,,加油!”
說完,,她又對(duì)我鉤起一個(gè)笑,,這笑容盛滿陽光,使人感到溫暖和自信,。 瑣碎的陽光從窗外射了進(jìn)來,,照在我身上,這束“陽光”溫暖了我敏感的心,即使天寒地凍,,但只要有信念,,十一月的花一樣可以開放。 通過那一天,,我找到了自信,,我依然喜歡靠在窗前,不過,,我更愿意欣賞那枝凌寒獨(dú)自開的梅,。
通過那一天,我變得自信了,!
【點(diǎn)評(píng)】擬題得當(dāng),,選材真實(shí)而新穎,源于生活,,高于生活,。行文非常流暢自如,前后照應(yīng)自然而巧妙,,“十一月的花”既象征著作者由不自信到找到自信的過程,,又構(gòu)成了貫穿全文的線索。結(jié)尾部分既點(diǎn)明了中心,,又升華了主題,,且與開頭部分相呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,渾然一體,。
以自信為話題的題目 以自信為字左右篇三
自信,多么美好的一個(gè)詞眼,。自信,,能給人一種特殊的力量。自信,,是一個(gè),。什么,你說是假的!!!士可忍,,孰不可忍,。不信,咱們騎驢看唱本——走著瞧,。
這一天,,天氣晴朗明媚,剎那間,,烏云密布,,我正想使用我的第七感探知一下,,誰知,遭到一陣強(qiáng)大的小宇宙阻擋,,我 欲殺出生天,,突然,一股寒氣逼來,,我提起真氣卻暗叫不好,,這人真賴,竟然用暗器,,我暗罵一句,,抬頭一看,一切問題都迎刃而解,,原來是老班正拿著一疊試卷面 無表情的說:“今天考試,,記住‘寧可丟分,不可丟人’,?!笔獠恢?,有人卻在心底說:“‘寧可丟人,,不可丟分’這句話太經(jīng)典了,?!?/p>
這時(shí)我卻在回憶著我們所學(xué)的內(nèi)容。不好,,當(dāng)試卷發(fā)到了我的面前時(shí),,我抱怨了一句,,有一題不會(huì),,于是我拼命的 想,想累了,,休息一會(huì)再接著想,,long long time later。終于以耗時(shí)2分鐘的代價(jià)換回這非常的特別的重要的4分,。但是,,到后面的時(shí)候我真的傻眼了,轉(zhuǎn)而一想,,我是什么人呀,,我一定能想出來。自信 這時(shí)的威力就突然爆發(fā)出來,。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,,我頭上的汗也越來越多,眼看就要下課了,,我就打起自信,,你一定能行的,,你一定能行的,你一定能行的,。我一 遍又一邊鼓勵(lì)自己,,就快了,就快了,,還有一點(diǎn)點(diǎn),。好了,寫好了,。我長(zhǎng)吸一口氣,,再呼出去?!岸6?。.”真幸運(yùn)呀!
其實(shí)呢,自信能給人帶來一種特殊的內(nèi)在氣質(zhì),,如果你是一個(gè)自信的人,,你一站在講臺(tái)上,就會(huì)有一種氣質(zhì)散發(fā)開來,,讓人忍不住多看你一眼,。
如果你足夠自信,那你也將成為一個(gè)美麗的人,。你就可以在別人面前自信地說:“我美麗,,因?yàn)槲易孕?”
綜上說的,我認(rèn)為美麗的人不一定自信,,自信的人一定美麗,,盡管她長(zhǎng)的丑,但這并不是阻礙她蛻變?yōu)橐粋€(gè)美麗的人,。
以自信為話題的題目 以自信為字左右篇四
許多影視里的"霸道角色"總以貶低別人為樂趣,,在強(qiáng)者面前裝善良,但在弱者面前就暴露了本性,,無惡話不說,。自以為是在眾人面前樹立了威信,有的人看情況隨聲附和,,以求得對(duì)自己最大的利益,,有的人敢于抵抗,遵從自己的內(nèi)心,。而那個(gè)被貶低的人,,有的是從此墮落,有的繼續(xù)走自己的路,,珍從自己的內(nèi)心,。
就如社會(huì)中一樣,,一類人自強(qiáng),一類人每天只做無道德的事,,一類人只看別人的眼色,,還有一類人,內(nèi)心強(qiáng)大,,只肯把力氣用在努力自己的未來上,,這就是一種了不起的能力。
"不趕什么浪潮,,也不搭什么船,,我自己有海。"這樣的人還有多少呢,?又有氣質(zhì)又自強(qiáng),,只關(guān)注對(duì)自己有利的,就是形象的人生金字塔中第一層的代表,。什么是氣質(zhì),?它不是自夸,在別人面前樹立形象,,而是做別人不做的事,,讓別人敬佩,最典型的有氣質(zhì)就是超越并征服,。
如同《海賊王》里說的那樣:"這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手里,,而恰恰掌握在能夠經(jīng)得起嘲笑與批評(píng)、并不斷往前走的人手里,。"如果努力不能解決問題,,那就更努力一點(diǎn);如果嘗試的多次都沒有成功,,那就再嘗試一遍,。堅(jiān)持下去,走自己的路,,總會(huì)找到屬于自己的別樣的風(fēng)景,。
中國(guó)成語大會(huì)冠軍彭敏曾說:"其實(shí),,一個(gè)有夢(mèng)想的人,,一定不會(huì)去嘲笑另一個(gè)人的夢(mèng)想。只有碌碌無為的人,,才會(huì)害怕別人因夢(mèng)想脫穎而出,,被夢(mèng)想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后,,其實(shí)暗含這恐懼,。"天道酬勤,功不唐捐,。這是氣質(zhì),,是別樣的風(fēng)采。
工欲論人者,,察己常疏,。嘲諷,其實(shí)沒有對(duì)對(duì)方造成大的傷害,,而是自己少了一個(gè)機(jī)會(huì),,毀了一次教育。氣質(zhì)不是嘲諷,,是自信。
即使自己失去了什么,,仍能告訴自己:今天是你未來歲月中最年輕的一天。即使披荊斬棘,,表面也能云淡風(fēng)輕。
以自信為話題的題目 以自信為字左右篇五
我經(jīng)常自我欣賞,。雖然沒有十全十美的人,,但我總覺得自己非常完美(雖然我有點(diǎn)膽小),我感謝上帝賜給我完美〔雖然我不信基督),。
“小妹,,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞世界一流歌唱家的精彩表演?!蔽?guī)ь^鼓掌,。“什么?我的耳朵沒聽錯(cuò)吧?世界一流?好,,我倒要領(lǐng)教一下?!毙∶貌环獾卣f,,同時(shí)等待我的“精彩表演”。
我一本正經(jīng)地唱起來,,聲情并茂,,小妹佩服得直點(diǎn)頭,,不得不承認(rèn)我這個(gè)姐姐的歌唱本領(lǐng)。
我欣賞自己的音樂天分,。
作文本發(fā)了下來,,我翻開一看,鮮紅的“95”躺在那里,,得意地望著我,,好像在等著我的表揚(yáng)。
同桌伸過頭來看:“喂,,怎么樣?多少?”
“不告訴你,。”我故意一笑,。
“裝什么裝?快拿來吧,。”同桌有點(diǎn)急不可耐,。
“念你一片誠心,,我就不再計(jì)較了?!蔽已b作無奈,,把作文本遞了過去?!巴?太棒了!”同桌驚訝地叫道,。
“沒什么?!蔽抑t虛一笑,,心里其實(shí)高興得很。
我欣賞自己的文學(xué)天分,。
“下面,,我把這次考試的成績(jī)公布一下?!卑嘀魅握f,。
“趙游游和徐苗并列第一名?!卑嘀魅蔚脑捯粑绰?,我的腦子已在“高速轉(zhuǎn)動(dòng)”。不會(huì)是在做夢(mèng)吧?我居然能考第一名?一連串的問號(hào)在我的腦海里閃過,,我急切地尋找答案,。答案:這是真的,,我不是在做夢(mèng),,我確實(shí)考了第一名,。課后,朋友跑來向我討教秘訣,,我只說“沒什么”,。其實(shí)在我的心里,別提有多高興啦!
我又開始欣賞自己的聰明才智,。
老實(shí)說,,我并不是一個(gè)完美的人,只是一個(gè)樂觀,、積極的人而已,。我覺得自己非常幸運(yùn),曾經(jīng)幻想過自己的種種未來,。我一點(diǎn)兒都不害怕,,不害怕面對(duì)未來。
我相信,,到時(shí)候,,我依舊會(huì)欣賞我自己。
以自信為話題的題目 以自信為字左右篇六
人生像激流中行駛的帆船,,必定會(huì)有奮斗,,為了戰(zhàn)勝激流而奮斗,而“激流”代表的則是理想,。人的一生中或多或少總會(huì)有些理想,。在少年時(shí),人們的理想是好好學(xué)習(xí),,考入一所好的大學(xué),;到了青年,人們的理想便是找一個(gè)好的工作,;到了中年,,人們的理想便是想讓自己的工作更加出色,更上一層樓,;到了晚年,,人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后,,有的是人們的奮斗,,人們的努力,人們的艱苦,。有了理想必然會(huì)有奮斗,。努力是通向理想的必經(jīng)之路,而奮斗是通向理想的必要條件。
奮斗可以使人充實(shí),。
在我們的生命中,,最多的可能只是奮斗了吧!學(xué)習(xí)時(shí)要奮斗,,工作時(shí)要奮斗生命若缺少了奮斗,,那么就像是寶石失去了光彩,像螢火蟲不會(huì)發(fā)光,。奮斗可以使生命得到價(jià)值,,可以使自己變得自信,可以使自己變得充實(shí),。理想是人生的一個(gè)終點(diǎn),。
人們?cè)诓煌碾A段有不同的理想,而這些理想合起來只有一個(gè),,那就是人生的最頂峰,。世上每個(gè)人都有理想,而這些理想的
目的都是為了使自己變得更好而定立的一個(gè)目標(biāo),。為了理想而奮斗,,因?yàn)閵^斗而產(chǎn)生了理想。
理想如燈,,照亮了我的前程,;
理想如水,看清了努力的方向,;
理想如路,,引領(lǐng)我走進(jìn)人生的頂峰。
奮斗如茶,,理想如杯,,二者不可缺一,只能互相存在,。
理想為奮斗指引了方向,,而奮斗為理想奠定了基礎(chǔ)。只有努力奮斗,,不斷地學(xué)習(xí),,使自己變得充實(shí),才能向理想之門出發(fā),。
奮斗與理想相輔相成,。只有掌握好自己的人生之舵,才能向洶涌的激流中前進(jìn),,努力戰(zhàn)勝激流,,激流的另一邊便是理想,。
只有不懈的努力與奮斗,才能戰(zhàn)勝人生中的激流,,找到那條理想之路,,跳過理想之門,找尋屬于自己奮斗而得來的果實(shí),。
以自信為話題的題目 以自信為字左右篇七
7月28日,我參加了“天籟中國(guó)——全國(guó)少兒聲樂大賽”,。到了比賽現(xiàn)場(chǎng),,我一看大樓logo,天??!這賽場(chǎng)竟然是我常在電視里看到的“浙江衛(wèi)視”!我一下子驚呆了,。半晌才緩過神兒來,,心想:這下我完蛋了!賽場(chǎng)定在這么高檔的地方,,說明來參加比賽的選手一定都是實(shí)力超強(qiáng)的,,我這不是不用比就輸了嘛。
我忐忑不安地跟著大部隊(duì)來到初賽現(xiàn)場(chǎng),。打開演播廳的門,,我心里的大石頭一下子落下了,嘿,!這舞臺(tái)還沒有我們那里青少年宮的大呢,。這下,自信又重回了我的心田,,我氣定神閑地入了座,。
我是最后一個(gè)上場(chǎng)的,看著前面的選手一個(gè)一個(gè)地表演,,我心里越來越緊張,,特別是看到16號(hào)選手表演完后直接拿到了“決賽直通卡”時(shí),我既驚訝又羨慕,,她實(shí)在唱得太好了,!我深深地吸了一口氣,告訴自己:不要慌,,一定要超過她,!
終于輪到我了,我穩(wěn)穩(wěn)地走著臺(tái)步,,深情地唱了一曲《香巴拉的藍(lán)月亮》,,自認(rèn)為發(fā)揮出了最好水平。一曲終了,我果然拿到了“復(fù)賽晉級(jí)卡”,。我正高興呢,,可一聽分?jǐn)?shù),心情又跌落谷底——9.50分,,比晉級(jí)分只高了0.01分,!所有的自信頃刻間化為烏有,我的心情跌落萬丈深淵,。難道我這么多天的苦練就只能得到這樣的成績(jī)嗎,?
離晚上的復(fù)賽還有四個(gè)多小時(shí),雖說“臨時(shí)抱佛腳”不一定有用,,但我還是要抓住最后的機(jī)會(huì)搏一搏,。在爸媽的鼓勵(lì)下,我的心情漸漸平復(fù),,通過老師的電話指導(dǎo),,我仔細(xì)觀看了初賽的視頻,在之前沒有唱好的地方反復(fù)練習(xí),。一遍又一遍的強(qiáng)化練習(xí)后,,我已經(jīng)沒有了之前的緊張,取而代之的是漸漸升起的自信,。
當(dāng)我站在絢爛的舞臺(tái)燈下,,面對(duì)著好幾臺(tái)同步直播的攝像機(jī)的時(shí)候,我的內(nèi)心激動(dòng)而驕傲,。我從容地演唱著歌曲,,那一刻,我仿佛站在香巴拉的草原上,,真切地看到了那輪美麗的藍(lán)月亮,。果然,復(fù)賽的成績(jī)比初賽提高不少,,我以9.73的分?jǐn)?shù)擠進(jìn)了總決賽,!
結(jié)束比賽的時(shí)候已是深夜,身體的疲憊抵擋不住內(nèi)心的激動(dòng),,一種從未有過的喜悅涌遍了我全身,!
以自信為話題的題目 以自信為字左右篇八
晶瑩的露珠親吻著綠葉,一輪紅日從地平線上冉冉升起,。緩緩地,,緩緩地,我默默凝視著,。這輪紅日將天映成了橘紅色,,多美麗迷人的風(fēng)景,!我同紅日一樣,燃起了信心,。
中考,,一個(gè)令我發(fā)悚的詞。因?yàn)橹锌?,我自暴自棄了半個(gè)月,;因?yàn)橹锌迹曳艞壛死硐氚雮€(gè)月,;因?yàn)橹锌?,我在黑暗中度過了半個(gè)月。一寸光陰一寸金,,我就這樣瀟灑的丟棄了屬于我的半寸金,。在那半個(gè)月中,,每一天我都十分痛苦地度過,,我蜷縮在那溫馨小屋的一隅,其實(shí)那時(shí)的溫馨小屋并不“溫馨”,!
有一天,,屋中淡黃色的窗簾似乎被紅色所代替,我無力地拉開被染了色的窗簾,。太陽公公映入眼簾,,似乎在對(duì)我笑,卻又似乎疑問的看著我,。在太陽上升的過程中,,我觀察到:原本奄奄一息的萬物突然活躍起來,是那般富有生機(jī),,那般朝氣蓬勃,。
“你該振作起來了,你已經(jīng)扔掉了太多金子,,是該用自己的雙手將所扔掉的金子賺回來的時(shí)候了,。”一個(gè)沙啞的聲音打破了這如火似的`清晨,,我放大瞳孔四處張望著,,找尋那聲音的來源?!拔沂菚r(shí)光老人,,我來告訴你,不要那么過早的放棄自己,,一切還沒到盡頭,,一切還沒來得及開始,。要振作起來,擁有自信,,才能改變自己的命運(yùn),。”那個(gè)沙啞的聲音重新響起,。我吶喊著叫著時(shí)光老人,,可自始至終,他都沒有回應(yīng)我,。剎那間,,我領(lǐng)悟了,是啊,,為什么我要因?yàn)檫@么一個(gè)小小的挫折而放棄自己,,不可以!我的命運(yùn)掌握在我自己手中,,我只有擁有自信,,才能繼續(xù)開始我初中那段曾經(jīng)榮耀發(fā)光的歲月。想完,,待回過神來,,我覺得自己的周圍都亮了起來。再抬頭一看,,太陽高升,,照得院落里暖洋洋的。我對(duì)太陽公公微微一笑,,感謝它給我?guī)淼淖孕?,感謝它給我?guī)淼挠職狻?/p>
……
夜幕正臨,仰望蒼穹,,深藍(lán)色的天幕上掛著一輪明月,,院落似新添了一汪清泉,那樣清澈,,那樣潔凈,。此時(shí)此刻,我感謝萬物,,感謝他們給我?guī)淼挠職?。正如梁靜茹的《勇氣》里所唱,我擁有了勇氣,,來找回了我的自信,。
自信屬于我,我擁有自信,。
以自信為話題的題目 以自信為字左右篇九
自信,,即“信自”,,相信自己。自信的人,,能正確地對(duì)待自己,,能以積極的態(tài)度對(duì)待生活,堅(jiān)信自己能取得成功,,感到“自信”的“香甜”,。
毛遂自薦,表現(xiàn)了不斷進(jìn)取的信心,。當(dāng)他從眾人間走出,,站在平原君面前時(shí),需要的是堅(jiān)定,、永恒的自信,。
李清照“知否?知否,?應(yīng)是綠肥紅瘦”的輕吟除了細(xì)心的觀察外,,還抹著一絲淡淡的“東籬把酒黃昏后”的不經(jīng)意的自信。
蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,,千里共嬋娟”的祝福后面有著“老夫聊發(fā)少年狂”的激昂的自信,。
陸游“王師北定中原日,,家祭無忘告乃翁”的忠心后有著“從今若許閑乘月,,拄杖無時(shí)夜扣門”的樸素的自信。
柳永“多情自古傷離別,,更那堪,,冷落清明節(jié)”的痛吟下藏著“今宵酒醒何處,楊柳岸,,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臑t灑的自信,。
關(guān)漢卿“有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)”的控訴中蘊(yùn)含著“我是蒸不爛,、煮不熟,、炒不爆、壓不扁,,響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆”的非凡的自信,。
詩人的自信,有永不退縮的精神,,有克服困難的毅力,,有戰(zhàn)勝挫折的勇氣……然而,在西方,,這古老的名詞“自信”也被演繹得五彩繽紛,。
當(dāng)亞歷山大二世面對(duì)那匹連馴馬師都無能為力的烈馬時(shí),,他的從容不迫來自他心中那份靜若止水的自信。
當(dāng)愛因斯坦面對(duì)一切困難時(shí),,始終守著“自信是向成功邁出的第一步”這個(gè)準(zhǔn)則,。
當(dāng)居里夫人身著一襲樸素的長(zhǎng)裙時(shí),那黑色的長(zhǎng)裙,,映襯著她閃亮的自信,。
當(dāng)蘇格拉底面對(duì)“背叛哲學(xué)”這個(gè)莫須有的罪名時(shí),他自信堅(jiān)定地說“不,!”
當(dāng)布魯諾面對(duì)那邪惡的燃燒著他身體的火光時(shí),,他自信地大聲疾呼:“真理永存!”
我閉上眼,,與他們共享“自信”的美好感覺,。自信。讓我感到了“貧,,氣不改,;達(dá),志不改”的慷慨,;讓我感到了“雨醉云醒,,柳暗花明”的清新;讓我感到了“坐的,,便無酒也令人醉”的歡暢,;讓我感到了“水可陶情,花可融愁”的幸福和香甜,。
以自信為話題的題目 以自信為字左右篇十
司馬遷曾說過,,人必有一死,或重于泰山,,或輕于鴻毛,。每個(gè)人只有一條生命,有的人可以名垂千古,,比如杜甫,、杜牧、張志和等,,但有的人卻沒有好好利用它,,甚至還遺臭萬年。
我曾讀過一篇文章,,叫做《野百合也會(huì)開花》,,這篇文章是老師推薦我們閱讀的。文章記敘了一株野百合開花的故事,。野百合生來就像雜草,,所以在雜草堆里的它從來沒有被別人認(rèn)作是野百合,,甚至還罵它神經(jīng)病。
但是野百合卻不以為然,,堅(jiān)信自己是一株百合,,是一株可以綻放美麗光彩的百合。有一天,,一棵雜草嘲笑它:“就算你是一株百合又怎么樣?這里崇山峻嶺的,,有誰會(huì)來欣賞你,,有誰會(huì)來觀賞你,?你就別在這里做白日夢(mèng)了,?!币鞍俸戏瘩g道:“沒人欣賞我又怎么樣,我要活出自己的光彩,我是為自己而活著,,而不是為了虛榮心而活著,。我要用實(shí)際行動(dòng),,我要用我的生命,,來證明自己是一株百合,!”
于是,,野百合開始更加努力地吸取水分,、養(yǎng)分,,終于,它的頭頂蹦出了
生活要充滿自信,,自信而不自滿,,善聽意見卻不被人所左右,,執(zhí)著但不偏執(zhí),這是真正的人生境界。遇事學(xué)會(huì)掌握正確的思維方式,保持良好的心態(tài),擯棄自卑,,找回自信,,學(xué)會(huì)讓自己支配自己,,自己安排自己的生活,,自己策劃自己的人生。
沒有自信,,沒有目標(biāo),,我們就會(huì)俯仰由人,一事無成,。每個(gè)人都要制定一些人生的目標(biāo),,要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),首先必
須相信自己能夠做到,。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中受到挫折時(shí),,請(qǐng)記住,,困難都是暫時(shí)的,只要充分相信自己,終能等到云開霧散的那一天,。
以自信為話題的題目 以自信為字左右篇十一
我漸漸開始相信一句話:“笨鳥不怕,,只要先飛,!”因?yàn)槲覐脑S多偉大的人身上看到了這一點(diǎn),。
從前有一對(duì)夫婦生了一個(gè)男孩,他們十分高興,。
可是天總是不盡人意,,等到他們的孩子三歲都不會(huì)說話,,于是他們跑遍了所有醫(yī)院,,醫(yī)生總說:“沒關(guān)系,,再等等看,?!?/p>
最終那男孩七歲時(shí),,終于開口說話了,!
他,,就是偉大的科學(xué)家,愛因斯坦,。
從科學(xué)家的身上我看到了這一點(diǎn),,還有許多數(shù)不勝數(shù)的人,也創(chuàng)造了奇跡,。
海倫·凱勒雖然雙目失明,,并有輕微的聾啞,但是她辛勤的創(chuàng)作,,努力,,造就了她的今天。
而貝多芬也是在雙耳失聰后創(chuàng)作了振奮人心的《命運(yùn)交響曲》,。
這些例子不都是在為我做榜樣嗎,?
不知我是屬于遺傳還是天生腦子就笨,,在長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)總是“跌跌撞撞”,。要不是這道題聽不懂,,就是那道題寫錯(cuò)了。我使勁努力,,但就是沒有長(zhǎng)進(jìn),,我認(rèn)定就是自己笨,。
到了初中,,我經(jīng)常做題,不斷努力便也有了那“微不足道”的長(zhǎng)進(jìn),,這令我很開心,。
不僅是數(shù)學(xué)學(xué)不好,在日常生活中,,我也總是這樣,。
在別人說話時(shí),我總是不注意聽,,事后就又要問一遍,。或者是別人說什么沒有聽清楚,、聽明白,。
上次,我們家大掃除,,媽媽讓我拿了抹布擦完餐廳的桌子再用拖布拖客廳,。結(jié)果我聽成了:拿了抹布擦完客廳的桌子,再用拖布拖餐廳,。
我的失誤搞了一個(gè)笑話,。所以以后我要認(rèn)真傾聽別人說的話,這樣才不會(huì)出錯(cuò),。從那次以后,,我就沒有再犯那樣的錯(cuò)誤。
這樣“笨”的例子還有很多,,我在生活中不斷改善自己的“笨”,,希望能夠“先飛”。
我相信只要不斷改善,,一定會(huì)進(jìn)步,!
經(jīng)歷了“殘酷”的風(fēng)雨,才能看見“美麗”的彩虹,!