在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

珍惜今天作文字篇一

青春無定式。高興時,，甩個響指,，企圖讓所有有生命和無生命的事物都為我自豪;不悅時，任憑眼淚流淌,，哪怕流他個汪洋大海,，才感淚流之后的心情是何等舒暢!擁有青春，我們可以哭,，可以笑,，只要能表達心中的真實感受。

青春寫滿希望,。為了無悔的追求,，情愿汗流滿面，不會瞻前顧后,，猶豫徘徊,。因為我們始終堅信一個真理：只要心中有希望，我的未來就不是夢,。既然選擇了,，便風雨兼程,，一路高歌，一路歡笑,，做個追夢少年,。

擁有青春，我們不畏失敗,。在我們的字典里清楚的寫著“失敗是成功之母,。”“在哪兒跌倒,，從哪兒爬起來,。”“吃一塹,，長一智,。”

我們喜歡“不經(jīng)歷風雨,，怎能見彩虹,。沒有人能夠隨隨便便成功?！蔽覀冇凶约旱墓?，有自己的思維模式，凡事喜歡親自動手,，把一切變成自己的經(jīng)歷,。用飽蘸激情的筆，在青春的詩歌上寫下對生活的熱愛,，遙寄給天邊的白云,，讓年輕的夢幻飛遍天涯海角。

我們努力學習,，為明天的成功打下基礎,。我們要在競爭中不斷前進，在逆境中奮勇而起,。巨石不能阻擋我們的道路,，狂風不能動搖我們的意志。理想是美好的,，但我們不甘于讓它在夢中出現(xiàn),，我們要努力追趕，讓他成為現(xiàn)實,。

青春，是生活賦予我們的一種巨大而又無限高貴的禮品：充滿著期待與幻想,，充滿著求知與斗爭的志向,，充滿著希望與信心,。讓我們共同珍惜今天，把握明天,，邁好青春每一步,，讓青春為我們驕傲!

珍惜今天作文字篇三

“珍惜”是一個很常見的詞匯，人們常說“珍惜生命”,，“珍惜時間”,，“珍惜綠色”……我卻要告訴大家要“珍惜今天”！

為什么要珍惜今天,？朋友說：“珍惜今天,，為明天做準備?！?/p>

為什么要珍惜今天,？父母說：“珍惜今天，為將來做準備,?！?/p>

為什么要珍惜今天？老師說：“珍惜今天,，為祖國做準備,。”

在一些懶惰同學的.身上,，我們會經(jīng)常聽到“明天再說”這四個字,，因為他們總會把今天該做的事拖到明天?！懊魅諒兔魅?，明日何其多?！边@樣下去,，怎樣才是個頭呀！我有一個朋友,，她總是高效率把今天的事情做完,，再珍惜剩余的工夫把明天的事情做一些，這樣她的學習成績很快的提上去了—原來為明天做準備很簡單,，只要珍惜今天就可以了,。

在家里，在課堂上,，總會聽到一些關于將來工作的問題,，父母就會說；“你要認真學習,，不能像爸爸媽媽這樣,，沒有好的工作……”老師會說：“你們上課應該認真聽講,，如果你們將來在馬路上出大力，我都不好意思和你打招呼……”我們現(xiàn)在有這樣好的學習環(huán)境,，我們應該珍惜,，這樣才會有美好的將來，我看過一則新聞：一個農(nóng)村出去的大學生,，家庭條件不好,，還要照顧生病的父親，但他沒有氣餒,，每天認真學習,，經(jīng)常超額完成任務，珍惜每一天,，最后找到一份高薪的工作—原來為將來做準備很簡單,，只要珍惜今天就可以了。

我們現(xiàn)在有這樣優(yōu)越的學習條件,，這樣好的學習環(huán)境,，都是祖國給予我們的，我們應該回報祖國,。我們國家的詹天佑,，經(jīng)過每一天的不懈努力，修筑了一條京張鐵路,，這條鐵路意義非常重大,，他證明了我們中國人并不比外國人差，詹天佑為祖國的貢獻非常的大—原來為祖國做準備很簡單,，只要珍惜今天就可以了,。

我要向宇宙鄭重宣誓：我要學會珍惜今天，我要成功,！

珍惜今天作文字篇四

抓住“今天”,，踏踏實實地干，才能在“今天”成為“昨天”的時候不致悔恨,，也才能得到美好的“明天”,。這就是我讀了《珍惜“今天”》后悟出的道理。

“昨天”,，它或許使你感到幸福,，或許使你感到痛苦。有的人因為沉醉于“昨天”的幸福之中,，而失去了“今天”的大好時光,，也有的人因為深陷于“昨天”的痛苦之中，而浪費了“今天”的寶貴時間,。

那些整日沉醉于“昨天”的人,，總是“癡情”地欣賞他們的腳印,，在原地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，滿足于“昨天”的腳印,。他們只有“昨天”的幸福，“今天”同樣是一無所得,。

那些終日深陷于痛苦”的人,，總是悔恨地嘆息他們“昨天”跌了跤，坐在跌跤的地方哭泣,，沒有勇氣爬起來繼續(xù)前進,。他們只有“昨天”的痛苦，“今天”同樣是一無所得,。

這使我想起了我自己,，上小學時我的學習是全班最出色的，年年是三好學生,、學習標兵,，各項競賽也都成績優(yōu)異。上了中學,，我時時想起了小學的成績,，沉醉在小學的得意之中，產(chǎn)生了驕傲情緒,，學習漸漸落后了,，一次考試，成績竟然排在了30名之后,?？蛇@時的我卻不是檢查自己，吸取教訓,，急起直追,，反而陷入了痛苦之中，要不是老師及時批評教育,，我可真要滑到可怕的泥坑中了,。

“明天”，有些人一味地空想它的美好,，沒有從“今天”踏踏實實地做起,，白白浪費了“今天”，在明天到來的時候,，一片空白,，于是陷入了悔恨之中。

現(xiàn)在,，我才真正理解了“今天”的珍貴,。為什么要讓“昨天”的幸福與痛苦絆住你的腳步呢?為什么要一味地空想“明天”的美好而不去走好今天的路呢?“今天”應該是實干而大干的時候,。讓我們像達芬奇，達爾文那樣,，抓住“今天”,，努力拼搏吧!我們的拼搏會使“今天”變成“昨天”的時候不致后悔，會使“明天”到來的時候不致痛苦,?？偨Y(jié)“昨天”的經(jīng)驗教訓，充滿對“明天”的希望,，緊緊抓住“今天”吧!

珍惜今天作文字篇五

今天,，明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說,，人的一生是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人,，既不會感懷昨天,，也不會憧憬明天。

樂觀的人,，喜歡描述明天的美好憧憬,；悲觀的人，總擔心明天發(fā)生什么不測,。但生命的內(nèi)涵只在于今天,。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的,，珍惜今天就是珍惜生命,，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,，再也無法挽留,，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜,，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭,。同時,，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,，一天一個驛站,，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應抓住今天,，這樣等待著你的才會是果實累累的明天,。

我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對待今天,！在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補昨天的空隙,，去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時候,，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間,。老師上課時,，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課

再上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時,，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光,。

在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本畢業(yè)班的同學們,，你們現(xiàn)在更應該惜時如金,，認真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學習,，以飽滿的激情來迎接中考,，實現(xiàn)自己的理想。非畢業(yè)班的同學們,，你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,，為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人,，檢查昨天,，抓緊今天，規(guī)劃明天,；愚蠢的人,，哀嘆昨天，揮霍今天,，夢幻明天,。

一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天,，充滿希望的明天,！朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧,！

珍惜今天作文字篇六

今天是昨天,？還是明天的希望？我不知道,，也不想知道,。我僅僅想抓住今天，是今天,，而不是昨天,。對明天，我不憧憬,。明天如此飄渺,，還不如在時光中追逐今天。

管她明天是什么,？可以遇到什么,？也不用去猜它是山是水還是陽光？只要知道我還能呼吸,，有在乎什么呢,？

時光流逝的大河，昨天總是揮之不去,。不知道還怎么辦,？天河橫跨的倆座大山，架起時間的金字塔昨天和明天,。我行走在天橋上,，走不到前方，看不到回路,。只有揮灑不去的彷徨,，像幽靈一樣死死地想要入住這新的軀殼。

天馬行空,，云朵戲逐,，匆匆來，匆匆去,。唯有陣陣清風相隨,。它是否知道會有明天？昨天有是否存在,？

它也許一無所知,，它們是忘恩負義的賤子。它們也不知道下一刻會跑向哪里,，它們什么有沒有,，有的只是快樂的追逐,。

看青山依舊威武莊嚴，在時間長河里更加滄桑,。多少次時世變遷,，青山依舊注視著萬里平原。他延伸的地方,，將是他的家,。也許，明日會是億丈山河的墳墓,。翻天的巨浪會在這里,，戲耍。青山依舊,，可他也不知道,，明天的世界會是怎樣？唉,！何必苦思,。做好現(xiàn)在的自己，管它明天是存在歷史的長河還是逝去在這無影的巍峨,？

青山不改蒼顏，綠水不顧往昔,。它們知道,，昨天是不存在的，今天更是易逝的,。所以不需要它們開拓,，不需要它們佇首。它們要做的不過是保持沉默,。在沉默中向前,，向前。既然昨日成沙,，又何故眷念,。既然明日苦多，又何故苦苦執(zhí)著,。今天易逝,，但今天是真是的存在，今天如流星劃過瞬間,。但也發(fā)出了宇宙間最耀眼的光芒,。

既然不能成為明天，就做今天的巨人,。成為逐日的夸父,。雖然是流星，但也曾存在過。流水易逝,，逝去的不過是稚嫩的容顏,，留下的是永恒的樂章，是不朽的神話,。

珍惜今天作文字篇七

“人的一生有三天：昨天,，今天，明天,?！钡艺J為人的一生由無數(shù)個今天組成，因為不會珍惜今天的人,，既不會感嘆昨天,，也不會憧憬明天。

“明日復明日,，明日何其多,。我生待明日，萬事成蹉跎,?！睒酚^的人總會描繪明天的美好，憧憬,、悲觀的人總會感嘆昨天,。“時間就是生命,，無端的空耗別人的時間,，其實無異于謀財害命”。珍惜時間就是珍惜生命,，荒廢了時間就是荒廢了生命,。

昨天的事已經(jīng)煙消云散，若你因為一些成績而沾沾自喜,，或者因為沒考好而憂慮,，最終只會陷入昨天的“泥潭”無法自拔，而今天已經(jīng)悄然流逝,。

“時間的步伐有三種：未來姍姍來遲,，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過去永遠靜止不動,?！?/p>

我們不應該向明天祈求什么；不該向昨天尋覓什么,?！皶r間就像海綿里的水,，只要愿擠，總還是有的,?！蔽覀儜ゾo時間，把握現(xiàn)在的每分每秒,，用今天的努力去彌補昨天的空隙,，去實現(xiàn)、去完成明天崇高的理想,。

在今天快要結(jié)束時,，大家反應當反思自己的所作所為，是否虛度了寶貴的光陰,，自己是否真正做到了珍惜時間,。

在老師上課時，你是否會因為知識枯燥難懂而去開小差,，上自習課時,，你是否會因為自己貪玩而心不在焉；在家中做作業(yè)時,，會不會經(jīng)不住電子游戲的誘惑而迷失自我,；在假期，是否因為自己吃喝玩樂而無暇顧及書本作業(yè),。

我們應合理的把握時間,，做好今天已做的事，夯實基礎,。

聰明的人，檢查昨天,，抓緊今天,，規(guī)劃明天；愚蠢的人感嘆昨天,，揮霍今天,，夢幻明天?！耙粋€有價值的人生應是無怨無悔的昨天,，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天,?！?/p>

同學們，讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的每分每秒吧,！

珍惜今天作文字篇九

有人說：人的一生有三天：昨天,、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲,。但我說,，人的一生只是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人,，既不會感懷昨天,，也不會憧憬明天。

樂觀的人,，喜歡描述明天的美好前景,；悲觀的人，總擔心明天會發(fā)生什么不測,。

但生命的內(nèi)涵只在于今天,，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的,，珍惜今天就是珍惜生命,，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,，再也無法挽留,。如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜,，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時,，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站,，一天一處風景,，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天,，這樣等待著你的才會是果實累累的明天,。

我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么,，最重要的是怎樣對待今天,。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補昨天的空隙,，去實現(xiàn)明天崇高理想。

一天快要結(jié)束的時候,，同學們應當認真反思你在這一天的所作所為,，自己是否真正地做到了珍惜時間,。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講,；在上自習課時,，你是否因為自己意志力薄弱而心不在焉；在家中做作業(yè)時,，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光,；在周末時，你是否因為貪戀玩耍而無暇顧及書本,。初四的大哥哥大姐姐們,，你們現(xiàn)在應當惜時如金，認真利用現(xiàn)在的每一分,、每一秒努力學習,，以飽滿的激情來迎接中考，實現(xiàn)自己的理想,，跨入理想的高中,。其它非畢業(yè)班的同學們，你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,，為自己以后的學習打下扎實的基礎,。

聰明的人，檢查昨天,，抓緊今天,，規(guī)劃明天；愚蠢的人,，悲嘆昨天,，揮霍今天，夢幻明天,。