人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

倡議書圖片 倡議書是什么意思篇一

一日三餐離不開食堂,，食堂是大家生活的重要組成部分，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,，而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學(xué)共同的向往,?？墒乾F(xiàn)在，你大概還在為了桌上的食物殘?jiān)秤珶o,，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言,，甚至還正在眼前冗長(zhǎng)的隊(duì)伍而煩惱

你想擁有一個(gè)典雅的就餐環(huán)境嗎 ?

你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎?

你想為學(xué)校校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎 ?

那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來積極響應(yīng)我們的倡議吧!

1.請(qǐng)愛惜糧食,，杜絕浪費(fèi),。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn),。

2.請(qǐng)保持良好的就餐秩序,，排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

3.點(diǎn)餐時(shí)明確說出自己要的菜,，使用文明用語,，看到老師應(yīng)主動(dòng)讓老師先行!

4.注意食堂的相應(yīng)規(guī)定，不得使用現(xiàn)金買飯,，也不得將餐具帶出食堂,，不得惡意損壞或丟棄餐具，損壞公物應(yīng)賠償,。

5.食堂就餐的時(shí)候盡量避免使用一次性方便筷,，為環(huán)保做出一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。

6.請(qǐng)不要隨地吐痰,、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)?，注意自己的儀表、穿著和行為,，給自己留下美好的回憶,，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

食堂的良好秩序,、文明就餐,，需要廣大師生與后勤部門、食堂方面的共同努力,。請(qǐng)大家文明就餐,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，播種的是習(xí)慣,，收獲的是品格。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,，樹立當(dāng)代中學(xué)生良好的形象為目標(biāo),，為共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序,、溫馨的就餐環(huán)境而努力!

膳食委員會(huì)

xx年x月x日

倡議書圖片 倡議書是什么意思篇二

2008年5月12日14時(shí)28分,，四川汶川縣7.8級(jí)地震，造成巨大的人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失,，看著無數(shù)無家可歸的人們,，看著不斷攀升的傷亡數(shù)字，看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾?，心中都?huì)涌起無限的哀思和捶嘆,，伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心,，以捐款方式為受災(zāi)人民提供援助,，幫助四川汶川縣災(zāi)民度過難關(guān)!

我們充分理解他們的心情,，因?yàn)槲覀儗?duì)生命有著共同的尊重，更因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人!

五金·中國(guó)及全體網(wǎng)站會(huì)員,，向在四川汶川縣地震中遭遇不幸的罹難者表示深切的哀悼,，向受災(zāi)人民致以誠(chéng)摯的問候!我們相信四川汶川縣人民一定會(huì)戰(zhàn)勝這次地震帶來的困難，重新建立美好的家園!

災(zāi)區(qū)人民需要我們的無私幫助,，災(zāi)區(qū)人民需要我們的溫暖愛心,。自然災(zāi)害突然其來，地震無情人有情,，請(qǐng)伸出我們善待和諧的雙手,，獻(xiàn)出我們善待和諧的愛心，讓我們與災(zāi)區(qū)人民攜手同心,、眾志成城,，共渡難關(guān)，抗震救災(zāi),，早日重建和諧家園!“

“一方有難,，八方支援”，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，看到滿目瘡痍的災(zāi)區(qū),，看到擺滿遇難群眾遺體的廣場(chǎng)，我們?cè)趺茨軣o動(dòng)于衷?為響應(yīng)各級(jí)政府號(hào)召幫助災(zāi)區(qū)群眾渡過難關(guān),，讓我們積極行動(dòng)起來,，向?yàn)?zāi)區(qū)群眾伸出援助之手，踴躍捐款,，奉獻(xiàn)愛心。

涓滴之水,，終能匯流成河,，捐贈(zèng)不論多少，善舉不分先后,，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，哪怕僅僅是一元錢，我們的愛心善舉,，也一定能夠匯成愛的暖流,，流進(jìn)災(zāi)區(qū)群眾的心田，讓我們與災(zāi)區(qū)人民風(fēng)雨同舟,，心手相連,，共渡難關(guān)!

倡議人：xxx

日期：xx年xx月xx日

倡議書圖片 倡議書是什么意思篇三

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們完美的未來而努力時(shí),，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,，渴望健康的生命,，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)職責(zé)。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于建立綠色和諧的校園環(huán)境,，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1,、樹立綠色禮貌觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況,，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人禮貌修養(yǎng)的組成部分,。

2、不亂扔垃圾,，果皮紙屑,，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木,，愛護(hù)公共綠地,。

3、愛護(hù)儀器,、設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終持續(xù)完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修,。

4,、節(jié)約用水，珍惜水資源,，減少水污染;節(jié)約用電,，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈,，避免“白晝燈”,、“長(zhǎng)明燈的狀況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)

5,、節(jié)約用紙,，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6,、生活節(jié)儉,，不隨意浪費(fèi)糧食,，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

7,、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯,。

8、從我做起,，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),，為建立綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國(guó)與家,，成由勤儉敗由奢”,，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，樹立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,，從我做起,，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

署名

年月日

倡議書圖片 倡議書是什么意思篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我們都知道：交通安全，人人有責(zé),。在社會(huì)高速發(fā)展,、交通面貌日新月異，道路四通八達(dá),，車輛川流不息的今天,，道路交通安全對(duì)于我們每一個(gè)人來說都很重要。近年來,，我們平度市的道路建設(shè)突飛猛進(jìn)，交通管理水平穩(wěn)步上升,，但闖紅燈,、逆向行駛等一些不文明的交通行為依然存在，與當(dāng)前全市正在開展的“文明交通我先

行”活動(dòng)極不協(xié)調(diào),。 自覺遵守交通安全法規(guī),，在全社會(huì)倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)，摒棄不文明交通陋習(xí),，這是我們中小學(xué)生義不容辭的責(zé)任,。作為小小市民的我們,，一言一行既折射出個(gè)人的修養(yǎng)，也關(guān)系到我們平度市的對(duì)外形象,，我們理應(yīng)成為文明交通的積極參與者,、認(rèn)真實(shí)踐者。同學(xué)們,，紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,，為了更好的宣傳交通安全知識(shí)，更好的珍視我們的生命,，我們一定要把“增強(qiáng)交通安全意識(shí) 提高自我保護(hù)能力”這一交通安全主題貫穿于我們現(xiàn)實(shí)生活的每一天,。

在此，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1,、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),，自覺遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)自我保護(hù)安全意識(shí),，樹立交通安全文明公德,。

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況,，預(yù)防道路交通事故的發(fā)生,。

3、當(dāng)我們穿馬路時(shí),，多一份謙讓與耐心,，不闖紅燈，走人行橫道,，左右觀望一切安全后方可過馬路,，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路或翻越護(hù)欄。

4,、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車,。

5、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,，有車接送的同學(xué),，要在學(xué)校規(guī)定出接送，并要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,。

遵章守紀(jì)就是尊重生命,，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠了一步,。同學(xué)們,，平安是每個(gè)家庭的期盼，預(yù)防交通事故是每個(gè)公民的責(zé)任,；重視交通安全,，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任,。我們要牢固樹立交通安全意識(shí),，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，珍愛彼此的生命吧,！

倡議書圖片 倡議書是什么意思篇五

親愛的老師們,、同學(xué)們：

6月15日至21日為今年全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月17日為**個(gè)低碳日,。當(dāng)您在舒適整潔的校園中學(xué)習(xí)和工作時(shí),，當(dāng)您享受科技現(xiàn)代化給您帶來的種種便利時(shí)，您可曾想過,，我們正面臨著嚴(yán)重的能源短缺的問題：當(dāng)前,，全國(guó)600多個(gè)大中城市中有300多個(gè)缺水;全國(guó)電力缺口約3000萬千瓦，共有26個(gè)省,、市,、自治區(qū)拉閘限電。

多年以來的統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,，我國(guó)單位gdp能源消耗量是美國(guó)的2.5倍,，是歐盟的4.5倍，是日本的8倍,，是世界平均水平的2.2倍,，這不但反映出我國(guó)能源消費(fèi)過程中存在的巨大浪費(fèi)，也表明我國(guó)隱含著巨大的節(jié)能潛力,。節(jié)能工作不但與我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著密切關(guān)系,，還與我們每位師生員工的切身利益息息相關(guān)。

為了營(yíng)造環(huán)保節(jié)約校園文化,，結(jié)合我校實(shí)際,，我們真誠(chéng)提出如下倡議：

1、共同建設(shè)節(jié)約型校園,，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電,，節(jié)約每一張紙,。

2,、節(jié)約用水，用完水后記得擰緊水龍頭,，避免大開水龍頭,，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)能主動(dòng)制止或報(bào)修，做到水循環(huán)使用,。

3,、節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源,，人走關(guān)燈,，杜絕長(zhǎng)明燈，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān),，盡量利用自然光,，做到晴天不開燈。

4,、合理使用空調(diào),，下班前半小時(shí)自覺關(guān)閉空調(diào)。

5,、空閑時(shí)關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機(jī),、休眠狀態(tài)。

6,、多走樓梯,，少乘電梯，強(qiáng)身健體又節(jié)能,。

7,、節(jié)約用紙，多用手絹,、抹布,，雙面使用紙張。

8,、為減少空氣污染,，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具,，自行 車或步行,。

9、為節(jié)約和保護(hù)森林,、礦產(chǎn)等自然資源,，盡量購(gòu)買使用再生材 料制造的，可多次長(zhǎng)期使用的商品。減少使用一次性紙杯,， 一次性木筷和餐盒等,。

10、相互督促,，節(jié)能光榮,。

11、低碳日當(dāng)天,，大家綠色低碳出行(提倡乘坐公共交通工具,、騎自行車或步行上下班)，停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明,。

“成由勤儉敗由奢”,，節(jié)能，即是美德,，也是責(zé)任和義務(wù),。請(qǐng)您從我做起，從身邊做起,，從小事做起,。四川師大會(huì)在你我所做的一點(diǎn)一滴中的貢獻(xiàn)中變得更加和諧美好。

親愛的老師同學(xué)們：

你是否正暢享于清雅悠靜的校園美景?你是否快樂于輕松舒適的校園生活?你是否愉悅于明亮整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境?似乎我們的日常行為無人約束,，似乎我們的生活富裕充足,、似乎我們的水電資源取之不盡、用之不竭……然而,，就在我們的校園生活中,，一個(gè)小小的行為都可能為我們美麗的校園留下令人痛心的蹤跡?？纯茨前咨珘Ρ谏咸鴦?dòng)的足跡;看看綠色草地上散散點(diǎn)點(diǎn)的廢紙果皮;聽聽那宿舍樓上多么“嘹亮”的夜半歌聲;看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品;看看飯后有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進(jìn)泔水桶中;看看那長(zhǎng)流不息的自來水管;看看那徹夜長(zhǎng)明的路燈;再看看那飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的電表和水表……相信我們每個(gè)人都不會(huì)目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴(yán)重浪費(fèi)而無動(dòng)于衷,。

據(jù)調(diào)查，校園的能源浪費(fèi)及污染主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一,、 水電浪費(fèi)

我們來看看這些水電浪費(fèi)的現(xiàn)象吧：有一些老師上完課,，不關(guān)投影儀就走，并非一兩次忘記了,，而是長(zhǎng)期這樣;教室里,，大白天經(jīng)常也是燈火通明;寢室里，最常見的是人不在,，電腦卻都處于開機(jī)狀態(tài);半夜里,，若大的校園，上百盞大功率的路燈徹夜亮著;走廊里的燈,，經(jīng)常是二十四小時(shí)開著;自來水管開了忘關(guān)或關(guān)的不緊,，大量的水便嘩啦啦地流著;洗衣服時(shí),，小小的衣服漂了無數(shù)遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去……這一切,，都讓人不寒而栗!

有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),，學(xué)校用水電占城市用水電分別為13%、6%,。這絕對(duì)不是一個(gè)小數(shù)目。由于資金相對(duì)不足,，再加上認(rèn)識(shí)不到位,，所以投入到校園節(jié)能設(shè)備改造中的資金可以說是少之又少。由于管理不到位,，長(zhǎng)明燈,、長(zhǎng)流水屢禁不止。學(xué)校廁所用水和學(xué)生洗刷用水浪費(fèi)情況嚴(yán)重,。教室用電開關(guān)不合理,，一般一個(gè)開關(guān)控制2—4支燈管，減少了布線的麻煩,，卻造成了長(zhǎng)期的浪費(fèi),，所以許多時(shí)候，一個(gè)人在教室,，也要開全教室的燈,。另外隨手關(guān)燈、隨手關(guān)掉用電器開關(guān)還沒能夠成為自覺行動(dòng),，也是造成浪費(fèi)的一個(gè)重要原因,。

二、紙張浪費(fèi)

隨著人們經(jīng)濟(jì)收入,、生活水平的提高,，敬惜字紙的良好傳統(tǒng)已經(jīng)一去不復(fù)返了。為了追求作業(yè)的整潔,，寫錯(cuò)字要撕掉,，寫的潦草要撕掉，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄,。大量的考試和復(fù)習(xí)資料,，也是造成紙張浪費(fèi)的重要因素。

三,、糧食浪費(fèi)

現(xiàn)在校園中糧食浪費(fèi)可以說觸目驚心,。在學(xué)生食堂，我們總可以在餐桌上看到學(xué)生就餐后留下來的剩飯剩菜,，有的饅頭僅僅只咬了一口,，菜只吃了一半,。在路上、垃圾池里,，經(jīng)?？梢钥吹綄W(xué)生隨手丟棄的半邊火燒、整個(gè)的饅頭,、成根的油條,。有的學(xué)校附近居民區(qū)的居民會(huì)不定期的到學(xué)校里撿拾學(xué)生丟棄的饅頭等來喂豬、喂狗,。

四,、白色污染

現(xiàn)在的校園污染，同社會(huì)污染一樣,，更多的是白色垃圾的污染,。學(xué)生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。這兩樣?xùn)|西,，是最大的生活污染源,。

五、噪聲污染

學(xué)校噪聲污染,，主要存在于學(xué)生課間的喧鬧聲,、教師大聲講課和校園高音喇叭。而其中以校園高音喇叭所產(chǎn)生的噪聲污染最為突出,。

所有這些,，也僅僅是校園能源浪費(fèi)和污染環(huán)境中表現(xiàn)比較突出的幾個(gè)問題，還有許多方面需要學(xué)校進(jìn)一步來治理和改進(jìn),。作為擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)未來建設(shè)者,、環(huán)境保護(hù)者重任的學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)教育,，加強(qiáng)學(xué)校管理水平，減少污染,，杜絕浪費(fèi),，實(shí)在是一個(gè)不容忽視的重要課題。

為此,，我們發(fā)出環(huán)保節(jié)能倡議：

一,、節(jié)約用電，刻不容緩

據(jù)針對(duì)校園浪費(fèi)行為所作的調(diào)查顯示,，學(xué)校一年電的浪費(fèi)量是133682度,，這些電足夠一個(gè)普通家庭用58年。高校是人口量最大的單位,，資源使用量很高,，尤其用電數(shù)量相當(dāng)驚人,。為此，高校更應(yīng)該把節(jié)約用電列入學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃中,。增強(qiáng)節(jié)約用電的思想意識(shí),，了解節(jié)約用電的方法途徑，努力為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出正確的選擇,。節(jié)約能源不是一朝一夕的事情,，要從長(zhǎng)期發(fā)展來看待學(xué)校的節(jié)約用電的問題。

高校作為培育人才的基地,，更應(yīng)該全方位培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì),，節(jié)能降耗就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的教育實(shí)例。師生總動(dòng)員,，開展節(jié)約用電教育，要求每一位學(xué)生及教師從自身做起,，從身邊小事做起,，節(jié)約每一度電：人走燈滅、及時(shí)關(guān)機(jī)和切斷電源,。把節(jié)約用電溶入學(xué)生和教師的綜合素質(zhì)考評(píng)中,，號(hào)召全院師生動(dòng)員起來，為建設(shè)可持續(xù)發(fā)展綠色校園貢獻(xiàn)力量,。

二,、節(jié)約用水，從一點(diǎn)一滴做起

節(jié)約水資源,，要從生活中的一點(diǎn)一滴做起：

1,、 水龍頭隨用隨關(guān)，避免長(zhǎng)流水;

2,、 對(duì)水龍頭進(jìn)行及時(shí)檢修,，避免因設(shè)備損壞引起的水源浪費(fèi);

3、據(jù)統(tǒng)計(jì),，衛(wèi)生用水約占每個(gè)人用水量的70%,，學(xué)校可將衛(wèi)生間,、開水房等處的用水設(shè)備改為節(jié)水型;

4,、 水龍頭由全轉(zhuǎn)式改為1/4轉(zhuǎn)式，縮短開關(guān)水龍頭的時(shí)間,，減少水的流失量;

5,、 學(xué)校的浴室改用低流量的噴頭或在原噴頭加緩流水裝置，有效保證用水需求的同時(shí),，降低水的流量,。

三,、節(jié)約用紙，保護(hù)森林資源

我們可從以下幾個(gè)方面來節(jié)約用紙：

1,、提倡一張多用,，可將打印錯(cuò)誤或?qū)懥艘稽c(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容的單面紙張積累起來，訂成冊(cè)子,，供做草稿使用;

2,、教師在布置作業(yè)的時(shí)候，如果能用文檔來表示的盡量不要打印,，將電子文檔推向廣泛使用;

3,、可將廢紙進(jìn)行分撿，或用于二次利用,，或賣廢品減少浪費(fèi);

四,、節(jié)約每一粒糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣

“大學(xué)生自查曝光校園驚人浪費(fèi)食堂一周倒掉一畝地所產(chǎn)糧食”,。面對(duì)這觸目驚心的數(shù)字,，每個(gè)人都需要捫心自問：“我們憑什么浪費(fèi)?”因?yàn)榛隋X就可以為所欲為嗎?錢是你們的，但資源卻是大家的!任何人都沒有權(quán)利浪費(fèi)!在你把飯菜倒進(jìn)垃圾桶的同時(shí),，就構(gòu)成了對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重,，更是在揮霍父母的血汗。

然而,，比現(xiàn)象更可怕的是人們的漠然和節(jié)約意識(shí)的匱乏,。節(jié)約歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。為擺脫貧困而節(jié)約是一種本能;為養(yǎng)成習(xí)慣而節(jié)約是一種毅力;為形成文化而節(jié)約是一種美德;為打造文明而節(jié)約是一種品格;為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展而節(jié)約則是一種不可推卸的責(zé)任!為此,，我們提出：

1,、學(xué)院需要制定切實(shí)可行的節(jié)約資源的規(guī)章制度，把節(jié)約付諸于行動(dòng),，更要列入學(xué)生的思想道德評(píng)定中,。

2、針對(duì)校園浪費(fèi)現(xiàn)象組織進(jìn)行節(jié)約資源的圖文宣傳或文藝演出等專題活動(dòng),。尤其要在食堂里掛上各種活潑有趣的有關(guān)宣傳“節(jié)約是美德,，浪費(fèi)可恥”及相關(guān)的宣傳標(biāo)語，時(shí)時(shí)刻刻提醒前來就餐的師生：勞動(dòng)成果,，不容浪費(fèi),。

3、對(duì)節(jié)約有效的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，號(hào)召全體師生樹立節(jié)約意識(shí),，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

五,、杜絕使用一次性用品,，減少白色污染

一次性用品給人們帶來了短暫的便利,，卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災(zāi)難;它們加快了地球資源的耗竭，同時(shí)也給地球帶來了環(huán)境污染,。應(yīng)當(dāng)看到,，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在我們心中樹立環(huán)保的觀念,，因此建議學(xué)校多多加強(qiáng)環(huán)保教育,，如征集環(huán)保標(biāo)志，開展環(huán)保寫作大賽,，舉行環(huán)保歌詠比賽等活動(dòng),，使環(huán)保意識(shí)深入人心。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育工作,，目的還在于向全社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí),，因此建議學(xué)校通過多方面向社會(huì)開展公益活動(dòng)，并采用以下辦法來杜絕一次性用品,，減少白色污染：

1,、 超市或賣場(chǎng)對(duì)于塑料袋的使用應(yīng)加強(qiáng)控制，不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染,。

2、 禁止食堂向就餐人員提供塑料袋,、一次性筷子,、飯盒等。

3,、隨著cd,、mp3、文曲星等已成為大學(xué)生的必備品,，電池的消耗很大,。通常同學(xué)們將用過的電池直接扔入垃圾桶，有時(shí)會(huì)有有毒液體泄漏,，同時(shí)對(duì)環(huán)境也造成污染隱患,。可用充電電池代替普通電池,，那么就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染,。

4、 用手絹代替紙巾,、用瓷杯,、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動(dòng)鉛筆代替木桿鉛筆,。

5,、每一個(gè)班在班內(nèi)建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn),，將垃圾按紙類、塑料,、金屬(如易拉罐等),、電池、其他共五類分類收集,。由于紙類,、塑料數(shù)量較多，可以一天清理一次,，另外考慮到電池對(duì)環(huán)境的危害,，建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收。

6,、學(xué)校設(shè)立幾個(gè)大型垃圾箱,，統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱,。學(xué)校負(fù)責(zé)與社會(huì)回收單位聯(lián)系,，及時(shí)送出回收來的垃圾。

7,、 學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)評(píng)分制度,，對(duì)垃圾回收工作開展得好的班級(jí)進(jìn)行鼓勵(lì)?；厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂?。

六、減少噪聲污染,，維護(hù)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

維護(hù)校園的安靜氛圍,，是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好保障。噪聲污染的危害性很大,，是一種無形的“殺手”,。校園噪音給師生帶來諸多不良影響：師生無法正常生活、工作,、學(xué)習(xí)和睡眠;師生無法正常調(diào)整精神狀態(tài),，心情焦慮不安、煩躁激動(dòng),、發(fā)怒甚至失去理智,。噪音損害人的聽力，還會(huì)引起各種疾病,，如心臟病,、高血壓等等。尤其是我們的同學(xué)正處于身體和智力發(fā)展時(shí)期，噪音的污染會(huì)使學(xué)生聽力下降,、注意力不夠集中,、容易疲倦，影響學(xué)習(xí),，對(duì)身心健康造成極大的傷害,。

針對(duì)校園噪聲污染，特提出以下建議：

1,、早讀課,，可以默讀，輕聲朗讀,，以防產(chǎn)生噪音,，影響其他同學(xué)。

2,、同學(xué)們?cè)谡n堂上個(gè)人發(fā)言時(shí)可以大聲,，小組或全班討論時(shí)，盡量小聲議論,。

3,、課間不要在教室里打鬧，不要在走廊,、樓梯上追逐,、玩耍。學(xué)校操場(chǎng)很開闊,，聲音容易擴(kuò)散,。提醒同學(xué)盡量到操場(chǎng)、足球場(chǎng),、籃球場(chǎng)上進(jìn)行各種有益的活動(dòng)。

4,、為最大限度地減少校園噪音,，給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)氛圍，還應(yīng)在校園設(shè)施建設(shè)上加大力度,。有條件的學(xué)校,，可以在校園內(nèi)安放聲音測(cè)量?jī)x，給同學(xué)們友情提醒,。

各位老師和同學(xué),，讓我們從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起,，從根本上改變能源浪費(fèi)及環(huán)境污染的`現(xiàn)狀,，為了提高自身修養(yǎng)努力，為了維護(hù)美麗的校園環(huán)境努力,，為了祖國(guó)的可持續(xù)發(fā)展努力!

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倡議書圖片 倡議書是什么意思篇六

新的世紀(jì),，我們渴望干凈的地球,，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園,，渴望綠色,、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨,，讓我們立即行動(dòng)起來!為了保護(hù)地球的綠色,，為了子孫后代，消滅污染,，保護(hù)發(fā)展環(huán)境,。在此，我們發(fā)出倡議：

1,、使用無磷洗滌劑,。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使超多的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降,，水體變黑變臭,。我們能夠選購(gòu)“無磷”洗滌劑，減少污染,。

2,、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用,。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月能夠流掉1—6噸水,。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞,，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn),。

3、請(qǐng)將再生資源分類回收,，注意及時(shí)回收廢塑料制品,。

4、請(qǐng)少用一次性制品,。一次性制品給我們帶來了方便,，但也浪費(fèi)了超多保貴資源?！耙淮涡浴蔽锲?，我們實(shí)在消費(fèi)不起了!

5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后,，會(huì)感到頭痛,、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的,。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此,，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料,。

6,、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,，盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游,，不偷獵野生動(dòng)物等等。

7,、提倡選購(gòu)綠色食品,。

我們相信，總有那么一天,，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光,。

倡議書圖片 倡議書是什么意思篇七

親愛的爸爸、媽媽：

人人都渴望有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。春暖花開，綠意盎然,。然而,在我們的周圍我們經(jīng)?？吹剑河械娜藘H僅為了少走一點(diǎn)點(diǎn)的路，不顧小草的生命,，任意踐踏?，F(xiàn)在小區(qū)的道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色,，一片干枯,。為此政府要花費(fèi)很多錢來修復(fù)綠化。沒有了綠化,，我們的小區(qū)環(huán)境會(huì)變得越來越差，空氣質(zhì)量也一天不如一天,，每年的霧霾天在不斷的增長(zhǎng)……為此我們向您發(fā)出倡議：

一,、愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵,、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命,，不翻越綠化帶,，不做出任何破壞樹木草地的行為。

二,、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為,。看到破壞環(huán)境的行為時(shí),，能主動(dòng)上前勸阻,，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們,。

三,、積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為,，而且要帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人一起來愛惜花草樹木,。

四、鼓勵(lì)您積極種植,、認(rèn)養(yǎng)樹木,。你們每一次種下的一個(gè)盆栽、一棵小樹苗都將點(diǎn)綴出一片新綠,。

“綠色婁園,、和諧家園”是我們幼兒園的辦園理念，因此我們?cè)诖税l(fā)出倡議,，動(dòng)員所有渴望擁有美麗和諧社區(qū)的您,，一同加入到我們愛綠護(hù)綠的行列中來。用自身的實(shí)際行動(dòng),，愛護(hù)身邊的每一棵小草,為建設(shè)共同的綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量!

保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)綠化，人人有責(zé)!

愛綠護(hù)綠,，從我做起!從今天做起!

倡議書圖片 倡議書是什么意思篇八

相信每個(gè)人都想在良好的生活環(huán)境里度過歲月吧!

要想給自己和他人營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,就要注意身邊的生活,。

由于世界環(huán)保衛(wèi)生過差,這些都表現(xiàn)在生活垃圾的處理上,它會(huì)給人類帶來環(huán)境污染的影響,所以，我真誠(chéng)的大家提出以下幾點(diǎn)倡議：

1．不要亂扔垃圾,，不隨地吐痰,。

2．節(jié)約用紙：打印過的紙用來做草稿紙；用打印過的紙的背面再打印,。

3．為環(huán)保作出貢獻(xiàn)：多種花草樹木,。

4．愛護(hù)好自己身邊的環(huán)境。

5．用完水或電就及時(shí)關(guān)緊,。 我知道,，這幾點(diǎn)小小的倡議還不足以代表我的愛國(guó)之心,，所以我決定再為祖國(guó)寫更多的倡議書,，希望你們能接受我提出的意見,，我也希望能有更多人愛國(guó),。

從現(xiàn)在起,，從我做起,，不亂丟垃圾,，不隨地吐痰,，做好小主人的榜樣,。

從現(xiàn)在起,，從我做起,，不管去到那，不亂丟垃圾,，都不隨地吐痰,，做好一個(gè)小客人，不讓人取笑,。

讓我們行動(dòng)起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,。

倡議書圖片 倡議書是什么意思篇九

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,，渴望健康的生命,，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,，對(duì)此,，我懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念,，自覺關(guān)心環(huán)境狀況,，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2,、不亂扔垃圾,，果皮紙屑，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木,，愛護(hù)公共綠地。

3,、愛護(hù)儀器,、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡力減少損壞維修,。

4、節(jié)約用水,，珍惜水資源,，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅,，光線充足時(shí)不要開燈,，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生,，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī),。

5、節(jié)約用紙,，盡量少用餐巾紙,，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6、生活節(jié)儉,，不隨意浪費(fèi)糧食,，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

7,、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯,。

8、從我做起,，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國(guó)與家,，成由勤儉敗由奢”,，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，樹立環(huán)境意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

704班一個(gè)普通的學(xué)生

20xx.11.12

倡議書圖片 倡議書是什么意思篇十

親愛的朋友們：

你是否曾經(jīng)注意到節(jié)水的重要性？當(dāng)你看到一滴水落到地上,，悄然蒸發(fā),，消失殆盡，你是不以為然,，還是開始有所思考,？如果你已經(jīng)開始有所思考，你是開始行動(dòng),，真正開始節(jié)約每一滴水,，還是一過就忘，繼續(xù)不以為然呢,？

水,，是構(gòu)成生命的重要條件。探索地外生命,，看看某個(gè)星球有沒有生命,，第一件要做的事就是看那兒有沒有水；在5.12地震中,，救援人員搶救出傷員,，第一件事是給他喝水；記得在電視上看到過這么一個(gè)鏡頭：一群生活在西北沙漠地帶的孩子,，高舉著盆子站著,，頭仰望著只有一點(diǎn)兒泛陰的天空，眼神充滿了企盼和渴求,。他們是在等雨,，他們正在盼雨的到來，雨的落下--落在他們的盆子里,，這是他們生活用水的來源,。

據(jù)了解，陸地上的淡水資源只占地球水體總量的2.53%,，其中近70%是固體冰川,，難以利用，同時(shí)全世界的水資源分布很不均勻,，而且水污染也在進(jìn)一步惡化著我們生活用水的質(zhì)量,，這都使全世界缺水問題日益嚴(yán)峻。

水,，對(duì)人類來說,，實(shí)在是太珍貴了,！如果沒有水，人類自己也終將滅亡,。在此,，我建議，大家都應(yīng)該從我做起,，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水,，保護(hù)水資源,。

要通過宣傳教育活動(dòng)，引起人們對(duì)水危機(jī)現(xiàn)狀的關(guān)注,，增強(qiáng)人們保護(hù)水資源的意識(shí),。

我們要從身邊的小事做起，注意身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),，節(jié)約每一滴水,。例如，洗手,、洗臉控制水量,，隨手關(guān)閉關(guān)緊水龍頭，用節(jié)水型設(shè)備沖廁所,，集中清洗衣服,，不玩耗水游戲等等。

水的二次利用也是節(jié)水的好方法,。例如,，可以用洗米水洗菜、洗碗,，可以用盆浴的水洗衣,、拖地，甚至可以集下空調(diào)水用來澆花,、沖廁所,。

只要我們每個(gè)人都從點(diǎn)滴做起，節(jié)水,、愛水,、珍惜水資源、保護(hù)水資源,，才能保護(hù)我們美好的世界,。

有一幅題為《未來珍寶》的漫畫：深夜，一個(gè)被撬開的保險(xiǎn)柜旁邊,，兩個(gè)小偷按耐不住內(nèi)心的歡悅,，又唱又跳,。而保險(xiǎn)箱里呢，那無價(jià)之寶竟只是一瓶普普通通的水,！窗外,，已是茫茫的沙漠。

這是多么讓人驚嘆的畫面,。是的,，我們不能讓地球上最后的一滴水是我們的眼淚！

倡議書圖片 倡議書是什么意思篇十一

我們走在路上的時(shí)候,，總能看見有人將塑料袋及其他廢舊塑料制品隨手一扔,，它們隨風(fēng)飄蕩，有的掛在樹上,，有的在草坪上,，有的在花壇里。這既不美觀,，還污染了環(huán)境,，人們叫它們?yōu)榘咨险f這些白色垃圾不僅很難清理,，如果埋在土里三百多年也不會(huì)腐爛,，會(huì)嚴(yán)格影響周圍大片的土地質(zhì)量。

為了讓我們的家園更美麗,，并消滅這些白色垃圾,，我呼吁大家：

一、少用一次性塑料袋,，最好是購(gòu)物時(shí)用布袋何紙袋,，用完塑料袋后，可再次使用,，這樣既少了一些白色垃圾,，還節(jié)省了一些資源。

二,、節(jié)約水電,，紙張，見到浪費(fèi)水電紙張的行為要制止,。

三,、要時(shí)刻管好自己，愛護(hù)花草樹木,，保護(hù)珍稀動(dòng)物,。

我希望大家記住，善待地球就是善待自己，我們要保護(hù)我們的生存環(huán)境,，保護(hù)我們的地球,，讓我們的家園充滿陽光。

倡議書圖片 倡議書是什么意思篇十二

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境狀況看起來十分樂觀,，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的,，：大肆砍伐樹木,、建立化工廠、胡亂排放有害液體,?！皩?duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個(gè)國(guó)家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，人類，你們有何感想從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到此刻人類高度發(fā)達(dá)的禮貌時(shí)代,，對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲,。

由此,，我鄭重地向仍未覺悟的人們推薦：

第一，人類要想征服可怕的大自然,，就務(wù)必尊重自然,。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧,，勇于實(shí)踐和改良,，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,，后治理”的覆轍。

第二,，要從我做起,，首先選取有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園,、善待地球,，共創(chuàng)一個(gè)完美的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源減少污染

(1)節(jié)水為榮,，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2,、綠色消費(fèi)環(huán)保選取

(1)用無鉛汽油,、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染,。

(2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,，減少對(duì)臭氧層的污染,。

3、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃,。

4,、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢物;將垃圾分類投放,，變廢為寶，使資源循環(huán)再生,，造福人類,。

5、保護(hù)自然萬物共存

不獵殺,、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹木。

6,、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙,，不制造噪音,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩!保護(hù)地球,，從我做起!

署名

年月日

倡議書圖片 倡議書是什么意思篇十三

各位親愛的格蘭仕兄弟姐妹：

生命如此可貴，人生僅此一次,，當(dāng)我們過著健康快樂的生活,，享受生命樂趣的時(shí)候，你可知道,，一個(gè)柔弱的生命正與病魔頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),，一個(gè)24歲的母親正在被“紅斑狼瘡”一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，她就是格蘭仕微波爐銷售公司粵西營(yíng)銷中心的促銷員——朱進(jìn)娟,。

1月,，瘦小的朱進(jìn)娟入職明湖電器信宜連鎖店，正式成為格蘭仕微波爐條線全國(guó)5000名陣地經(jīng)理中的一員,，在短短一年多的時(shí)間里,，她用熟練的產(chǎn)品知識(shí)、銷售技巧和頑強(qiáng)的斗志一次次擊敗競(jìng)品,，一年多來,，她所在的賣場(chǎng)平均占有率在68%以上,，千元以上機(jī)器的占比高達(dá)50%,。她讓我們的對(duì)手美的，半年內(nèi)連續(xù)換了三個(gè)促銷員,。

商場(chǎng)里,，大家都喊她小喇叭，人小聲音大,。平時(shí)誰有需要,，她都熱情地去幫忙，所以大家都喜歡她,。門店柜組長(zhǎng)多次要求她做副柜長(zhǎng),，都被她婉拒了。她說：“我樂意留在格蘭仕,，因?yàn)檫@里讓我有家的感覺,，我很享受每次一周不讓競(jìng)品開單的成就感！”

今年6月,，在一次社區(qū)活動(dòng)中,，她按照公司要求到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)幫忙。大家發(fā)現(xiàn)，原本瘦小的她竟然顯得有些浮腫,，問其原因她卻說不上來,，大家關(guān)心地要她去醫(yī)院檢查。誰能想到,，這次的檢查就像晴天霹靂,，將一切擊得粉碎！

經(jīng)醫(yī)生診斷,，24歲的她患的是“紅斑狼瘡”,！一個(gè)累及身體多系統(tǒng)多器官，臨床表現(xiàn)復(fù)雜,，病程遷延反復(fù)的自身免疫性疾病,。是一種極為罕見，并隨時(shí)都可能危及生命的疾病,。

事實(shí)也是如此,，診斷結(jié)果出來沒幾天，她因全身嚴(yán)重浮腫而不得不住進(jìn)醫(yī)院,，自21日病發(fā),，她每天只能依靠800多元的蛋白蛋來維持生命。25日,，粵西營(yíng)銷中心的全體人員去醫(yī)院探望她,，她依然表現(xiàn)著那個(gè)信心十足的小喇叭，她說：“沒事的,，會(huì)好的,，大家不用擔(dān)心！”從醫(yī)院出來,，很多同事再也控制不住眼淚,，在醫(yī)院門口放聲痛哭。因?yàn)榇藭r(shí)的她,，已經(jīng)全身浮腫,，根本無法認(rèn)出原來的樣貌。

不足一個(gè)月,，4萬多元的開銷,，這對(duì)原本就不富裕的她來說，無疑是最大的難題,，她還有2歲多可愛的女兒,，還有一個(gè)疼愛她的老公，還有和藹的公婆和父母,，可在病魔的摧殘下,，一個(gè)原本溫馨的家庭此時(shí)卻愁云慘霧,。

在粵西營(yíng)銷中心經(jīng)理的發(fā)動(dòng)下，促銷員,、業(yè)務(wù),、代理商紛紛為她捐款，但數(shù)目還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，只能求助于全國(guó)的兄弟姐妹們,，請(qǐng)大家伸出援助之手，幫助朱進(jìn)娟戰(zhàn)勝病魔,！讓我們少抽一包香煙,，少看一場(chǎng)電影，少吃一塊雪糕……這些積少成多的愛心,，有可能挽回一個(gè)生命,，拯救一個(gè)家庭。

愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流,，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光,，讓希望的光芒照亮賈慧，也照亮我們的人生旅程,。

總部由培訓(xùn)經(jīng)理高**號(hào)召募捐,，募捐所得以匯款方式郵寄。

各營(yíng)銷中心由中心經(jīng)理,、終端經(jīng)理組織當(dāng)?shù)厝藛T進(jìn)行捐款活動(dòng),，并對(duì)籌集的善款進(jìn)行匯總和匯款：

聯(lián)系人：高***（廣東大區(qū)）或各自對(duì)口終端區(qū)域經(jīng)理

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