人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
保潔拾金不昧表揚信 小學生拾金不昧表揚信篇一
今天上午,我校五年級學生楊玉輝同學撿到人民幣10元，楊玉輝同學第一時間交予交于政教處,，楊玉輝同學又于第一時間到校校廣播播出“失物招領啟事”,，希望失主及時政教辦公室領取。事后失主高磊同學表示了萬分的感謝,！
楊玉輝同學的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學生高尚的品質和良好的社會公德,，這也體現(xiàn)了我校小學生的精神文明素質,。
校政教,、少隊號召全體同學學習楊玉輝拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀,、道德觀,、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操,，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻,。
另外政教、少隊要求全體班級立即在班級中設置好人好事記載簿,，及時登記班級中的好人好事,，并及時向負責老師匯報,，校政教、少隊將根據(jù)情況及時給予表揚通報,！
綠苑小學政教,、少隊
20xx.10.5
保潔拾金不昧表揚信 小學生拾金不昧表揚信篇二
尊敬的校領導：
您們好！
我是三班的某某,，在上周三,，本人在主樓不慎丟失了一個黑色錢包，里面裝有xxx多元現(xiàn)金,，一張銀行卡,，一張學生月票。還有一張舊版的人民幣,。在我出校門后,，發(fā)現(xiàn)自己
口袋里的錢包不見了。最后回想,，一定是丟在了主樓,。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終,。有些不甘心,，去了廣播室。
看事情緊急,，廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知,。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來,，看是否是我的,。原本不報有希望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢不要的人,，真是太少了,，這位同學這種舉動，真的讓人感動,！
從廣播員口中得知,，是一位在主樓上課的女同學在聽到廣播后送到廣播室的。這位同學只留下了一個電話號碼,。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質,，和廣播員這一行為所感動。
我打了好幾個電話,，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學,。最后得知，他是我校大專部xx班的xx同學。
這位同學拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神
風貌,、高尚品質和良好的社會公德,。她們的行為也是對我校精神文明建設的成果的肯定！也請我校對這同學的行為和廣播站給予表揚和肯定,！因為在提倡和諧社會的今天,，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
在此,，我先感謝我校的各位領導對她們的肯定,！
最后我真誠向王xx同學地道一聲：“感謝……”
