每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)校秋季運動會 小學(xué)秋季運動會篇一

這次比賽有接力賽。打羽毛球,。投實心球,。跳長繩。3000米接力賽,。我們初二年級參加的項目是接力賽,。打保齡球和羽毛球。隨著一聲長長的哨聲,，比賽終于拉開了帷幕,。首先上場的是初一的學(xué)弟，學(xué)妹,，比賽的是激烈的跳長繩,；緊跟著就是我們的接力賽，實心球比賽了,。

過了一會兒,，輪到我們班了。我們蹲下來,，做好了姿勢,，裁判員一聲槍響：“預(yù)備，跑,！”我們看準了目標，使勁的跑過去,，像離弦之箭一樣灰了過去。

一個人拿著接力棒遞了過去,，另一個人以迅雷不及掩耳之勢接過去，向另一個人跑去,。

運動不僅給我們的是成績還有努力拼博的精神,。

它給我們的感受遠比成績要豐富的多,。再看那田賽場上的運動員,，也個個摩拳擦掌,，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄,。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次,。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石,。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠,。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想,。

運動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實踐,。它鍛煉的是體力，激活的是生命,，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌,。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,，賽出了風(fēng)格,，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神,，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌,。

學(xué)校秋季運動會 小學(xué)秋季運動會篇二

10月6日，秋高氣爽,，我們?nèi)熒趶V闊的體育場上迎來了一年一度的秋季運動會。

運動會開始了,，我班的運動員都在做準備，有的及時補充水分,，有的做準備動作,，有的沉著冷靜,，有的在發(fā)愣……

比賽開始了,，第一項是100米跑。我們班的劉丹丹同學(xué)報了這一項目,，并且是第一組,，看樣子：心里比誰都緊張。他站在起跑線上,，手緊握著。心里好像在不停地念叨：上天保佑,，上天保佑??！這時，旗一揮,，同學(xué)們像離弦的箭一樣,，飛了出去,。只見她拼命的跑，覺得腳下生風(fēng),，一切都看不到，聽不見了,。我兩眼死死地盯著前方，近了近了,，還有兩米！快沖,！我的心好跟她們一樣在跑似的?？上Оl(fā)揮還不是很好！讓我見到了高手中的絕手,！此時，跑道兩邊的運動員個個生龍活虎,，場下的“加油”聲此起彼伏。

3000米跑,，動會上的高潮。代表我們班參賽的是安曉宇,，別看他戴上眼鏡后像個書呆子,，沒什么運動細胞，恰恰相反，人家是運動健將中的一號鐘選手呢,！比賽開始了。剛剛開始,，應(yīng)要跑15圈,，要保存好體力,，開始慢了下來。他對手也是如此,，看樣子精彩的還在后面。最后一圈了,，成敗在此一舉！這時,，全班同學(xué)來為安曉宇加油,！一位同學(xué)和他的實力不相上下,，運氣來啦，那位同學(xué)一系鞋帶,，與安曉宇差了半圈的距離。同學(xué)們真他捏了一把汗,。只見安曉宇面紅耳赤，邁著大步,，向前猛沖，取得了好成績,。

運動會結(jié)束了，運動員們累得一個勁的喝水,，有的趴在桌子上一動也不動，還有的在演講他當時的心情,。

一場激動,，熱烈的校運會過去了,。人生能有幾回搏？我們班的員在運動場上的一個個精彩的瞬間讓我們難忘,。