人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)的科幻作文 小學(xué)科幻作文字篇一

今天地球星神——蓋亞的好朋友火星神——阿瑞斯把蓋亞告到法庭上去了,。

我們記者專門去聽審了,，原因是：人類在2910年成功遷移的火星,，阿瑞斯生活在火星，原來阿瑞斯在火星上生活,，從來不用躲躲藏藏一直無憂無慮,。自從人類在火星上發(fā)射了火星探測(cè)器后，阿瑞斯就開始擔(dān)驚受怕了,，害怕探測(cè)器發(fā)現(xiàn)自己,，探測(cè)器再發(fā)信號(hào)讓人類知道，那時(shí)阿瑞斯就很不高興,，現(xiàn)在竟然所有人類都來了,，這時(shí)阿瑞斯連他的家——七君子洞穴也不敢出來了，人類還把火星污染了,。

這次法庭之戰(zhàn)是由至上神——奧坦和太陽星神——阿波羅來主持,，蓋亞請(qǐng)來了天王星神——普羅托來做律師,，則阿瑞斯請(qǐng)來了海王星神——波塞冬來做律師，其他的則聽審,。法庭之戰(zhàn)開始了,，奧坦問阿瑞斯：“為何告蓋亞？”阿瑞斯說道：“人類在火星生活時(shí)我做什么是都膽戰(zhàn)心驚,，而且還嚴(yán)重的污染了火星的環(huán)境,。”“請(qǐng)注意,！人類又不是蓋亞,，為何告他？”普羅托接著說,，波塞冬又說：“人類生活在地球上,，地球又歸蓋亞管，所以告他,?！鄙w亞說：“雖然我管，但我又不知到人類的心思,，他們遷移我又不知道，就算知道也不能在他們遷移時(shí)我出面攔截吧,？”阿瑞斯說：“那我可不管,，反正人類是從地球來的?！本瓦@樣這個(gè)法庭之戰(zhàn)一直僵持下去,，你一句我一句。

最后奧坦和阿波羅討論一番說：“每個(gè)人說的都有道理,，但是這樣繼續(xù)下去永遠(yuǎn)也說不完,，所以這次法庭之戰(zhàn)到此結(jié)束，休庭,！”

因?yàn)檫@件事,，蓋亞和阿瑞斯從原來的好朋友變成現(xiàn)在的敵人，這一切其實(shí)誰也不怨,，就怨人類,。

自我發(fā)話：我們誰也不希望發(fā)生，那就保護(hù)我們的地球吧,！最簡(jiǎn)單要節(jié)約用電,、用水和煤氣，少用或不用一次性東西,。大人們有些會(huì)開車,，就少開車,，減少排放。如果有能力請(qǐng)低碳生活,。

（上面的人物來自《宇宙星神》動(dòng)畫片,，七君子洞穴是看動(dòng)畫片時(shí)知道的。）

小學(xué)的科幻作文 小學(xué)科幻作文字篇二

當(dāng)我讀完《感動(dòng)小學(xué)生的100篇科幻》這本書時(shí),，我便對(duì)這本書有許許多多的感想,。

我覺得這不是一本單純的書，書中的每一個(gè)短小的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理,，告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時(shí),，該怎么辦。

它,，讓所有對(duì)未知世界好奇的我們大膽地去想象,，讓我們知道；在科幻王國中的一切想象都有可能美夢(mèng)成真,。

它,，是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗,。文中那淳樸的一個(gè)字,、一句話，都有一股力量,，讓我們倍受感動(dòng),，甚至淚流滿面．它用愛為我們打開心靈的窗戶，讓我們用心去感受世界,；讓眼睛去觀察世界,；讓耳朵去傾聽世界。

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,，每個(gè)同學(xué)都在開足馬力,，努力地向成功只門沖刺，爭(zhēng)取成為最耀眼,、最閃亮的一顆明日之星,。

雖然家長們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo),，家長對(duì)于我們的心情煩惱和生活,，疏忽了許許多多。智商自然重要,，可是情商更重要．如果我們沒有情商,，就會(huì)成為一個(gè)＂冷血?jiǎng)游铮ⅲ瑳]有一絲一毫的感情,。

同學(xué)們,，讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力,，大膽地去想象吧！

小學(xué)的科幻作文 小學(xué)科幻作文字篇三

當(dāng)我讀完《感動(dòng)小學(xué)生的100篇科幻》這本書時(shí),，我便對(duì)這本書有許許多多的感想．

我覺得這不是一本單純的書,，書中的每一個(gè)短小的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理，告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時(shí),，該怎么辦．

它,，讓所有對(duì)未知世界好奇的我們大膽地去想象，讓我們知道,；在科幻王國中的一切想象都有可能美夢(mèng)成真．

它,，是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗．文中那淳樸的一個(gè)字,、一句話,，都有一股力量，讓我們倍受感動(dòng),，甚至淚流滿面．它用愛為我們打開心靈的窗戶,，讓我們用心去感受世界；讓眼睛去觀察世界,；讓耳朵去傾聽世界．

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,，每個(gè)同學(xué)都在開足馬力，努力地向成功只門沖刺,，爭(zhēng)取成為最耀眼,、最閃亮的一顆明日之星．

雖然家長們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo),，家長對(duì)于我們的心情煩惱和生活，疏忽了許許多多．智商自然重要,，可是情商更重要．如果我們沒有情商,，就會(huì)成為一個(gè)＂冷血?jiǎng)游铮ⅲ瑳]有一絲一毫的感情．

同學(xué)們,，讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力,，大膽地去想象吧！