在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

把握自己作文字 把握自己作文字篇一

青春之花盛開(kāi),，為祖國(guó),，為他人,，還是為自己？

花期一般很短,，轉(zhuǎn)眼即逝,，青春的花期也很短，也只是那一剎那,，一個(gè)想成功的人就切莫錯(cuò)過(guò)這使人生命輝煌起來(lái)的一段日子,。

如果我們每個(gè)人都抓住了生活中的第一個(gè)青春的花季，并且在每一個(gè)花季,，我們都盡了自己所能,，付出了成噸的汗水，我們也就把握了自己的青春,，這樣的青春從另一個(gè)意義上說(shuō)是永遠(yuǎn)不會(huì)逝去的,，我們也不會(huì)為花季的逝去而感到惆悵，而會(huì)為下一個(gè)花季的到來(lái)而歡樂(lè),。

古人云：“一年之際在于春”,。俗話說(shuō)：無(wú)處買青春，青春一旦從耳邊逝去，即使用再多的金錢也是買不到的,。

青春,，是屬于我們自己，青春之花盛開(kāi),，從大的方面來(lái)說(shuō)是為祖國(guó),，但實(shí)際上還是為自己。

我們是青年,，我們擁有青春,，青春猶如寶藏，黃金寶藏要靠挖掘,，黃金需要熔煉,，青春需要把握。讓們把握好自己的青春,，讓自己的青春燦爛,，輝煌。

把握自己作文字 把握自己作文字篇二

人生只有三天：昨天,、今天,、明天。

昨天,，將是再也不會(huì)重現(xiàn)的日子,；今天，是即將逝去的日子,；明天,，會(huì)是重新開(kāi)始的美好日子。

昨天,，不管我們是否做得最好,，都成為歷史。我們唯一能做的是把握今天,，關(guān)愛(ài)明天,。

大家把昨天的不快樂(lè)忘卻，用今日為明天的成功做鋪墊,，展望美好的明天,。

也許多人的昨天已經(jīng)成功了，以后的日子一片光明,；也許有人昨天失敗了,，但失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，只要肯努力,，依然會(huì)有成功的果實(shí),，俗話說(shuō),；“失敗乃成功之母?！笔∫仓皇且环N考驗(yàn),，經(jīng)得住考驗(yàn)的人才會(huì)成功；但也許有人依賴著“天上掉餡餅”的觀念而不思進(jìn)取,，最終走向滅亡,。

所以做人就要懷戀昨日，珍惜今日,，展望明日,。

把握自己作文字 把握自己作文字篇三

時(shí)間，匆匆流水間的逝過(guò),?；厥讖那埃ＣＨ蝗?，我一次次的的徘徊,，我也仿佛看見(jiàn)了逝去時(shí)間了看見(jiàn)了自己，那個(gè)自己,。擁有著曾今和將來(lái)的自己……

我把昨天分成兩半,，一半是遺憾，一半是幸福,。

幸福在昨天,，我交到了好朋友，剛開(kāi)始的我,，什么都不懂,。進(jìn)入初一的我，懵懵懂懂,，傻傻的和一個(gè)叫做瀟瀟的女孩子交了朋友,，她對(duì)我真的是很好,。作為我的朋友見(jiàn)“鄰居”的她,，可真是盡職盡責(zé)，上課不專心,，有她朝我擠眉弄眼,，而我，總是搞得好不自在,，下課又不想理她羅,。不過(guò)可真是沒(méi)關(guān)系呢？呵呵,，她又跑來(lái)給我一大堆的道理講“知道嗎,？我是為你好,，好好學(xué)習(xí)才是我們需要的，現(xiàn)在開(kāi)心,，以后就不好了……”聽(tīng)著聽(tīng)著我頭都大了,，什么跟什么啊,！不過(guò)我還是承認(rèn),，她還是對(duì)我好。

“誒,，老師找你,！”一位同學(xué)又傳來(lái)老師的手令，倒霉羅,。怎么搞的呢,？我苦惱不已，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，誒誒誒,，我又犯了什么錯(cuò)了嗎？昨天作業(yè)沒(méi)寫好嗎,？

畢竟嘛,，第一次進(jìn)辦公室，讓平日倍感膽小的我更膽小了,。嗚嗚,，猶豫了半天還是不敢去，最后還是瀟瀟給了我力量,，我無(wú)奈的硬著頭皮進(jìn)去了,。

老師朝我語(yǔ)重心長(zhǎng)的看了一眼我，無(wú)奈的搖搖頭,，便沒(méi)說(shuō)了什么,。時(shí)間仿佛在這一刻定了格：翻動(dòng)，翻動(dòng)再翻動(dòng),。最后,，老師的作業(yè)停留在我的本子上。他狠狠地翻開(kāi)了它,，仿佛恨不得撕了它,，我微微吃了一驚，這是暴風(fēng)雨的前兆嗎,？輕輕地,，我吞了一口氣。

老師狠狠地批評(píng)終于來(lái)臨：“學(xué)習(xí)怎么能這么不認(rèn)真地,？一分耕耘一分收獲,，你看看你,，上課聽(tīng)講沒(méi)呀？……”紅叉叉,，紅圈圈爭(zhēng)先恐后的展示著它們的風(fēng)采,，我看著看著，心里也不禁吸了口氣,，真倒霉,，第一次就被罵成這樣。

忽然,，班上一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,，就是我的小學(xué)同學(xué)，她什么都好,，初中了學(xué)習(xí)自然也更是門門第一,，老師忙指指她“瞧人家，多用心,，你說(shuō)你,，連別人的百分之一都沒(méi)有……”我聽(tīng)著聽(tīng)著就聽(tīng)不下去了，老師怎么能這樣說(shuō)我呢,？就算我再差,，再不努力，但是,，老師怎能三番五次的這樣侮辱我,？

出去后，辦公室里的溫?zé)崛栽谀樕匣貪L著,。我摸摸臉,，兩行清淚不禁流了出來(lái)。你怎能這般脆弱,，我的自尊心一次次的提醒著我,。但是，我仍是忍不住了,。

瀟瀟看見(jiàn)了我,，忙關(guān)懷的問(wèn)我，我什么也沒(méi)說(shuō),，也什么都不想說(shuō)了,。我們來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上,，微風(fēng)熏著這怨怒,，她安慰著我，但是沒(méi)有一點(diǎn)作用,。我仍是不甘心,，她仿佛看了出來(lái),。

于是便像一下子轉(zhuǎn)換了角色似的，對(duì)我說(shuō)“都怪你自己吧,，一點(diǎn)都不懂得把握,，看吧，這就是后果,，我以后再也不會(huì)管你了,！”說(shuō)完我便麻木了，她將棄我而去,？我好沒(méi)用,。等我一回頭，瀟瀟早已揚(yáng)長(zhǎng)而去了,。我跺了一跺腳,，拼了，誰(shuí)說(shuō)我不行??？

雖然我在上課時(shí)已不能聽(tīng)到瀟瀟對(duì)我的“好心提醒”，但我也早已學(xué)會(huì)了自己自覺(jué),，自己的人生自己把握,，不是嗎？老師講的我都學(xué)會(huì)用心去聽(tīng),，我還是相信了自己的人生自己把握,，“沒(méi)了別人，我會(huì)把握的更好,！”我暗暗努力著,。

有一天，我終于走進(jìn)辦公室,，看見(jiàn)了老師的贊賞與欣慰,，也看到了自己。

我把握了自己,，拋棄了遺憾的我,，終于有迎接了下一個(gè)明天——把握自己人生。

我不僅把握了曾今的我,，現(xiàn)在,，我要把握未來(lái)的自己！把我的未來(lái)填滿絢爛的彩虹,。

把握自己作文字 把握自己作文字篇四

在現(xiàn)實(shí)生活中,，有些人只是癡癡地坐等機(jī)遇的到來(lái);而有些人，庸庸碌碌一生也等不到任何一個(gè)機(jī)遇,。其實(shí),，機(jī)遇永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的,，只有有準(zhǔn)備的人才能夠有力地把握住機(jī)遇，從而走向成功的彼岸,。從古至今,，有許多人因?yàn)樽プ×艘粋€(gè)機(jī)遇而走向了成功，也有許多人因?yàn)槭チ艘粋€(gè)機(jī)遇而走向了庸碌,。

機(jī)遇,，就像是雨后彩虹，它永遠(yuǎn)都不可能時(shí)常出現(xiàn)在我們的生活中,，它是可遇而不可求的,。把握住機(jī)遇你便等于抓住了幸福;而失去一次重要的機(jī)遇，有時(shí)就會(huì)導(dǎo)致你的碌碌終生,。正如那句話所說(shuō)：“機(jī)不可失,，失不再來(lái)?！睓C(jī)遇永遠(yuǎn)不會(huì)專門地等待某個(gè)人的到來(lái),，也不會(huì)專門為某個(gè)人而來(lái)，機(jī)遇在任何人面前都是平等的,，只要能夠把握住機(jī)遇,，你便等于擁有了美麗的未來(lái)。

越王勾踐在戰(zhàn)敗的情況下被迫到吳國(guó)當(dāng)奴隸,，在吳國(guó),，勾踐受盡了恥辱，但在許多羞辱面前,，他沒(méi)有自暴自棄,，也沒(méi)有直起反抗，只是默默地忍受著,，忍受著,。終于有一天，吳王看到了勾踐忠誠(chéng)的表現(xiàn),，而釋放他回到越國(guó),。被釋放的勾踐下定決心，重整旗鼓,，重拾舊河山,，他抓住了一次難得的機(jī)遇，回到越國(guó)用了十年之久壯大人口,，富國(guó)強(qiáng)兵,，壯大軍隊(duì)，最終滅掉了吳國(guó)。勾踐正是因?yàn)樽プ×诉@次機(jī)遇,，才使得自己報(bào)仇雪恨,，滅掉了吳國(guó),。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，有些人對(duì)于擺在面前的機(jī)遇卻沒(méi)有把握住，輕易地喪失了,。

在某個(gè)大公司的面試中,，工作人員特意將一個(gè)塑料袋放在了門口，第一個(gè)面試者進(jìn)來(lái)后,，將塑料袋輕輕地踢到一邊,，便開(kāi)始向工作人員進(jìn)行自我介紹，出門時(shí)絲毫沒(méi)有理會(huì)那個(gè)廢棄的塑料袋;第二個(gè)面試者進(jìn)來(lái)后也無(wú)視那個(gè)飛去的塑料袋;接下來(lái)的第三個(gè),，第四個(gè)……直至最后一個(gè)人面試完畢,，那個(gè)塑料袋依舊在那里，不知被多少只腳踩了多少次,，竟沒(méi)有一個(gè)人將他扔到垃圾箱中,。最后這個(gè)大公司沒(méi)有錄取任何一個(gè)面試者。

這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的故事讓我們體會(huì)到,，他們沒(méi)有把握住機(jī)遇,，只是因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)微的錯(cuò)誤而使自己?jiǎn)适Я艘环萸巴緹o(wú)量的工作。

把握機(jī)遇,，不是一個(gè)空談,，它需要許多辛勤的人為之付出努力，這樣,，當(dāng)機(jī)遇擺在你面前時(shí)你也不會(huì)輕易地把她喪失掉,。

把握機(jī)遇，把握未來(lái),，擁有快樂(lè),，走向成功。

把握自己作文字 把握自己作文字篇五

沒(méi)有人愿意留下后悔,，也沒(méi)有人愿意將遺憾儲(chǔ)存!

我們生活是為了自己,，我們處事也是為了自己，而我們現(xiàn)在要做的是把握自己!

首先,，我們不要留下遺憾,，不要留下讓自己后悔的事.為什么要留有遺憾?為什么要存有后悔?我不明白，也不懂.所以我常對(duì)自己說(shuō),，把握住自己.當(dāng)我們老的時(shí)候在追憶現(xiàn)在的時(shí)光我希望我們流下的淚,，是幸福的淚，是感動(dòng)的淚，而不是后悔遺憾的淚.

怎樣才不會(huì)讓自己留有后悔呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單--做自己想做的只要你覺(jué)得這件事值得,，那么你就去做,，不管這件事在別人眼中是對(duì)還是錯(cuò)，只要你想做,，愿意做,，那么就不要再有任何的顧慮，做吧!做過(guò)之后,，不管結(jié)果如何,，我們也會(huì)無(wú)愧，因?yàn)槲覀冏隽宋覀兿胍龅?，做了我們喜歡做的,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，結(jié)果已經(jīng)并不重要了,，我們可以對(duì)自己說(shuō),，我不后悔!因?yàn)槲野盐樟俗约旱娜松兔\(yùn)

其次，就是面對(duì)現(xiàn)在,。昨天已經(jīng)成為過(guò)去,，明天也只是個(gè)未知數(shù)，所以把握自己,，就是把握住今天,，面對(duì)現(xiàn)在,。如果我們還沉醉在對(duì)昨天榮譽(yù)的回憶中,，如果我們還迷戀于對(duì)明天美好的幻想中，那么我要說(shuō),，朋友,，醒一醒吧,，因?yàn)槲覀兓钤诂F(xiàn)在，沒(méi)有回憶和幻想的存在,。失去現(xiàn)在,，就等于失去了自己，失去了自己,，又怎么還會(huì)有昨天和明天?昨天和明天只不過(guò)是對(duì)今天的一種裝飾,，讓我們珍惜今天珍惜現(xiàn)在吧!因?yàn)闀r(shí)間太匆忙了，它不給我一點(diǎn)的考慮時(shí)間別讓我們白了少年頭后,，在空悲切......

我們現(xiàn)在不在是孩子了,，我們自己會(huì)思考，我們現(xiàn)在做的任何決定都要為自己的一生負(fù)責(zé),。

讓們把握住今天,，讓我們的生命不在像流星一樣縱似,，我們要像流星雨那樣照亮整個(gè)宇宙，相信自己,，你我可以......

把握自己作文字 把握自己作文字篇六

我曾聽(tīng)老師說(shuō),；“人的一生只有3天，昨天已經(jīng)成為歷史,，明天是未來(lái),，而今天是命運(yùn)。你要掌握的是今天,?！笔堑?。我們需要掌握今天,，把握自己的未來(lái)。

在我小學(xué)六年級(jí)時(shí),。我的成績(jī)很差,，因此我從不去想要提高分?jǐn)?shù)，如何好好的學(xué)習(xí),。那時(shí)的我沒(méi)有父母的關(guān)心照顧,。身邊只有一個(gè)疼我的奶奶。而奶奶卻不懂得如何教育我學(xué)習(xí),，卻希望我能取得好的成績(jī),，但我卻對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦，一直讓奶奶失望,。

情況直到奶奶過(guò)世后,，我因傷心難過(guò)對(duì)于未來(lái)的絕望對(duì)學(xué)習(xí)更加的厭倦，以至于產(chǎn)生了逃學(xué)的念頭,。

而這時(shí),，表哥的出現(xiàn)，改變了我的命運(yùn),。他細(xì)心的教育我,、鼓勵(lì)我努力的去學(xué)習(xí)，讓我慢慢的從絕望的陰影中走出來(lái),，并樹(shù)立起對(duì)未來(lái)生活的渴望,。于是我開(kāi)始努力的去學(xué)習(xí)，在我每次想要放棄的時(shí)候,，我就會(huì)想起,，奶奶的希望，表哥的期望,，終于在期末,，我取得全校第4名,，來(lái)到了現(xiàn)在的重點(diǎn)班。

因?yàn)槲以谛W(xué)的成績(jī)很好,，到了初中沒(méi)有了以前的那股學(xué)習(xí)的意志,，不但心學(xué)習(xí)。在校時(shí),，我上課都是隨隨便便聽(tīng)一下就得了,，也不怎么認(rèn)真寫作業(yè)，不抓緊時(shí)間去看書,。終于在一次月考我失敗了……班主任叫我到辦公室,，“陳。你怎么考得那么差,？你不要以為你小學(xué)那一點(diǎn)成績(jī)就覺(jué)得了不起,，我告訴你。你要記住知識(shí)是無(wú)限的,，有很多要去學(xué)習(xí),。但你不去溫故知新，好好的學(xué)習(xí)的話你的知識(shí)就會(huì)離開(kāi)你的,。你只有一天的把握,，昨天是歷史了，明天還沒(méi)到來(lái),，你只能把握今天,，不要在浪費(fèi)時(shí)間，好好去學(xué)習(xí),，我想你的成績(jī)會(huì)提高的,。我的話就這么多，你若想學(xué)好習(xí)就先把握自己的時(shí)間,，去努力,。”“嗯,！我會(huì)的,。”走出了辦公室,，我心里涌現(xiàn)出老師的話,，嗯！沒(méi)錯(cuò),，我不應(yīng)該自己小學(xué)的哪一點(diǎn)成績(jī)就自滿,，好好的去學(xué)習(xí)，把握好今天就是把握了自己的未來(lái),。我懂了,。我不該浪費(fèi)時(shí)間,，我開(kāi)始努力的去學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真的去聽(tīng),，認(rèn)真的去對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè),。我開(kāi)始把握自己的時(shí)間，在一次的其中考試我突破了500分以上,，我為自己的努力高興,，但我不能就這么自滿，還有許多的困難等著我,，我要更加的去努力,，去把握自己的時(shí)間。

每次我遇到困難時(shí),，都會(huì)想起奶奶,、表哥、和自己所對(duì)學(xué)習(xí)和生活的那種渴望,。

把握自己作文字 把握自己作文字篇七

我想,，依舊停留在我們面前也許很多東西根本就不是你所想象的那么容易,，但是不管怎樣你都應(yīng)該去嘗試,，只是你所擁有的僅有的機(jī)會(huì)。

一直以來(lái),，你不去鍛煉也會(huì)變得越來(lái)越結(jié)吧,。

我們很多東西可能都會(huì)變得和你想象中的不太一樣，就算是有一天你重溫起來(lái)也會(huì)覺(jué)得那種熟悉感漸漸的變得陌生,。

就是在這樣的過(guò)程當(dāng)中,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把握自己的生活。

就好像那些人在群里發(fā)的那些,，無(wú)聊,。有黃哦！其實(shí)他最終的目的只是為了毀掉那個(gè)人,。

大概是持續(xù)了三天吧,，終于有人站出來(lái)說(shuō)公道話了。

還是自己的身體比較重要,，從明天開(kāi)始要每天吃綠色的蔬菜,。少吃那些肉類的東西少吃含有纖維素少的東西。

只是時(shí)間長(zhǎng)了之后,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，大家都不知道在這樣的過(guò)程當(dāng)中，很多人都在那樣的情況之下看得明白,。

只是如果沒(méi)有笨,，別人允許的話,，很多東西都已經(jīng)變得完全不一樣。

在那樣的情況之下,，大多數(shù)人都不知道,，這是一種做作，還是一種矯情,。

只是,，情況也就不同。 我在那樣的生活當(dāng)中,，我們別無(wú)選擇,。