“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 志愿者植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇一

1.通過(guò)講講,、看看、玩玩,、種種等活動(dòng),，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系,。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感,。

1.制作好樹(shù)木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件;

2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張;

3.植樹(shù)的工具;

4.每班一句護(hù)綠口號(hào)：

小班——讓地球更美麗

中班——讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)

大班——種上愛(ài)的種子 建造美麗家園

對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,，通過(guò)觀看樹(shù)木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知,、情感,、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路,、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,，運(yùn)用觀察、談話,、種植,、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,。

一,、講樹(shù)

1. 觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件,，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛,。

讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解,、觀看“風(fēng)沙的危害”，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害,。

2. 引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,。

3. 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)。

二,、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類的益處)

觀看樹(shù)木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,，植樹(shù)對(duì)人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用。

三,、種樹(shù)

1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的各班種植區(qū),，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“小樹(shù)”。

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植,，老師巡回指導(dǎo),。

四、養(yǎng)樹(shù)

給本班種植區(qū)域內(nèi)的樹(shù)澆水,、松土,、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影,。

五,、玩樹(shù)牌

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木,。

幼兒自由結(jié)伴,，兩人一組玩樹(shù)牌。

玩法：

雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌,，剪刀石頭布贏者先講：一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名,，二要講出每種樹(shù)的兩個(gè)主要特征，三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù),。

都講對(duì)了,，兩張牌就歸講者所有;講錯(cuò)了，就由對(duì)方講,。

如雙方均未講對(duì),，就把這兩張牌擱一邊,，雙方重新出牌。

最后以牌多者為勝,。

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 志愿者植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇三

3,。12是每年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)日，在這大地回春,，世界萬(wàn)物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,，校團(tuán)委、學(xué)生以植樹(shù)節(jié)契機(jī),，開(kāi)展“創(chuàng)綠,、愛(ài)綠、護(hù)綠”創(chuàng)意,、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng),。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采,。

建綠色校園,，樹(shù)綠色理想

20xx年3月10日－20xx年6月1日

1,、“植樹(shù)節(jié)”募捐倡議書(shū)（3月10日）

結(jié)合周一主題晨會(huì),，由值周班級(jí)光榮升旗手代表班級(jí)全體同學(xué)，發(fā)出倡議,，然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹(shù)節(jié)”募捐倡議書(shū),。

2、綠色環(huán)保主題班會(huì)（3月11日）

各班在周二下午主題班會(huì)上,，開(kāi)展有關(guān)“建綠色校園,，樹(shù)綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng)，并以班級(jí)為單位進(jìn)行“植樹(shù)節(jié)”募捐,，募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則,。

3、“植樹(shù)節(jié)”募捐活動(dòng)（3月12日）

3月12日,，廣播操期間,，由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織完成“植樹(shù)節(jié)”募捐儀式,；募集的全部資金用于下面的班級(jí)綠化大賽,；不足部分將由政教處向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)足。

4,、室內(nèi)綠色評(píng)比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽（3月10日－3月21日）

以班級(jí)為單位,，班級(jí)同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂，說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖,，書(shū)面或電子稿均可,。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供教師,、學(xué)生,、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，請(qǐng)專業(yè)老師評(píng)價(jià),，評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名，給與獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)（3月22日－3月31日）

各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì)，對(duì)班級(jí)進(jìn)行綠色布置,，通過(guò)購(gòu)買花,、草或者其它美化班級(jí)，但是班級(jí)布置不可花哨,，要得體,、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,。

6,、室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)（4月16日－5月30日）

請(qǐng)大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識(shí)，也可以通過(guò)咨詢行家,、有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩,，增長(zhǎng)呵護(hù)綠色的知識(shí)；保護(hù)好教室的環(huán)境,；確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù),。

7、室內(nèi)綠化檢查,、驗(yàn)收評(píng)比（6月1日）

1,、本活動(dòng)分初一段、初二段,、初三段分別評(píng)獎(jiǎng),；

2、各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名,；二等獎(jiǎng)2名,；三等獎(jiǎng)3名；鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 志愿者植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇四

1.活動(dòng)背景:

“植樹(shù)節(jié)”,，是我們這個(gè)時(shí)代和民族的偉大節(jié)日,，是一個(gè)穿越歷史時(shí)空的功在當(dāng)代、利在千秋的壯舉,，是一個(gè)公民與一種時(shí)代精神的關(guān)聯(lián),、叩訪和情結(jié)，是一個(gè)公民主題意識(shí)的覺(jué)醒與取向,，權(quán)利與義務(wù)的履行,，享有與捍衛(wèi)的見(jiàn)證?！爸矘?shù)節(jié)”,，是一個(gè)必須追尋的以植樹(shù)造林，山川秀美為世人奉獻(xiàn)綠茵為最好慶祝方式的節(jié)日,。為了繼承這個(gè)傳統(tǒng)的植樹(shù)節(jié),，為了營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)采和良好積極向上的風(fēng)貌的同時(shí),，作為公民的我們更應(yīng)該著手于整治校園環(huán)境,，為創(chuàng)造一個(gè)綠意嫣然、生機(jī)勃勃的校園環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量,。同時(shí),，全球變暖也成為了關(guān)注的焦點(diǎn)，作為新一代的大學(xué)生我們更應(yīng)該以身作則,，為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻(xiàn),。所以，我校藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院社管會(huì)外聯(lián)部與青年志愿者大隊(duì)將在植樹(shù)節(jié)這一天舉行一次學(xué)院性的植樹(shù)活動(dòng),，倡導(dǎo)大家從自我做起,。

2.活動(dòng)目的:

秉承學(xué)校的傳統(tǒng)美德，美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,，提高大家愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的責(zé)任心，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)充滿活力的校園環(huán)境,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,，同時(shí)，宣傳溫室效應(yīng)的危害,，倡導(dǎo)大家愛(ài)護(hù)我們唯一的家園——地球,，并在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)志愿精神。在植樹(shù)過(guò)程中,，由青年志愿者協(xié)會(huì)征集的志愿可以組合成親情組,、友情組、愛(ài)情組，進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)（同學(xué)們?cè)谥矘?shù)的過(guò)程中既綠化了環(huán)境,，又可以增進(jìn)彼此的感情）

3.活動(dòng)主題:

“校園是我家,，綠化靠大家”。

4.舉辦單位:

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院社管會(huì)外聯(lián)部與青年志愿者 大隊(duì)

5.活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月12日

6.活動(dòng)地點(diǎn):

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院后面農(nóng)學(xué)院實(shí)驗(yàn)基地

7.活動(dòng)流程:

1.3月12日早上全體成員在藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院集合

2.上午9點(diǎn)整,，到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)始植樹(shù)

3.植樹(shù)樹(shù)后清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾,，整理工具

8.人員安排:

總負(fù)責(zé)人:鄭曉慶、邵璐斌

負(fù)責(zé)人:林仟仟(對(duì)人員的安排,、督促）

購(gòu)買樹(shù)苗：汪子微,、潘麗君、葉興達(dá)

活動(dòng)安排：盧彬強(qiáng)

9.活動(dòng)步驟:

（一）前期準(zhǔn)備：

①.由社管會(huì)外聯(lián)部和青年志愿者大隊(duì)一同向總院交出活動(dòng)策劃書(shū)申請(qǐng)

②.開(kāi)展活動(dòng)舉辦前的籌備會(huì)議,討論相關(guān)事宜,解答相關(guān)事宜 ③.提前到植樹(shù)地點(diǎn)考察

④.購(gòu)買樹(shù)苗

⑤.由社管會(huì)外聯(lián)部制作出關(guān)于植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的相關(guān)宣傳海報(bào) ⑥.由青年志愿者協(xié)會(huì)提前通知各位參與人員,做好本日活動(dòng)的宣傳活動(dòng)

⑦.由青年志愿者協(xié)會(huì)向各班級(jí)宣傳此次活動(dòng),并鼓勵(lì)學(xué)生踴 躍加入

⑧.統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù),并交代注意事項(xiàng)(每個(gè)參與者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合)

⑨.志愿者分組后,分別由青年志愿者協(xié)會(huì)充當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)人

(二)后期完善:

①.維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序

②.活動(dòng)后拍照留念

③.讓參加此次活動(dòng)的成員寫(xiě)一篇活動(dòng)后的感想

10.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

樹(shù)苗15支,預(yù)計(jì)單價(jià)每支25元,鏟子2把,，預(yù)計(jì)單價(jià)10元,，總公預(yù)計(jì)395元

11.注意事項(xiàng):

1.植樹(shù)過(guò)程中應(yīng)合理利用工具，節(jié)約用水

2.植樹(shù)時(shí)應(yīng)注意方法和安全

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 志愿者植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇五

1,、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)并懂得在植樹(shù)節(jié)里我們要干什么,。

2、了解樹(shù)和人類的重要關(guān)系,，知道如何愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,。

3、體驗(yàn)種樹(shù),、澆樹(shù)保護(hù)環(huán)境的樂(lè)趣,。

沙塵暴的圖片、小水桶,、小鏟子

一,、認(rèn)識(shí)沙塵暴的危害

1、教師出示沙塵暴的圖片,，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受,。

2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,，并說(shuō)出喜歡哪一種環(huán)境,，為什么?

二、切入植樹(shù)節(jié)主題

1,、教師請(qǐng)幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹(shù)的一個(gè)節(jié)日),。

2、教師與幼兒一起討論在植樹(shù)節(jié)里我們?cè)摳墒裁?怎樣愛(ài)護(hù)小樹(shù)?(澆水,、施肥,、松土等等)。

三,、我們一起行動(dòng)在植樹(shù)節(jié)

1,、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動(dòng),，并帶上工具(水桶、小鏟子,、舀水的容器),。

2、教師組織幼兒澆樹(shù),，邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹(shù)坑里,，或者拿小鏟子給樹(shù)松土，要求全體幼兒都參與到其中,，體驗(yàn)植樹(shù)節(jié)的樂(lè)趣,。

3、教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹(shù)節(jié)的活動(dòng),。

教師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里，教?huì)幼兒如何照顧好花草樹(shù)木,。

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 志愿者植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇六

一,、活動(dòng)意圖：

在我國(guó)第38個(gè)植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識(shí),，我園開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)—“種出來(lái)的春天”的活動(dòng),。讓孩子們將種植園中的雜草拔除，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子,，讓孩子們給園內(nèi)的樹(shù)木掛上標(biāo)簽,，體驗(yàn)種樹(shù)的樂(lè)趣，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí),。

二、 活動(dòng)主題：“種出來(lái)的春天”,。

三,、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日

四、 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

五,、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班：“播種春天的希望,，中班：“珍愛(ài)綠色”，大班：“多片綠葉多份溫馨”,。

2.各種植物標(biāo)識(shí)卡片。

六,、活動(dòng)具體內(nèi)容

分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

1.小班活動(dòng)主題“播種春天的希望”,。

流程：給校園內(nèi)的種植區(qū)拔出雜草，播種農(nóng)作物種子。

2.中班活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,，”

流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水,、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影,。

3.大班活動(dòng)主題“多片綠葉多份溫馨”

在幼兒園種植園地,，和家長(zhǎng)一起種植桃樹(shù) ——給心愿樹(shù)掛牌并合影。(心愿卡寫(xiě)上種植人及名稱)

學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 志愿者植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇七

春季萬(wàn)物復(fù)蘇,，以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開(kāi)展“愛(ài)綠、植樹(shù),、護(hù)綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立好“綠色家園,，從我做起”的理念,。做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色,、人人保護(hù)綠色,、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng),。達(dá)到凈化,、美化環(huán)境的目的?！爸矘?shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,，并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日,、植樹(shù)周或植樹(shù)月,，總稱植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng),，激發(fā)人們愛(ài)林,、造林的熱情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),，使綠化國(guó)土的意識(shí)深入人心,，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的,，為此我校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)(環(huán)保協(xié)會(huì))特發(fā)起植樹(shù)活動(dòng),。

植樹(shù)造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事,，參加植樹(shù)既是一種義務(wù),，更是一種責(zé)任,，全社會(huì)都應(yīng)積極并且行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林,，綠化家園,，讓我們生存的這片土地更加盎然生機(jī)!

我為校園添把綠

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

環(huán)保協(xié)會(huì)

方案：

三月十一號(hào)—三月十一號(hào)18：00信息統(tǒng)計(jì)結(jié)束

a三月十二日9：00進(jìn)行活動(dòng)

b三月十四日中午12：00—13：50

下午16：40—18：50

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)

審批時(shí)間三月十二日之前

通知時(shí)間三月十一日之前完成

集合地點(diǎn)校園廣場(chǎng)旗桿處

活動(dòng)開(kāi)始前有指導(dǎo)老師宣布活動(dòng)開(kāi)始

宣傳版面針對(duì)活的地情況，版面應(yīng)在十一日之前完成

校園宣傳利用協(xié)會(huì)自身的'宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班

a有個(gè)班班完后交道學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

b同學(xué)們自己報(bào)名到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：預(yù)計(jì)買樹(shù)苗20棵

桃樹(shù)5棵

梨樹(shù)5棵

杏樹(shù)5棵

石榴5棵

預(yù)計(jì)一百一十元左右

人力資源：目前河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)現(xiàn)有會(huì)長(zhǎng)一名,，副會(huì)一名,，助理一名，部長(zhǎng)六名,，會(huì)員若干名

1：分析結(jié)果：

a協(xié)會(huì)成員人力資源充足,，應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工

b本次活動(dòng)要求設(shè)備較少，只要注意活動(dòng)期間對(duì)時(shí)間的安排即可

c請(qǐng)河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院孫江濤,、潘美姬老師為活動(dòng)指導(dǎo)老師

2：環(huán)境因素分析

活動(dòng)場(chǎng)地：河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓c樓和d樓之間以及宿舍樓c/d/e樓之間,，植樹(shù)地點(diǎn)在二餐廳和c宿舍樓之間

分析結(jié)果： 本次活動(dòng)雖未室外活動(dòng)，但氣候因素對(duì)本次的活動(dòng)影響不大,，活動(dòng)的參與者要注意進(jìn)行時(shí)間的安排,，避免與學(xué)習(xí)時(shí)間產(chǎn)生沖突。

3：校園因素分析

a本次活動(dòng)不違反任何法規(guī)法紀(jì),，不違反任何校規(guī)校紀(jì)

b本促活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì)的發(fā)展,，有利于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生對(duì)學(xué)院影響力的提高，同時(shí)有利于增強(qiáng)同學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),。

為了切實(shí)提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性需要為每位參加活動(dòng)的同學(xué)加分0.5-1分,，需要同學(xué)們穿上校服，自帶澆水工具,。每位參與活動(dòng)同學(xué)需完成活動(dòng)才能加分中途退出者不加,。

辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作及時(shí)向老師和主席匯報(bào)各方面的工作與進(jìn)行情況。

組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的組織工作,，并且進(jìn)行人員考核,。

項(xiàng)目部：活動(dòng)的策劃工作

宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作。

信息部：活動(dòng)的信息采集(照片視頻)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),、資料的整理,。以及活動(dòng)最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)。

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況,。

會(huì)長(zhǎng),、副會(huì)長(zhǎng)、助理負(fù)責(zé)活動(dòng)中的總體進(jìn)行,。

活動(dòng)完成后需要參與的同學(xué)寫(xiě)一份心的,，此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅要在活動(dòng)中收到良好的實(shí)踐效果 ,， 也要使大家在思想上受到教育,，在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響,。在 “我為校園添把綠” 的活動(dòng)中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄,。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí),、生活、工作中,，要嚴(yán)格要求自己,，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,、無(wú)私奉獻(xiàn),，在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jī)來(lái)。因此,，我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)深入,，更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛(ài)綠護(hù)綠,，爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小使者”的精神,。活動(dòng)買的樹(shù)苗希望能種在一起長(zhǎng)成一片小果園,，使校園中同學(xué)們能夠有一個(gè)歡樂(lè)的去處,，能夠共同的去愛(ài)護(hù)它，呵護(hù)她,，在不知不覺(jué)中加入到環(huán)保中來(lái),，同時(shí)體會(huì)到捉蟲(chóng)、除草……在辛勤勞動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)鍛煉一下自己,，春天時(shí)繁花盛開(kāi)同學(xué)們爭(zhēng)相留念記錄學(xué)校生活點(diǎn)滴,，不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。同時(shí)寄予：春天桃樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)香飄滿校園充滿溫馨,，代表一個(gè)人新的一年奮斗的開(kāi)始勁頭,，秋天碩果累累代表努力沒(méi)有浪費(fèi)獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美………同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)環(huán)保的支持與決心,。

活動(dòng)期間,，工作人員要求真誠(chéng)待“人”，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌,，文明用語(yǔ),，不得損壞學(xué)校公共財(cái)物，對(duì)故意破壞者進(jìn)行一定的處罰,。希望同學(xué)們以主人公的精神,，維護(hù)本次活動(dòng)的順利開(kāi)展與進(jìn)行。