無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
美麗的秋天小學作文字篇一
一進大門,，黃色的蝴蝶向我們飛來,，抬頭一看，??！那法國梧桐的綠葉不知何時已變成了黃蝴蝶，風一吹,，便向我們飛來,。那黃色的蝴蝶灑滿一地，給地公公披上了一件黃色的披風,。還有那排成一路的“巴掌”——棕櫚樹,，不知何時會向我們一巴掌打來。樹下一片大紅大紅,，這是什么花呢,？老師告訴我們這是一串紅花，它的花是一串一串的,，好像是哪一位仙女精心地把一朵朵漂亮的紅色串在上面,。風一吹,，仔細傾聽,，風中似乎帶著鈴鐺的聲音，優(yōu)美動聽,。還有那還沒開放的桂花,、永不變綠的樟樹，都是那么美麗,。
再往前走,，就到了岳湖，湖水靜靜地睡著,。大白鵝形狀的游輪靜靜地躺在水面上,，安詳?shù)厮０咨氖皹蜢o靜地屹立在水面上,，供來來往往,、川流不息的人群行走。垂柳那碧綠的身子倒映在水面上,，顯得格外嫵媚,。在那碧綠的身子后，隱隱約約地露出寶頂形的亭頂,。那綠色琉璃瓦,、寶塔形的亭頂古香古色、韻味十足,。風吹起來了,，湖醒了,，蕩起了漣漪，遠看就像凌波仙子在翩翩起舞,?！按蟀座Z”醒了，在水中唱起了歡快的歌,。垂柳醒了,，在風中梳理著自己碧綠的長頭發(fā)，拱橋盡情地沐浴在秋風中,。這一切的一切,，連成了一幅美麗的畫。
在公園的一角,，有一處幽靜的竹林,。竹林里靜悄悄的，一條石徑小路歪歪扭扭地直通竹林深處,。我們順著石徑小路往上行走,，小路兩旁的竹子搖擺著它們那翠綠的竹枝，好像在說：“小朋友們,，歡迎你們的到來,。”突然,，我的目光停留在一個亭子上,，亭子里有幾位老人在拉二胡、唱歌,。亭子旁種著一些小花,，這些花和一串紅差不多，都是一串一串的,，這些淡紫色的小花發(fā)出陣陣花香,。深深地吸一口氣，你會發(fā)現(xiàn)空氣中帶著泥土的芳香,，讓人心曠神怡,。
不知不覺，時間過得可真快??！一眨眼，我們就要回家了,。坐在車上,，我的眼前仍浮現(xiàn)著那紅色的一串紅、碧綠的湖水和幽靜的竹林,。??！美麗的岳屏公園啊,！我盼望著下次春游早點來到,，好讓我再一次目睹你的美麗容貌。
好文章,！大量的擬人和比喻手法使得文章佳句連篇,，讓人回味。由此可見小作者基本功的扎實程度,。
美麗的秋天小學作文字篇二
那一聲聲知了叫已離我們遠去,，那一顆顆翠綠的樹木也換上了金色的睡衣，那炎熱的東風也漸漸的變成了涼爽的西風,，這一切都表明——秋天來了,。
秋天的田野很美。到處都是一片豐收的景色,。谷子笑彎了腰,，玉米也咧開了嘴，高粱漲紅了臉,，柿子樹卻提著“紅燈籠”在一邊看熱鬧,。谷穗整整齊齊的排在田野上，像一條特大號的黃地毯在微風中左右搖晃,，晃出一排排金色的麥浪,。
秋天的樹林也美,。遠遠望去美不勝收,。大山換上了一件黃色的外套，仿佛是在為過冬做準備,。這件外套上點綴著紅色的楓樹,，走進楓樹林，就像置身在火海之中,，各種各樣的紅：暗紅,、梅紅、大紅,、紫紅……就像走進了一幅寫意畫,。而我最喜歡的要數(shù)那金黃色的銀杏樹，走近一看,，樹上的葉子全黃了,，被涼爽的秋風一拽，便紛紛揚揚的飄落下了,，像美麗的蝴蝶翩翩起舞,，又像一群群傘兵在跳傘,。樹葉落到地面上，鋪起了一條厚厚的地毯,，踩在上面舒服極了,。
秋天的果園更美。紅艷艷的蘋果壓彎了樹枝,；金鐘一般的梨掛在枝頭,，在微風中搖晃，像在引誘人們?nèi)ゲ烧?；山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子,；一嘟嚕一嘟嚕的大紅棗像糖葫蘆一般串在樹枝上；一串串紫溜溜,，綠瑩瑩的葡萄吊在架子上,，紫的如丁香，綠的如翡翠,，如同大水晶球一樣,，讓人垂涎欲滴。
秋天的花園最美,?？茨沁叺木請@，爭相斗艷,。瞧,，有的白似玉，有的紅勝火,，有的像黃金,，有的像朝霞，有的像一個獅子頭,，在風中比賽誰吸引的蜜蜂更多,。再看看那荷池，荷花出淤泥而不染,，像一個個水中仙子般亭亭玉立,。粉色的荷花配著綠油油的荷葉，綠油油的荷葉又配著紅艷艷的錦鯉,，紅艷艷的錦鯉再配著藍瑩瑩的水,，美極了，這就是張小水墨畫,，也許是唐代的名手畫的吧,。
一年四季都很美，而我卻獨愛這美麗的秋天,。
美麗的秋天小學作文字篇三
自古逢秋悲寂寥,，我言秋日勝春朝,。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄,。
突發(fā)自己徹底喜歡上了秋,。秋的詩句，秋的文章,，秋的圖片……秋是那么的清,，那么的靜，那么的悲涼,。我愛秋,，我與秋具備同樣的性格。我喜歡秋,，秋天的感傷與嘆息未嘗不是生命的慨嘆,。秋天，正是因為人們的感嘆與悲涼而成為一個與其它季節(jié)相差大的季節(jié),。
不知不覺中走過身邊的荷花池,，秋的韻味全體現(xiàn)在這里。往日亭亭玉立的荷花今已醉倒在湖泊中,，飽嘗著秋天的醞釀之酒,。昔日的田田的荷葉今已沉入冰冷的池中，但是它的周圍依舊那么清澈,。這就是《愛蓮說》中作者“”予獨愛蓮之出淤泥而不染,，濯清蓮而不妖“”的原因吧。我靜靜地注視著它,，只感覺心里又有一種能量在灌輸,，那是殘荷給予的。我看到了殘荷的堅挺,，看到了殘荷的清純,，看到了殘荷的堅強與毅力，心理不覺又多了一分喜歡,。
遠處的細雨吹來幾片殘花，打在我的臉上,，我的眼睛也不知不覺被潤濕了,，我極力地去尋找那棵快要凋謝生命的花朵。然后急切依舊,，卻不見一點殘花,。我選擇了向高處看，卻看到了一棵青果,。大概這就是那些殘花所極力保護的秋的結晶,，又想起了“落紅不是無情物,，化做春泥更護花”的經(jīng)典名句。我仿佛又看到了堅韌的信念,。被這幅秋日落紅圖所感動,。
天漸漸放晴，晚上連星星都出來了,，想必未來,，不，應該是個好天氣,。而我不該想太多,，因為我們有更多的問題和試卷要處理，想起來就憂愁叢生,。我被這月色吸引住了,，特別是那群活潑可愛的星星。你看它們還在向我眨眼,，它們一定很久沒見到親人了,。我也不是一樣嗎?又想了想，還是控制一下吧,。就這樣,，我盯著遠方的星星，卻發(fā)現(xiàn)了自己的渺小,。為什么會這樣呢?我也說不清,。只是想星星與地球一樣巨大，但對于宇宙來說,，卻是一點塵埃,，而人呢?與地球相比已經(jīng)很渺小了那么更何況是宇宙呢?那試問憂愁思念呢?
秋天是偶然嗎，我想問上天,。站在窗外的我只覺得秋天是人類編造出來的,，是人類模擬出來的。但是它又是那么的奇特,，才使得我們潸然淚下,，這一切又不是偶然，一花一落卻又迎來了下一個冰封的季節(jié),。
路過秋天,，曾經(jīng)的秋天，象夢里花一樣堅強,，真的,。
美麗的秋天小學作文字篇四
美麗的秋天到了，一陣風吹來，把正在睡覺的稻子吹醒了,，棉花白的像雪,，含苞欲放的棉桃像銅鈴似地綴滿在棉株上左右搖擺，棉葉交錯,，黃澄橙的稻穗笑的咧開了嘴,，稻子蓋住了廣闊的田野，遠遠望去,，好比一片誘人的金色的湖泊,。紅高粱笑了，舉起燃燒的火把……
家鄉(xiāng)沉浸在豐收的喜悅中,。那臨時設在田野里的打谷場,，正像一只只小船在湖泊里蕩漾。家鄉(xiāng)的人們都正在收獲用自己的辛勞換來的糧食,，每個人的臉上都布滿了幸福的笑容,，歡樂的笑聲和打谷機聲交織在一起，像一首歌頌秋天的鄉(xiāng)謠在田野里回蕩,。
果園里可熱鬧了,，香焦劃開了彎彎的小船來了；蘋果娃娃穿著紅裙子來了,，橘子和柿子打著燈籠來了……
多美的秋天?。∧惚却禾旄佬老驑s的景象,，你比春天更富有絢麗多采的色彩,。秋天，我愛你,，我愛你美麗的景色,，我更愛你那富饒的田野！
美麗的秋天
一場秋雨一層寒,，隨著陣陣秋雨,，燦爛絢麗的秋天來了。
秋天是豐收的季節(jié),。田野里,，黃澄澄的谷子笑彎了腰，隨著秋風輕輕地搖擺,，好像在為金色的田野唱著贊歌,；火紅的高粱像害羞的小姑娘一樣漲紅了臉；成熟的豆子咧開了嘴,，好像在對人們說：“今年又是一個豐收年。”
秋天是多彩的季節(jié),。森林里,，看著那火紅的楓葉，我不由地想起了“停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花”的詩句,。棕色的柳樹葉彎彎的，細細的,，像我們的眉毛一樣,。杏黃色的銀杏樹葉隨著秋風飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞,。
秋天的天是那么高,，那么藍，空中的大雁一會兒排成“人”字形,，一會兒排成“一”字形,，不時地發(fā)出“吱吱”聲，好像在對人們說：“再見了,，明年春天我們再相見,。”
秋天是一陣悠揚的笛聲,，值得你去用心聆聽,。秋天是一首優(yōu)美的古詩，值得你去認真閱讀,。秋天是一幅美麗的畫卷,，值得你去用心欣賞。我愛這美麗的秋天,！
美麗的秋天小學作文字篇五
當夏天的尾巴被一陣陣涼風趕走后,，秋姑娘就已經(jīng)光臨了大自然。為此,，秋姑娘還特別準備了一場豐富的盛宴,。
盛宴的消息馬上就傳遍了整個大自然。小草妹妹立刻脫下了綠油油的外衣,，披上了它新織好的黃大衣,；大樹爺爺還時髦的去染了頭發(fā)呢！黃綠相間的,；菊花姐姐也換了一身鵝黃色的晚禮服,，像個小公主似的，美麗極了,；蘋果弟弟高興的漲紅了臉,，紅彤彤的,，惹人愛；田野上的麥穗姑娘開心的笑彎了腰,，沉甸甸的麥穗往下墜,，遠遠望去，這一大片一大片的金黃色麥穗,，好似一張金黃的地毯……大家正興高采烈的趕著去參加盛宴呢,！
秋姑娘還邀請了許多“著名”的音樂家表演呢！葉子首先閃亮登場,。葉子華麗麗的由樹上旋轉飄落下來,，不斷地在空中轉圈，嘴里還“沙拉——沙拉——”的唱著歌,，真是能歌善舞呀,！樹上的小鳥看了也不甘落后，他扯高了喉嗓,，大聲的唱著“唧唧喳喳,，唧唧喳喳”，時不時還拍打著翅膀助興,。風兒也趕來湊熱鬧,，拿出他的看家本領，使大了勁“呼啦呼啦——”的唱著歌,。小河興起了,，也唱了他的拿手歌，“滴滴答答——”最后大家都一起唱“沙啦 沙啦——唧唧喳喳——呼啦呼啦——滴滴答答——”所有的聲音都匯集在一起,，構成了一區(qū)美妙動聽的歌,。如訴如泣，仿佛神秘幽遠的江南絲竹……
秋姑娘還送上了她拿手的甜品,?；▓@中的菊花、桂花,、月季花散發(fā)出的陣陣花香,，香氣撲鼻；田園中,，成熟的果實散發(fā)出的香味,，香甜誘人；田野上,，成熟的麥穗散發(fā)出的氣味,，樸實自然；草叢中,，小草散發(fā)出絲絲的清香,，清新可愛……這都是一道道可口誘人的甜品,。他們享受這些美食，享受得不亦樂乎,！
秋天是視覺的享受,，它是一幅黃的著點的豐收畫,；秋天是聽覺的享受,，它是一曲美妙動聽的歌；秋天是味覺的享受,，它是一道美味可口的甜點……總而言之,，秋天就是一個字——美！
我喜歡你,，美麗的秋天,！
美麗的秋天小學作文字篇六
秋天到了，大地蓋上了金黃色的衣服,，這是收獲的季節(jié),。接下來，我要給大家介紹一下我們春夏秋冬里的秋季,，秋風姐姐正等著我們呢,，快走吧！
天空蔚藍,，非常的晴朗,，風一吹，云朵時而變成飛機,，時而變成鴨子,，只不過云變成的這些東西都是白色。天空中還有一群大雁,，大雁們一會兒排成一個人字,，一會兒排成一個一字。他們非常累,，一些大雁都不想去南方了,。有一只大雁馬上就要掉隊了，領頭的大雁說：“快點走吧,，要不然,，你掉隊的話，冬天你會被凍死的,，而且沒有東西吃,，你要怎么活呢？”那只快要掉隊的大雁聽見領頭的大雁說的話,，立刻就不犯困了,，開始好好飛了,。
現(xiàn)在我要帶你們?nèi)タ辞镲L姐姐的杰作，這是一片很大的楓林,，楓林里有好多楓樹,，就像一大片一大片的火，楓樹的葉子也非常像手掌,，秋風一吹,，楓葉就跳起來了，像一位翩翩起舞地小姑娘,。
下一個地方是果園,，果園的水果都成熟了，我們先采訪一下蘋果,，蘋果說：“我紅紅的,，圓圓的，我的頭頂上有一片綠色的葉子,，我從小到大都是在大樹媽媽的身上長大的”,。我們再采訪一下絲瓜先生，絲瓜說：“我綠綠的,，而且我還有一頂黃色的小帽子,。”蘋果說：“你看你,，多綠啊,，我這么紅，肯定很有營養(yǎng),?！苯z瓜說：“你看你，這么矮,，我這么高,，肯定比你更有營養(yǎng)?！碧O果說：“你不服,，我們來比賽吧！”絲瓜說：“好啊,，我肯定把你比下去,。”
現(xiàn)在我們要去看看田野,，我們先去看看水稻先生,，水稻先生被秋風吹彎了腰，稻子一片金黃,，里面都是大米,，這都是農(nóng)民伯伯的杰作,。我們再去看看棉花，棉花是白色的,，像雪一樣白,，但是它們非常柔軟。
現(xiàn)在我們要去花園,，花園里的花朵有橘色的,，有紅的，還有綠的,，聞一聞,，好像有一種香味撲鼻而來，讓人感覺心曠神怡,，這些五顏六色的花的名字叫做小雛菊。
秋天真美??！我領悟到了大自然的美麗，我會一直探索大自然,！
美麗的秋天小學作文字篇七
不知什么時候,，楓葉由清亮的綠轉為熱烈的火紅了；不知什么時候,，知了的叫聲零零碎碎了,；不知什么時候，蟋蟀的樂曲奏響了,；不知什么時候,，橘紅的顏色變深了。哦,，那節(jié)奏漸慢的江水撲打著江堤,，告訴人們：“秋天來了?！?/p>
也許,，衰落也是一種美。秋風吹過,，小巴掌似的楓葉太秀氣了,，一下子就羞紅了臉。秋風不顧,，逾吹逾大,；楓葉沒法，仍然羞,，越羞越紅,。最后都成火紅色了,，無數(shù)張似火的小楓葉或垂或掛在樹枝上，招引著我們,，誘惑著我們,，瞬間照亮了我的眼睛，用那觸手可及的彤紅色,，舞動出生命之火,。
蟬兒停止了鳴唱，倒反而少了一份煩躁與聒聒,，而蟋蟀那清脆,、悠悠的彈奏聲卻續(xù)續(xù)響起。這小東西也古怪,，人多熱鬧,，最為可以展現(xiàn)自己的白天卻不彈了，但在夜深人靜便彈得出奇的熱鬧,，他們愛開個樂曲演奏會,，聚在一塊，時高時低,，有弦律有節(jié)奏地彈唱,，即使彈得不好，也不怕羞,，反正沒人聽,。他們就是這樣，不愿展示自己,，只是自己默默地彈,，真是一群精神可貴的演奏家啊,！
默默無聞的野菊花,，在秋天打破了寂靜，終于爆發(fā)了,，一個個相繼開放,，開呀開呀，永遠開不夠似的,，漫山遍野都布滿了,，一大片一大片像一匹匹五顏六色，五彩繽紛的綢緞,，把花園,、把草地、把山嶺都霸占了，這氣壯山河,，鋪天蓋地的勢頭壓得繁華抬不起頭來,。
人不愧是萬物之靈長，在秋天也不輸與花草蟲鳥,。小孩子們活潑亂跳,，在寒風中一點也不覺得冷，玩得熱汗?jié)L滾,。大人們也不閑著,，剛買來的早點還帶著余熱，老人們有的打太極,，有的舞劍,，人們描繪出一幅幅充滿生命活力的圖畫。
江水拍岸,，繁花簇錦,，秋天來了，侵入了大地,；紅葉似火,，黃菊似泥，秋天來了,，照亮了大地；秋高氣爽,，秋水伊人,，秋天來了，籠罩著大地,?？窗?！山上水邊,，樹林草叢都吸足了秋天的氣息與顏色。
秋天的腳印布滿了大地,！秋天真是太美了,！秋天我愛你！
