總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇一

這幾個(gè)月來(lái)，仔細(xì)的反省下來(lái),，與其說(shuō)是我在協(xié)助xxx班主任的工作,，倒不如說(shuō)是我在工作中受到了xxx老師的指點(diǎn)！通過(guò)學(xué)習(xí)和了解xxx老師的工作,，我在幼師工作方面的知識(shí)有了狠多的進(jìn)步和提升,。

如今，試用期也即將告一段落，我現(xiàn)對(duì)自己這幾個(gè)月來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

為了能更好的適應(yīng)這份工作,，我在工作中積極的強(qiáng)化自身能力,，并通過(guò)與xxx班主任的學(xué)習(xí)、了解來(lái)在教學(xué)前做足準(zhǔn)備,，好讓自己能順利的融入到xxx的班級(jí)中來(lái),。

事實(shí)證明，我在工作中的準(zhǔn)備是非常有效的,，通過(guò)提前對(duì)班級(jí)的了解以及在日常與xxx班主任的學(xué)習(xí),，我在班級(jí)的融入中非常的順利，xxx班的幼兒不僅很好的接受了我這名新老師,，并且,，在教學(xué)中，通過(guò)對(duì)幼兒們行為的觀察和學(xué)習(xí),，我更進(jìn)一步的提升了自己的管理能力,。

作為一名新教師，我也在工作中慢慢養(yǎng)成了及時(shí)備課的習(xí)慣,。并且,，通過(guò)其他老師的指點(diǎn)，我在備課方面也有了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)在的備課上,，我不僅能計(jì)劃的更加詳細(xì)，透徹,，更能根據(jù)班級(jí)的情況,，及時(shí)的對(duì)自身的備課方案作出調(diào)整。

此外,，在活動(dòng)和節(jié)日的準(zhǔn)備中,，我還學(xué)會(huì)了不少的手工技巧，能更好的參與進(jìn)幼兒園的活動(dòng)準(zhǔn)備中來(lái),。

在這次的試用期工作中,，我通過(guò)融入到xxx這個(gè)大集體,，讓自身在工作中有了很大的進(jìn)步和收獲,。尤其是在思想上，通過(guò)這些天的所見(jiàn)所感,，我在思想上深刻的了解到師德師風(fēng)的重要性,！尤其是作為一名幼兒教師，我們的一舉一動(dòng)都在影響著幼兒,，為此,，在工作中更應(yīng)該加強(qiáng)自身的管理，提升自我要求,，讓自身能從思想到行為,，都能成為學(xué)生的表率,，能更好的教導(dǎo)學(xué)生！

回顧這段試用期的工作,，我很感謝大家的幫助,，但我也會(huì)在今后的工作中繼續(xù)積極努力，讓自己能在幼兒教育的道路上更好的前進(jìn),！

此次的工作真的令我收獲極大,，我會(huì)在今后更加努力的投身到教育的事業(yè)當(dāng)中！

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇二

時(shí)光飛逝,，作為一名新教師,，在各位老師的幫助支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,，讓我成長(zhǎng),、進(jìn)步、收獲了不少,。對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿(mǎn)意與不足,，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,，實(shí)實(shí)在在的做人?，F(xiàn)對(duì)試用期工作總結(jié)如下。

積極參加園部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,。利用各種渠道如電視、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等,，了解國(guó)家大事，提高自己的思想政治覺(jué)悟,。團(tuán)結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的教師,，但我非常熱愛(ài)幼兒事業(yè),，熱愛(ài)本職工作，對(duì)待幼兒公平,，熱愛(ài)每一位幼兒,，不歧視幼兒，用愛(ài)心,、耐心讓幼兒喜歡我,，愿意和我交往。我的責(zé)任心明顯增強(qiáng)，始終把服務(wù)于家長(zhǎng)和幼兒擺在工作的第一位,。努力學(xué)習(xí)逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟,。

我認(rèn)真制定教案，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),。在教法上也不斷的反思與總結(jié),，為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,，實(shí)施面向全體和因材施教的原則，使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng),。

我深深的體會(huì)到作為教師不能簡(jiǎn)單的憑借年齡來(lái)判斷幼兒的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，因?yàn)槊恳粋€(gè)判斷，都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實(shí)際情況出發(fā),，注意針對(duì)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo),。這樣，我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來(lái)的,。雖然,，在這一年中我進(jìn)步，成長(zhǎng)了許多,，但仍有許多不足之處,。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧,。如何做到收,、放自如，是我今后努力的目標(biāo),。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心,，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界,。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),，我也將努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水,、碧水之中,。

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇三

從剛開(kāi)始在幼兒園的工作，我就盡力讓自己快速的熟悉這里的工作,，每天都很努力地朝著自己定下的目標(biāo)前進(jìn),。在幼兒園的時(shí)間也是流逝得相當(dāng)?shù)目?，轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了我的試用期,，我更是應(yīng)該對(duì)自己的工作多做總結(jié)。

之前的我雖說(shuō)是相當(dāng)?shù)南矚g小孩子，但是也沒(méi)有真正的與小孩子相處過(guò),，每次也就是隨意的逗逗樂(lè),，而我也是懷抱著一顆喜歡小孩子的心來(lái)到幼兒園的。從一個(gè)完全不知道應(yīng)該如何去照顧小朋友到現(xiàn)在我感覺(jué)自己也是有較多的成長(zhǎng),，尤其是在和小孩子的相處上,。通過(guò)我自己的實(shí)踐與同事關(guān)注該公經(jīng)驗(yàn)的講解，我差不多是可以和小孩子們較好的相處,，有時(shí)候還能夠玩在一起,，看著他們天真的面孔，我感覺(jué)我全身都融化了,，并且現(xiàn)在更是變得和他們一般的幸?？鞓?lè)。有時(shí)候我甚至覺(jué)得自己有著兩副面孔,，一副是在教育小孩子時(shí)的老師模樣,，另——副就是與他們一同玩耍的小孩子模樣，不管是什么樣的我都是在這個(gè)幼兒園中收獲到的,，也是讓小孩子們能夠在幼兒園中更好的成長(zhǎng)的方式,。

身為老師每天的工作也不僅僅只是與小孩子們玩鬧，也是需要去認(rèn)真?zhèn)湔n,，為小孩子們提供更好的教育,，畢竟家長(zhǎng)將小孩子交予幼兒園，也是希望我們可以交給小孩子超多有用的知識(shí),，再加上他們現(xiàn)在正是對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇的階段,，更是應(yīng)該有較好的指導(dǎo)。所以為了更好的帶領(lǐng)好班級(jí)的孩子們,，我也會(huì)利用閑暇時(shí)間來(lái)多讀學(xué)習(xí),，多多豐富我自己。更是由于我自己是剛剛開(kāi)始工作的,，有很多的地方都是需要好好學(xué)習(xí)的,，那我更是要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)豐富自我，重點(diǎn)了解一些與小孩子的教育相關(guān)的知只,。

其實(shí)每—位家長(zhǎng)都是期待自己的孩子能夠擁有更好的教育,，于是才會(huì)將孩子交于我們，一旦我們對(duì)于孩子的教育有任何的意見(jiàn),，他們都是會(huì)毫不猶豫的同意,，所以在一些溝通上都還是相當(dāng)順利的，從來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何的問(wèn)題,。在加上我們都是有群,，這樣在對(duì)于孩子的簡(jiǎn)單日常的匯報(bào)來(lái)說(shuō)都是十分融洽的,，也是十分的感謝所有家長(zhǎng)的配合，才讓我在我的工作上能夠進(jìn)展得如此的順利,，并且讓我有如此的成長(zhǎng),。

接下來(lái)轉(zhuǎn)正之后，我更是會(huì)繼續(xù)努力,，我確信我是完全能在目前的工作上做到更好,，并且我會(huì)牢牢記住我們身為幼兒園老師的責(zé)任，為小孩子的每天生活貢獻(xiàn)自己的一份力,，讓他們都可以在幼兒園快樂(lè)的成長(zhǎng),。

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇五

光陰似箭，歲月如梭,，我在xx幼兒園當(dāng)老師的一個(gè)月試用期悄然流逝,，不知道為什么，我覺(jué)得才過(guò)去一個(gè)星期,，可能在忙碌充實(shí)的幼教過(guò)程中,，時(shí)間也感受不到了吧，很榮幸通過(guò)了xx幼兒園的試用期,，我也很滿(mǎn)意我的這份工作,，我會(huì)再接再厲的。

下面我就對(duì)我這一個(gè)月的試用期做一個(gè)工作總結(jié)吧,。

我以前在其他幼兒園帶過(guò),，有著過(guò)硬的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，雖然我還很年輕,，但是在工作上我卻從來(lái)不會(huì)讓人不放心,，我來(lái)幼兒園面試的時(shí)候，園長(zhǎng)告訴我正好缺一個(gè)班主任的職業(yè),，不過(guò)這個(gè)班的學(xué)生太能鬧騰了,，做起工作來(lái)會(huì)比較麻煩，不知道我愿不愿意試一試,，我也想挑戰(zhàn)下自己,，我以前雖說(shuō)有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)，但是班主任我還從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò),，老師眼中的壞孩子,？這不禁讓我提起了興趣和干勁，我認(rèn)為沒(méi)有教不好的孩子,，他們現(xiàn)在才多大,，很容易就能改變他們的心性和習(xí)慣的，如果你覺(jué)得艱難,，那只能說(shuō)你沒(méi)有找對(duì)方法,。

后面經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處,，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)幼兒園班主任真的對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn),，這群孩子不是一般的不聽(tīng)話(huà)，我現(xiàn)在才知道園長(zhǎng)最初給我的忠告一點(diǎn)也沒(méi)摻雜夸張的成分,，我以前的幼教工作只是在我上課的那45分鐘里面管著他們,，現(xiàn)在當(dāng)了班主任，就意味著我要對(duì)我班上每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),，一整天都關(guān)注著他們的動(dòng)態(tài),，下了班還要跟家長(zhǎng)們溝通孩子一天在學(xué)校的情況，突如其來(lái)的龐大工作量差點(diǎn)沒(méi)讓我言棄,，向園長(zhǎng)提出辭職,！不過(guò)我最終還是堅(jiān)持下來(lái)了。

我?guī)У氖翘?yáng)x班,，這班一共有26個(gè)小朋友,，第一天見(jiàn)到我，連“老師好”都喊不整齊,，甚至有許多孩子直接無(wú)視我,，頭都沒(méi)抬一下，我就知道這群“問(wèn)題學(xué)生”夠我忙活的了,。時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)發(fā)現(xiàn),，孩子們的心里是藏不住事的，他們的開(kāi)心不開(kāi)心全會(huì)寫(xiě)在臉上,，只要你夠細(xì)心,，夠耐心的去進(jìn)近他，讓他對(duì)你卸下防備,，他們比溫順的小綿羊還要聽(tīng)話(huà),。例如：有個(gè)孩子他故意惹事生非，但是好像看起來(lái)他也不會(huì)因?yàn)樽约旱摹霸幱?jì)”得逞而開(kāi)心,，我就多次輕言細(xì)語(yǔ)的問(wèn)他為什么,，是不是有什么不開(kāi)心的想發(fā)泄出來(lái)，慢慢的多問(wèn)幾次,，有次放學(xué)的時(shí)候,，他在我耳朵邊上用悄悄話(huà)告訴我：“我多惹麻煩，老師就能打電話(huà)讓爸爸媽媽來(lái)幼兒園了,，我好久沒(méi)看到他們了,，總是是奶奶一個(gè)人帶我在家，又不會(huì)教我寫(xiě)作業(yè),，也不會(huì)陪我玩,，我想爸爸媽媽”,。每個(gè)孩子的行為都有他們的道理，只不過(guò)他們也不知道這樣對(duì)不對(duì),，這就需要我這個(gè)當(dāng)老師的來(lái)引導(dǎo),。

因?yàn)榈谝淮萎?dāng)班主任，許多地方肯定還是不成熟的,，我現(xiàn)在還是無(wú)法做到,，關(guān)心到每個(gè)孩子，給予每個(gè)孩子平均相等的關(guān)愛(ài),，在跟家長(zhǎng)溝通方面不能占主導(dǎo)狀態(tài),，總是被家長(zhǎng)委員會(huì)牽著鼻子走，每個(gè)孩子的身心健康,，我沒(méi)能顧及周全,，這也是我今后工作要努力的方向，我也相信以我的能力能當(dāng)好x班的班主任的,！

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇六

來(lái)到這里三個(gè)多月了,。學(xué)到了我以前沒(méi)學(xué)到的很多東西，我感謝老師,，感謝園里的領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)我工作的信任與支持。

剛來(lái)的時(shí)候我什么也不懂,，那時(shí)我就會(huì)問(wèn)怎么做,，然后去做，我特別想做好一天的工作,，可是總得問(wèn)別人,，心里特別不好意思，突然想起媽媽的話(huà)：沒(méi)有苦衷苦,，那有甜中甜,，所以我認(rèn)真聽(tīng)每位老師所說(shuō)的話(huà)，用心去記,，體會(huì)中間的意思,。自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做的更好,。

晚上回到宿舍,，就會(huì)想我這一天所做的，所聽(tīng)到的,，從新在大腦中過(guò)一遍,，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作,。

孩子的名字我一個(gè)也叫不上來(lái),，別說(shuō)聽(tīng)話(huà)了,，在我做事情時(shí)老是取笑我，,。日子久了,，他們這些小家伙兒越來(lái)越可愛(ài)了，我也變得喜歡他們了,，就是我特別生氣的時(shí)候看到他們也會(huì)笑起來(lái),。氣也會(huì)馬上打消的，我是越來(lái)越喜歡我的工作了,。

我是保育老師,，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,，還要看護(hù)好每一個(gè)孩子,，保護(hù)他們的安全是我的職責(zé)。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多,。

例如,，怎樣設(shè)計(jì)板報(bào)，怎樣與孩子講話(huà),，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好,；我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步，在這方面的功勞都是班長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)與支持,，我很感謝,。在英語(yǔ)方面也有很大進(jìn)步原來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的，甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍,。

現(xiàn)在不但聽(tīng)見(jiàn)了還學(xué)會(huì)了不少,。所以說(shuō)我要繼續(xù)努力。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí),，要作一位好的幼兒園老師,，這是我的希望。

對(duì)我的工作還是不特別的滿(mǎn)意,，有很多不足之處,，有的事情我想不到，還有的事情想的不周,。

班里的東西保管不周,，小朋友總尿褲子，尿了褲子不說(shuō)出來(lái)會(huì)生病的,。孩子小尿褲子是長(zhǎng)有的,，后來(lái)我總是提醒他們?nèi)バ”悖幸粋€(gè)小朋友不到三歲,，不論你說(shuō)什么,，就是點(diǎn)頭,，褲子不會(huì)掖，說(shuō)叫老師,，她總點(diǎn)頭就是不叫,。我的政策是當(dāng)她小便后我教她，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,，她突然說(shuō)她會(huì)了,，雖說(shuō)，她掖不是很好但也進(jìn)步了,。我決得每個(gè)孩子都是聰明的,，只要你認(rèn)真教，會(huì)很快學(xué)會(huì)的,，比如,，花兒在陽(yáng)光充足的條件下會(huì)很快的長(zhǎng)大，孩子也一樣,。

普通話(huà)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是很重要的,，雖然有了進(jìn)步但是我還要努力，希望能做的更好,。

在態(tài)度方面還是可以,，對(duì)每個(gè)孩子都很細(xì)心的照顧，尤其是動(dòng)作慢的孩子更要仔細(xì),；

班里孩子比較小,，吃飯比較慢，吃快了會(huì)吐出來(lái),，我要清理干凈并消毒,。不會(huì)嫌他們臟，孩子必定是孩子,，大了叫他吐也不會(huì)了,。

在以后的工作中我會(huì)把不足之處盡量改進(jìn)的更多更好，我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)保持,。希望在以后我會(huì)變得更出色,，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇八

從剛開(kāi)始在幼兒園的工作,，我就盡力讓自己快速的熟悉這里的工作,，每天都很努力地朝著自己定下的目標(biāo)前進(jìn)。在幼兒園的時(shí)間也是流逝得相當(dāng)?shù)目?，轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了我的試用期,，我更是應(yīng)該對(duì)自己的工作多做總結(jié)。

一、與孩子們的相處上

之前的我雖說(shuō)是相當(dāng)?shù)南矚g小孩子,，但是也沒(méi)有真正的與小孩子相處過(guò),，每次也就是隨意的逗逗樂(lè)，而我也是懷抱著一顆喜歡小孩子的心來(lái)到幼兒園的,。從一個(gè)完全不知道應(yīng)該如何去照顧小朋友到現(xiàn)在我感覺(jué)自己也是有較多的成長(zhǎng),，尤其是在和小孩子的相處上。通過(guò)我自己的實(shí)踐與同事經(jīng)驗(yàn)的講解,，我差不多是可以和小孩子們較好的相處,，有時(shí)候還能夠玩在一起，看著他們天真的面孔,，我感覺(jué)我全身都融化了,，并且現(xiàn)在更是變得和他們一般的幸福快樂(lè),。有時(shí)候我甚至覺(jué)得自己有著兩副面孔,，一副是在教育小孩子時(shí)的老師模樣，另一副就是與他們一同玩耍的小孩子模樣,，不管是什么樣的我都是在這個(gè)幼兒園中收獲到的,，也是讓小孩子們能夠在幼兒園中更好的成長(zhǎng)的方式,。

二,、自己的工作任務(wù)上

身為老師每天的工作也不僅僅只是與小孩子們玩鬧，也是需要去認(rèn)真?zhèn)湔n,，為小孩子們提供更好的教育,，畢竟家長(zhǎng)將小孩子交予幼兒園，也是希望我們可以交給小孩子超多有用的知識(shí),，再加上他們現(xiàn)在正是對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇的階段,，更是應(yīng)該有較好的指導(dǎo)。所以為了更好的帶領(lǐng)好班級(jí)的孩子們,，我也會(huì)利用閑暇時(shí)間來(lái)多讀學(xué)習(xí),，多多豐富我自己。更是由于我自己是剛剛開(kāi)始工作的,，有很多的地方都是需要好好學(xué)習(xí)的,，那我更是要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)豐富自我，重點(diǎn)了解一些與小孩子的教育相關(guān)的知識(shí),。

三,、與家長(zhǎng)的溝通上

其實(shí)每一位家長(zhǎng)都是期待自己的孩子能夠擁有更好的教育，于是才會(huì)將孩子交于我們,，一旦我們對(duì)于孩子的教育有任何的意見(jiàn),，他們都是會(huì)毫不猶豫的同意，所以在一些溝通上都還是相當(dāng)順利的，從來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何的問(wèn)題,。在加上我們都是有群,，這樣在對(duì)于孩子的簡(jiǎn)單日常的匯報(bào)來(lái)說(shuō)都是十分融洽的，也是十分的感謝所有家長(zhǎng)的配合,，才讓我在我的工作上能夠進(jìn)展得如此的順利,，并且讓我有如此的成長(zhǎng)。

接下來(lái)轉(zhuǎn)正之后,，我更是會(huì)繼續(xù)努力,，我確信我是完全能在目前的工作上做到更好，并且我會(huì)牢牢記住我們身為幼兒園老師的責(zé)任,，為小孩子的每天生活貢獻(xiàn)自己的一份力,，讓他們都可以在幼兒園快樂(lè)的成長(zhǎng)。

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇九

來(lái)到這里三個(gè)多月了,，學(xué)到了我以前沒(méi)學(xué)到的很多東西,，我感謝老師，感謝園里的領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)我工作的信任與支持,。

剛來(lái)的時(shí)候我什么也不懂，每天就像一個(gè)傻瓜,，那時(shí)我就會(huì)問(wèn)怎么做,，然后去做，我特別想做好一天的工作,，可是總得問(wèn)別人,，心里特別不好意思，突然想起媽媽的話(huà)：沒(méi)有苦中苦,，哪有甜中甜,，所以我認(rèn)真聽(tīng)每位老師所說(shuō)的話(huà),，用心去記,，體會(huì)中間的意思,。晚上回到宿舍，就會(huì)想我這一天所做的,，所聽(tīng)到的,，從新在大腦中過(guò)一遍，也好加深一下印象,，然后想一下第二天的工作,。

由于孩子的名字我一個(gè)也叫不上來(lái)，所以他們總是在我做事情時(shí)取笑我,。日子久了,，他們這些小家伙兒越來(lái)越可愛(ài)了，我也變得喜歡他們了，就是我特別生氣的時(shí)候看到他們也會(huì)笑起來(lái),。氣也會(huì)馬上打消的,，我是越來(lái)越喜歡我的工作了。

另外,，由于我是保育老師,，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好，還要看護(hù)好每一個(gè)孩子,，保護(hù)他們的安全是我的職責(zé),。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多。例如,，怎樣設(shè)計(jì)板報(bào),，怎樣與孩子講話(huà)，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好,；我在美術(shù)手工方面也有了更大的'進(jìn)步,，在這方面的功勞都是班長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)與支持，我很感謝,。

同時(shí),，在英語(yǔ)方面也有很大進(jìn)步，原來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的,，甚至于忘記的又重新復(fù)習(xí)了一遍?，F(xiàn)在不但聽(tīng)見(jiàn)了還學(xué)會(huì)了不少。所以說(shuō)我要繼續(xù)努力,。不但要把工作做好還要不斷的學(xué)習(xí),，要做一位好的幼兒園老師,，這是我的希望,。

目前對(duì)我的工作還是不特別的滿(mǎn)意，有很多不足之處,，有的事情我想不到,，還有的事情想的不周。班里的東西保管不周,，小朋友總尿褲子,，尿了褲子不說(shuō)出來(lái)會(huì)生病的。孩子小尿褲子是長(zhǎng)有的,，后來(lái)我總是提醒他們?nèi)バ”?，有一個(gè)小朋友不到三歲，不論你說(shuō)什么,，就是點(diǎn)頭,，褲子不會(huì)掖，說(shuō)叫老師，她總點(diǎn)頭就是不叫,。我的政策是當(dāng)她小便后我教她,，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，她突然說(shuō)她會(huì)了,，雖說(shuō),，她掖不是很好但也進(jìn)步了。我覺(jué)得每個(gè)孩子都是聰明的,，只要你認(rèn)真教,，會(huì)很快學(xué)會(huì)的。

在以后的工作中我會(huì)把不足之處盡量改進(jìn)得更好,，而且我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)保持,。希望在以后我會(huì)變得更出色，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師,。

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇十

在上大學(xué)之前就一直想著自己將來(lái)要去做幼師,，感覺(jué)這個(gè)職業(yè)每天的工作是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，充滿(mǎn)生氣的跟孩子們?cè)谇耙黄鸷苊篮?，上了大學(xué)我報(bào)的專(zhuān)業(yè)也就是幼師專(zhuān)業(yè),，很喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，大學(xué)幾年都是認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè),，今年上下半年畢業(yè)出來(lái)找了自己的一份幼師工作,，在xx幼兒園這里，我通過(guò)了層層篩選進(jìn)入了xx幼兒園這里,，這是一個(gè)在我們市區(qū)很偏的一個(gè)幼兒園,，我在這里工作了半年了，這半年的工作是試用期在這里我很清晰的感覺(jué)到幼師的辛苦,，在學(xué)校的幾年的學(xué)習(xí)中這半年才是真正發(fā)揮了自己所學(xué),，但是在工作中才深深的體會(huì)到了幼師工作的的難，這是要很有責(zé)任心的,，在平時(shí)跟孩子們相處的時(shí)間里我感受到了那份來(lái)自小孩的童真,，很喜歡這種感覺(jué)，就像生活在另外一種沒(méi)有來(lái)自社會(huì)壓力的環(huán)境中那種舒適,，說(shuō)不出來(lái)的,，在半年的試用期中，我認(rèn)真完成自己的教學(xué),，在自己每一個(gè)工作細(xì)節(jié)都不放過(guò),，在長(zhǎng)期以以來(lái)的這種工作下，得到的園長(zhǎng)的認(rèn)可,，我很驕傲,，現(xiàn)對(duì)自己的工作做一個(gè)概述：

剛剛來(lái)到xx幼兒園這里,，完全是一個(gè)新人的狀態(tài)，對(duì)自己的工作是不知從何下手,，很郁悶,，在工作最開(kāi)開(kāi)始的時(shí)候，最重要的還是多多去請(qǐng)教別的任課老師,，在別的老師的指導(dǎo)下我才對(duì)自己的工作有了一個(gè)方向感,，平時(shí)我做的最多的一件事就是在平時(shí)別的老師上課的時(shí)候我在旁邊聽(tīng)，看,，觀察其他的老師是怎么跟小朋友交流的,。

在我平時(shí)給孩子上課的時(shí)候，我都是抱著一個(gè)全新的狀態(tài),，從來(lái)不把自己生活的負(fù)面能量帶到自己平時(shí)跟孩子們的交流中,，我覺(jué)得跟孩子相處我不像是一個(gè)老師更加的像是一個(gè)小家長(zhǎng)，什么都要照顧的周到,，一有問(wèn)題還要及時(shí)的跟班主任園長(zhǎng)聯(lián)系,，每天都要觀察好每一位小朋友的狀態(tài)，有什么一羊要及時(shí)反應(yīng),，這些都很很考驗(yàn)我自己,。

在上課的過(guò)程中還是要很有內(nèi)心的，小朋友是比較頑皮的,，自己上課的紀(jì)律總是不好但是一定要有耐心的去教,，這是很重要的一點(diǎn)，也是能否勝任將來(lái)工作的關(guān)鍵這是,，作為一名幼兒教師我是要全方面發(fā)展了,，試用期的工作中我很好的做到了這一點(diǎn)。

試用期這半年吧,，還是很有感觸,，不管是自己的專(zhuān)業(yè)能力，職業(yè)素養(yǎng),，這些方面都得到了一個(gè)飛躍,，在將來(lái)的幼師工作中還是要更加用心

幼兒園教師試用期工作總結(jié)篇十一

時(shí)間腳步匆匆，一眨眼,，試用期便結(jié)束了?；仡欉^(guò)去,，有辛酸、有成功,、有快樂(lè),。在這其中包含了老師們多少心血,，當(dāng)然也離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持、配合,。在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時(shí),，我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方，下面我就對(duì)試用期工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),。

開(kāi)學(xué)時(shí),，對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)，這是這群三周歲的孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,，第一次離開(kāi)自己的爸爸媽媽?zhuān)谀吧沫h(huán)境中生活和學(xué)習(xí),，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,，一個(gè)月后，幼兒基本都樂(lè)于來(lái)園了,，情緒也穩(wěn)定了許多,，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問(wèn)好，樂(lè)于與同伴相處,，給今后的教學(xué),，生活奠定了有利的基礎(chǔ)。

在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí),，利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力,，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。通過(guò)試用期的教育和幫助，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了,，他們?cè)诶蠋煹膸椭凸膭?lì)下,，也都樂(lè)于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，后來(lái),，這群孩子在生活能力,，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步。

他們已能正確使用自己的小毛巾,、小杯子,，會(huì)自己用餐用點(diǎn)，在老師的督促下用餐還能做到認(rèn)真不講話(huà),，挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣也在一次次的督促和教育下有了明顯的進(jìn)步,；每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣，也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù),；在集體的教育下,，幼兒也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子,，飯前便后要洗手，飯后要漱口,，廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等,。

1、加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)

良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn),，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn)：要求幼兒能面朝老師,，安靜的上課。養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣,。一方面我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)活動(dòng)中重視,、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)，及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣,。另一方面我們經(jīng)常開(kāi)展一些評(píng)比活動(dòng),，給上課有進(jìn)步、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星,，請(qǐng)表現(xiàn)好的小朋友做小班長(zhǎng),。通過(guò)不斷的激勵(lì)，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,、大膽發(fā)言的多了，講話(huà),、開(kāi)小差的少了,。

2、從幼兒的興趣和需要出發(fā),，利用故事,，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言

通過(guò)對(duì)幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察，我們發(fā)現(xiàn),，班上的幼兒特別喜歡聽(tīng)故事,，每次講故事的時(shí)候，教室就一片寂靜,。于是,，我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡(jiǎn)單，角色鮮明的故事,，培養(yǎng)他們關(guān)心,、同情、喜惡等情感,，引導(dǎo)他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語(yǔ)言,，并鼓勵(lì)幼兒大膽地講故事。經(jīng)過(guò)試用期的努力,，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色,。從而對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)能力也有了一定的提高。

隨著教學(xué)主題的變化,，我們每月都及時(shí)地更換主題墻,。在創(chuàng)設(shè)的過(guò)程中，我們不斷探索新的構(gòu)思,，追求每一次都有一個(gè)亮點(diǎn),，同時(shí)堅(jiān)持“主題墻是師幼互動(dòng)平臺(tái)”的創(chuàng)設(shè)宗旨，有教師的精心設(shè)計(jì),，有幼兒的親自參與,。每次孩子們都會(huì)驕傲地向家長(zhǎng)宣布：這是我畫(huà)的！瞧,！我們和老師一起把教室布置得多漂亮,。

開(kāi)學(xué)后，我們通過(guò)各種方式和渠道同家長(zhǎng)進(jìn)行交流聯(lián)系,。我們會(huì)利用家長(zhǎng)接送幼兒來(lái)園的時(shí)間與家長(zhǎng)交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn),，交流經(jīng)驗(yàn)，探討有針對(duì)性的有效教育方法,；我們每周都會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)欄向家長(zhǎng)宣傳一些育兒經(jīng)驗(yàn),，健康知識(shí)，或是求得家長(zhǎng)配合的活動(dòng)通知等,。

新生的家長(zhǎng)總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn),，全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情況，為了滿(mǎn)足家長(zhǎng)的想法,，同時(shí)讓家長(zhǎng)更好地了解支持我們的工作,，開(kāi)學(xué)初，我們還將幼兒的一日生活進(jìn)行拍攝,，等開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候放給他們看,，讓他們感受孩子入園后的種。種變化,。我們還適時(shí)地進(jìn)行家訪,，與家長(zhǎng)討論孩子在家在園的表現(xiàn)，進(jìn)行一些家園的溝通,。為了盡可能地縮短與家長(zhǎng)的距離,，我們微笑地面對(duì)家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)感覺(jué)一種親合力,，對(duì)與孩子的問(wèn)題,，我們總先報(bào)喜再委婉地提出孩子的注意點(diǎn)與家長(zhǎng)的配合之處。

以上是我對(duì)試用期工作的回顧,，回顧試用期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然我們做了大量的工作,，同時(shí)也得到了一些收獲，但是,，我們知道還存在著許多的不足,，這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿鳌⒉粩嗟募訌?qiáng),。

總之,，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦忻鎸?duì)以上的種,。種不足,，從幼兒出發(fā)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，以便我們的各方面在以后各更上一層樓,！