在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
日志作文字篇一
今年年三十,，我們回老家過年。
三十上午,，爸爸和爺爺忙著給門上貼紅彤彤,、喜洋洋春聯(lián)和門神，奶奶廚房給我們準(zhǔn)備好吃的,。在奶奶把飯菜擺到桌上時(shí),，我點(diǎn)燃了一長(zhǎng)串鞭炮，然后我很快跑到遠(yuǎn)處,，聽著“噼里啪啦”的鞭炮聲,，我知道，過年啦,！
晚上,，我們一家在除夕的晚上一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一起包扁食,，也就是餃子,。
我知道有一首《過年歌》：
二十三，祭灶官；二十四,，掃房子,；二十五，磨豆腐,；二十六,，去割肉；二十七,，殺豬雞,；二十八，蒸棗花,；二十九,，去打酒；年三十,，包餃子,；年初一，蹶著屁股亂作揖,。
日志作文字篇二
今天我的心情很好,，因?yàn)槭罴賮砹耍医K于可以好好放松一下了,。學(xué)校真的很討厭,，各種補(bǔ)課，不過終于結(jié)束了,。
唯一有一點(diǎn)不好的是有好多作業(yè),。哎。真的很苦惱,。
本來想說把暑假過的積極一點(diǎn),，打一下羽毛球什么的，但是最后也只能老老實(shí)實(shí)的呆在桌子邊寫作業(yè),。
如果我能自己安排自己的假期的話,，我應(yīng)該會(huì)選擇早上早起去跑步，然后回家把衣服洗了,，然后我開始吃早飯,，做完一張卷子之后，我就開始看綜藝節(jié)目,。
但是在生活面前,，我根本沒有自主權(quán)。
早上我早起是被家里人逼的,，吃完飯就開始寫作業(yè),。寫完就吃飯,。然后繼續(xù)重復(fù)。
當(dāng)小孩真的很苦惱,。既要為成績(jī)煩惱,，又要過一個(gè)不愉快的暑假。
我什么時(shí)候才能擁有自己的人生呢,。
我相信,，我總有一天會(huì)變成獨(dú)立自主的那種女孩。
加油,！
日志作文字篇三
人生,，能有多少個(gè)曾經(jīng)，只不過是寥寥無幾,，屈指可數(shù)。
曾經(jīng),，我輝煌過,，我曾指導(dǎo)著一個(gè)班的大大小小的事物，待人友好,，同學(xué)們也都信服我,，聽我的話。
當(dāng)然我也不會(huì)讓同學(xué)去做過分的事情,。曾經(jīng)我也沒落過,，曾經(jīng)我為了同學(xué)義氣去打架，不學(xué)無識(shí),，還
不寫作業(yè),。但現(xiàn)在，由于疫情的原因我們無法去學(xué)校學(xué)習(xí),，無法回到那個(gè)我們熟悉的校園,。漸漸地在
家里，聽完課后就玩游戲,。在某個(gè)靜寂的深夜里,，皎潔的月光透過窗戶映照在我的臉龐，我陷入深思,，
想著我做得真對(duì)嗎?時(shí)間就被我一絲絲的浪費(fèi)了,。我開始醒悟，開始努力,，為了學(xué)習(xí)而不斷地努力,，一定要保持住我的前五的成績(jī)
日志作文字篇四
今天爺爺交給了我怎么用斧頭。
晚上臨近吃飯,，我和弟弟妹妹在院子中玩得不亦樂乎,，這時(shí),，爺爺從后院的車間里走出來，叫我來幫一個(gè)忙,。我跟著爺爺來到車間里,，弟弟妹妹也蹦蹦跳跳的跟了上來。爺爺遞給了我一把電鋸,，弟弟妹妹見了都興奮的說這是動(dòng)畫片中光頭強(qiáng)的鋸子,。
爺爺領(lǐng)著我到一棵櫻桃樹的旁邊，接過電鋸,，又給了我一把斧頭,。爺爺拿起電鋸向櫻桃樹砍去，不過一會(huì)兒,，櫻桃樹咕咚一聲就倒在了地上,。我問爺爺為什么要把櫻桃樹砍了，爺爺說：“櫻桃樹不結(jié)果,，開了花都干了,。要是不砍了這棵樹，還會(huì)影響別的樹生長(zhǎng),?！睜敔斪屛夷弥樱褬涓缮系闹?，全都砍下來,。
我掄起斧頭用力用力朝一個(gè)枝劈去，因?yàn)榈谝淮胃蛇@樣的活,，經(jīng)驗(yàn)不足,。劈了半天也沒有
把它砍下來。爺爺教給我,，砍的時(shí)候要以不同的位置砍,，這樣砍得才快?？墒歉^卻壞了,。
這次干活真是太有意思了。
日志作文字篇五
今天是星期一,，是我們開學(xué)的第九周,，離中考已經(jīng)只有五十多天了。
我像往常一樣去到學(xué)校,，然后升國(guó)旗,，升完國(guó)旗回到班里之后聽班主任的諄諄教導(dǎo)。
我還是像以前一樣趴在桌子上寫自己的作業(yè),。我的同桌沒來,，我的心情有點(diǎn)沮喪,。
老師都不太關(guān)心我，因?yàn)槲业某煽?jī)平平,。我獨(dú)自在題海之中和題目大戰(zhàn),，遇到不會(huì)的題目撓了撓頭，獨(dú)自煩惱,。
后來班主任看到我,，走過來對(duì)我說：“遇到什么難題了？給我看看我?guī)湍憬獯??！彼α诵Γ屏送坪诳蜓坨R,。
我支支吾吾的說：“這題不會(huì)做,，可以教我嗎？”
班主任坐下來,，先是跟我談心,，然后跟我解答這道題目。他講的非常詳細(xì),，我全部都聽懂了，然后我開心的笑了說謝謝你,。
班主任告訴我你是要多跟人交流溝通,。要做一個(gè)活躍孩子，不能整天把自己封閉起來不讓任何人靠近,，這樣是不對(duì)的,。朋友也會(huì)越來越少，沒有人會(huì)愿意跟你交往,。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭告訴老師以后我一定會(huì)努力改正,，只有這樣我們才會(huì)進(jìn)步。
