無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

藏在心中的溫暖作文字篇一

我的天,！第三單元的計(jì)算量非常大，這對(duì)粗心的我是個(gè)致命打擊,，考不好的話回家就會(huì)吃“竹筍炒肉”了,！我只好祈盼試卷計(jì)算簡(jiǎn)單一些。

周一一轉(zhuǎn)眼就到了,，當(dāng)我看到試卷的時(shí)候,，瞬間崩潰了，這黑壓壓的一片全是計(jì)算題,，這得算到何年何月?。　坝捎跁r(shí)間關(guān)系,，只有一節(jié)課時(shí)間考,。”數(shù)學(xué)老師邊批改作業(yè)邊說(shuō),。什么,？時(shí)間這么緊？我只好提筆快速寫了起來(lái),，我每做一題就列個(gè)豎式,，以防出錯(cuò)。寫著寫著,，突然我發(fā)現(xiàn)一題寫錯(cuò)了,，我正準(zhǔn)備拿橡皮的時(shí)候，忽然想起昨天寫好作業(yè)忘收橡皮了,，真是禍不單行?。±蠋熣f(shuō)考試東西自己準(zhǔn)備好,，不要借來(lái)借去?？赡穷}分值5分?。∥以趺催@么粗心,！我邊抱怨,，邊焦急地踩腳。

“還剩1分鐘,，檢查一下名字有沒有寫,。”老師看了看表,，說(shuō)：“組長(zhǎng)準(zhǔn)備收卷,。”哎呀！完蛋了,，我急得眼淚都掉了下來(lái),，都怪我這個(gè)粗心呀！我小聲地抽泣起來(lái),。同桌似乎發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,，問：“怎么了？”“我忘帶橡皮了,！”我邊扯自己的頭發(fā)邊說(shuō),。“沒關(guān)系,，我借你,！”同桌把橡皮放在了我眼前。此時(shí)我不管三七二十一,，立刻擦好改好,，正好趕上了收卷，我頓時(shí)對(duì)我的同桌充滿了感激之情,，誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝你?。　薄安挥弥x,！舉手之勞而已,！”同桌對(duì)我調(diào)皮地眨了眨眼就跑出去了。

我坐在椅子上,，想好好休息一下,，可我突然想起英語(yǔ)作業(yè)還沒抱來(lái)，這可怎么辦,？此時(shí)上課鈴已然響起,，我頓時(shí)垂頭喪氣，哎,！又要被英語(yǔ)老師批評(píng)了,。正當(dāng)我抬起頭的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)作業(yè)就在講臺(tái)上,，正當(dāng)我疑惑的時(shí)候,，講臺(tái)上的同桌朝我擠了擠眼，我頓時(shí)明白了一切,。

人間處處有真情,，這美好的同學(xué)情我怎能忘懷呢？

藏在心中的溫暖作文字篇二

溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單,。溫暖就是冬日明媚的陽(yáng)光灑在身上,，溫暖就是寒冷時(shí)一杯熱氣騰騰的牛奶,；溫暖就是在你傷心失落時(shí)一個(gè)甜美的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,。這些都可以讓你感受到溫暖,。

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，在空中飛舞著,，旋旋轉(zhuǎn)著,。我的心情正如外面的天氣一樣陰沉。雪這么厚,，我該怎么上學(xué)呢,？我要是今天可以不上學(xué)那該多好呀！

可我知道不可能,，爸爸那樣嚴(yán)肅而一絲不茍的人怎么可能讓我請(qǐng)假呢,？他一向很重視我的學(xué)習(xí)的。我的心再次跌到了谷底,，我悶悶不樂的用筷子翻著碗中的米飯,，卻沒有絲毫想吃的欲望。

“丫頭,，等一會(huì)兒我送你上學(xué),。”爸爸的聲音傳了過(guò)來(lái),，隨后傳來(lái)的還有衣服的摩擦聲,，那大概是爸爸在穿衣服吧。我沒有回答,，只是機(jī)械般的嚼著飯,，呆呆著望向窗外。

“走吧,，我送你上學(xué)去,，”爸爸的聲音又傳了過(guò)來(lái)，我隨著聲音的源頭望聲音又,，看見了包裹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的爸爸,，這讓我忍不住笑了出來(lái)?！靶κ裁矗瑏?lái),，把這個(gè)穿上,！”爸爸說(shuō)著又扔給了我一件羽絨服，唉,，沒辦法,，只好穿上了，可心中還是一陣溫暖。

打開門,，嗖嗖的冷風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),，雪花也鉆進(jìn)了我的脖領(lǐng)里，我不禁向上拉了拉領(lǐng)子,。我剛想向前走,，爸爸卻一下把我拉到他的身后，然后用服小的步伐向前走去,。

我隨爸爸走去,，卻發(fā)現(xiàn)厚厚的雪地上出現(xiàn)了幾個(gè)大大的腳印，更讓我驚訝的是兩個(gè)腳印之間的間隔剛剛適合我,。我按著腳印走著,，似乎還能感受到爸爸走過(guò)時(shí)留下的溫暖，我的腳印被爸爸的腳印包裹著,，可我心中的溫暖并不是因此而減少,，反而越來(lái)越厚，我心底留下重要的位置,。

我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在那雪天,，父親用他并不高大的身軀為我撐起了一片溫暖的天地，南昌那溫暖也會(huì)被我珍藏在心靈最深處,，永久保存,。

藏在心中的溫暖作文字篇四

留在心里的溫暖是雨后陽(yáng)光；留在心里的溫暖是失敗后的鼓勵(lì),；留在心里的溫暖是風(fēng)雨后的彩虹,；留在心里的溫暖是那一抹抹不去的綠意。

——題記

留在我心里的溫暖,，不是濃濃的甜蜜,，而是淡淡的清香。當(dāng)我孤獨(dú),、痛苦,、快樂時(shí)，她都陪在我的身邊,。給溫暖的人正是我的朋友——棒冰,。

棒冰是很知性的女孩，很善良,，偶爾會(huì)在我面前自戀或撒嬌,。在我失落時(shí)，她會(huì)去鼓勵(lì)我,。記得某次美術(shù)比賽,，我和棒冰一同入選,，進(jìn)入決賽，最后的結(jié)果卻出乎我的意料,，棒冰得了一等獎(jiǎng),，而我什么也沒得到。結(jié)果出來(lái)后,，棒冰一直沒提自己得獎(jiǎng),，反而安慰起我來(lái)，她還開心的對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你得獎(jiǎng)了,！還是特等獎(jiǎng)呢”我知道她是說(shuō)了一個(gè)善意的謊言,，如果我得了特等獎(jiǎng)，必然會(huì)有人讓我去領(lǐng)獎(jiǎng),，但我聽了仍是很欣慰,。她不對(duì)我說(shuō)她自己的成績(jī)是怕我傷心，她對(duì)我說(shuō)得獎(jiǎng)也是為了安慰我,，讓我對(duì)繪畫重拾信心,，我的心里滿是溫暖。

和棒冰在一起時(shí),，心里留著的是溫暖,，她經(jīng)常邀我去她家，和我聊天,、畫畫,、唱歌，有時(shí)我們會(huì)去看電影,，回母校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。

生日時(shí)，她總能給我一個(gè)驚喜,，往往是我偶爾提到想要的東東,，她會(huì)悄悄記下，在生日給我溫暖,。

每次我有難題不會(huì)時(shí),，她不會(huì)去直接告訴我答案，而是讓我和她一起去分析,，畢竟自己結(jié)出的題是不會(huì)忘記的,，這也是為我好，在我心中也留下無(wú)限的溫暖,。

留在心里的溫暖是什么,？

是幸福，抹不掉的幸福,；是快樂,，抹不掉的快樂；,；是永遠(yuǎn)忘不掉的美好,。

留在心里的溫暖才是最溫暖的。

藏在心中的溫暖作文字篇五

那一天到現(xiàn)在,，我的心中一直藏著一份溫暖,，我想，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份溫暖,。

那一天,，寒風(fēng)呼嘯，空氣中沒有一絲暖意,，我隨學(xué)校從日本修學(xué)而歸,。由于某些原因，坐飛機(jī)坐車,，回到學(xué)校已經(jīng)是七點(diǎn)了,，比家長(zhǎng)們收到的回歸信息還要遲了兩小時(shí)。我望向窗外,，在家長(zhǎng)群中找到了爸媽,，雖然他們穿著厚厚的羽絨服，但也許是久久吹著寒風(fēng),，打著哆嗦,。怎么不回車?yán)锏饶兀咳f(wàn)一感冒了怎么辦,！我有一些生氣,，但卻沒怎么表現(xiàn)出來(lái)。

下車后,，爸媽看見我時(shí)顯然有些開心,，像是許久不見的寶物又尋回了似的?！澳阍趺础蓖蝗?，媽媽上前一步，擔(dān)憂地看著我,。我縮了縮脖子,，自己穿少了，肯定要被罵了,?？墒前职謪s打斷了媽媽的話：“上車吧，外面冷,?！蔽艺苏?，看向爸媽，只看到了爸爸遠(yuǎn)去的背影和媽媽紅紅的眼圈,。是太高興了吧,，我想。后來(lái)想起,，自己真是太聰明了,，太自以為是了。

也不知是什么時(shí)候和媽媽聊天,，這件本已漸漸淡忘的事,，變得深刻，難以忘懷,。

聽媽媽說(shuō),，我那天回家喝湯時(shí)，拿出來(lái)的湯都灑了許多,，臉色異常青白,，他們都只是微笑著，壓下自己的怒火與淚水,，只怕影響我的心情,。這么說(shuō)來(lái)，那天回家的時(shí)候也是如此：爸爸的臉鐵青鐵青的,，看不出任何情緒,；媽媽那紅紅的眼圈，似乎一眨眼,，一串淚珠就順流而下,，這些都是我在車中后視鏡看到的。為什么會(huì)這樣,？為什么會(huì)憤怒呢,？想起那天自己看到爸媽在寒風(fēng)中打著哆嗦后變得也有些生氣，我恍然大悟,?？墒牵闹袇s泛起了一圈又一圈的漣漪,。他們?cè)跒槲覔?dān)心呀,，是因?yàn)槲也缓煤谜疹欁约憾鴳嵟剑疫@個(gè)傻瓜,。

呵,，那時(shí)的自己呀！

從那以后，我對(duì)自己都是“加倍呵護(hù)”,，因?yàn)槲业慕】祵?duì)爸媽來(lái)說(shuō)都是最重要的,。每每想起我和爸媽這“無(wú)聲的約定”，心中感動(dòng),，溫暖,。

如今，沒有人再提起這件事,，但這份溫暖將會(huì)永遠(yuǎn)地藏在心中，永遠(yuǎn),！

藏在心中的溫暖作文字篇六

親情,，從我懂事時(shí)，她就陪伴著我,，無(wú)數(shù)的日月,。歲月星辰，漸漸流逝,，而她卻依然帶著無(wú)盡的溫暖,，守侯在我身邊……

力量的源泉來(lái)自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓,。多少次的黃昏與日落,，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛,，我陶醉了,，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀,，支撐著我沖上藍(lán)天,，遨游蒼穹，幸福不言而喻,。帶著懵懂,，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行,。飛躍河流,，跨過(guò)高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰,，這都是親情,，給予我自信。無(wú)數(shù)次的失敗,，總能勇敢面對(duì),，無(wú)數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝,，心靈上的慰籍,，是除了親情無(wú)法給予的,。生命中，因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖,。

爸爸,，媽媽，是我最親的親人,，成長(zhǎng)掠影,，是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了今天的'我。聽著他們講的故事,，我慢慢長(zhǎng)大,，學(xué)會(huì)了明辨是非，疾惡如仇,；學(xué)會(huì)了寬厚待人,，自信勇敢。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛,，每一次成功,，無(wú)不包含這默默的支持……親情，萬(wàn)物的源泉,，是希望與勇氣的化身,，然而，卻帶著溫暖,，帶著關(guān)心,，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田。

當(dāng)我彷徨,，當(dāng)我無(wú)奈,，親情總是使我重新振作。親情,，不在語(yǔ)言表,，只在于默默地去意會(huì)和理解。心靈中的那一方凈土,，總讓親情填滿,。歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切,。我無(wú)數(shù)次感到她那神奇的力量,，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢(mèng)飛向蘭天,。

我是幸福的,，因?yàn)橛杏H情的呵護(hù)。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海,。我不怕風(fēng)暴,，因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞，我堅(jiān)信,，我會(huì)帶著成功到達(dá)彼岸,，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽(yáng),！

感受親情,，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢(mèng)想去放飛,，因?yàn)橛H情與我同在……

藏在心中的溫暖作文字篇七

總是有一些與我們素未平生的人,，讓我們與溫暖不期而遇?！}記

成長(zhǎng)路上，一些人和事總會(huì)隨時(shí)間淡忘,，但那些藏在心里的,，總會(huì)在不經(jīng)意間想起，猶如一股暖流溫暖著我……

“叮鈴鈴……”隨著鬧鐘響聲,，剛剛起床的我看了一下時(shí)間,，匆匆忙忙整理好書包便小跑著去學(xué)校了。薄霧下的清晨仍未亮透,，太陽(yáng)的微光從霧靄中射出來(lái),，照在我的臉上，暖暖的,。到了學(xué)校,，沒有人在門口，“我看錯(cuò)時(shí)間了嗎,？”看了看表,，才6點(diǎn)半，我用手拍了拍自己的頭,，“都怪我太激動(dòng)了,，把時(shí)間看錯(cuò)了?！睉械迷倩丶业奈抑缓靡粋€(gè)人傻傻的站在門口等著,。

這時(shí)，一個(gè)賣煎餅的阿姨騎著她的三輪車來(lái)到了學(xué)校門口,，看到我一個(gè)人呆站在門口,，她把車停好，攤子擺好，走到我身邊,，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘,，怎么一個(gè)人在學(xué)校門口？”我說(shuō)：“我看錯(cuò)時(shí)間,，來(lái)早了,。”那時(shí)候肚子不爭(zhēng)氣的咕咕叫,，早上來(lái)得急,，也沒有吃早點(diǎn)，錢也沒帶,。我摸摸我的肚子,，阿姨發(fā)現(xiàn)了，叫我過(guò)去小吃車那里,。只見她拿出調(diào)好的雞蛋面粉,，點(diǎn)了火，往鍋里倒油燒熱,，把雞蛋面粉一點(diǎn)點(diǎn)倒進(jìn)去,，隨著“滋——”的聲音，一朵金色的花在鍋里綻放,，然后她把火腿,，青菜，脆餅擺在雞蛋餅上面,，熟練地把它裹起來(lái),，裝在紙袋里，遞給我,。我身上也沒有錢,，不好意思要，阿姨看我遲遲不拿,，說(shuō)：“小姑娘,，怕我做的不好吃？不要怕,，我做了幾年了,，雖然這個(gè)沒有那些大廚做的高級(jí)，但也是好吃的,?！蔽疫B忙搖搖頭，解釋到：“沒有沒有,，只是我今天沒有帶錢,，不好意思拿,。”阿姨笑著摸摸我的頭,，說(shuō)：“嗯……那你去到學(xué)校后多和同學(xué)宣傳宣傳,，這個(gè)是贈(zèng)送給你的，以后經(jīng)常來(lái)吃哦,！”我點(diǎn)點(diǎn)頭,，阿姨把煎餅遞給我。熱騰騰的煎餅,，使我冰冷的手漸漸暖了起來(lái),，我的心也溫暖起來(lái)。

學(xué)校大門開了,，開始有人來(lái)了,，阿姨在收拾東西，我說(shuō)“謝謝你,，阿姨”,，就走進(jìn)學(xué)校了。

從那以后,，阿姨的煎餅已成為我生活的必需品,，每次吃著那熱乎乎的煎餅，心就會(huì)溫暖了起來(lái),。