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最新感受初三作文字 感受初三小標題作文十二篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 21:05:47
最新感受初三作文字 感受初三小標題作文十二篇(優(yōu)秀)
時間:2023-05-30 21:05:47     小編:文友

在日常的學習、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

感受初三作文字 感受初三小標題作文篇一

許多人都喜歡春天,,因為春天是萬物復蘇,、生長希望的季節(jié),,野花雨們競相開放,比艷斗美,,所有的景物都生機勃勃,,那充滿生機,充滿活力的清澈小河,,讓人有一種悠揚風采的感覺,,我愛春天那溫馨之香的風,我愛春天那綿綿細雨的天,。

夏天是烈日炎炎的,,誰都不想一人獨自坐在家里,。那時,,人們希望有一棵參天大樹來撐住烈日的強光,當你有煩惱時,,那些清風會讓你有重新的希望,,我愛夏天的河。

秋天是紅色的也是金色的,,一看那金色的田野,,那沉甸甸的果實,讓人有一種收獲的感覺,,那飄來的香氣讓人回味無窮,。看那邊的楓樹的紅葉,,讓人的心里充滿熱情,,看那河底美麗可愛的小魚,看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲,,一切都是那么美好,,一切都是有種生活的樂趣,一切都是有鐘憧憬向往美好的生活,。

冬天一下子來了,,那大地又變了個面目,,一切都是那么寂靜,那鳥兒的鳴聲,,那蟬兒的叫聲,,那溫暖的小河,那可愛美麗的花都不見了,,然而這一切怕,,因為那棵松樹,梅花等都堅持存在,。

什么是自然,,什么不是自然,所有的一切是自然,,自然界是巨大的,,可以這么說自然是無限的。源頭深,,水就流淌不息,,水流而魚生長,是自然之理,,根深而樹木生長,,樹木生長而結果實,也是自然之理,,學習也正如自然,,水聚得多成江河,可流淌不息,,是魚兒的依靠,,樹根扎得越深,生長出來的果實也就越可口,,是樹葉們的依靠,,我們應該一點一點地積累知識,讓我們心中的樹根扎得更深,。

感受初三作文字 感受初三小標題作文篇二

夏日雨后,,天氣晴好,心情舒暢,,于是我走出門外,,想要一睹自然風光。

下過雨后的味道,,很清新,,迎面的和風摻和著草的清香與花的芬芳,不由的心頭一悅,。我蹲下身子,,想要吸取的大自然的氣息,,恰巧,一只漂亮的蝴蝶映入眼簾,。

的確,,這只蝴蝶非常漂亮,黃色的花紋點綴著褐色的底邊,,別具風格,。但可悲的是,這一雙美麗的大翅膀,,卻成了它沉重的“負擔”——因為下雨的緣故,,它的翅膀由于沾濕而貼合在一起,看起來十分沉重,,但它還是艱難的向上攀爬著,。它依附在一朵花枝上,大概是那朵花吸引了它,,讓它如此瘋狂,。

雨水打濕了的花枝非常滑,,它爬起來雖格外小心,,但也是遙遙晃晃的,背負著如此美麗的包袱,,一步一步的盤旋在生死線間,,顯然的,還沒爬多高它就摔了下去,,我嘲笑它——愚蠢的家伙,,這下吃苦頭了吧。但它像執(zhí)行某項嚴格紀律一樣,,勇敢的發(fā)起了又一次沖鋒,免不了的,,它摔了好幾次跟頭,,我居然開始敬佩它了——換作是我的話,一定早放棄了,,但它沒有,,絲毫沒有。于是,,我產(chǎn)生了一個念頭:把它送到花頂,;可是,這就是對它的侮辱,,于是我開始在心中為它加油,。

加油?。『?!終于,,它攀上了枝頭,太陽光照亮了它的翅膀,,高貴而閃耀,。不一會兒,它的翅膀便干了,,然后它以一種高貴的姿態(tài),,開始享用它的晚餐。

我像是受了極大的打擊,,一個弱小的生命,,都能夠通過努力,達到目的,,那我們還有什么理由放棄呢,,一個人的生命是有限的,但只要你珍惜生命,,熱愛生命,,你的生命就會體現(xiàn)出無限的價值!

感受初三作文字 感受初三小標題作文篇三

野芳發(fā)而幽香,,佳木秀而繁陰,,風霜高潔,水落而石出……在四季中欣賞不同的風光,,真好,;在不同的風光中感受四季,真的是一種幸福,。

一年之季在于春,,“勞動”之計在于勤。春天來了,,陽光明媚,,春風吹綠了楊柳,春雨潤醒了山河,。蜷縮了一冬的孩子們走出戶外去放風箏了,。面上含笑的農(nóng)民伯伯們也撒下了春的希望,是??!春是新一年的開始,也是人生的一個新起點。我會信心百倍的迎接挑戰(zhàn),,勇敢地面對未來,!美麗的春天蘊涵著生機,滿懷著希望……

炎炎夏日,,曬的小草已彎下了腰,,但麥收的農(nóng)民依然揮汗忙碌著,成熟的季節(jié)沒有等待,。當頭的烈日在考驗著我,,緊張的學習生活我能否堅持?能,!我毅然走出家門,,向?qū)W校走去,我相信自己,。我會堅持,,在夏日中鍛煉我堅忍的心,無畏的姿態(tài)走在成長的道路上……

秋風送爽,,經(jīng)過夏日的磨練,,終于可以歇歇了。一夜秋風,,萬物突變,。世界仿佛在一夜之間,換上了一身金黃色的衣服,。田野里農(nóng)民伯伯們的臉上笑開了花,,邊笑邊說:“今年又是一個豐收年呀!”秋風撲面而來,,風中盡是秋的芬芳,,收獲的季節(jié)歡笑著……

轉(zhuǎn)眼間,我們送走了秋天,,迎來了令人深思的冬天,,樹上突兀兀的,顯的寂寥,??諘绲奶斓亻g,人是那樣的渺小,,我靜靜的坐到窗邊,透過被寒氣蒙住的玻璃看著那棵比我大40歲的老槐樹,,我不覺的又陷入了沉思……

春含希望,,夏蘊執(zhí)著,秋有收獲,冬在思考,。在不同的季節(jié)中,,欣賞美景,真好,;在不同的風光中,,感受四季,真的是一種幸福,。

感受初三作文字 感受初三小標題作文篇四

幸福其實就在我們的身邊,,感受幸福,感受那份溫暖與美好,。

幸福很簡單,,每天親人們一句安慰的話,一個細心的小動作,,這些傳遞出來的愛都是幸福,。就算是每天早上,媽媽為我們準備的那一杯白開水,,雖然無色無味,,但是當我們喝下去了后,幸福就溫暖了我們整個身心,。感受幸福,,因為幸福就在我們身邊這些看似微不足道的小事上。當我們留意了,,細細感受了后,,我們就能找到這份美好。

感受幸福,,與家人一日三餐,,這溫馨的一幕也就是幸福。生活中有不少人還在尋找著幸福,,但是真正的幸福不是你找出來的,,而是你感受出來的。幸福就如同春日里絲絲飄雨,,潤物細無聲,。悄然之間就已經(jīng)將我們包圍,我們置身其中,,很多時候都身在福中不知福,。

感受幸福,感受幸福停留在我們嘴尖上的滋味,。一日三餐,,菜是奶奶一早去草市場買的新鮮的蔬菜,,飯是爸爸從超市里扛回來的大米,最終上了餐桌則是多虧了媽媽的手藝,。簡單的日常,,再平常不過的一日三餐,可餐餐里都有這些愛的味道,,有著幸福的影子,。我們要懷著一顆感恩的心來感受這份幸福。

一家人能夠坐在一起,,能夠每天晚上一起說話閑談,,這就已經(jīng)是幸福了。在我們追求幸福的時候,,你就該反思一番,,你所要尋找的幸福是否就是你手中的平淡。幸福不是那種轟轟烈烈的想全世界展示,,吶喊,,說著我是幸福的!真正的幸福是歸于平淡的,就在我們的日常生活之中,。

幸福也就是一種快樂,,當你感受到了幸福后,你的心是溫暖的,,你的嘴角是上揚的,。你的幸福從你的內(nèi)心里散發(fā)而出,當你感受到了幸福之后,,你的生活也是美好的,。

感受初三作文字 感受初三小標題作文篇五

時間一天又一天的一年又一年的逝去,讓一切都是那么的猝不及防,,我有時甚至會突然問自己:初三了,?真的初三了?

初一,、初二,,現(xiàn)在初三了。其實回想起走過的兩年,,先是懵懵懂懂,,再是渾渾噩噩,接下來就是放蕩不羈了,,嘿嘿,!還可以!

初三的感受與這些感受是截然不同的,。當開學時,,嶄新的課本發(fā)下來之后,,我翻開課本,,不是去好奇什么有趣的文章,,奇特的科學知識。更多是看到那些我完全不懂的數(shù)學題,,復雜的物理公式,,對它們的擔憂,擔憂我要怎么去學懂這些,??粗刻炫诺臐M滿的課程表和堆的成山的書本和作業(yè),我都曾經(jīng)問過我:我該怎么堅持下去??!

每天早上五點三十就得起床,幾乎每天都在于鬧鐘頑強抗爭,,鬧鐘至少響三次我才起床,。晚上放學是九點二十,在回到家已是九點四十了,,如果吃完飯再寫寫作業(yè)都是十點半左右了,,每天晚上看著爸爸媽媽在看電視,我是多么羨慕啊,,但是又一想還有好多作業(yè)在等著我呢,!所也就一次一次抹殺了我看電視的愿望。唉,,誰讓我初三了呢,?再苦再累我也要堅持!

在班上,,可以看到,,同學們的身影也忽忙了許多,向靜波整天拿本書一會兒問這個,,一會兒問那個,,孜孜不倦的努力著;趙夢琪也下定了決心,,不懂就要問,,化學上她的努力最大,李夢瑤,、趙甜甜也都在進步,,而我感到了沉甸甸的壓力,同學們都在努力,,而我又有什么理由不加油呢,?

初三了,,我也懂得了許多,不再像以前那么瘋玩了,。不再像以前那么無所事事了,。

初三了,我也該長大了,。

感受初三作文字 感受初三小標題作文篇六

有一種文化,,穿越歷史,歷經(jīng)滄桑,,因為久遠,,所以厚重,所以永不褪色,。

——題記

感受節(jié)日,,捧一曲流觴月,漾在心中,,追尋那埋沒在心底的記憶,。

人需要記憶,但記憶常常會沉睡,,美好的記憶,,總需要某些事物來喚起……

仿佛是昨日,我還在捕捉隨風飛舞的柳絮,;追逐藏入花叢的蝴蝶,;聆聽春雨潤萬物的聲音。

但不經(jīng)意間,,耳畔便響起了節(jié)日那跫跫的腳步聲,。接下來便是良辰、美景,、賞心,、樂事,觥籌交錯,,歌舞升平,,花燈弄影,煙火飛舞……

是誰,,給我們緊繃的心放了一個假,?當然是節(jié)日!她聽到了我們吟詩,,看到了我們作畫,,還有我們的放歌,撫琴,。酒正酣,興正濃,我們那一張張緋紅的臉龐,,燦爛的笑靨……這一切,它都見證了,。

她像是一片燦爛的星空,每點星光,,都閃爍著親人的叮嚀與囑咐,;

她像是一本多彩的畫冊,每種色調(diào),,都流淌著朋友的祝福與歡笑;

她像是一曲悅耳的歌謠,,每個音符,,都充斥著生活的激情與夢想……

她是那么博大,匯聚了一切民族文化的精髓,。哪怕傾其一生,,也未必能看懂她大山中的一山、一水,、一花,、一草、一木,。唯有感受,,我只能化作一縷微風,去采摘一朵小花,,去捕捉一滴泉水,,從點點滴滴中去感受她,讓她喚醒沉睡已久的快樂,。

因為她的到來,,那天的荷花一定開得別有韻致;那天的樓閣一定有著別樣的風景,;那天的云彩一定涂著格外迷人的紅暈……

而今天,,節(jié)日里的往事早已成回憶。眼前讓人迷茫的是,,不知何時才有那樣的相聚,,才又聽見那樣的笑語響起,還能找到當初我們那樣的依依,?

等待,,下一個節(jié)日的到來!

感受初三作文字 感受初三小標題作文篇七

說到經(jīng)典,,我就想到了它們,。唐詩,、宋詞、元曲膾炙人口,,孔夫子的諄諄教導縈繞心頭,,蒲松齡的《聊齋志異》使我看透浮沉,魯迅的《朝花夕拾》使我感慨萬千,。

你是一個國家的髓魄,,一個民族的感召,一幅如詩的畫卷,,一股甘甜的清泉,。清流潺潺,流進胸膛,,流進了每一個細胞,,從此,我記住了你,,一生,,一世,至始,,難忘……

你就是那么的神奇,,如日,如月,,不夠炙熱,,卻很溫暖,溫暖的活躍了每個地方,。

五千年的風雨沒能將你淹沒,,歷史的變故沒能使你淪沉?;仡櫄v史,,我看見了你的身影,青銅編鐘敲擊著楚辭敲擊《天問》的韻律,;河姆渡斷層的陶片閃爍著華夏的光芒,;祖沖之勤奮的雙手丈量著地球的半徑;華夏的子孫用詩文燦爛著古國的天空,。

五千年了,,你的英姿仍在,你的颯爽不變,,你是中華的象征,,你是民族的寫照,你是祖國的永恒,你是世界的驕傲,!

因為愛中華,,所以愛你,,;因為愛你,,所以愛這個國家。是你,,讓這個國家一直屹立在雄偉的東方,;是你,讓這個民族如此的自強不息,;是你,,讓每個人都學會了孝道,學會了以孝為先,。還有什么是你所不能的呢,?

在今天的中國,你顯得尤為重要,。他們說,你謳歌了古代勞動人民的智慧,;他們還說,,你記載了中國幾千年的歷史。不錯,,這就是你,!你呀!是中華民族的象征,,是中華民族幾千年來發(fā)展歷程的見證,;你承載了無數(shù)代人的夢想,寄存了無數(shù)代人的希冀,。

中國,,正是因為有了你——經(jīng)典,才有了今天的燦爛輝煌,;正是因為有了文化的積存,,才有了今天自強不息的祖國;正是因為有了你,,才有了今天如花般的我們,。

愛我中華,感受經(jīng)典,;愛我經(jīng)典,,更愛中華!

感受初三作文字 感受初三小標題作文篇八

“哎呀,,眼疼??!”自言自語地揉著眼睛。

“昨晚又奮斗到幾點,?”好友看著我的黑眼圈笑嘻嘻地問我,。

“呃,還好啦,,才看到11:30而已,。”

“是啊,,這還算是早的啦,,沒有看到2:00都夠了?!?/p>

“你又諷刺我,?”

“哪有?”

每天早晨,,這都是不可避免的一番對話,,原因是:自己總愛在晚上看書,一看便一發(fā)不可收拾了,,經(jīng)常熬夜,。于是第二天便被“笑話”。

“算了,,不逗你,,昨晚你老媽突擊檢查沒?”

“當然了,,不過昨天那本書就只剩下一點了,,我就把它看完了,她沒怎么說我,?!?/p>

“挺好的嘛!”

對于我的這個毛病,,老媽雖然每次都說我,,但卻每次都不聽,盡管我也明白她所說的原因,,無非就是晚上看書對眼睛不好,,要看等到白天看,晚上看到那么晚沒精神,,第二天也無精打采的,,不好。

即使面對這種種原因,我也沒有絲毫“退縮”,,仍然堅持把一本書看完的理念,。我常常對老媽說:“古有匡衡鑿壁偷光看書,學習勤奮,;近有林海音書店竊讀,,刻苦吧?現(xiàn)有我‘挑燈夜戰(zhàn)’,,努力,!”

“歪理,人家讀的是什么,?你讀的又是什么,?與之可以相比么?”

“試試,,我讀的是閑書,,可寫作文不是從閱讀中得來的?這也是一種學習,?!?/p>

“行行,拗不過你……”

雖然現(xiàn)在步入初三,,已沒有多余時間供自己看閑書了,,但愛看書的這個習慣是不會隨著時間的改變而改變的。

其實如果在良好的閱讀氛圍與習慣下,,閱讀也是一種放松,也是在緊張學習中的輕松調(diào)劑,。在閱讀中,,文字帶給我享受,給予我不同于課堂的學習,。

俗話說:“書中自有顏如玉,,書中自有黃金屋?!痹跁V袝秤?,我得到了快樂,慰藉我干涸的心靈,。

感受初三作文字 感受初三小標題作文篇九

剛送走炎熱的夏,,秋天就緊接著跟來,才告別快樂的初二,,初三就踏著快節(jié)奏的拍子走來,。于是我知道,最令人頭疼的初三終于來臨了。

告別了知了聲,,我們走進校園,,帶著一些激動和期待,甚至還有些欣喜,。你聽,,瑯瑯讀書聲從四周響起,每個人的目光都很堅定,,帶著嚴肅的神情,,似乎怕錯過了什么,不敢松懈,。

下課后,,很多人都坐在位置上,全神貫注地復習,,耳畔傳來筆尖在紙上滑過的沙沙聲,,攪拌著風扇轉(zhuǎn)動的呼呼聲,在教室里向外散開……

初三的生活并不全是緊張的,,中午吃飯時,,累了一上午的學子們爭先恐后地奔向食堂;有的并排著走,,有說有笑地談論著,,放松了全身,心情也覺得舒暢了,,友情就在這中間慢慢溢出,,不經(jīng)意一瞥,一旁的花朵開得正艷……

到了初三,,晚自習也是必修課,,天黑以后,教室里暗黃的燈一盞盞地亮了,,照亮了整間教室,,也照亮了每個人的心。外面的風一股股地吹進來,,躍過臉頰,,跳過書桌,像是在和學子們輕輕聲訴,,說著什么,。這時候的學生們,心里邊也是涼幽幽的,,縱然肩上的壓力再大,,這時也化為烏有,,心里邊全是滿滿的愉悅。皎潔的月亮悄悄地爬起來,,靜悄悄地望著我們笑,,并慷慨地撒下月光,祖國的未來??!你們不能被困難打倒,面對它挑戰(zhàn)它,,你們的手里握著的全是我們的希望……

感受初三,,我看到了它的甜也看到了它的苦,人生百味,,有壓力有挑戰(zhàn),,有驕傲也有快樂,這樣的初三生活才是最好的.,!

感受初三作文字 感受初三小標題作文篇十

上初三,,我多了一份成熟

時光總是不動聲色地悄然而逝,我來不及發(fā)現(xiàn)原先我已經(jīng)上了初三,。

已經(jīng)習慣了日益緊張的學習生活,,還是依舊稚嫩,我不明白,。也許,,我也在不動聲色中悄然長大了,有了自我的思想,。

昨日那個稚嫩的臉還似乎在眼前,,以各種方式展示著我的過去。初一的我,,剛剛踏入中學的大門,,心中自然是無比的好奇和緊張。但是很快我認識了許多志趣相投的朋友,。還未消逝的任性總會制造許多麻煩,經(jīng)常吊兒郎當,,卻從不擔心,,下課就抓緊時光打鬧,總拿時光不等人當作幌子,,周末里要么騎車去兜風,,要么和同學去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣貌,,只明白盡情的玩,,忘我的玩,。

時光匆匆、匆匆的走,,我上了二樓,,成了初三學生。這下繁重的學業(yè)壓得我再也無法瘋玩,,卻在潛意識里更深刻明白了學習的重要性,。從早到晚,我有做不完的作業(yè),,總是期盼著星期天的到來,,能夠舒舒服服地睡上一大覺,等到太陽爬進床頭才起來,。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒有完成,,我趕緊起來,投入到學習之中去,。[

我明白,,上了初三之后,努力抓緊學習是必須要的,,我時刻提醒著自我,,青春年華不可虛度,“少壯不努力,,老大徒傷悲,。”“一寸光陰一寸金”的告誡時時刻刻在我腦海出現(xiàn),。在學校的每一個日子,,我都提醒著自我,少想玩,,多學習,。如今的初三生活就要結束了,初三更需要一個冷靜,、一個全新的我去迎接,。

初三這一年,即將成為我的過去,,回想這一年的生活,,我學會了很多,與同學的相幫相助,,與父母的溝通聯(lián)系,,讓我更加體會到了長大的魅力——那便是成熟。

上初三,,我多了一份成熟,,我不再貪玩,,不再瘋狂,不再任性,。這一份成熟,,帶給我很多力量,這一份成熟,,勝過所有,。

感受初三作文字 感受初三小標題作文篇十一

光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,,我步入初三了,。這就是我即將成熟的暗號。也許,,那燦爛純真的笑容,,無憂無慮的生活在那一刻起已不再屬于我了吧。

初三雖然沒有高三那樣艱苦,,卻足以樣我們恐懼,。我想擁有童年的生活,想擁有自己的一片天空,,可那只是幻想,,給我的是堆積如山的作業(yè)。試卷,。

初三的生活是緊張的,。曾多次,我想放棄讀書,,是心中的夢想與不甘激勵我,,讓我不斷的上進,

而我也在一步一步的朝著我的夢想前進,,明知道成功幾率很少,,卻還是那么執(zhí)著。努力,。因為我已經(jīng)初三了,,是時候該堅強了。

初三,,淘氣調(diào)皮的我消失了,。剛到初三時誰會想到等待自己的竟是魔鬼般的訓練?想到在初一。

初二時看著初三的學生天天圍著學校跑,,還拍手叫好,在心里暗暗自喜,??涩F(xiàn)在,,跑的人竟在轉(zhuǎn)眼間變成了我,

多么可想的轉(zhuǎn)變,,回想以前的舉止真的懊惱不已啊!有時在想,,別人看著我們跑,會不會在心里幸災樂禍呢?

到了初三,,看著初一,。初二的自由活動,真是羨慕嫉妒恨啊……那時總在想“憑什么他們能玩,,我們卻只能上課,,

我們的要跑步憑什么他們的不用?我們的下雨也要跑,要跑,,就他們能在教室避雨,,上課,憑什么?”

就因為這原因,,我們見了初一,。初二的學生都會發(fā)生不可必要的爭吵……

初中,花一般的年齡;初三,,我們酸甜苦辣都嘗過了;高中生活會怎么樣呢?

感受初三作文字 感受初三小標題作文篇十二

歲月如流水來去匆匆,,還沒來得及細細享受初一、初二的快樂時光,,時間老人就已經(jīng)把我們領進了可怕的初三,,生活的節(jié)奏將變得忙碌起來,感受初三,。

初三是沉重的,。我們沒有了往日的歡聲笑語,在下課那短短的十分鐘內(nèi),,我們一頭扎進書堆,,同學們的課桌的書堆得像個“小山”似的,作業(yè)似乎永遠都做不完,。作為快要畢業(yè)的學生,,我深感責任的重大,我不想讓父母眼中的希望變成失望,,因此只有奮發(fā)圖強,,才能給我們的心靈以慰藉。

初三是拼搏的,。在這樣一個競爭力極強的社會,,在我們?nèi)松械闹匾D(zhuǎn)折點,等待我們的,,只有拼搏,。如不付出汗水和努力,,坐地等花開,那只會成為一個永遠不能實現(xiàn)的夢,。所以為了自己的夢想而奮斗吧,!

初三是成熟的。我們對自己多了幾分苛刻的要求,,對人生的旅途多了幾分跋涉的信心,,對襲來的風暴多了幾分接受的勇氣。在我們努力實現(xiàn)夢想的過程中,,深刻的體會了成長的滋味,。

初三不是分數(shù)的奴隸。分數(shù)就是上帝,,為了上帝,,我們赴湯蹈火,當然,,我們還要有好的心態(tài)去面對上帝,。面對著中考的壓力,升這的壓力,,同學們都十分的重視,,也十分的投入。知識的光環(huán)總是在我們的教室上空,,校園上穿梭,、旋回。

初三固然辛苦,,但我們必須承受這份辛苦,。我相信,只要我們有持之以恒的毅力,,積極向上的精神,,永不言敗的信心,就有希望到達光輝的頂點,。

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