總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

五月大班保育工作總結(jié)篇一

一、在這個(gè)學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛集體，能堅(jiān)守工作崗位,，不遲到,、不早退，無事不請假,，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù),，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決,。積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時(shí),，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健老師的意見，經(jīng)常與保健老師交流,。

二,、我是第一次接觸保育工作，這學(xué)期我是大班的保育員,，經(jīng)過了一個(gè)漫長的暑假生活,，剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活，早上有的小朋友要哭要鬧,，這時(shí)我就用親切的語調(diào),，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，把孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心他們,。

三,、每天早上來園，首先做到開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境、物品的清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,，盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,，每天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔,，廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊勵(lì)志網(wǎng)/,、不堆放垃圾,，活動室物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土,，幼兒被褥疊放整齊，嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，各種資料記錄清晰,。

四、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴,，漱口的好習(xí)慣。班中有個(gè)別孩子有挑食的壞習(xí)慣,，我就給他講道理說明挑食的壞處,，同時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他，漸漸的這些孩子有了進(jìn)步,，變得愛吃飯了,，有的還主動要求老師添飯、添菜,，孩子們的變化使我變得非常高興,。

通過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí)，從剛開始對工作的不熟悉到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,，這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助,，當(dāng)然，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方,，在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，爭取把工作做得更好。

五月大班保育工作總結(jié)篇二

我班幼兒45人,，男孩28人,，女孩17人。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的幼兒園生活,，我班的幼兒已建立了良好的生活常規(guī),，有比較好的自我服務(wù)能力,。在一個(gè)學(xué)年以來，幼兒情況較穩(wěn)定精神面貌良好,。同時(shí)在我班老師的同心協(xié)力下,，不斷加強(qiáng)保教工作，使幼兒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在這一學(xué)年里我能抓好他們的日常規(guī)律,，不斷提高幼兒的自理能力及自律性。能聽從老師的指揮同時(shí)加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力,，培養(yǎng)他們的進(jìn)餐衛(wèi)生,，自己整理好衣服，能自覺收拾玩具及愛護(hù)公物,、玩具,。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的進(jìn)餐質(zhì)量，做好膳食調(diào)查,，保證幼兒有健康的身體,，強(qiáng)健的體魄。

生活管理方面,，不斷地去加強(qiáng)幼兒的自理能力,，通過開展“靈巧的小手”這一活動讓幼兒做到互相幫助，讓孩子們能學(xué)會為小朋友服務(wù),，幫助班做力所能及的事情,，大大調(diào)動幼兒的積極性、主動性,。

在飲食方面,，通過一段時(shí)間的努力，基本能抓好幼兒在園的三餐,，大部分幼兒已能做到不挑食,、不偏食、小部分有挑食現(xiàn)象的幼兒在老師的鼓勵(lì)下也有所進(jìn)步,，在進(jìn)餐前我能堅(jiān)持向幼兒介紹每天的飯菜,，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快,、安靜地進(jìn)餐,。在餐后，幼兒能注意到桌面的清潔,，自覺地擦干凈,。堅(jiān)持餐前洗手、漱口,、洗臉的好習(xí)慣,。進(jìn)餐速度已比以前有提高,。

幼兒的安全方面：教育幼兒基本的安全知識，要求他不去玩危險(xiǎn)游戲,，下課時(shí)不互相追逐,，不攀登高物,。教幼兒不隨便去摸危險(xiǎn)物品,。同時(shí)傳受一些防火、防水,、防電等知識,。培養(yǎng)幼兒友好相處，不爭玩具,，減少因爭吵而打架的事情發(fā)生,。

通過一學(xué)年幼兒的情況也比較滿意，但在一些方面還有不足,，在以后,，我會更努力做得最好。

五月大班保育工作總結(jié)篇三

時(shí)光匆匆,，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

本人這一學(xué)期帶的是大班，主要是配合我班老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛集體,，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù),，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,。

做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土,；盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物,；盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味,；每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留,；不把當(dāng)天的活留到第二天再做；廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾,；廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷,；墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒；活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味,；幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬,；認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待,；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰,，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交,。

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化,，及時(shí)為幼兒穿衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時(shí)與家長溝通。午睡時(shí),，注意巡視,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生,；為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息,；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

本人能夠積極配合,，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作,；并做好家長工作,。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來 ,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

以上四個(gè)方面是我20xx年度的工作總結(jié)，雖然取得了一些成績,，也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),，但是仍然存在很多的不足之處，今后我將更加用心的去工作,，不斷總結(jié)和完善，爭取把保育工作做的更好。

五月大班保育工作總結(jié)篇四

一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在又到20xx年年末,，回顧本年工作情況,，現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本年的工作情況：

我們開展了社區(qū)生活主題教學(xué)活動。進(jìn)一步了解和關(guān)心幼兒園及家庭周邊的環(huán)境,，懂得愛護(hù)社區(qū),。能知道和說出自己居住的地方，學(xué)習(xí)用較連貫的語言講述當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)和風(fēng)景特點(diǎn),。

會用幼兒繪畫制作等方法表現(xiàn)自己對居住地方的認(rèn)識及情感,，有建設(shè)美化家鄉(xiāng)的美好愿望。

月底我們進(jìn)行了全園性質(zhì)的角色游戲評比活動,，我班幼兒能夠積極投入游戲中,，整個(gè)活動順利有序地進(jìn)行。

我們重視幼兒的身體健康,，在六一國際兒童節(jié)即將來臨之際,，我們組織進(jìn)行六一兒童體檢，為幼兒測量視力等,，做到早發(fā)現(xiàn)早治療,，我班有三位幼兒視力異常，已經(jīng)通知家長帶孩子做進(jìn)一步的檢查。

我們根據(jù)天氣情況請家長調(diào)整棉被的量,，天熱幼兒出汗較多,，我們及時(shí)發(fā)放被褥請家長帶回家洗曬。

我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,，教室勤開窗通風(fēng),，每天定時(shí)做好午睡室教室一些日常用品的消毒工作，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生,。

本月我們利用家校校訊通通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系,，盡量做到家園互動。使家長能夠更加直觀更加詳細(xì)更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),，以便于家長配合,。

當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題，幼兒人數(shù)較多,，對于個(gè)別幼兒的照顧不是十分到位等,，希望協(xié)同保育人員一起克服這個(gè)問題。

五月大班保育工作總結(jié)篇五

我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上老師的密切配合下,，基本上都能如期開展,。班上的xx位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓垘滋旒偻猓溆嘤變憾寄芊e極來園,，并開心的參與各項(xiàng)活動,。

因我班幼兒年齡層次不一，幼兒的行為習(xí)慣,、生活常規(guī)都不樣,。因此我班將x月份的工作重點(diǎn)放在了對培養(yǎng)較小幼兒的一日常規(guī)和較大幼兒習(xí)慣上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,，讓新生了解了自己生活用品和生活環(huán)境?！墩埬愀疫@樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣,；兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。

《弟子規(guī)》《禮儀教育》等活動則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,，激發(fā)了幼兒的自信心,。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練和肢體動作，讓幼兒熟練地掌握所學(xué),。

與此同時(shí),，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動之中,，通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟悉,，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進(jìn)行,，讓幼兒在游戲中學(xué),，學(xué)中玩，寓教于樂,，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,。

為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班老師分工合作,，相互配合,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,，每星期一大掃,。

幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),，清洗干凈后再放消毒柜消毒,。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,，班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒1小時(shí),。

幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,，為幼兒營造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境。

開學(xué)至今,，為了讓家長更加安心,，我們堅(jiān)持每天都給一名寶寶家去電話，及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長,，我們也是利用晚上來接寶寶的時(shí)間，及時(shí)向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,，我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。

同時(shí)每2周都會按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,，反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,，便于家長了解,，做到真正的家園共育。

在下一個(gè)月里,，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對寶寶的安全教育工作,，從各方面提高寶寶的自我防患意識,。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)。

五月大班保育工作總結(jié)篇六

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在同事們得關(guān)心，支持和幫助下,，使我學(xué)會了很多,，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時(shí)也取得了一定的成績,，在這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),，以使我更好地提高自己的工作水平,。

一、我熱愛保育工作,，自覺遵守勞動紀(jì)律,，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育，以及開展的一切活動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,，增加保育意識，不斷改進(jìn)工作,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，配合本班老師做好保教工作,，

二、我是第一次接觸保育工作,，我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒,，這學(xué)期我是小四班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園,，面對陌生的幼兒園,，難免會有些害怕和恐慌。這時(shí)候,，我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們,，孩子們都是剛剛?cè)雸@,，開學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧,，這時(shí)我就用親切的語調(diào),，溫暖的擁抱,，細(xì)致的照料，友善的`笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開始,，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”,、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,，我們也采取了多種方法,。

首先,，我們在戶外活動時(shí)，讓幼兒多活動,，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,，如：青菜有很*生素，吃了皮膚白白的,，頭發(fā)黑黑的,，肉吃了，小朋友長得高高的,，身體棒棒的等各種方法,。

其次，我們班有個(gè)早產(chǎn)兒,，他比較挑食,，剛開始來的時(shí)候，他根本不會自己吃飯,，聽他家長說,，他在家里都不愛吃飯。吃點(diǎn)奶,，零食之類的東西來補(bǔ)充，我們就及時(shí)和他家人交流,。同時(shí)希望家長配合老師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食,，在學(xué)校來我給他講道理,，鼓勵(lì)他,，漸漸的他有了進(jìn)步,，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),，很快就適應(yīng)了,，盛給他的飯，都能自己吃了,。有的還主動要求老師添飯,，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,，孩子們得變化使我變得非常高興,。

三、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子，毛巾,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,，自理能力都很差，因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲,，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干。在午睡時(shí),，王子林要上兩次廁所,，并且要按時(shí)提醒他，聽他家長說,，他在家睡覺時(shí)都要用尿不濕,，但是他在幼兒園，通過老師的提醒和培養(yǎng),，他很少流尿了,。

活動時(shí)，對出汗多的幼兒,，我及時(shí)給幼兒們擦汗,，隔背，以防感冒,。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。我們班有一對龍鳳胎,，身體比較差，比較怕冷,，我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況,，給他們增減衣服。

我每天認(rèn)真的做好消毒工作,，減少有害細(xì)菌的滋生,，總之，保育老師是生活老師,，對幼兒來說是非常重要的,，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡,，家長的信任,，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情,，愛心,，細(xì)心，耐心去照顧他們,。

通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中,，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師,，徐老師的”。我問他有什么事嗎?他說“沒有”,，就是對我甜甜的笑,，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉,，開心的笑聲,，使我越來越喜歡這些小天使了

當(dāng)然，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方,，在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，配合老師,，吸取教訓(xùn),，努力做好本質(zhì)工作。

五月大班保育工作總結(jié)篇七

時(shí)光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，在本學(xué)期我擔(dān)任大班級的保育員工作,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)期又將過去了,，這里,，我也應(yīng)該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

認(rèn)真做好自己的保教工作，社會在不斷發(fā)展,，不斷進(jìn)步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的保育水平,，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點(diǎn),，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1,、幼兒進(jìn)餐時(shí),，能夠做到精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品,。

2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,，教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪，整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,。

3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,，如打架,、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

4,、保證幼兒戶外活動的時(shí)間，保證活動的質(zhì)量,，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),，提高了身體抗病能力。

老師們有高度的責(zé)任心,，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素，同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力,，開學(xué)前，我會對桌椅,、床,、玩具等進(jìn)行了全面檢查，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識,，杜絕事故隱患，讓家長放心。認(rèn)真做好午檢工作,，做到一摸二看三問四查,，并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

做到人到,、心到,、眼到、口到,，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。

認(rèn)真做好清洗消毒工作，平時(shí)做到一日一小搞,，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑、果殼,，物品擺放整齊,，窗明地凈，地面整潔,，無死角,。

本學(xué)期我通過時(shí)間，在幼兒的成長中過去了,，對于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為一名合格的保育員教師,。