總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)字 教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)字篇二
轉(zhuǎn)眼間我進入學(xué)校工作已經(jīng)一年了?；厥走@一年來的工作,，雖緊張忙碌，但收獲卻是豐厚的,。首先,，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高,。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。
作為人民教師需要有較高的思想覺悟，需要有對教育理想的追求,?！八枷胗卸噙h，就能走多遠”,，因此我堅持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野，指導(dǎo)自己的行為,。同時,，積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動，在學(xué)習(xí)中提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力,，形成自身正確的人生觀價值觀,。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到。
在教學(xué)工作上,，我努力鉆研教材,，寫教案，認真?zhèn)湔n等,。
在研究教材方面,，對于課程的教學(xué)重難點，起初把握不是很精當(dāng),，但在老教師的指導(dǎo)幫助下,，通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對教學(xué)重難點的把握有了一定的領(lǐng)悟,。在教學(xué)工作中,，讀懂、讀透教材非常重要,，這一直是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教導(dǎo),。只有把教材吃透，理解消化了,，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升,。從教育的角度看，生物課程是一門對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進作用的課程,。
然而由于各種原因,，目前人們對生物課程的重視還遠遠沒有達到應(yīng)有的程度。生物課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢地位,。認清這一點,，有助于我制定切合實際的生物教學(xué)標準。理想的生物課程應(yīng)該盡量使每個學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),，并且促使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,，因此我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué),，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣,。遵循著這一教育理念，我一直在努力著,。
在課堂教學(xué)中,，注重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標來開展教學(xué)活動,，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評,，在評中求反思,，在反思中求提升”原則，我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議,，認真反思并改進,。自己也認為，只有善于進行教學(xué)反思才能使自己成長得更快,。
一年的時間說長不長,，說短也不短，在這里我感到時間過得很快,，在這里我能明顯感到我自己在進步,，在發(fā)展，不僅是教學(xué)上的,，還有自己的人格上,，在前進的道路上人們說是艱辛的，曲折的,，這一點我想每個人都會承認,。但我想說，在這里工作,，有同事的合作,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，曲折會少很多,，艱辛?xí)驗榧w的協(xié)助而變得快樂,，感到絲絲的暖意，體會到生活和工作的樂趣。
今后的路還很長,，我應(yīng)該在工作責(zé)任意識上更加完善自己,，能以最快的速度完成每一個任務(wù)。有人說：“走好人生的路,，關(guān)鍵就幾步,，什么樣的選擇，什么樣的路,?！蔽乙郧耙苍S走得不好，但是在各位老師的幫助下我正在朝著正確的方向努力前行,！
古人云：“學(xué)習(xí)入逆水行舟,，不進則退?！弊鰹樾陆處煹奈覀儯泻芏喾矫娑夹枰覀冞M一步學(xué)習(xí),，不斷的學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)中要踏實，一步一個腳印,，虛心接受前輩的意見,，不恥下問，這樣才會取得進步,。當(dāng)然作為老師要本著一顆愛生的心,，當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。
我會在新的學(xué)期,，新的起點繼續(xù)努力！一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的`心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)字 教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)字篇四
轉(zhuǎn)眼間,，來到我們學(xué)校工作已將近一年的時間了,。一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟,，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一,。但是，一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括,。在這近一年里,，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上,。以下是我對一年工作的總結(jié)：
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。
在教學(xué)準備上,，新老師面臨的問題是不熟悉教材,，不了解重、難點,，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對此，工作之初,，我的心里十分著急,，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣,。但是，我也堅信“萬事開頭難”,。所以,，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好,，因為寫好教案是上好課德前提,。
我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師的指導(dǎo)，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議,，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。為了把自己的教學(xué)水平提高,，我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
在從教學(xué)理論方面,。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍,，博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，晚上也盡量到校,，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題。
“路漫漫其修遠兮,，吾將上下求索”,。作為新教師，我將會以最充分的準備,、最刻苦的努力去迎接新的挑戰(zhàn),。我真的非常感謝學(xué)校能夠給我這次學(xué)習(xí)的機會，今后我會繼續(xù)努力的,！
教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)字 教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)字篇六
在平時的工作中,，我積極參加學(xué)校舉行的各種會議和各種活動,，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的各種文件，領(lǐng)悟文件精神,，能夠認真學(xué)習(xí)科學(xué)主義發(fā)展觀,，將之滲透到自己的工作中去。認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù),，盡自己的全力做好各項工作,。
認真對待各項教育教研活動。教研組里的教研活動能做到認真準備,，積極參與,；校內(nèi)的教研活動能做到認真聽課、認真評課,。
另外,，我每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從安排,，人際關(guān)系融洽。
作為一名教師,，教學(xué)工作是最為重要的,。
在平時的教學(xué)工作中，我仔細備課,，認真上課,，及時反思，認真批改作業(yè),，每一個環(huán)節(jié)都盡力做到一絲不茍,，全心對待。備課時,，我仔細研究教材,，掌握難點與重點，認真處理好每一個教學(xué)環(huán)節(jié),，同時,，備課時我始終結(jié)合本專業(yè)、本班實際,，設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容始終切合于所教學(xué)生的認知特點,。上課前，我一定給會提前做好準備,，包括熟悉教案,，準備教具以及要求學(xué)生做好的預(yù)習(xí)內(nèi)容。上課時,，我充分發(fā)揮學(xué)生的自主性及主觀能動性,，讓學(xué)生們在快樂中學(xué)習(xí),；我還充分發(fā)揮每一個學(xué)生的長處，讓他們?nèi)￠L補短,，樹立學(xué)習(xí)的自信心,，讓每一個學(xué)生充分利用這短短幾十分鐘的課堂時間。課后,，我積極反思,，找出自己做得不到位的地方，并及時補救,。對于學(xué)生的作業(yè),，我每一本都認真批改，盡可能地做到面批,，當(dāng)面改正學(xué)生的錯誤,，讓學(xué)生加強印象，不在犯錯,。
對于在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，我耐心輔導(dǎo)，經(jīng)常利用課余時間為他們補課,，希望可以讓他們盡可能縮小與其他同學(xué)的差距,。此外，我非常注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用。一年來,，我在學(xué)校上了多次公開課,，通過上公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,。
什么時期參加了什么培訓(xùn),，昆明,、大理
作為一名新教師，我認真參加每一次的新教師培訓(xùn)和每一次的教研活動,，把它們當(dāng)作寶貴的學(xué)習(xí)機會,，學(xué)習(xí)教學(xué)理論、學(xué)習(xí)教學(xué)實踐,、學(xué)習(xí)為師之道,，把每一次學(xué)到的理論、方法加以梳理,，并把適合本班實際的教學(xué)方法運用到自己平時的教學(xué)實踐中去,。
除此之外,，我還訂閱了《》《》《》等各種與教育教學(xué)有關(guān)的報刊雜志，并認真閱讀,，從中學(xué)習(xí)各種先進的教學(xué)理念,，從別人的身上學(xué)習(xí)一些好的教學(xué)經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中去，使自己不斷積累,、不斷進步,。
初涉教育崗位的我，在教育理論,、教學(xué)方法等方面還有很多不足,，在教學(xué)實踐、班主任工作方面也還處在摸索階段,，這是我今后要努力奮進的方面,。我將在新的一年中，認真向
老教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們認真的教育教學(xué)態(tài)度,，學(xué)習(xí)他們科學(xué)和諧的方法，同時也展現(xiàn)自己的青春活力以及對工作的無比熱情,，讓自己再有限的空間內(nèi)有更大的進步,。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉，現(xiàn)在我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼,！
申請人：
20xx年x月
