范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

以愛為話題寫篇一

在冬天里,，我喜歡皚皚的白雪,，喜歡玲瓏剔透的冰雕，但我最喜歡的就是冬天的使者：梅花,。

我愛梅花，是因為它是冬姑娘最寵愛的妹妹,。在寒冷的冬天,，到處是一片凄涼，梅花卻成冬姑娘唯一的驕傲,。那堅硬的枝干,，秀美的花瓣，和那沁人心脾的清香,，給冬天帶來無限生機,。

我愛梅花，是因為它的生命力頑強,。在漫天飛雪,，“懸崖百丈冰”的時節(jié)，萬花凋謝唯有梅花挺立于傲干奇枝中,，熱烈綻放,。當(dāng)雪后初晴，積雪未消之際,，梅花又紅裝素裹,，笑面迎人，顯得格外俏麗,，洋溢著青春的活力和喜悅,。是的，它戰(zhàn)勝風(fēng)雪,，打敗嚴(yán)寒,。我愛梅花，是因為它對人類有著很大的貢獻(xiàn),。當(dāng)人們食欲不佳時,，它可以讓人們開胃生津；當(dāng)人們心情不好時,，它可以讓人們驅(qū)散郁悶,；它的花蕾還可以入藥,，具有極強的解毒功效……它默默地為人們奉獻(xiàn)著自己，使人們生活得更美好,、更快樂,！

我愛梅花，更因為它是中華民族的象征,。讓我不禁想起王安石的那首小詩“墻角數(shù)枝梅,，凌寒獨自開。遙知不是雪,，為有暗香來,。”梅花她不畏嚴(yán)寒,、清雅高尚的形象,，向來為中國人民所崇拜。

梅花排名“梅,、蘭,、竹、菊”之首,，并成為“歲寒三友”之一,，它的地位由此可見一斑。

梅花是美的,，是純潔的,，更是中國的象征。我愛梅花,。

以愛為話題寫篇二

秋高氣爽,，景色宜人，秋風(fēng)帶著花香吹過田野,，告訴農(nóng)民冬天快要來了,，農(nóng)民急忙跑出家門去收割稻田。

秋風(fēng)吹過每片葉子告訴樹木冬天快要來了,，楓葉穿上了紅色的大衣,，其它的葉子穿上了黃色的大衣。

秋風(fēng)吹過小溪,，告訴小溪冬天快要來了,，小溪越流越快，準(zhǔn)備流進小河里,。

秋風(fēng)吹過森林,，告訴動物們冬天快要來了，小松鼠找來松果當(dāng)糧食,，小青蛙在加緊挖洞,，準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺,。

我們也動了起來，大人老人他們在扭秧歌,。

我們小孩子就在做運動,，比如：跑步、跳繩,、轉(zhuǎn)呼拉圈,。

可是有些小孩子大人不愛做運動，秋風(fēng)用手把他們推出來做運動,。

秋風(fēng)累了該回去休息了,。

以愛為話題寫篇三

請以“金錢”為話題，自選角度,，自定文體,，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章,。要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②可以記敘經(jīng)歷,，抒發(fā)感情,，發(fā)表見解。

以愛為話題寫篇四

春天是生機盎然的季節(jié),，大部分的花朵都競相開放,，世界都會沉浸在花朵的海洋里。

可是到了冬天,，那些花兒也大部分都凋零了,，大地變得一片蕭瑟的白，只有梅花和菊花還綻放在寒風(fēng)里,，為大地增添一抹亮色,。

冬天，是四季中最寒冷的季節(jié),，也是最不適宜花朵開放的季節(jié),，而梅花，卻能在冰冷的環(huán)境中逆境生長,，挺住了寒冷的冬風(fēng),，忍住了風(fēng)雪交加的痛楚，最終,，綻放出了姿態(tài)優(yōu)雅,、美麗動人、朵朵鮮艷,、股股清香,、沁人心脾的梅花!

也有一句古詩說“梅花香自苦寒來”,，那是因為梅花具有堅強不屈，勇往直前,，激流勇進的美好品格,。梅花有了這品格，無論什么困難都能打敗,，這就像人,，一個人只要有了堅強不屈，勇往直前,，激流勇進的品格,，他就能在困難重重的環(huán)境下，突出重圍,，走向成功,。

梅花啊梅花，你的花白里透紅,，猶如翡翠玉石般的晶瑩,，還有點冰清玉潔的優(yōu)雅，讓你與別的花相比,，你真是更勝一籌,，你的姿態(tài)，你的容貌的,，簡直與眾不同,。

一次，我和爺爺在公園散步,，我們發(fā)現(xiàn)了剛剛開的梅花,，我激動地說：“爺爺，爺爺,，快看,，好漂亮的梅花!”爺爺笑了笑說：“確實很漂亮!”我們發(fā)現(xiàn)的梅花是粉色的，花很大,，也很漂亮,。我再看了看周圍，該掉葉子的掉,，該枯萎的枯萎,，書沒有一片葉子，草叢里沒有一朵花,，除了那唯一在寒冷中挺拔的梅花,。

梅花，我贊你在冬天里的傲雪怒放!

以愛為話題寫篇五

請以"和諧之美"為話題，結(jié)合自己的認(rèn)識和體驗,，寫一篇文章,。

要求：(1)除詩歌、戲劇外,，文體不限,。(2)自擬題目。(3)不得脫離話題,。 (4)不少于600字,。(5)書寫工整、規(guī)范,。

這道話題作文題目由導(dǎo)語,、話題和要求三部分組成。導(dǎo)語充滿詩情,，充滿哲理,，它采用對比的手法，從班集體,、家庭,、商場、社會,、大自然等四個方面深刻地闡釋了和諧的作用,、意義以及失去和諧的弊端和惡果。給我們以明確的寫作導(dǎo)向,，向我們提示了選材立意、謀篇布局的范圍,、關(guān)鍵和重點,。能闊人胸襟，激人情思,，活人思維,。無論是集體、家庭,，還是社會,、大自然，充滿和諧的人,、事,、物、景,、情可謂隨處可見,，耳熟能詳。我們完全可以自由地選取其中一個自己熟悉而又感受至深的方面，去敘事,、抒情,，或是說理。從而寫出讓人賞心悅目的佳作,。

應(yīng)該說,，這道作文題目審題和寫作的難度都不算大，但要出彩,，就非得下一番工夫不可,。話題為"和諧之美"，范圍是"和諧",，重點在"美",，而與"美"無關(guān)的'諸如"丑""惡"之類則不是話題的重點。因此,，作文時,，要在把握重點的基礎(chǔ)上，特別注意選材立意突出一個"新"字,。象例文《和諧之家令人醉》那樣,，將家與環(huán)境的和諧、家中布局的和諧,、家與自然的和諧三幅感人的畫面巧妙地串綴在一起,，為讀者展示和諧之家令人陶醉的美景。另外,，敘述還必須突出一個"美"字,。要精心打造自己的語言，綜合運用記敘,、描寫,、議論、抒情等多種表達(dá)方式,，多用修辭手法,，抒真情，寫真意,，讓別人讀過你的文章后,，感到賞心悅目，口齒留香,。

你要特別注意的是,，話題的導(dǎo)語用了一段對比鮮明、意味深長的話來闡釋和諧的作用,、意義,，失去和諧的弊端,、惡果，還用了一個"……"來暗示與和諧相關(guān)的考生熟悉的其他方面,。這就無疑是在暗示我們,，文章可用對比手法來敘事、寫景,、抒情,、言志，而且,，選材的范圍是非常廣闊的,，只要與話題"和諧之美"有關(guān)就行。

對于這個題目,，我們在構(gòu)思作文時,，不但可以大題小做，以小見大,，還可以虛題實擬,，實題虛寫，更可以逆向思維,，反面立意,。要盡量從自己耳聞目睹、親身經(jīng)歷的感受和體驗中去選取自己最熟悉的,，最動情的人,、事、物,、景,、情來寫，務(wù)必要滿足"結(jié)合自己的認(rèn)識和體驗"的要求,，去打動人,，感染人。

以愛為話題寫篇六

我有一個幸?？鞓返募彝?。

在這個家庭里有我嚴(yán)厲中帶著慈祥的爸爸,；有和藹可親的媽媽,；有我淘氣機靈的弟弟和我可愛乖巧的妹妹；當(dāng)然還有聰明的我,。在這個家庭中充滿了無限的歡樂,。

我弟弟發(fā)生過許多滑稽的事，我的弟弟非常喜歡看動畫片,，特別是《喜洋洋與灰太狼》,，更把他吸引的如醉如癡。記得有一次我弟弟在浴室洗澡我剛打開電視，就唱起了喜洋洋與灰太狼的片頭曲,。我弟弟還沒打完沐浴露,，就光著身子飛奔到電視機前看的入了迷，不管我和媽媽怎么叫他都一動不動,，直到看完后,，他才聽到我們叫他的聲音，這時,，我家的客人來了,，看到他現(xiàn)在的模樣也笑翻了天。我們?nèi)液涂腿硕汲两跉g樂的笑聲中,。

……

你喜歡我的弟弟嗎,？

以愛為話題寫篇七

是誰帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候？是誰把莊稼輕輕召喚,？又是誰將大地?fù)Q上一套金黃色的秋裝,？哦，原來是溫柔輕逸的秋風(fēng),。

秋風(fēng)像一個幼童,，活潑可愛。清晨,，你像個孩子,，邁著柔和的腳步走進千家萬戶。喚醒熟睡的人們,，你輕輕的湊近它們的耳際,，悄悄地說：“該起床了，秋天快來了,！”當(dāng)人們睜開惺忪的睡眼,，朦朧之中。迎接他們的,。是如此斑斕的秋色,，秋風(fēng)是那樣調(diào)皮，又是那樣富有童趣,。

早晨,，秋風(fēng)喚醒了我，剛起床就聞到了淡淡的果香,。我起床向外看去,，秋風(fēng)吹過的地方變黃了，還帶著一絲微微的涼意,。下午,，秋風(fēng)帶我來到了果園,。一進來,，撲面而來的是果香，我以為水果還沒有成熟，可是秋風(fēng)吹過每棵果樹,，果樹便散發(fā)出誘人的果香,。秋風(fēng)又帶我來到了田野,，迎面而來的先是秋風(fēng),，隨后我看見了金黃色的田野，美麗極了,。

一轉(zhuǎn)眼,，秋風(fēng)從我身后走過，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看她時,，她卻消失得無影無蹤,。

秋風(fēng)他們有雪花那么冰涼，也不如春雨那么溫柔,，可他通過獨有的魔法和誘人的香氣,。吹動了我的心，成為我心中最迷人的風(fēng)景,。