無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

高中青春電視劇篇一

人的心靈在不同的時期有不同的內容：孩時，幼稚的我充滿了對青春的幻想,；長大時,，我卻為青春的煩惱而焦慮不安。

為什么,？

童年時,，與小伙伴們一起在田間嬉戲、打鬧,，手牽著手兒,，哼著幼時的歌謠：“門前大橋下，游過一群鴨,，快來快來數一數,，二四六七八……”我們盡情放歌，唱出了稚嫩的心,，唱出了天真無邪的童年……多么美好的童年呀,！那時，天空永遠那么藍,，陽光永遠是那么燦爛,！

歲月的`年輪不停地轉著，往日的爛漫孩童已成為亭亭少女,，那一顆“不識愁滋味”的童心也日漸成熟,，煩惱也日漸增多。每每看到孩童無憂無慮的嬉戲,，心中總會油然而生一種羨慕,、無奈之情。校園里似乎多了一層詩意，男女同學之間的關系有時就像被蒙上了一層如紗般的薄霧,；與異性一接觸,，便會顯得小心翼翼，因為怕一不小心觸到那個校園內最敏感的話題……

這一切是因為什么呢,？為什么童年時的美好記憶會被匆匆歲月藏在心靈深處,，而隨之而來的卻是長大了的煩惱與男女同學之間敏感的關系？這一個大大的問號一直縈繞一腦際,，讓我思緒萬千,，與此同時，我也得到了各種各樣的答案,。

媽媽的答案很簡單：“這是因為你長大了,。”老師的答案有些長也有些深奧：“你已進入了青春期,，要感受青春的喜悅,，體驗成長的煩惱，要直面地去面對它,，青春期心理上的變化時正常的,，要采取科學的態(tài)度，采取恰當的方法,，解決問題,。”朋友的回答則讓我有些驚訝：“這是很正常的了,！有‘自知之明’的人稱之為‘青春萌動’,，此乃人之常情，不足掛齒,。像同學之間說怪話,，傳緋聞，很常見的了,！”

孩提時天真無邪,，長大了有煩惱，有心事,，這便是成長,。

成長，是每個人的必經之路,。

成長,，一路走來我們心理上發(fā)生的巨大變化很好的見證了它。

變化,，成長,，這就是青春,。一個令我百思不得其解的問題就這樣被詮釋。

高中青春電視劇篇二

青是泡出來的,，春是品出來的,，回首處，才發(fā)現,，一盞茶的青春,，有何不好？

闔眼凝眉,，滿目蒼翠，遙想當年鄭板橋“對芳蘭,，啜苦茗”,。其苦幾何，無從知,，然而苦的原因大概是太濃吧,。青春的茶無須多好成色，但求純粹,，能泛起些白沫兒吧,。

非常喜歡《瓦爾登湖》的意境，她那墨綠色封面在一開始就使人心怡——一種純粹閑雅的光陰,。坐在湖心,，陪伴我的不只是倒影，還有那天,、那云,、那水。青春應是一盞新泡的茶,，正是因為它新,，所以青澀；也正因為它新,，所以無所求,，無所懼。靜臥籬間,，獨觀竹與月,，也許是一生的追求，人生何須轟轟烈烈,，幾分平淡又有何妨,？既然如此，與其暮年遂愿,，不如在最青澀,、最無懼之時覽之而無余,。一盞茶，何須濃綠,，浮滿茶葉,，“得盞清水足矣”。多少人,，皆是在功成名就之后激流勇退,，回歸山野，既然一樣是要回來的,，無須走出去了吧,，平平的一生，清清的青春也許正是一種解脫,，一個正確的歸宿,。

一盞茶應清得如水，靜得如鏡,，但是它并非是水,，暫且撇開外界的污濁。老子日：上善者水,。但是茶還多了些屬于它本身的茶末兒,。青青的茶末是夏日的花，爛漫而多彩,，而這也驅使著我們向社會的泥潭出發(fā),，欲留清凈心，六根欲清凈,。青春應是控制情感,，而并非發(fā)泄情感的。賈林薜悲劇世人熟知,，幾載風霜之下,，他們又視青春為何物呢。他們過分注重了情感,，把整個情感都放在了情感之中,，所以他們的結局只能是分離。無所求,，無所欲,，方能真正的泡出屬于自已的青澀，品出屬于自已的靜臥于山野之間的“春天”,。

但是,，做為茶總是不能做到像水一樣的澄澈。地亦會不分黑白,，天也會錯勘賢愚,，人要做到一清二白,，何其難呀！既然無法做到正確的美,，無法真正找到歸宿,，那么一切從簡吧。喧囂世界,，難覓寧靜,。虛偽與真誠合織的網浸滿了毒液，再細心也會使那份清茶沾污染穢,。想到那個埃及少年,，在動蕩社會的影響下，如沸水一般在電視臺前痛國殤,，立狀志,，但是他是否想過，達到沸點的水只能使水離開,，而那些污穢只會留下，也許當他的生命即將終結時,，

他的那杯茶留下的是污點與泥淖,，他也會被這動蕩的社會所同化，沒有了原先的澄澈,。你是否又想過,，這動蕩的社會從何而來呢，那是如沸水般沖動的人的野心,，不斷升溫,，不斷膨脹，從而使之原本安靜清澈的水變得如火山爆發(fā)的泥漿,，滾燙泥濘,。所以，保護好屬于自已的那杯茶的獨特清香,，又何嘗難呀,！

抱膝坐于床頭，由月光灑在屋欞上,，也許青春這盞茶正是應當靜置的,。楊柳拂堤，曉風殘月,，酒榭亭舌,，舊影深深。當年,，多少少年壯志稠,，多少云巻云舒,，然而最終也不就孤鬼守靈柩，黃土隴不會在意它收埋著的是平淡還是輝煌,，既然結局都是一樣的,。對于這物欲橫流，紛繁復雜的世界,，最好的方法,，就是學會簡樸，有足夠的勇氣去面對這每一秒都在改變的世界,。風沙喧囂,，塵影迷茫，再多的偽飾下,，都是自已,，那又何必呢？鐵軌,、高樓,，一切一切都是人為的，只有青春才是單純的,，如果連它都被褻瀆,，那么世界清濁幾分？單純的世界只宜有平淡的青春,，拂柳笛聲殘,，就讓名與利，轟轟烈烈怒吼在鐵軌上吧,。青春,，青春！只需留下一盞茶,。

斜倚在竹椅上,，一手持書，一手端茶,，窗外陽光正好,，世界正熱鬧，獨坐幽簧,，自守青春,，保持一顆平淡的心，很好,。

高中青春電視劇篇三

一輪彎月,，升起來了；夜,，降臨了,；一場熱鬧的聚會,，開始了。依稀聽見蛙聲成片,，隱約看到螢火蟲亂舞,。我的心情也激動不己，頓時思緒萬千……

驀然回首,，我們已步入青春的殿堂,。青春的交響樂已被奏響，青春的舞蹈正被演繹著……

青春,，為我們的個性喝彩,。所謂個性，不是口出狂言,，顯示自己的桀驁不馴,；也不是花枝招展，讓他人敗倒在你的石榴裙下,；個性就是那么一份瀟灑,。少了一份成熟穩(wěn)重的拘謹，卻多了一份唯我獨尊的坦率,；沒有世俗的勾心斗角,，只有那么一顆純潔的心靈。青春季節(jié)的我們敢愛敢恨,，也許曾出現情書滿天飛的“驚舉”，但我們敢于說出自己的心聲,，青春無憾,；青春季節(jié)的我們不拘小節(jié)，也許曾出現反駁師長的“壯舉”,，但這正是我們與老師打成一片的寫照,，青春無懼。面對阻礙,，我們不至于畏葸不前,；面對束縛，我們竭力擺脫,。于是,，我們用個性將別具一格的城堡筑造。聽,，暴風雨在咆哮,，但我們依然泰然自若。

青春,，為我們的拼搏喝彩,。如今的時代,，競爭與奮斗的氣息充溢著每個角落。年輕的我們,，因著自己的夢想而開始艱難的追夢旅程,。舞臺上，我們舞動青春,，唱出自己的夢想,；試場上，我們用筆“畫”出自己美好的人生藍圖,。那滴落的晶瑩的汗水映射出的是我們拼搏的決心,。前方也許是險峰，但我們決不會停下前面的步伐,；也許等待著我們的是花香四溢,，風景如畫，我們也不會沉湎其中而忘記自己的追求,。我們都明白——破繭成蝶并不容易,。于是，我們用拼搏將堅強的翅膀編織,。瞧,，前方一片茫然，但我們依然勇往直前,。

青春,，為我們的熱情喝彩。青春的我們,，似穿梭于花叢的蝴蝶,，美麗而熱情。漫步穿梭于茫茫人海,，我們笑容滿面,。看到被丟棄在路旁的小狗狗受傷了,，我們會殷勤地將它抱起并送去就診,；迎面走來了熟人，我們會滔滔不絕地與他交談,；某個地方發(fā)生了災害,，我們積極伸出援助之手，恨不得馬上就飛去那里——用熱情將災民溫暖,；在我們這個圈子里,，見義勇為甚至成為一種時尚……沒有大人世界里過分的現實，也沒有了孩子童時極端的浪漫色彩，我們有的僅是那在心底燃燒著的熱情火把,。于是,，我們用熱情將花苗澆灌——開出花朵。

莎士比亞說過,，青春是一個短暫的美夢,，當你醒來，它早已消失無蹤,。所以,，我們不能讓僅此一次的青春黯然失色，我們應讓青春迸出閃耀的火花,，讓青春為我們喝彩,！

夜，靜下來了,；聚會,，散了；我,，也倦了,。于是轉身，關燈,，上床,，進入夢鄉(xiāng)。在夢中,，一群朝氣蓬勃的青年朝著一個叫“夢想”的王國奔跑而去,，身后的喝彩如洶涌的波浪……

高中青春電視劇篇四

驕陽似火，青春如夢,。

近似張狂的青春,，淋漓的大笑，不羈的步伐,，扭曲的校服，不同的學生張揚著不同的青春,，叛逆是屬于他們的詮釋,，這些所謂的“青春”，無疑是對明天的沒“責任”,，而他們或許有所謂的“輕松”,。

青春的清新，淡淡的笑,，看似平淡的眼眸,，有青春的色彩。兩手抱書，安靜地漫步,，周到的禮儀,，這是最完美。學生,，接觸最多的是書本,，擁有最多的是試題，渴望最多的是成績,。

周末艷陽下的午后,，不會放縱自己的會“隨遇而安”樣的面對窗欞。微低的頭,，微垂的眼眸,，即使看不見由眼神傳達出的心靈積極，他們周身也散發(fā)著陽光的氣息,?；蛟S累了，抬眸望望街道,，繁忙的人們,，顧不得歪頭看一眼正在販賣的小商小販，也許會有幾個老太太推著車,，走著不急不躁的步子,，挑選著瓜果蔬菜。我很喜歡這樣的生活,，對于必須努力的我們,，這樣，比起那些焦頭爛額的努力,，會好很多,、很多。

課本,、試題,、成績單，無論哪樣,，都舉著“枯燥乏味”的招牌,，耐得住的是進步，耐不住的是退步,，只有這兩個極端,。那些聽話的學生只是想得多、顧慮得多,，大概可以說成“未雨綢繆”,，僅此而已，卻很難做到。而給放縱找理由的人,，都以“無所謂”作為基礎,。

明天是一種期待，但在今天對明天的憧憬中,，明天會變成今天,，日復一日的明天變今天，你知道你在“無所謂”中所流失的嗎,？憧憬中的美好會忘記現實的殘酷,，而今天與明天最大的差別在于，一個表示“將來式”,，一個表示“現在式”,，“將來式”變成“過去式”也許還會有時差，但“現在式”變成“過去式”僅24小時,。

這是初中英語最基本的語法知識,。

鐘表的工作不是沒電能制止的，后悔是自己對自己的不滿,，十字架困得住耶穌,，卻拽不回耶穌所代表的思想，人們總靜靜地坐著幻想機會的到來,，卻總記不住比爾蓋茨努力后機會的幾率有多大,，大概是他的成就過于絢爛，致使人們看不見他的真模樣,。

有這樣一個故事：一位富翁勸誡一名漁夫在海上曬太陽時多打魚,，攢錢買一條大船，然后坐在船里悠閑地曬太陽,，而漁夫卻說“我已經在曬太陽了,，為什么還要這樣做？”這句話并沒有錯,，只不過心態(tài)不同的人有不同想法,，對于這個問題，開幾場辯論會也說不出個你我他,，在我認為,，只有一句話：他的這種思想，決定了他只是一名漁夫,，而不是一位航海家,。

青春,，應擁有最霸氣的色彩,。

青春是我們擁有的唯一的與別人比拼的籌碼。

青春，最清新,、最平靜,、最有價值當回憶、最值得去典當來喂養(yǎng)寂寥,。

高中青春電視劇篇五

這一刻我沉思良久,，一個聲音在腦海里盤旋：什么是青春？是我身上黑白分明的校服,？是眼前磕出了豁口的課桌,？是那隨風揚起的長發(fā)？還是那陽光下的奔跑,？

我淌過記憶的長河,，想找到與“青春”這兩個字眼有關的片段，希望能從中摸索出青春的輪廓,。然而記憶悠長又雜亂,，我毫無頭緒。青春,，青春——然后我將它定義在朝氣蓬勃的臉龐上,。

耳邊是此起彼伏的歡呼和“加油”聲，爛漫的陽光給大地披上了圣潔的外衣,，似乎想為這運動會添幾分色彩,。跑道上的同學大喘著氣，堅定地咬著牙沖向勝利的彩帶,。突然,，傳來一聲沉悶的“撲通”聲——一個女孩跌倒了！她抱著腳踝,，咧著嘴,，表情極其痛苦。一位女老師上前扶起她,，只見她輕輕拒絕,，拖著腿吃力得向終點慢慢挪去……細碎的議論在身后響起“你看她干嘛呢，腳扭成這樣子還要走過去,？”我亦不解,，事后問她，她笑笑,，說：“我不敢放棄,，我怕我放棄一次就會有第二次。放棄的話,，似乎太浪費時光了,，生命那么長總是要努力下去的,。”我微微愣了一下,，腦中瞬時一片清明,。青春，它不就是一個積極向上,、永不言敗的過程嗎,？

陽光正透過窗簾的縫隙打在我臉上，自己正在忙碌著,，把熱氣騰騰的飯菜“搬”上桌,，接著把媽媽從房里拉出來?！拔覍氊惻畠憾铝?，會做飯給媽媽吃了，我以后可以享福了,！”接著,，她開開心心地吃了近兩碗飯。我看著盤里的菜,，因為是第一次下廚,，便不知輕重放多了醬油，菜色顯得發(fā)暗,，也不知道色香味能否沾一個邊,。又看看媽媽，望著她臉上疲憊的神情和熬夜加班留下的黑眼圈,，心里有些發(fā)酸,，也不再抱怨媽媽對我日常生活的忽視了。

記憶中的片段到這,，我忽而明白：青春是個可人的家伙,，它讓我懂得關懷，懂得理解,，它是一種單純地,、只想對身邊人好的自然流露。

我想我漸漸找到它了,，它是一種在迷茫中堅定,、在挫折中成長的過程。時間來了又去,，留下來的還是青春在耳邊的細細呢喃,。青春是寫不進筆記的，也放不進相框里,。放在那里的,，只能是一顆積極向上,、永不言敗的心，是執(zhí)著,、堅定,、自信的目光,。

面朝朝陽，冬亦能暖,，心花亦能開,。