在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

高中青春電視劇篇一

匆匆那年,，我們是幼稚的孩童，不懂得身負重任,，未嘗過灼熱的淚水,，羨慕神通廣大的超人，崇拜上天入地的仙子,，青睞著一部又一部漫畫,，輾轉(zhuǎn)于吃喝玩樂之間。

匆匆那年,，我們是迷路的游人,。懷疑過人數(shù)的意義，埋怨過課堂的壓抑,，沉醉于游戲的趣味,，頹廢在朝夕之間。我們帶著懵懂的愛戀面向一切,，寫下以為亙古的誓言,，祈盼芳華長存，彈唱廣闊人間,。

匆匆至今,，我們是壯志青年。經(jīng)歷過難過的迷茫,，感嘆過墮落的惡果,。我們走在一條路上，經(jīng)常跌倒,，時?？奁活w燃燒的心從未熄滅,。我們舉著拳頭,，用口用心,，一遍遍暢想夢想與未來。因為我們堅信努力總有回報,，堅信夢想不埋,，年輕不敗。我們學(xué)會,，用優(yōu)雅的姿勢摸爬滾打,。

匆匆未來，我們是時代的主宰,。年輕是時代的最強音,，也并不意味著先人的淘汰歷史的失敗。廣大青年,，正以強硬的態(tài)度意氣風發(fā)向著時空隧道跑去,。后浪拍在沙灘不靠暴力而是實力的競爭信念的抵抗。

青春,，你以見證人的姿態(tài)活在每個人的心中,，歷史的軌跡不淡，青春的香味不散,。

青春,，我們不是天地嬌子不是那光芒萬丈的太陽，也不是那萬眾矚目的明星身后一片光亮,，但我是夜幕閃閃發(fā)光的星星,，我是沙灘暖暖的沙粒用力所能及感謝你，用永不放棄回報你,，用處變不驚贊美你,，用明朗心情鑄就你。

青春,，寫不出沈從文一般與文學(xué)的戀愛,，寫不出朱自清一般對父親的深愛，唯有用平凡卻真摯寫出對你的依戀,。

青春,，請你以狂風暴雨的姿態(tài)，來吧,！

高中青春電視劇篇二

滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,。青山依舊在,，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,，慣看秋月春風,。一壺濁酒喜相逢,。古今多少事，都付笑談中,。

——題記

第一次看《三國演義》,，是好奇在父親口中似乎無所不知，無所不能的諸葛亮到底是怎樣的一個人,，能令沉默寡言的父親也蹦出幾個夸贊的詞語。

我那時才三年級,，看的是注音版《三國演義》,，但這些都不能阻止我瘋狂地愛上《三國演義》。我敬佩桃園三結(jié)義的深情厚誼,，我感慨煮酒論英雄的豪情壯志,，我嘆息亂世紅顏的香消玉殞，我驚異火燒石壁的運籌帷幄,，我甚至希望自己身處亂世,，看一看江山如畫，英雄當歌,，美人對月,。

于是，就像染上了毒癮,，我每日挑燈夜讀,，連在生活中也要耍一耍“打抱不平”的威風——將膽敢欺負女同胞的男生們?nèi)看蚺?，因此我也獲得了一個響當當?shù)拿枴澳咐匣ⅰ薄?/p>

第二次讀《三國演義》,，是疑惑在老師眼中的臥龍先生卻是可悲可嘆，可敬可佩,，明明是一人之下萬人之上的丞相,，又怎么會讓人感到悲哀呢？

我向來極喜愛諸葛亮這個人物,，當下就急哄哄地去買了簡裝半文言文版的《三國演義》,，將自己再次埋進三國的戰(zhàn)火紛飛中，絞盡腦汁,，冥思苦想,。

雖說我仍是不解孔明可悲可嘆在何處，但我對他有了更深一層的認識,。諸葛孔明,，溫潤如玉，他實在當?shù)闷疬@一個“玉”字,。他純善如玉,，只為報劉皇叔三顧茅廬之恩,，便鞠躬盡瘁，死而后已,；他清明如玉,，不出隆中便三分天下，洞察世事,，看破塵世,，只愿為知己者死：他賢明如玉，先帝白帝城托孤,，就算阿斗再扶不起,，他也沒有廢帝稱王的念想……他是玉，沉淀積累了萬世滄桑,，就算混入紅塵也熠熠生輝,，就算支離破碎也令人牽腸掛肚。

那時的我,，剛滿十二歲,，留給人的印象就是一個有點任性，有點倔強,，有點懶惰,，有點無病呻吟的小女子。我的名字里有個“玨”,，是未經(jīng)雕琢的玉石的意思,，可我連與孔明相比的資格都沒有，怎能稱得上是“玉”,？于是我學(xué)著去努力彌補自己的不足：任性,，我想想大人，學(xué)懂事一點,；倔強,，我想想父親，隨和一點,；懶惰,，我想想母親，勤快一點,，無病呻吟嘛,，我想想姐姐，成熟一點,。我改變一點一點又一點,，聚沙成塔，集腋成裘,，我在畢業(yè)考試中獲得了全校第四名的好成績,。我可以自豪地笑著說：“我又朝諸葛亮的方向邁進了一步,！”

第三次品《三國演義》，是徹徹底底地感受到了三國的悲哀,，那是掩蓋在一段段或贊揚或嘲諷或嘆息的文字后的悲哀,，人世間的無情無義，權(quán)利上的你死我活,，親情里的陰謀詭計,，讓人心寒，叫人無奈,。

諸葛亮可以做一個隱士,，一位世外高人，卻絕對不能進入朝堂,，那是一個人人為自身名利奮不顧身，拋卻恩德情誼的牢籠,，嘲諷與嫉妒與憎恨無一不體現(xiàn)出人性的丑惡,。即使諸葛亮再怎么卑躬屈膝，再怎么忍氣吞聲,，也不能使那些大臣們的心得到滿足,。于是，劉禪聽信讒言急召丞相回都,，他放棄了唾手可得的江山,，一篇《出師表》字字血淚；于是,，馬謖大意失街亭,，他揮淚斬馬謖，在群臣壓力之下自降三等,；于是,，“運移漢祚終難復(fù)，志決身殲軍務(wù)勞”,，他最終落得個帝王疑,，群臣妒，孤單單離去的下場,。唯一為他的逝去而嘆息的人卻是頭號敵人司馬懿,，多么諷刺！

這怎能不叫人可悲可嘆,！

他火燒新野,，借東風，草船借箭,，三氣周瑜,，智料華容道,，巧擺八陣圖，罵死王朝,，七擒七放孟獲,，空城計，七星燈,，以木偶退司馬懿,，錦囊殺魏延，這都是常人所不敢想象的,。是劉備這個伯樂,，認出了這匹千里馬，也是劉備這個帝王,，毀了這匹千里馬,，正所謂“成也蕭何，敗也蕭何”,！

人情如紙,。

我再一次深切感受到了人性的復(fù)雜。

不是說對社會,，對感情失去了信心,，而是這個社會本身就是如此，幾千年來沒有絲毫改變,，人性卻隨著文明的發(fā)展越發(fā)極端,。但是，不難看出,，這世界上還是有真情真意的,，趙子龍對主子的忠，關(guān)羽對故人的義,，張飛對兄長的護,，甘夫人對兒子的愛，從冷漠中透出溫情,，足以使讀者的心重新燃起希望,。

少一點私心，多一點愛心,，是不是這個世界就會溫暖一點,？少一點冷漠，多一點熱情,，是不是這個社會就會和諧一點,？若是如此，我愿從我做起，感恩他人,，關(guān)愛他人,，寬容他人，即使我不能像孔明那樣影響那么多的人,，我也能讓自己過得舒服一點,，輕松一點，對自己的心靈誠實一些,。

這就是我眼中的《三國演義》,。

它教我做人，教我處世,，影響我至深,，淳淳教誨，永生難忘,。它是我的恩師,，我的密友，它在青春的路上陪伴我成長,。

自此,，“鼎足三分已成夢，后人憑吊空牢騷，空牢騷”,。