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奔跑吧青春the篇一

國慶假期的前兩天,，校運會隆重舉行了。不計其數(shù)的白鴿飛過我們頭頂?shù)纳峡?，各位代表的致辭宣誓響徹耳畔,，直到此時，我才真真正正地感受到了運動會的開始,。

第一天,，天公作美,，縷縷陽光通過云層鐫刻在地上。這第一場比賽便是我翹首以盼的——20×50米迎面接力,。我看似輕松卻機械般地走下看臺，又在迷迷糊糊中做完了熱身運動,，可是當(dāng)我正式踏上跑道時，我一個激靈,，反應(yīng)了過來。

其實,，在小學(xué)和初中我也多次參加接力賽,，不知為何,，這次卻莫名地緊張起來，小心翼翼,。此時，我才想起剛才熱身時的一段對話,，有人問我“喂，你緊張嗎,？”我下意識地抿嘴一笑,，答道：“怪事,，這有什么好緊張的？”是?。∥腋陕锶绱司o張,？跑步就是用來放松的，又不是上刑場,，我需要做的只有拼盡全力努力奔跑！我頓時輕松了許多,，開始專心致志地關(guān)注眼前的賽況，我會偶爾著急地跺跺腳,，也會偶爾歡喜地吶喊,。

時間如上了發(fā)條般的快,，我的面前空無一人。我靜默地看著對面的同學(xué)向我跑來,，暗自深深地吸了一口氣,。就這樣,，接力棒狠狠地打在了我的手心上，我五指一攏,，穩(wěn)穩(wěn)地接住，手臂又一撈,，繞過了柱子，放肆地奔跑起來,。當(dāng)然,，我知道此刻的我定然形象全無,，可是哪顧得上啊，我所在意的是前方,！我的目光還不安分地往旁邊瞟了瞟，天啊,！隔壁班的男生要追上了！我一咬牙關(guān),，再次加速起來,，很快,，我又把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地遞給了下一個奔跑的人，我卻因為慣性重重地摔在了其他同學(xué)的身上,。當(dāng)我再度緩過神來回頭看時，比賽已接近尾聲,，我們班遙遙領(lǐng)先,。紅絲帶順利地“飄”過了終點線,，整個操場上仿佛只剩下我們班的歡呼，當(dāng)?shù)谝幻故侨绱说奶鹈郏?/p>

是的,，年少就應(yīng)該張揚，青春的步調(diào)才會這樣美,。

奔跑吧青春the篇二

歡聲笑語的初中生活，感受最純真的年代,。四季循環(huán)的幾次里，我不知不覺的進入了初三,。微風(fēng)習(xí)習(xí)輕掠發(fā)梢,，頓時思緒萬千,，對初一、初二的回憶,，對初三的向往……

憶·校園(一)

初次，踏入中學(xué)校門,，仍然稚氣未脫的我即欣喜又羞怯,。進入班級，初次見班導(dǎo)時,，完全不同于小學(xué)班導(dǎo)，帶了幾分嚴肅和霸氣,。班導(dǎo)對我們很照顧,。那天的晚自習(xí)班導(dǎo)讓我們做自我介紹,，我們認識了彼此。之后的校園里讓我們增添了許多歡聲笑語的彩妝,。校園的生活讓我感受到了家一樣的溫暖。我欣慰感慨：這是我第二個家,。遇到這些好朋友和指引方向的良師是我今生最大的幸運。

憶·校園(二)

初二時,，時間的磨練,，使我們脫了幾分稚氣,，這是一個過渡階段。我們熟悉了彼此,，一大段時間里不知道鬧過多少矛盾，分享過多少快樂?，F(xiàn)在想想，心里甜甜的,。不論遇到什么困難我們互相安慰,，嘻嘻哈哈的度過一次次難關(guān),。我想，我們在一起真幸運,。

向往以后

現(xiàn)在，我們初三了,，步入了走向成熟的階梯,。學(xué)習(xí)緊張了起來,，課余時間同樣減少了,，壓力頓時有點的了,。但我們?nèi)孕W(xué)習(xí)，依然笑的那么爛漫,，沒有一點對這種氣氛的恐懼。因為我們知道,，在這個校園的時間不多了,，要珍惜在一起的每一分每一秒,，時光匆匆及逝;我們要笑著互相幫助下去，面對著中考進發(fā),。當(dāng)分別來臨時，我們不哭,，我們要笑,，因為我們說過：“時光不老,，我們不散?！彼裕覀冞€會再見!

遇見你們,，進入這個美麗的圣地,，是我今生最大的幸運,。

奔跑吧青春the篇三

接力跑是項有益身心健康的多人運動，現(xiàn)在,，選手們早已準備好隨時開跑，為班級爭光,，為自己添彩,。跑道外，黑壓壓的一片,，不斷有加油的歡呼聲傳來,，一波勝過一波,。

片刻后，比賽在又急又快的哨聲中開始了,。原本坐在一旁的我們都按耐不住的涌上前去，開始了聲波助威：“加油!五(2)必勝!”

第一棒的張瑞身負巨大壓力,，她凝重的臉上眉緊鎖,，唇緊抿,，目光盯著終點，竟讓平時瘦弱的她看起來像個英姿颯爽的“花木蘭”,。

后面接力的女生都受到了鼓舞，在巨大的聲波中極力沖刺,，一時與別班不分上下,，看得我們心急不已,，手掌都出現(xiàn)了細小的汗珠。

到男生時,，情況出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。曹俊濤人小,，爆發(fā)力絕對不小!他開跑后就立馬與他人拉近了距離,，這讓我們心中燃起了必勝的信念,，這比的就是速度和反應(yīng)啊!接著，賈卓也爆發(fā)了小宇宙,，猛如獵豹的他一下子就與別班拉開了間距，真棒!我們蹦蹦跳跳間,，王恒毅勢如破竹,，如出籠之獅般閃亮登場。卯足勁兒的他威猛無比,，大家看的揚眉吐氣,、歡呼雀躍,，在王恒毅跑回來時,，我們不停偷笑，因為別班才剛開始返回呢,。談笑間,，老虎錢俊杰出籠,。他表情凝重，眼神莊重而犀利,。接棒后，他不浪費任何一秒,，不等人反應(yīng),，就像一支離弦之箭般沖了出去,，速度之快令人咂舌。而我們在終點歡呼雀躍著等待他的歸隊,。

這次接力跑賽圓滿落幕,，我們班也榮獲年級第一!這是一份責(zé)任,，一份壓力，一份榮譽,，但更是一種團結(jié)。

奔跑吧,，少年!

奔跑吧青春the篇四

奔跑吧!青春與夢想

青春與夢想中,，“青春”,，這個詞,，在我的心目中,，既遙遠，卻也觸手可及,，它是一個夢幻的詞,，它象征著年輕與活力?！皦粝搿?，它比理想更遙遠，但只要向它前進,，終會有實現(xiàn)的一天。我們正值青春,，計劃著未來的夢想;成年人已過青春,，正實施著夢想;老年人回顧著青春,，品味著夢想。

青春是熱情的,，是充滿生機與活力的，它朝氣蓬勃,，如清晨冉冉升起的紅日,，越發(fā)耀眼,。我們在青春中，計劃著我們的夢想,，而我們的夢想,，在我們的青春之上,。如果說青春是夢想的地基，是夢想的載體,，是夢想最初始的階段，那么，珍惜青春,，打好這座“地基”,，“夢想”的大樓,，一定能高聳入云。

夢想是神秘的,，是虛幻的，是圣潔而美麗的,，如一位戴上面紗的女子，讓人忍不住想看看她隱在面紗下的的傾世容顏,。我們要在夢想的大海中找到航向,，到達成功的彼岸,，就一定要經(jīng)過青春的海灣。如果夢想是青春中美好的期望,，那么，搭上“青春”這艘直通夢想的船,，就一定能看到夢想,，可能遙不可及,，但是“青春號”，會給你一個不可能的可能,。

青春短暫，所以我們說：要惜時如金,、努力奮斗,、打好夢想的地基,，但是，我們很多時候卻做了語言的巨人,、行動的矮人。若一直如此，青春只會撲滅夢想,，而不是點燃它,。所以,，我們更應(yīng)該去奔跑，去追逐青春與夢想,。讓青春加快步伐，更快的找到夢想的航線,。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,，書生意氣，揮斥方遒,?！蔽覀冋怠帮L(fēng)華正茂”的年齡,，更應(yīng)該化青春為動力，追逐夢想,。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”堅定不移,，即使受挫依然如此,，“篤志”便能好好利用青春,，為未來實現(xiàn)夢想打好基礎(chǔ),。

“少年強則國強”有堅定不移的志向,，未來的光明一定屬于我們。

奔跑吧!青春與夢想,。

奔跑吧青春the篇七

隨著校長宣布運動會正式開始,，各班隊伍依次入場,。進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大跨步地朝主席臺走來,。他們面帶微笑，衣著鮮艷,，有著專屬于少年的開朗向上,。

眺眼望去,，鉛球場上劃過一條條完美的拋物線；跳高場上一只只展翅飛翔的雄鷹躍過了白云,；跳遠場上飛過一個個矯健的身影。

最引人注目的是100米短跑,。運動員們已經(jīng)站在了起跑線上,，有的在做熱身運動,，甩甩胳膊，踢踢腿,；有的摩拳擦掌,，像一位正準備接受嚴格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般；有的表情嚴肅緊張,，已經(jīng)做好起跑的姿勢,，隨時準備飛奔而出,；還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)談天說地，好像冠軍非他莫屬似的,。

“加油,！加油,！”看臺上的吶喊助威的同學(xué)們聲音一個比一個高，他們的眼中似乎快噴出熊熊烈火,，看著比運動員還要緊張，還要興奮。隨著槍聲的響起,，他們?nèi)缤恢幻擁\的野馬，瘋狂地向前沖,，不搶到第一的寶座決不罷休,。

終點線可是一片混亂：有的人垂頭喪氣,，有的人歡呼雀躍，還有的人趴在地上,，嘴里叨叨著：“不跑了,，我不跑了……”獲得冠軍的同學(xué)卻一臉得瑟地舉起了手中的金牌,，大搖大擺地朝我們走了過來?！皢褑褑眩谲妬砹税??！蔽覀冃Φ帽牪婚_眼,，一個勁地夸他。

跑起來吧,！少年們！讓你們的青春活力為這沉重的學(xué)業(yè)增添光彩,，用你們廣大的好奇心,，去探索世間的一切,。朝著未來，向著希望,，跑起來吧！你們有無限的可能,，你們有大好的前途,，珍惜時間，成為自已的主宰者,，成為命運的主宰者,！

奔跑吧青春the篇八

所謂的奔跑跑的不是最后一刻的勝利的榮光，而是跑的過程中所不曾消耗一分一毫的堅持精神,，跑的是運動員風(fēng)雨無阻的毅力。

800米賽道上,，每一個運動員位于賽道起點,，緊繃著每一根神精,，等待著裁判員發(fā)射“開始”的槍聲。與此同時,，四面八方已經(jīng)傳來了家有骨氣的呼喊聲，當(dāng)槍聲打響,，運動員們沖出去,，尤為之激烈的拉拉隊恨不得直接吼破紅樓,，只為成為賽場上運動員最有氣勢的后盾軍團，恨不得直接將賽場上的人用聲音推到終點,。

“一圈、兩圈,。”,，運動員們的速度漸漸慢了下來，直到堅持通過最后的終點,，他們才撲倒在地大口大口道，喘著粗氣,，甚至有的體力不好的，直接暈倒在地,，送進醫(yī)務(wù)室的也不計其數(shù)。

在奔跑的過程中也許中途曾想過,，反正自己已經(jīng)注定輸了，那就跑慢點,，雖然心里是這樣想的，但是身體卻很誠實,，速度依舊絲毫不減。直到?jīng)_過最后的終點線,，他們堅持他們毅力他們不放棄,，雖然最后輸在了賽道上,，但卻永遠贏在了人們的心中，所以他們?yōu)榱说玫秸J可在努力,，得到釋懷而在奔跑。

跳高運動員們沖近圍桿,，跌倒了又爬起來，一次又一次,，在眾人的鼓勵聲中,、嘲笑聲中，最后哪怕是輸了,，他們的心里也得到了滿足——盡力而為，無憾此賽,。

因此，在青春奔跑的賽道上,，我們也應(yīng)該做一個盡職恪守的熱血青年,，即使摔等了100次也要101次的爬起來,，哪怕是輸?shù)臅r候也盡力一搏,。

而今過去800米的賽道之比也無再親近身參與的機會。但是當(dāng)再看見馬路上抱著籃球借過的青年們,，我的眼前時常會浮現(xiàn)800米賽道上那一一不服輸?shù)纳碛埃呉矔r?；叵肫疬\動時的開場白：“800米雖長，卻始終擋不住少年前進的步伐 ,；800米雖長卻擋不住少年沖破終點線勝利信念；800米雖長卻是你我促進友誼的橋梁”,。

青春那是一條多么激烈的人心的賽道?。?/p>

奔跑吧青春the篇九

青春,，象征著生命。青春,，是無限美好的;青春，我們是在書香的熏陶下度過的;青春,，總是在我們還意猶未盡的時候，離我們遠去,。綠色，象征著青春,，也象征著生命,。青春年少的我們,，有著語不驚人死不休的執(zhí)著，有著與大人對世界不同看法,，有著我們對生命獨特的見解,。處在青春期的我們，意氣風(fēng)發(fā),，特立獨行。這是我們對生命的另一種詮釋,，這是我們的生活方式,。生命青春飛揚,。

奔跑，象征著生命。我們無時無刻不踏在奔跑的路上,，我們每天迎著朝陽去上學(xué)，踏著夕陽走在回家的路上,。在學(xué)校的時間內(nèi),，我們都在拼搏著,，都在奔跑著,，每時每刻的我們都繃緊著神經(jīng)，怕錯過生命中最重要的環(huán)節(jié),?！伴L風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”這是我們的期望,，“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”這是我們的目標,，“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”這是我們永不服輸?shù)臍飧拧Ｎ覀儓孕胖?，奔跑會使我們更加充滿信心，我們夢想著,，奔跑會是我們的生命提升一個高度,，我們努力著，生命永不服輸,。

挫折，象征著生命,。在現(xiàn)在的生活中，我們最需要的是挫折教育,，在人的生活中,，都會遇到荊棘,，但是我相信，就從荊棘掛破了我的衣服,，刺痛了我的身體，我還是會走下去,，堅信著我的理想走下去,，因為這是對我的一種考驗，這需要我們有永不服輸?shù)臍飧?。弱者與強者同登一座山，弱者走到山腰便下去了,，因為他被荊棘刮破了衣服,，所以他相信這座山里沒有美麗的風(fēng)景,，而強者卻不同，他一直走到山頂,，發(fā)現(xiàn)了山頂盛開的花朵，這就是強者與弱者的區(qū)別,。青春年少的我們，挫折不怕,，即便它在可怕,，我們也會戰(zhàn)勝它。生命永不退縮,。

一萬年太久,，只爭朝夕,。這是我們生命中的至理名言，我們總是不在乎這一朝一夕,，但我們卻不知時間是海綿里的水，是擠出來的,。

日出而作，日落不息,。在青春生活中我們總需要多一些挫折,，多一些奔跑,，多一些書香的熏陶，這需要我們不浪費生命中的一分一秒,。并要學(xué)會爭分奪秒。

生命是多彩的,，生命是有限的,，但我們要讓有限的生命綻放出無限的光彩,。永不止步。