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最新《尊師》原文及翻譯注釋優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-05-31 08:59:02
最新《尊師》原文及翻譯注釋優(yōu)秀
時(shí)間:2023-05-31 08:59:02     小編:文友

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

《尊師》原文及翻譯注釋篇一

且天生人也,而使其耳可以聞,,不學(xué),,其聞不若聾;使其目可以見,,不學(xué),,其見不若盲;使其口可以言,,不學(xué),,其言不若爽;使其心可以知,,不學(xué),,其知不若狂。故凡學(xué),,非能益也,,達(dá)天性也,。能全天之所生而勿敗之,,是謂善學(xué)。

子張【1】,,魯之鄙家也,;顏涿聚,梁父之大盜也,;學(xué)于孔子,。段干木,晉國之大駔【2】也,,學(xué)于子夏,。高何,、縣子石,,齊國之暴者也,,指于鄉(xiāng)曲,學(xué)于子墨子,。索盧參,,東方之巨狡也,,學(xué)于禽滑黎。此六人者,,刑戮死辱之人也,,今非徒免于刑戮死辱也,,由此為天下名士顯人,,以終其壽,王公大人從而禮之,,此得之于學(xué)也,。

君子之學(xué)也,,說義必稱師以論道,,聽從必盡力以光明。聽從不盡力,,命之曰背,;說義不稱師,,命之曰叛。背叛之人,,賢主弗內(nèi)之于朝,,君子不與交友,。

故教也者,義之大者也,;學(xué)也者,,知之盛者也,。義之大者,莫大于利人,,利人莫大于教;知之盛者,,莫大于成身,成身莫大于學(xué),。身成則為人子弗使而孝矣,為人臣弗令而忠矣,,為人君弗強(qiáng)而平矣,有大勢可以為天下正矣,。故子貢問孔子曰:“后世將何以稱夫子孔子曰吾何足以稱哉勿已者則好學(xué)而不厭好教而不倦其惟此邪!”天子入太學(xué)祭先圣,,則齒【3】嘗為師者弗臣,所以見敬學(xué)與尊師也。

(取材于《呂氏春秋·尊師》)

注釋:【1】子張,、顏涿聚、段干木,、高何、縣子石,、索盧參、禽滑黎等,,皆為古人名,?!?】駔(zǎng),,市場經(jīng)紀(jì)人,?!?】齒:排列。

《尊師》原文及翻譯注釋篇二

9. 下列詞語中的加點(diǎn)字,,與“能全天之所生而勿敗之”一句中的加點(diǎn)字意思相近的一項(xiàng)是(2分)

a.清心敗火 b.身敗名裂 c.功敗垂成 d.枯枝敗葉

10.下列各組句中加點(diǎn)詞的意義和用法,,相同的一組是(3分)

a. 而使其耳可以聞 b. 學(xué)于孔子

其孰能譏之乎 而恥學(xué)于師

c. 說義必稱師以論道 d. 賢主弗內(nèi)之于朝

伏惟圣朝以孝治天下 徐公不若君之美也

11.下列對文中語句的解釋,,不正確的一項(xiàng)是(3分)

a. 不學(xué),,其聞不若聾

(如果)不學(xué)習(xí),人耳朵能聽見還不如耳聾(聽不見)

b.聽從必盡力以光明

聽從(教誨)一定盡心竭力來發(fā)揚(yáng)光大

c.為人臣弗令而忠矣

作臣子的不用命令(他)忠誠了

d.所以見敬學(xué)與尊師也

這是用來表示敬重學(xué)習(xí)和尊重老師(的'做法)啊

12.請把第二三段中的畫線句子譯為現(xiàn)代漢語,。(5分)

①故凡學(xué),,非能益也,達(dá)天性也,。(2分)

②王公大人從而禮之,此得之于學(xué)也,。(3分)

13.按要求回答下面各題,。(5分)

①用(/)為下列文字?jǐn)嗑洹#?分)

后世將何以稱夫子孔子曰吾何足以稱哉勿已者則好學(xué)而不厭好教而不倦其惟此邪

②用兩個(gè)恰當(dāng)?shù)氖煺Z(包括成語)描述文中孔子給你的印象,。(2分)

14.本文首段即舉出無論地位還是智慧均高出普通人的先賢從師學(xué)習(xí)的例子,,以此說明從師的必要性,。韓愈在《師說》中也寫了類似的內(nèi)容:“ , , ”,。(3分)

15.“師法”,指老師傳授的學(xué)問和技藝,。下面【甲】【乙】兩則材料中的人物因?qū)Υ皫煼ā睉B(tài)度的不同而有完全不同的仕途經(jīng)歷。請結(jié)合選文第四段或韓愈《師說》中的觀點(diǎn)(如“是故無貴無賤,,無長無少,道之所存,,師之所存也”等)談?wù)勀銓@兩則材料的看法。(6分)

【甲】諸儒薦(張)禹,,有詔太子太傅蕭望之問,。禹對《易》及《論語》大義,望之善焉,,奏禹經(jīng)學(xué)精習(xí),,有師法,可試事,。 (選自《漢書·匡張孔馬傳》)

【乙】(孟)喜舉孝廉為郎,為丞相掾,。博士缺,眾人薦喜,,上聞喜改師法,,遂不用喜。(選自《漢書·儒林傳》)

參考答案

9.(2分)b 10.(3分)b 11.(3分)c

12.(5分)

①因此凡是學(xué)習(xí),,不是能增加(什么),,而是(使人)通達(dá)天性。(2分)

②王公大人跟隨他們并禮待他們,,這些(都是)從學(xué)習(xí)中得到的啊。(3分)

13.(5分)

①后世將何以稱夫子/孔子曰/吾何足以稱哉/勿已者/則好學(xué)而不厭/好教而不倦/其惟此邪(3分) ②答案示例:謙謙君子 ,、好學(xué)不厭,、誨人不倦等,。(2分)

14.(3分)古之圣人 其出人也亦遠(yuǎn)矣 猶且從師而問焉

15.(6分)有自己的看法,,能結(jié)合選文第四段或《師說》中的觀點(diǎn),,自圓其說即可,。

附【15題參考譯文】

①很多儒生推薦張禹,,皇帝下令讓太子太傅蕭望之進(jìn)行考核。張禹(用)《易經(jīng)》和《論語》中的大義來應(yīng)答,,蕭望之認(rèn)為他答得很好,,上奏(說)張禹精通經(jīng)學(xué),,遵守老師傳授的學(xué)問和技藝,可以任用,。

②孟喜被舉薦為孝廉,,作郎中,,成為丞相的下屬,。博士(一職)缺人,大家推薦孟喜,皇上聽說孟喜改變了老師傳授的學(xué)問和技藝,,于是就不任用孟喜。

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