無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

籃球動(dòng)作作文 大熊貓的動(dòng)作作文篇一

某國(guó)的實(shí)驗(yàn)室里做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：將鐘擺整齊地?cái)[放在百色平臺(tái)上,，隨意撥動(dòng)它們。剛開(kāi)始的時(shí)候鐘擺的聲音是雜亂的,，但在1分04秒時(shí),，所有聲音整齊劃一。等2分35秒時(shí),，鐘擺的聲音完全一致了,，并且他們的擺動(dòng)方向也一模一樣。

有沒(méi)有手去調(diào)整它們,，它們是怎么做到的呢？這是因?yàn)榱孔游锢韺W(xué)中的一個(gè)原理：共振,。萬(wàn)物皆振動(dòng),，而振動(dòng)是能量之源。

讀到這里,，我總是想：一個(gè)事物給人帶來(lái)的影響總是有牽連性的,，而這個(gè)時(shí)候,，這個(gè)事物的好與壞就至關(guān)重要。若是壞,，那么不僅事物本身,，身邊的人或物也會(huì)受到影響，這個(gè)影響就像實(shí)驗(yàn)中的振動(dòng),。

這讓我想起了網(wǎng)絡(luò)上的一些不正確的輿論,。這些輿論往往使我們誤解事物的本質(zhì)。這就像實(shí)驗(yàn)中所提及的那樣,，當(dāng)一些錯(cuò)誤的輿論發(fā)出時(shí),，它所帶來(lái)的振動(dòng)是巨大的，相信它的人會(huì)被它迷惑,，最后也會(huì)加入其中,。

所謂謠言，一傳十,，十傳百,，也是這個(gè)道理吧。

同時(shí),，振動(dòng)這個(gè)現(xiàn)象也會(huì)在我們平常生活中,。他帶來(lái)的影響不像錯(cuò)誤的輿論那么大，但也會(huì)影響我們,。在課上,，一些同學(xué)下課沒(méi)玩夠，或是僅僅覺(jué)得無(wú)聊,，會(huì)專門(mén)接老師的下茬兒,，或是故意挑老師的錯(cuò)。其他同學(xué)聽(tīng)了,，會(huì)覺(jué)得很有意思,，也加入了他們。開(kāi)始時(shí)還好些,，但后來(lái)就會(huì)擾亂課堂秩序,，讓同學(xué)們都會(huì)受到影響。這其實(shí)也是一種負(fù)面振動(dòng),。而受影響的同學(xué)們,，就像實(shí)驗(yàn)中那一個(gè)個(gè)擺來(lái)擺去的鐘擺?；蛟S那些鐘擺剛開(kāi)始的擺動(dòng)是不同的,，但到后來(lái)，還是擺脫不了收到振動(dòng)而變的相同的結(jié)果,。

萬(wàn)物皆振動(dòng),，只要我們是萬(wàn)物中的一員,，我們都逃不開(kāi)共振，也會(huì)或多或少的受到振動(dòng)的影響,。而振動(dòng)所帶來(lái)的東西不只是看得見(jiàn),，摸得著的，也可能是一種精神,，一句話,。如果我們互相傳遞好的事物，那么人與人之間也會(huì)變好,。共振是無(wú)窮的,，我們互相傳遞美好，也會(huì)共振出一個(gè)美好的世界,。這樣,，振動(dòng)帶來(lái)的就不是負(fù)面，而我們就不再像實(shí)驗(yàn)中的鐘擺,，而是被賦予了意義,。既然如此，何樂(lè)而不為,？

籃球動(dòng)作作文 大熊貓的動(dòng)作作文篇二

今天下午,，我們一家組織了一次最有意義，也最好玩的游戲——“尋寶”大行動(dòng),！

想起玩這個(gè)游戲的起因是弟弟,。前兩天，弟弟從二中向家走,，因?yàn)殡x家太遠(yuǎn),，再加上他沒(méi)能記住路標(biāo)，所以導(dǎo)致了迷路的后果,。好不容易回到家,，跟媽媽說(shuō)起迷路的經(jīng)過(guò)以后，媽媽就想鍛煉一下我們的認(rèn)路能力,，所以呢,，媽媽就策劃了這樣的一個(gè)游戲，我們且把它叫做“尋寶”的游戲吧,。

游戲規(guī)則是：我從家里出發(fā)到土管局（也就是國(guó)土資源管理局）,，弟弟從家出發(fā)到教育局。我們到了那兒之后,，如果沒(méi)有看到爸爸媽媽在那兒等著我們的話,，就在那個(gè)地方做一個(gè)標(biāo)記。不知道怎么走的時(shí)候，可以問(wèn)路人,，但爸爸媽媽不會(huì)為我們提供任何信息。途中還要記著一路上經(jīng)過(guò)了哪些標(biāo)志性的路標(biāo),。聽(tīng)了媽媽講解的具體規(guī)則,，我和弟弟摩拳擦掌，保證圓滿完成任務(wù),。好了,，出發(fā)了！

我和弟弟出了家門(mén)之后便商議線路如何走,。因?yàn)槲抑澜逃衷谀?，而媽媽說(shuō)我和弟弟要一起走一段路，所以我和弟弟向教育局的方向走去,。我邊走邊看,，記著路旁的單位?！班?，先是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，再是郵政儲(chǔ)蓄所……”走的快一半的時(shí)候,，我看到了一位開(kāi)車(chē)的叔叔停在了路邊,。我想他經(jīng)常開(kāi)車(chē)，一定知道土管局在哪兒,。我加快了速度,，走到叔叔的面前，說(shuō)：“叔叔,，請(qǐng)問(wèn)一下土管局和教育局在哪兒?。俊蹦俏皇迨逭f(shuō)：“土管局在前面路口的左面,，教育局在右面,。”“謝謝叔叔,！”我高興地說(shuō)道,。哈哈，只問(wèn)一次就搞清行動(dòng)路線了,！真是太棒了,！

這下，可以大膽出發(fā)了,！走到了前面的路口,，我和弟弟分道揚(yáng)鑣了。走了大約有5分鐘的路程。我看到了一個(gè)大樓,，應(yīng)該就是那兒吧,。走近一看，果然是,！我向四周張望著,，爸爸應(yīng)該到了啊,！我正想著怎么做標(biāo)記的時(shí)候,，爸爸在路對(duì)面叫我。我們一起回到了家里,。

到了家,，弟弟和媽媽也緊接著到了。我們開(kāi)始談?wù)撨@次的行動(dòng),。先是說(shuō)沿途有哪些標(biāo)志性建筑或單位,。“實(shí)驗(yàn)小學(xué),，郵政儲(chǔ)蓄,，農(nóng)村信用社，人民銀行,，自來(lái)水廠……”我和弟弟滔滔不絕地說(shuō)著,。“嗯,，不錯(cuò),。挺全的?！蔽液偷艿苡珠_(kāi)始講了自己一路的經(jīng)過(guò),。當(dāng)我說(shuō)到問(wèn)路的時(shí)候，問(wèn)的是出租車(chē)司機(jī),，而且非常有禮貌,，司機(jī)叔叔非常高興地為我指路，也讓我很容易就找到了目的地,。這時(shí),，爸爸說(shuō)話了：“對(duì)，問(wèn)路要找對(duì)人,。要看這個(gè)人的見(jiàn)識(shí)多不多,。如果你到一個(gè)陌生的城市，找一個(gè)人問(wèn)路,，結(jié)果那個(gè)人也不是這里的居民,，這樣他也不知道,。而且還要有禮貌，否則別人看你沒(méi)素質(zhì),，還有可能故意給你指相反的方向呢,，這兩點(diǎn)你做的都不錯(cuò)！”爸爸表?yè)P(yáng)道,。

“總的來(lái)說(shuō)今天還是不錯(cuò)的,。我學(xué)會(huì)了如何辨別方向，如何問(wèn)路,，既增長(zhǎng)了勇氣，又認(rèn)識(shí)到了禮貌的重要性,。我希望接受更為嚴(yán)峻的考驗(yàn),！”弟弟一本正經(jīng)地說(shuō)。媽媽也神秘地說(shuō)：“放心吧,，一定會(huì)再給你們嘗試的機(jī)會(huì)的,！”

這樣的活動(dòng)真有意義，既好玩又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，提高了勇氣——難道這不是尋到了“寶物”了嗎,？真好！

籃球動(dòng)作作文 大熊貓的動(dòng)作作文篇三

記得,，那個(gè)夜晚特別的安靜,，我悠閑中洗了個(gè)澡，正準(zhǔn)備上床睡覺(jué),。

“咚咚咚,，咚咚咚”一陣急促的敲門(mén)聲擾亂了我的清靜，“瑞寶,，快點(diǎn),，快點(diǎn)，要走了,，你媽媽要生了,！”聽(tīng)了這句話，我實(shí)在不敢相信,，我怎么就要當(dāng)哥哥了呢,？媽媽的預(yù)產(chǎn)期不是還有一個(gè)多月嗎？不是在醫(yī)院調(diào)養(yǎng)嗎,？顧不得多想,，我連衣服都沒(méi)有換就沖出了家門(mén)，一路上,，我不停地問(wèn)著姑爺：“我媽媽進(jìn)了手術(shù)室嗎,？我媽媽怎么樣了？”

“不知道，不知道,?！惫脿斠槐楸榈鼗卮稹?/p>

終于到了醫(yī)院,，只見(jiàn)爸爸和愛(ài)姑正在手術(shù)室門(mén)口靜靜等待,，一臉的驚慌。我快速地跑到老爸面前詢問(wèn)：“我媽現(xiàn)在怎么樣了呀,！”

“還好——”

“進(jìn)去了多久,？”我繼續(xù)追問(wèn)著。

“沒(méi)多久,?！?/p>

……

我這一連串的問(wèn)題，也使得老爸非常不耐煩：“你哪來(lái)這么多問(wèn)題要問(wèn),，你急我也急?。　?/p>

我不自覺(jué)地在窗邊安靜了下來(lái),，可心里卻不安起來(lái)了,，窗外，月色暗淡,，刮起了陣陣?yán)滹L(fēng),，樹(shù)葉在秋風(fēng)中沙沙作響，我打了一個(gè)寒顫,，心情變得越發(fā)的沉重,，在心里祈禱：希望媽媽在手術(shù)室中平平安安生下寶寶。

突然,，門(mén)開(kāi)了,，醫(yī)生拿了一疊紙出來(lái)，說(shuō)有一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)比較大的手術(shù),，要親屬過(guò)目簽字,，我十分的緊張，爸爸面色灰暗,，手不停地顫抖起來(lái),，看著眼前的這份單子，艱難地寫(xiě)下了自己的名字,。隨后,，我們?cè)谕饷娴却鴭寢尠踩粺o(wú)恙地出來(lái)。

門(mén)外的老爸默不作聲,，來(lái)來(lái)回回在我眼前晃來(lái)晃去的,，姑爺和愛(ài)姑緊繃著一張臉,，我的心怦怦直跳，就是平靜不下來(lái),，這時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呀,。

“哇——哇——”一陣哭聲傳了出來(lái)，爸爸在欣喜中停下了腳步,，姑爺和愛(ài)姑觸電般從椅子上跳起來(lái),，我激動(dòng)地叫起來(lái)：“我真正當(dāng)哥哥了?！笔中g(shù)室門(mén)開(kāi)了,，我一個(gè)飛步迎上去，醫(yī)生抱著一個(gè)寶寶出來(lái),，寶寶的眼睛大大的,，嘴巴小小的，體重四斤三兩,，五十厘米高，并且是個(gè)男孩,。陣陣竊喜席卷而來(lái),，我有親兄弟了，我是真正的哥哥了,。

此刻,，我不僅僅是激動(dòng)，還真正體會(huì)到了媽媽的偉大,，想起了媽媽生我的時(shí)候,，為我付出的所有……

籃球動(dòng)作作文 大熊貓的動(dòng)作作文篇四

心跳瘋狂加速，脈搏不斷跳動(dòng),，不斷流逝的時(shí)間中,，鴉雀無(wú)聲的考場(chǎng)內(nèi)，只剩下筆墨之間無(wú)聲的斗爭(zhēng),。我從來(lái)沒(méi)有這樣緊張,。

在一次又一次的競(jìng)選中，五個(gè)競(jìng)賽名額被我爭(zhēng)到一個(gè),。從公布的那一刻開(kāi)始,，壓力隨之降臨。

一個(gè)月的時(shí)間,，無(wú)數(shù)次的奮筆疾書(shū),，埋頭苦讀。老師的訓(xùn)斥與教誨,，我的沮喪與失望,，交織在考前的奮斗里,。

這次市級(jí)的語(yǔ)文競(jìng)賽是極為重要的一場(chǎng)?？紙?chǎng)中自是高手如云,，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我不禁忐忑了,，握緊了手中的筆,。

雪白的試卷被分為幾組，老師如鷹般尖銳的目光掃過(guò)一排排桌椅,。宣布考試開(kāi)始的鈴聲終究是響了,，像戰(zhàn)斗前的號(hào)角，喚醒了我內(nèi)心的慌張,。

脈搏在一瞬間仿佛停止了,，我毫無(wú)頭緒地面對(duì)著密密麻麻的試題，僵硬地拿起筆,，就像背負(fù)著使命拿起了槍與敵人斗爭(zhēng),。

目光掃過(guò)試題，我努力尋找著腦海中老師的一切叮嚀,，快速寫(xiě)下內(nèi)心的答案,。

題目要比平時(shí)寫(xiě)的題難得多，我又開(kāi)始退縮,，仿佛踩在懸崖邊,。后方是萬(wàn)丈深淵，它放肆地叫囂著,，像狂妄的敵方主帥,。在安靜得仿佛深海的考場(chǎng)中，我只能硬著頭皮強(qiáng)上,。

誰(shuí)料一路上披荊斬棘,，我逐漸拾起遺落的自信，拼湊起沉著與冷靜,，將一切無(wú)謂的掙扎消滅,，像遠(yuǎn)航的船出海，風(fēng)吹散了迷霧,，終于撥云見(jiàn)日了一般,，揚(yáng)起船帆。

題目越到后面越是難,，想起一個(gè)月的艱辛學(xué)習(xí),，我不忍放棄，把心態(tài)放平,，細(xì)數(shù)時(shí)間的叮嚀,，細(xì)品文章的深意,，進(jìn)入作者的心，挖掘純粹的靈魂,。

時(shí)間急速溜走,，鈴聲響了，我也不在意所謂對(duì)與錯(cuò),，一切都已成定局,，盡心盡力做到問(wèn)心無(wú)愧就好。

前方是他人寄予希望的目光,，后方是曾經(jīng)拼搏的戰(zhàn)場(chǎng),。當(dāng)老師告訴我取得了二等獎(jiǎng)的成績(jī)時(shí)，我終于舒了一口氣,，心里猶如煙花綻放,，炸碎其他多余的念想，我從未如此激動(dòng)過(guò),。

少年時(shí),，自當(dāng)盡心盡力，不負(fù)韶華,。

籃球動(dòng)作作文 大熊貓的動(dòng)作作文篇五

花朵用香甜的蜜汁,，養(yǎng)育了翩翩起舞的峰蝶；枯枝用堅(jiān)實(shí)的身軀,，支撐起紫藤蔓向上攀援的空間；?？眉?xì)長(zhǎng)的觸手為居蟹支撐起了安全的天空,；父母用粗糙的雙手支撐起我的天空，一片安全的天空,；一個(gè)停歇的港灣,，一個(gè)理想的地方。你就是家的味道,，是一個(gè)有著酸甜苦辣,；是一個(gè)有著悲歡離合；是一個(gè)有著喜怒哀樂(lè),；是一個(gè)我生活,、成長(zhǎng)的地方。這個(gè)地方給予我溫暖,、關(guān)懷,、以及做人的道理，我愛(ài)這個(gè)地方,，愛(ài)它的一切,。

兒時(shí)的我,，和其他孩子一樣頑皮，固執(zhí),。記的……“我和同村小伙伴一起用彈弓射電表箱上的玻璃,。”“一起去別人的菜園偷西紅柿,、黃瓜,、還有未成熟的杏?！薄耙约皩W(xué)大人到小賣(mài)部賒賬,，買(mǎi)好吃的?！薄暗禁溙锢锎驖L,、追逐打鬧，弄的一身綠,?！薄?/p>

爸爸，用粗糙而有力的大手,，打我,；用那強(qiáng)勁的大腳，踢我,；用那一干裂的嘴,，吼我，直到我,，“哭到著求饒,，說(shuō)再也不敢了?！薄翱薜接H鄰來(lái)勸之后,。”“哭到母親再也看不下去之后,?！彼艜?huì)停下，才會(huì)到一邊去抽悶煙,，一根接一根,，不再出聲。任我怎樣哭,，怎樣叫,，也不再理我。

同樣記得,，每次上學(xué)走時(shí),，向您一伸手,，您都會(huì)將您的小算盤(pán)兒打得啪啪響，從來(lái)沒(méi)有多過(guò)一個(gè)子,。我怨過(guò),，恨過(guò)。但在我18歲那年,，您把那省吃簡(jiǎn)用攢了大半輩子的錢(qián),，為我在縣城買(mǎi)了套房時(shí)，淚悄無(wú)聲息的爬滿了臉龐……

媽媽,，當(dāng)我沖動(dòng)時(shí),，是您來(lái)開(kāi)導(dǎo)我；當(dāng)我傷心時(shí),，是您來(lái)安慰,；當(dāng)我被騙子騙后，還是您來(lái)教導(dǎo)我,。每次上學(xué)時(shí),，您都要多給我些生活費(fèi)，說(shuō)：“多吃點(diǎn),，吃好點(diǎn),，別舍不得。,；每一次出門(mén)時(shí),，您都會(huì)說(shuō)：“路上看著點(diǎn)車(chē)?！?；每次去地里幫忙，您都會(huì)說(shuō)：“累了,，就歇歇，”您總希望我能快樂(lè)成長(zhǎng),，健康成長(zhǎng),，殊不知，您自己卻已慢慢老去,。

父親的愛(ài),，是嚴(yán)厲的，是“無(wú)情”的,，是大山的象征,，是未來(lái)的象征，是老鷹都知道的道理,，是無(wú)法替代的,。

母親的愛(ài),，是溫柔的，是無(wú)私的,，是水的象征,，是希望的象征，是老虎都懂得的道理,，同樣無(wú)法替代,。

我就是大山深處里的一棵樹(shù)，吸吮著您們給予我的一切,。

在這,，我想向您們說(shuō)：“您但心的兒子長(zhǎng)大啦！謝謝您對(duì)我的照顧,、關(guān)心,、教導(dǎo)，謝謝您們的愛(ài),?！?/p>

愛(ài)的涌動(dòng)，父母的愛(ài),。