人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期試機號,d試機號篇一
鈴聲響了,，我不由得緊張起來,。過了會，聽到包老師走近教室的聲音,，我心想：來吧,！我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了。老師發(fā)下考卷,，我寫好名字,，等待老師發(fā)“號令”，“好,，考試開始,！”我們立馬開始飛快地答題了。
做著做著,，我發(fā)現(xiàn)有一題不會做,，我想這可怎么辦？我急得抓耳饒腮,，心想：怎么辦怎么辦,？這題不會做可會失去分?jǐn)?shù)的！我嘆了口氣,，小聲地自言自語道：“哎呀,！看來上課沒好好聽，我還是先做下面題目吧,！”于是,，我又開始抓緊時間往下做。終于,，我完成了剩下的題目,，可是剛才那題仍然不會做。到底什么“不”什么“二十一”呀,？我感嘆地想著。
這時,，包老師發(fā)話了：“還剩十五分鐘,，大家抓緊時間了！好好檢查試卷,！”我大驚失色,，還剩十五分鐘！天哪,！我快來不及了,！我冷靜下來想：二十一嘛，我們平常好像說三七二十一，這題前面有個“不”字,，是什么意思呢,？難道是——哦！對呀,！不正是不管“三七二十一”嗎,。我驚喜極了，連忙寫上了答案,。就這樣,，我想出了這道題。
可是,，實踐還有十多分鐘,，我可不能就坐著沾沾自喜。于是,，我認(rèn)真檢查其他地方,。時間到了，我自信滿滿地交了上去,，期待自己能考出好的成績,。
不管怎樣，老師說期中考試是檢驗我們開學(xué)以來這段時間學(xué)習(xí)的情況,?？梢宰屪约好靼走@段時間的學(xué)習(xí)情況，及時做好調(diào)整,。
期試機號,d試機號篇二
生活是多滋多味的,，飯菜是多滋多味的，其實考試也是多滋多味的,。
期中考試前的復(fù)習(xí)可真是一場艱難的“革命戰(zhàn)爭”?。∶刻煨木拖袂傧乙粯涌嚨镁o緊的,，生怕哪一科漏掉了知識考點,。不僅要背熟所學(xué)的單詞和語文賞析這些，還要完成媽媽布置的備考試卷,。每天最早也是十點半睡覺,。所以備考的這幾天，我?guī)缀趺刻於际琼斨鴤€“熊貓眼”去上學(xué),。備考這幾天可真苦?。?/p>
數(shù)學(xué)不是我的強項,，有時一道簡單的題目,，我想半天也寫不出來,。考試前,，老師會讓我們做一些試卷加以鞏固,。可每次我的數(shù)學(xué)成績都不是很理想,。為此,，爸爸媽媽很是擔(dān)心。有一次,，我有一道難題去請教爸爸,。當(dāng)時我腦袋有點“卡機”，爸爸講了幾遍也沒有聽懂,。爸爸有些不耐煩了,，他的聲音越來越大，語氣也越來越嚴(yán)厲,。終于,，爸爸發(fā)火了，狠狠地吵了我,。我很委屈,，情不自禁地流下了眼淚。爸爸看見我哭了,，語氣漸漸緩和了,，他一邊幫我擦眼淚，一邊說：“我不是故意要說你的,，你在數(shù)學(xué)上總‘鉆牛角尖’,，總是喜歡省步驟，所以每次都犯錯,。以后我講題時,，你不要走神好吧？”我點了點頭,。這就是備考前辛酸的味道呀,！
期中考試后最緊張的就是發(fā)成績單了。那時我的心里就像揣了一只兔子,，緊張得直跳,。周圍有些同學(xué)發(fā)到了成績單?？嫉煤玫耐瑢W(xué)則高興得眉飛色舞，考得差的人就垂頭喪氣,?？匆娔切┩瑢W(xué)我越發(fā)地緊張了,，如果沒考好，回家后少不了父母的責(zé)備,。成績單終于發(fā)下來了,，我竟然考了全班第三！我很高興,，一回家就和媽媽報喜,。媽媽愣了一下，意味深長地說：“你考到了第三名是好的成績,，但是卷子上很多錯誤都是你粗心大意造成的,，很多題都是基礎(chǔ)題丟的分，如果你做題再認(rèn)真一些,，你就會取得更大的進步,！”
這次期中考試讓我明白了：“只要你付出了努力，就會得到理想的回報,。以后我們還會遇到很多這樣的大型考試,，只要我們付出了汗水，就會苦盡甘來,！”
期試機號,d試機號篇三
女兒還是喜歡跟我吐露心聲的,。
前天晚上從井上回來，看到女兒正在寫作業(yè),，我走了過去,。女兒立即轉(zhuǎn)過身來，我順勢坐在旁邊的一個小凳子上,。
女兒輕拍我的胸口,，說：“下周就要期中考試了?！?/p>
“考唄,，又不是沒考過，就當(dāng)平常的作業(yè)就行了,?！蔽胰魺o其事的回答道。
“我這次《語文》感覺很輕松,，《數(shù)學(xué)》也可以,，就是《英語》感覺有點難?！?/p>
“《英語》怎么了,？是聽力上失分嗎？”我知道女兒前幾次在聽力上失分較多,，她自己也說聽不懂,。
“不光是聽力,、語法、寫作什么的,，心里都沒有底,。”
“那也沒事,，我們以后在《英語》上多下些功夫,。以前你的《語文》感覺難度大，我們經(jīng)過努力,，現(xiàn)在見效了,，以后我們在《英語》上再用點心?！?/p>
“那學(xué)習(xí)其它科目的時間不少了呀,？”
“所以要平衡時間，根據(jù)我們的需要分配,，不能讓每一門成績落下來,。”
女兒又如數(shù)家珍地把其它科目的情況說了出來：“《歷史》我感覺能考高分,，《生物》也可以,，《政治》好多事弄不懂?！?/p>
“《政治》中的好多問題連大人都搞不懂,，你就按書上的要求背就行了。怎么沒說《地理》呢,？”
“《地理》難度也大,，很多記不住?！?/p>
“我怎么沒把我學(xué)《地理》的興趣遺傳給你呢,，我學(xué)《地理》的時候感覺很輕松，我那時候?qū)W一遍不需要復(fù)習(xí),，但是我的《歷史》不行,，年代記不住?！?/p>
“我的《歷史》還可以,。”
“不管怎么樣,，把考試當(dāng)作正常的作業(yè)就行了,。趕快復(fù)習(xí)吧?！?/p>
女兒對自己的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán),，平常的每一次作業(yè)她都認(rèn)真對待,，更別說考試了。作為家長,，我不能再給她壓力，希望她能有一個輕松快樂的童年,。
女兒經(jīng)常向我傾訴她們的同學(xué)的變化,、老師的忙碌，甚至學(xué)校的一花一草一木,。有這樣一個女兒,，怎我能不感覺到幸福嗎？
