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媽媽給我?guī)?lái)了快樂(lè)媽媽給我?guī)?lái)了篇一
友情是人生中不可缺少的一部分，它是來(lái)自心靈的靈魂,。友情有時(shí)像一把溫暖的火把,，在寒風(fēng)撕扯著我時(shí)，給我?guī)?lái)一束暖和,；有時(shí)像身邊的知己,，心里想的都知道；有時(shí)想一鍋難纏的湖漿,，互相幫助,，怎么也分不開(kāi)；有時(shí)像一杯香甜的茶,，品也品不盡……而我卻有一個(gè)形影不離的朋友——小杰,。
一天，我剛回到學(xué)校,，看見(jiàn)早已端正坐好的小杰,，他在看書,。他每當(dāng)有空時(shí),，都會(huì)抽出一本書來(lái)看，他這樣好的習(xí)慣讓我也漸漸地愛(ài)上看書,。你看他,，腰還直過(guò)尺子，他看書時(shí)是那樣地端莊,，那樣地入神,，仿佛自己也是書中的小角色。我看書就像吃飯?zhí)羧龗?，小杰介紹的書我都愛(ài)看,，她簡(jiǎn)直就是我的知己，真懂我心,。
在班里,，同學(xué)們都給小杰起了個(gè)外號(hào)——“肥杰”，換作是別人早就生氣了,，可他卻毫不動(dòng)怒,，還嘻嘻哈哈地笑，他的這種寬容真是值得我學(xué)習(xí),。肥杰他非常有男子氣概,，他才不會(huì)因?yàn)槭裁葱∈戮土餮蹨I，他可是正派的,。他和我有一個(gè)同樣的習(xí)慣,，就是喜歡摸軟的東西，我經(jīng)常輕輕地?cái)Q一下他的胳膊，他也經(jīng)常摸一下我的耳朵,。每當(dāng)下課我都會(huì)和小杰在座位上開(kāi)一下小玩笑,，或者一起到處走走。
周六和周日,，我在家里把所有作業(yè)寫完,，讀完書又看完書后，我就像一只迷失的羔羊,，無(wú)所事事,，只有小杰在qq上通知我：他也很無(wú)聊，叫我去他家玩,。我覺(jué)得他和我真是同命相連?。∥胰サ剿?，他的家人和他也很歡迎我,。漸漸地，我的生活變得多姿多彩起來(lái),。我和小杰也有共同的愛(ài)好,，就是打籃球，每次打籃球,，他總是比我更高一籌,，因?yàn)樗任腋撸庖脖任掖蟆?/p>
我去他家時(shí),，他總會(huì)帶我去認(rèn)識(shí)一些成績(jī)好,，習(xí)慣又好的朋友。有時(shí),，他也會(huì)帶我去那些朋友家,。他的斯文讓我大吃一驚，他走路時(shí)輕聲慢步,，說(shuō)話時(shí)顯得格外小聲,，吃飯時(shí)像一位紳士一樣格外端莊。他這樣的好習(xí)慣使我不得不佩服和學(xué)習(xí),。
我運(yùn)動(dòng)時(shí)也只有他一個(gè)人來(lái)陪我,，他踢毽子特別厲害，能一下踢兩百多個(gè),！我有很多不會(huì)做的運(yùn)動(dòng),，都是他教我的，有了他,，哦可以說(shuō)是無(wú)所不能了,！
友誼給我?guī)?lái)了快樂(lè),，沒(méi)錯(cuò)，他是給我?guī)?lái)了快樂(lè),，小杰和我的友誼是刀割不斷,，鋸拒不到了的。我們之間的友誼是互相信任,，互相幫助,，互相提醒，并互相學(xué)習(xí)的,。我們的友誼是命中注定的,，鐵定的！
只有我和他的友誼才是真正的友誼,！
媽媽給我?guī)?lái)了快樂(lè)媽媽給我?guī)?lái)了篇二
閱讀,，就像一種黃金，只要愛(ài)它的人都會(huì)去追求它,。像我,，就非常地喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x,，能給我?guī)?lái)快樂(lè)和溫暖,。
這個(gè)假期，我閱讀了《小勛爵》,、《騎鵝旅行記》,、《狗來(lái)了》等各種各樣的書,，使我感到這個(gè)暑假,，我過(guò)得既快樂(lè)又充實(shí)。
《小勛爵》這本書,，告訴我們,，要有一顆善良的心，才能打動(dòng)其它人,；要有一顆純潔的心,，才能使其它人來(lái)幫助你，讓時(shí)間變得更美好,。這本書中的小勛爵,，就是一個(gè)很善良的小男孩，因?yàn)樗粌H善良,，而且單純,，從來(lái)都是盡自己的努力，去干好每一件事,，使我敬佩,。
《騎鵝旅行記》這本書,，使我知道了，要做一個(gè)有責(zé)任感,，并且誠(chéng)實(shí)的人,。書中的小男孩在自己變小的日子里，還幫過(guò)鵝,，救了鵝,，自己卻差點(diǎn)丟了命。我也該像小男孩一樣有責(zé)任心,。
《狗來(lái)了》這本書,，也同樣告訴我，要像狗一樣有一顆善良的心,，去幫助別人,。比如說(shuō)文中的狗，寧愿被警察抓住,，也要幫和自己同樣可憐的貓去看孩子,。還有一次，狗的老朋友,，熊把它丟下了,，然而，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,，熊出事了,，狗卻還是不顧一切、義無(wú)反顧地去幫我熊,。這些事,，都讓我深深地敬佩這只狗，對(duì)的,，就是這只狗也值得我們學(xué)習(xí),。
閱讀，不僅使我感到快樂(lè),，還使我感到溫暖,。閱讀，不僅我懂得了許多的知識(shí),，還讓我學(xué)到了許多的道理,。
媽媽給我?guī)?lái)了快樂(lè)媽媽給我?guī)?lái)了篇三
世上能讓人快樂(lè)的東西太多了。對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)可能是得到一根棒棒糖,，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)也許是獲得一份豐厚的薪水……而對(duì)我來(lái)說(shuō),，最快樂(lè)的事情莫過(guò)于幫助別人。
那天,，我百無(wú)聊賴地在網(wǎng)上閑游,，通過(guò)微博發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人心酸的消息——
一個(gè)鄉(xiāng)村教師的請(qǐng)求——希望大家寄一些書給鄉(xiāng)村小學(xué),，不奢望多么好、多么新,，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想要一些無(wú)用的書,！在鄉(xiāng)村被視為珍寶的課外書！
我楞住了,。
我要為他們做些什么,。
對(duì)，我要為他們寄一些課外書,。說(shuō)干就干,，我記下了他們的地址，選取了幾本不錯(cuò)的課外書,，順帶寫了一封信,，提到希望他們好好讀書，也提到了在閉塞的鄉(xiāng)村像蠟燭一樣燃燒自己,，照耀他人的老師,，他們才是真正值得尊敬的人吶！放下信,，我又想到城里的孩子,，電腦、電視……這些已經(jīng)把他們的生活擠滿,，又怎么會(huì)想到要看書呢,？而鄉(xiāng)村的孩子最想要的就是那倍受冷淡的課外書！
次日,，我便在爸爸的幫助和指導(dǎo)下寄出了那包含著愛(ài)心的書,。做完這些，我的內(nèi)心充斥著莫名的幸福和感動(dòng),。我仿佛看到一張張渴望知識(shí)的小臉,，仿佛看到鄉(xiāng)村教師受到書后的喜悅笑容,。
剎那間,，我終于明白了什么使我快樂(lè)，幫助別人使我快樂(lè),！
愿每人都能珍重這份快樂(lè),。
媽媽給我?guī)?lái)了快樂(lè)媽媽給我?guī)?lái)了篇四
經(jīng)常，教室會(huì)像一個(gè)碩大的游樂(lè)場(chǎng),，呼吸著同樣的空氣,，卻還那般欣喜。我們踩著操場(chǎng)上的陽(yáng)光,，把秋千 蕩出各種花樣,，望著藍(lán)天,，唱著屬于我們的歌。微笑,，純的沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),。
這就是我們，這就是八7班,。會(huì)在枯燥乏味中找樂(lè)趣的我們,。對(duì)于我們一點(diǎn)點(diǎn)小的快樂(lè)與希望都能支起整顆心的我們。
辯論會(huì),，是我們最喜歡的活動(dòng)之一,。由我們自己主持，自己策劃,，自己比賽,。我喜歡看同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤毫不相讓的場(chǎng)景。雖默默無(wú)語(yǔ),，卻獨(dú)自一人享受班集體合作與競(jìng)爭(zhēng)的雙重快樂(lè),。
課堂上，氣氛格外活躍,。新班規(guī)上任后,，很多同學(xué)開(kāi)始舉起自己的“貴手”，競(jìng)相發(fā)言,，都想體會(huì)體會(huì)自己給小組帶來(lái)榮譽(yù)的快樂(lè),。我雖不舉手，卻完全浸入亢奮的氛圍中,，格外快樂(lè),。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，則是集體的榮譽(yù),。我也愛(ài)看同學(xué)們拋身軀,，灑汗水的模樣。我雖不參加,，但在心里默默地為同學(xué)們吶喊喝彩：加油,。雖然與別人還有一段差距，但那份拼搏與執(zhí)著,，看到了嗎,？那是希望。
我們,，是我的同學(xué)們,，因?yàn)槭俏椅丛\面的同學(xué)們，我們是那絢爛的夏花,，像那初升的太陽(yáng),。我們?yōu)樾⌒〉目鞓?lè)而感到幸福,，會(huì)在那知識(shí)面前吃驚地張大嘴巴。我們看著歷史,，望著未來(lái),。
紅日初升，其道大光,，看見(jiàn)太陽(yáng)了么,？那個(gè)充滿希望，又給你希望的太陽(yáng),，是我們啊,。
媽媽給我?guī)?lái)了快樂(lè)媽媽給我?guī)?lái)了篇五
書能帶著人類遨游世界，去各地欣賞美食,；書能讓我們了解全世界,，知道各地的傳統(tǒng)；書能帶著我們靜下心來(lái),，閱讀有趣的故事,。
你看，我沒(méi)去過(guò)長(zhǎng)城,，卻知道長(zhǎng)城的宏偉壯觀,。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)江，卻知道長(zhǎng)江的洶涌澎湃,。我沒(méi)到過(guò)天安門,，卻知道天安門的熱鬧繁華。那都是因?yàn)闀?，是它讓我了解了各種有名的建筑,。書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的好朋友,。當(dāng)我們高興時(shí),，有它可以分享。當(dāng)我們難過(guò)時(shí),，有它可以訴苦,。當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，有它可以陪伴,。書是我們無(wú)聲的朋友,，它可以讓一部有趣的動(dòng)畫片，改編成漫畫,。書是一本絢麗多彩的圖畫。綠的樹(shù),。紅的花,。大自然的一切都印在了書上,。
我坐在床上，看著滿是書的書柜,。我不禁想起了在那個(gè)冬天,，小女孩被饑餓和寒冷給折磨死了。司馬光用智慧就出了掉入水中的同伴,。我還記得有趣好笑的漫畫書,，五彩繽紛的圖畫書，深入人心的名人故事,，耳熟能詳?shù)乃拇竺?，都引入眼簾?/p>
書是我們打開(kāi)大門的鑰匙，書能開(kāi)啟成功的道路,，書也給我?guī)?lái)了快樂(lè)我的生活因書而精彩,！
媽媽給我?guī)?lái)了快樂(lè)媽媽給我?guī)?lái)了篇六
我家有一只小倉(cāng)鼠，它是姑姑在我生日時(shí)送我的禮物,。它的出現(xiàn)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),，是什么快樂(lè)呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái),。
小倉(cāng)鼠剛到我家的時(shí)候才兩三個(gè)月大,，毛稀稀疏疏，怪難看的,。媽媽有些厭惡它,，不愿意給它喂水，喂食,，所以由我和爸爸照顧它,。日子一天天過(guò)去了，小倉(cāng)鼠越來(lái)越漂亮,，越來(lái)越可愛(ài),，這可多虧了我和爸爸精心照料呢！
小倉(cāng)鼠并非沒(méi)有沒(méi)有名字,，而是我和爸爸絞盡腦汁也想不出什么好名字,，只能暫時(shí)叫它“小倉(cāng)鼠”。后來(lái),，我看見(jiàn)小倉(cāng)鼠活蹦亂跳的樣子,，突發(fā)奇想，便決定叫它“跳跳”,。多可愛(ài)的名字呀,！通俗易懂，又好記！
跳跳只有拳頭大小,，像個(gè)小精靈,，兩只黑珍珠般的眼晴非常惹人喜愛(ài)。它背上的三道黑色“紋身”和褐色的毛發(fā),，加上肥肥的身子,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)軟軟的毛球。它時(shí)而在籠子里上竄下跳,，時(shí)而在地面上打滾兒,，時(shí)而在啃堅(jiān)果……總之，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活動(dòng),，看來(lái)叫它“跳跳”可真是取對(duì)了名字呀,！
跳跳還能幫我放松心情呢！寫作業(yè)累了,，轉(zhuǎn)過(guò)頭看看它,，它正啃著果仁，還時(shí)不時(shí)為自己梳理一下毛發(fā),，滑稽護(hù)笑的動(dòng)作逗得我捧腹大笑,，累意全無(wú)。我生氣的時(shí)候,，瞧一瞧它,，與它玩一會(huì)兒，它就變得心平氣和了,。跳跳已經(jīng)是我家的一份子,，連媽媽也變得十分喜歡它。自從跳跳來(lái)到我家,，家里常常會(huì)傳出一陣陣歡笑聲,。
“小”倉(cāng)鼠跳跳，給我?guī)?lái)了“大”快樂(lè),。跳跳,，我喜歡你！
