在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
這次我們不一樣字這次不一樣初中篇一
中秋月圓，約三兩好友,，一起前往“蓮花山”賞月,。
一出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,。夜,，剛剛暗下來(lái)，云霧層層彌漫,、漾開(kāi),，熏染出寧?kù)o的氣氛。我們把墊子鋪平在草地上,，在兩棵樹(shù)之間綁上吊床,。拿出早已準(zhǔn)備好的月餅，放慢心情,，放慢動(dòng)作,，慢慢賞月，慢慢品嘗,。
柔和似絮的浮云,，簇?fù)碇膱A月冉冉上升。月色朦朧,，月下的景物似乎都披上了一層薄薄的輕紗,。草地另一邊的小孩子們跑著、笑著,，歡呼著追逐著,，別有一份月下的歡快。童年真好,，快樂(lè)如此簡(jiǎn)單,，幸福如此滿溢！
我選了自己喜歡吃的咸蛋黃月餅,，獨(dú)自躺上吊床,。不知何時(shí)，大家都靜默了,，抬頭望月,。莫言筆下的紅月是悲壯的，藍(lán)月是慘戚的,，白月是靜默的,。我卻最喜歡他筆下的黃月，那是一種淡雅的美,，脫俗的美,。
在背景極深邃的夜幕之下，還有幾顆淡黃色的星,，在安然裝飾著這寧?kù)o而淡遠(yuǎn)的夜,。遙望一輪圓月，思緒起伏,，不知不覺(jué),，眼眶忽然潤(rùn)濕了。月光是這樣的柔和,，思念是如此的沉重,。
這個(gè)中秋是不一樣的。我的心里滿滿都是懷念,?？闯鞘械哪藜t沖淡了夜色，然而月光的皎潔不減一分,。正如我對(duì)親人的思念,，不會(huì)隨著時(shí)間的過(guò)去,，減少一分。
這個(gè)中秋不一樣,，去年還陪伴在身邊的親人已經(jīng)不在了,，他們已化作星星在天上守護(hù)著我們。爺爺和外婆永遠(yuǎn)都在我的心里,。愛(ài)在,，我們便永遠(yuǎn)不分離。
這次我們不一樣字這次不一樣初中篇二
你有你的家庭,、生活,、人生甚至追求，而我同樣秉持著我的背景,、歷練,、人格與理念。我們物質(zhì)可以完全相同,，但精神永遠(yuǎn)有一道肉眼可見(jiàn)的隔閡,。這就是不同的人生。
你的價(jià)值觀以“錢(qián)權(quán)”至上,，把苛刻當(dāng)理性,，將無(wú)知認(rèn)為智慧，心中的欲望黑洞無(wú)盡吞噬著殘存的靈魂碎片,，將貪婪與暴怒的弱點(diǎn)暴露,。你的人生時(shí)時(shí)刻刻在意他人的眼光，在僥幸與懶惰的夾縫中渾渾噩噩,，前途渺茫地嘆前路漫長(zhǎng),，人生不公;你的追求在現(xiàn)實(shí)面前脆弱的不堪一擊，甘愿被罪惡的枝蔓攀附全身,，出賣(mài)僅剩的感性去剝奪”虛無(wú)的桂冠“,。
我與你大有不同。
我追求永恒的幸福,，盡管披荊斬棘也要觸碰最后一道有用功——能力,，將絕對(duì)的三觀作為理性，把書(shū)籍的文字與世界的閱歷當(dāng)做智慧,，從不會(huì)去刻意耀武揚(yáng)威,。行萬(wàn)里路的征途早已將我的道路鋪滿玫瑰，為未來(lái)與愛(ài)盡情加冕;我活出最精彩的自我,，從不為一次失敗而屈服低頭,，在困境與剝奪中絕地求生，緊緊把握住人生的尾巴痛苦著奮力前行;我的追求十分遠(yuǎn)大，但會(huì)力所能及的掙開(kāi)世俗的牢籠,，不荒廢美好的青春,。
我與你相同。
我們共用著同一所身體,，但寄居著不同的靈魂,。如果我是純白無(wú)瑕的光環(huán)，那你就是悲慘陰暗的小人,。命運(yùn)的契約破格讓我們共同生存，但事實(shí)的美好卻讓我們擁有不同的心性,。終歸來(lái)說(shuō),，我們都是獨(dú)立的個(gè)體，因?yàn)槲覀兪遣煌摹?/p>
“你”也就是如今這個(gè)無(wú)能為力的我,。我渴求著不久的就來(lái)能轉(zhuǎn)變?yōu)檫@個(gè)理想的“我”,。因?yàn)槲覀儾灰粯樱浴拔摇睍?huì)展示出真正的實(shí)力為“你”啟航,。
不一樣的人生
這次我們不一樣字這次不一樣初中篇三
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。這久違的雪一夜間悄然蒞臨長(zhǎng)沙,。這一場(chǎng)令人驚訝的雪,，才讓這個(gè)冬天變得獨(dú)具一格。
記得以往的冬天,，北風(fēng)蕭蕭,，寒冷刺骨，卻很少下雪,。但這個(gè)冬季,，我卻記憶深刻。
這天,，刮起了北風(fēng),。夾在風(fēng)中的無(wú)數(shù)細(xì)小的雪花，落在地上便化了,；落在枯枝上,，亮晶晶的，把毫無(wú)生氣的樹(shù),，裝點(diǎn)成晶瑩剔透的水晶樹(shù),。北風(fēng)呼呼地吹，細(xì)小的雪粒兒在風(fēng)中亂打著滾兒,，剛要落地,，卻又被風(fēng)刮上了天。不久整個(gè)長(zhǎng)沙被白雪籠罩，像一個(gè)生動(dòng)的白色童話,。大地被鋪上了一層厚厚的雪白地毯,，樹(shù)木也披上了冬衣，高大的建筑物都頂著一頂白帽子,，讓人難以分辨哪里是屋頂,，哪是天上的云朵。
仔細(xì)地尋覓,，會(huì)發(fā)現(xiàn),，在那不起眼的小小的一角就充滿無(wú)限的趣味。
真是xxx雪卻輸梅一段香xxx,，剛走到墻角邊,，就聞到一股梅的淡淡的清香。xxx墻角數(shù)枝梅,，凌寒獨(dú)自開(kāi)”,。在這小墻角里，只有梅花在默默地盛開(kāi)著,，湊近身子會(huì)發(fā)現(xiàn),，在那些小小的紅色的花瓣上，覆蓋著一層冰凌,，晶瑩剔透,，好似厚厚的鎧甲，蓋在花瓣上,，默默保護(hù)著它,。梅花的花朵不大，但朵朵冷艷,，縷縷幽芳,，別具一格，它在冰凌下伸展著身子,，紅色的葉片在白雪中格外顯眼,，如同一位淑女在雪中站立著，愜意極了,。
忽然間,，一輛汽車(chē)從馬路上飛馳而過(guò)，激起的雪花在空中飄舞,，望向路邊,，一堆一堆的雪，聚集在一起,。北風(fēng)不時(shí)吹過(guò),，連帶著小雪在路邊上下飛動(dòng)著,，還聽(tīng)見(jiàn)行人踩在雪上“呲呲”的聲音。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還傳來(lái)小朋友們?cè)诖蜓┱?，堆雪人的嬉戲聲,。也只有如此別具一格的冬季才會(huì)見(jiàn)到這些情景。
冬天像熊孩子,，調(diào)皮搗蛋,，同人們玩著游戲。
冬天像雕塑者,，有著高超的雕刻技術(shù),，讓覆蓋著冰凌的植株如雕塑一般。
冬天像魔術(shù)師,，有神奇的魔力,，一夜間讓世界變得更如童話。
正是那場(chǎng)突如其來(lái)的大雪,，墻角的梅花，街邊的雪景,，這些獨(dú)特的事物才讓這個(gè)冬季變得獨(dú)具一格,。
這次我們不一樣字這次不一樣初中篇四
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，那里說(shuō)：每一株草都有花,。我曾經(jīng)讀過(guò)一首詩(shī),，那里說(shuō)：每一朵花都是一整個(gè)世界。每個(gè)人生來(lái)是何其相似,，每個(gè)人與他人又是那樣不同,。若真是每一朵花都是一整個(gè)世界，那我愿是最出彩的一朵,。因?yàn)?，我和別人不一樣。
小的時(shí)候,，我的耳側(cè)與別人不一樣,，別的孩子耳側(cè)光滑白嫩，而我,，卻有一個(gè)比黃豆略大的小突起,。我記得我總是俯在媽媽膝上，那時(shí)媽媽便告訴我：媽媽生你之前神仙給了媽媽一個(gè)夢(mèng),，說(shuō)媽媽出生的孩子是有福氣的人,，可那么多孩子，萬(wàn)一神仙認(rèn)錯(cuò)了呢,？于是他就在你耳邊作了個(gè)記號(hào),，這樣?jì)寢尩暮⒆泳褪亲钣懈獾娜肆四亍?/p>
每每回憶起這些話，我便倍感溫暖。
我開(kāi)始不相信這“有福氣”的傳說(shuō),。最終,，在別人數(shù)次拉我的耳朵之后，我一下子沖回了家,，啕哭起來(lái),。
從此以后，我開(kāi)始正視自己與別人不同,，一花一世界,，每個(gè)人可以不同，但不能因此自卑,。我開(kāi)始束起頭發(fā),，把那個(gè)不同展現(xiàn)出來(lái)，那不是缺陷,，即使是缺陷那它也可以美,。
我和別人不一樣，但是僅不一樣而已,，沒(méi)有是異類(lèi),。一花一世界,，不一樣的花,，有時(shí)只是不一樣的世界而已。
這次我們不一樣字這次不一樣初中篇五
人們都說(shuō)：一本好的書(shū),，就像一位良師益友,，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,，我正處于兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)的學(xué)生時(shí)期。而這個(gè)時(shí)候的我,，應(yīng)該有發(fā)奮讀遍天下書(shū)的豪情壯志,。
要找到一本好書(shū)，是有一定難度的因?yàn)樵谑浪字姓业揭晃涣紟熞嬗驯容^難,，這就讓我們體會(huì)到了書(shū)到用時(shí)方恨少,，然而，當(dāng)你真正找到了一本好書(shū)的時(shí)候,，就像俞伯牙碰到了鐘子期一樣,，那高山流水琴三弄的知己難覓。如果我找到了一本好書(shū),，我想,，我會(huì)激動(dòng)的蹦起三丈高,，因?yàn)槲艺业搅艘晃缓美蠋煛?/p>
一本好書(shū)，就像一位知己一樣,，如果哪一天我找到了你,，我想，我會(huì)用大半的時(shí)間來(lái)陪伴你,，你一定會(huì)成為那一個(gè)陪我學(xué)習(xí),、陪我聊天，陪我開(kāi)心的好伙伴,，你讓我體會(huì)到了海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰的快樂(lè)，然而,，當(dāng)我山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí),，你會(huì)讓我柳暗花明又一村。你讓我漸漸地愛(ài)上了學(xué)習(xí),，你又讓我回想起那一天,，不愛(ài)學(xué)習(xí)的我因?yàn)橐粋€(gè)偶然機(jī)會(huì)遇到了你，那一天,，我就暗下決心,，我會(huì)對(duì)你愛(ài)不釋手，因?yàn)槟憬虝?huì)了我做人,，讓我明白了人生的真諦。
一本好書(shū),，改變了我的人生軌跡,，把我從人生得意需盡歡變成了不拘一格降人才，把我從知難而退帶到了任爾東西南北風(fēng),，有了你,，我就有不一樣的精彩人生。
這次我們不一樣字這次不一樣初中篇六
太陽(yáng)落下得太快,，月亮已經(jīng)高高懸掛在夜空上,。晚間的風(fēng)帶著些微微的寒意，并不覺(jué)得冷,，倒有一絲絲愜意,。明日的辛勤還不會(huì)到來(lái)的那么快，我躺在床上,，閉上眼睛,，思緒飄回至寒假之初。
緊張的考試之后,，原以為輕松愉悅的寒假在同學(xué)們的期待之下終于就要來(lái)了,。大家齊齊坐在座位上假裝鎮(zhèn)靜,，可不斷來(lái)回敲打的手已流露出心中焦急迫切的心情，希望老師口中吐出自己滿意欣慰的數(shù)字,。有的同學(xué)聽(tīng)過(guò)之后面帶笑容心潮澎湃,，有的同學(xué)面色陰郁痛恨懊悔。
老師在講臺(tái)上不斷重申：這是你們中考前的最后一個(gè)長(zhǎng)假,！一定一定不能浪費(fèi),。假期就是彎道超車(chē)！假期就是逆襲反超,！原本想要好好放松一下的心情,，一下子感受到了壓力，一個(gè)個(gè)暗下決心,，定下目標(biāo),，心中的火焰悄悄燃起。
假期生活果如老師所說(shuō),，充滿了壓力和機(jī)會(huì),。為了讓我在下學(xué)期有更大的進(jìn)步，取得更好的成績(jī),，媽媽給我報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班,。我要整天對(duì)著一套套題目絞盡腦汁，有時(shí)遇到難題,，緊皺眉頭,、冥思苦想，被弄得筋疲力盡,?？稍诘贸稣_答案的時(shí)候還是會(huì)露出自豪欣慰的笑容，小小一道難題,，里面蘊(yùn)藏著大大的成就感,。
當(dāng)然辛苦，比正常上課還要辛苦得多,。但心里異常充實(shí),，因?yàn)槲易プ×嗣恳惶熳蠲篮玫臅r(shí)光，抓住了每一次超越的機(jī)會(huì),。
時(shí)光如白駒過(guò)隙,，很快就來(lái)到了假期的末尾。同學(xué)們聚在一起聊聊天,，感慨著時(shí)光的飛逝,，交流著假期的收獲。想著今天太陽(yáng)下山之后就要迎來(lái)明天開(kāi)學(xué)嶄新的一天,，迎來(lái)六月就要到來(lái)的中考,，大家百感交集感慨萬(wàn)千,。云兒聚在太陽(yáng)邊，好像要把太陽(yáng)拉住,、拖住,。要知道，太陽(yáng)每天升起,、落下,，留是留不住的。
太陽(yáng)還未完全升起,，我已經(jīng)收拾好心情收拾好行李要趕往學(xué)校,。寒假已經(jīng)過(guò)去，我要追趕屬于新學(xué)期的太陽(yáng),。
對(duì)于有夢(mèng)想的我來(lái)說(shuō),，過(guò)去的這個(gè)寒假真的不一樣。
這次我們不一樣字這次不一樣初中篇七
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,，新鮮的空氣使人心曠神怡,！爸爸開(kāi)著小車(chē)帶我們?nèi)ヒ巴饨加巍?/p>
媽媽的話逗得我們幾個(gè)哈哈大笑，我心里美滋滋的,！
此時(shí),，我略有所思，說(shuō)：
不知不覺(jué)中,，我們來(lái)到了目的地,。一下車(chē)，陽(yáng)光依舊明媚,，一陣陣春風(fēng)夾著新鮮的空氣迎面吹來(lái),。我和家人興致勃勃地欣賞著眼前美景，內(nèi)心充滿自豪：國(guó)家不一樣了,！我們不一樣了！
