總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

兒科護士自我鑒定總結篇一

在實習過程中,，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認真履行護士職責，嚴格要求自己,，尊敬師長,，團結同學，踏實工作,，熱愛兒童事業(yè),，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,，正圈理好護患關系,，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”,，就是家屬也理解兒科護士的工作,，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下,，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,。特別就是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,，能勤于,、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化,，作出準確判斷,。總之我覺得在這段實習的日子里,，我學到了很多,，雖然我還只就是學生，也許我的能力有限,，但就是我用我的努力充實我的知識與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長,，真做一名默默歌唱,、努力飛翔的白衣天使。

一個月的兒科實習階段轉眼即逝,，時間從指縫中悄然溜走,，抓不住的光陰，猶如白駒過隙,。一個實習的結束同時又就是另一個實習階段的開始,，準備著實習階段又一個接力。

進入兒科科室,，我從帶教老師那兒了解到,，兒科就是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科,、外科的各種疾病情況,。但兒童疾病的種類與不同：起病急，來勢兇,，變化快,。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施,。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準辱述病情,，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內容多,，難度,，要求高。除基礎護理,，疾病護理外,，還有量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳,，發(fā)現變化及時通知醫(yī)生,，進行救治。

了解了兒科護理工作的基本情況后,，我開始投身實習工作中,。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識,，也積累了一定的工作經驗,。也許這些心得體會只就是浩瀚海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻就是難能可貴的財富,，就好像在廣闊的沙灘上,，一陣浪打來,，留下無數閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶,。也許這些收獲相對而言就是微小的,，但我相信，成功就是積累在每一個小小的進步之上的,?！氨鶅鋈撸且蝗罩??！?/p>

經過一個月的兒科實習，我又成長了許多,，漸漸擺脫了學校的那份稚氣,，走向成熟。在“陣地”上,，我學會的不止就是一個護士最基本的技術,，疾病的護理知識，更重要的就是如何與病人家屬溝通,。兒科的護理對象就是小孩,，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了,，家屬以及醫(yī)護人員都就是本著為小孩著想的理念,。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外,，還要向病人家屬做宣教,，方面涉及很廣，比如：飲食教育,，環(huán)境,，衣著，心理護理等,。向家屬宣教完之后,，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰,，勞動成果得到賞識,。

要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術就是不夠的,，我們應該充分體現出“護士”這一角色的價值,，而不就是像機器一樣工作，更多的就是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外,，我們還應該做好對癥護理,。感冒的癥狀就是發(fā)熱、咳嗽,、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理,，注意室內環(huán)境,，飲食清淡，休息等一系列的宣教,。如痰液較多,，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背,，霧化吸入等,。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識,，如病因,，主要表現等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法,，指導家長正確用藥,，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng),，加強體格鍛煉等,。

在平時的實習工作中，我也經?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這就是護理工作比較高的境界,，只有轉述給病人家屬,，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通,，對醫(yī)患雙方都就是有利的,。

兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺,，對護士這一角色有了更深一層的理解,。護士不光就是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者,。我們應該具備良好的專業(yè)素質,，身體素質和交際能力,，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力,。我們用雙手給病人送去溫暖,，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光,。也許我們只就是送去了微不足道的關懷,，但這些積累起來，就是助病人度過難關的諾亞方舟,。

作為一名實習護士,，我所能做到的也許就是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色,，充分發(fā)揮自身潛力,，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好,。

實習就是我踏出臨床工作的第一步,，等待著我的就是重重坎坷和艱辛，我不會退縮,，而就是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座山等待我無畏地攀爬!

兒科護士自我鑒定總結篇二

作為普通兒科在職護士的我,，在工作當中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗,，這樣在日常的護理工作中,，才可以得心應手。其實護士作為一個幫助者,，有責任使其護理工作達到積極的,、建設性的效果，而起到治療的作用,，護患關系也就成為治療性的關系,。

在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的,，“一針見血”在兒科更顯突出,，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉,，打在兒身上,，痛在爸媽身上嘛！因此我們勤學苦練,，多總結多摸索,，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫，多學多看多練,，頭皮穿刺也是容易一次成功的,，而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了,。

“三分治療,，七分護理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要必,。曾經有人說過?！袄_人生帷幕的人是護士,，拉上人生帷幕的人也是護士?！笔前。谌说囊簧斨杏姓l會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢,？“護理工作是一門精細的世術,。“護士要有一顆同情的心,，要有一雙愿意工作的手,。”新形象的護士是會用她們的愛心,，耐心,，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命,，重新?lián)P起生的風帆,，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語——“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”,。進入新的世紀，特別是在加入xx以后,，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境,，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。

作為新時代的護士,，作為xx醫(yī)務人員中的一員,，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力,，為塑造xx醫(yī)務人員新形象貢獻一份力量,，為提升xx醫(yī)務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現xx在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗,！

一個月的兒科實習階段轉眼即逝,，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰,，猶如白駒過隙,。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的.開始，準備著實習階段又一個接力,。

進入兒科科室,，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室,，涵蓋了內科,、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急,，來勢兇,，變化快。因此,，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施,。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合,，所以兒科護理工作內容多,，難度大，要求高,。除基礎護理,，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育,，病情觀察應細微敏銳,，發(fā)現變化及時通知醫(yī)生，進行救治,。

了解了兒科護理工作的基本情況后,，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下,，我不斷汲取和探索專業(yè)知識,，也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,，但對我來說卻是難能可貴的財富,，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來,，留下無數閃閃發(fā)光的貝殼,，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶,。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信,，成功是積累在每一個小小的進步之上的,。“冰凍三尺,，非一日之寒,。”

經過一個月的兒科實習,，我又成長了許多,，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟,。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術,，疾病的護理知識,，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,，對于每個父母來說,，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念,。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外,，還要向病人家屬做宣教,，方面涉及很廣，比如：飲食教育,，環(huán)境,，衣著，心理護理等,。向家屬宣教完之后,，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰,，勞動成果得到賞識,。

要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的,，我們應該充分體現出“護士”這一角色的價值,，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者,。我在兒科就深有體會,，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外,，我們還應該做好對癥護理,。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽,、甚至全身癥狀,，那么我們應該做到對癥護理，注意室內環(huán)境,，飲食清淡,，休息等一系列的宣教。如痰液較多,，還應保持患兒呼吸道通暢,，給于吸痰和拍背，霧化吸入等,。

同時要多與家屬溝通,，向其介紹有關知識，如病因,，主要表現等,。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥,，出院時做好健康指導,，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等,。在平時的實習工作中,，我也經常看到帶教老師向家長做宣教,，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界,，只有轉述給病人家屬,，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通,，對醫(yī)患雙方都是有利的,。

兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺,，對護士這一角色有了更深一層的理解,。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者,。我們應該具備良好的專業(yè)素質,，身體素質和交際能力,，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力,。我們用雙手給病人送去溫暖,，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光,。也許我們只是送去了微不足道的關懷,，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟,。

作為一名實習護士,，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色,，充分發(fā)揮自身潛力,，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好,。

兒科護士自我鑒定總結篇三

實習結束了,，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸,。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會,。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練,。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進入病房,，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹,，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作,。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎,，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護士的工作是非常繁重,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后,，感觸又更深了,。的確，護士的`活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解,，我們發(fā)現,，護士有著其特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士,。

到病房實習，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導尿術,、插胃管、床上洗頭,、床上檫浴,、口腔護理、自動洗胃法,、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記,。以更好的加強理論知識與臨床的結合,。一附院實習科室多數是整體病房,，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時,，我們會加強病情觀察,，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力,。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房,，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織,、表達等方面的能力,。整體上說，實習期間的第三個收獲,，也是最龐的收獲：護理操作技能提高了,，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣,，通過思考，舉一三,。

這段短暫的實習時間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺,。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位,，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!

兒科護士自我鑒定總結篇四

送走了20xx,，迎來了20xx！這時我們開始了為期兩周兒科的實習,！這里的護理對象跟婦科一樣,，都是特殊的人群。因為面對的是小兒,，所以無論從穿刺,、注射到各種用藥,，都跟成年人有很的區(qū)別！在護患關系上也有變化,，當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,，每一個治療都要跟家長玫通好！讓他們放心,，他們才能安心,！

這里特殊的有三點：

第一，特殊的護理人群,；

第二,，特殊的治療護理原則；

第三,，特殊的護患關系,。

首先，小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律,，如連續(xù)性,、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性,。再之,，因了小兒這特殊的體質，所以從穿刺,、注射和用藥等方面都有著其注意事項,。自我鑒定在本科的老師精心指導下，我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理,，也了解了小兒與人不同的一些操作技術要點,，如肌注時應如何定位，注射時應捏起皮膚等,。最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的護患關系,。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,，語意中總有藐視兒科的意味,。但是在這里工作不只面對著小皇帝們，還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,，所以做好溝通是十分重要的,，但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質，特別是心理的疏導及承受等能力,。

在接下來的實習要再接再勵,，以取得更好的成績，過一個好年！同時,，祝愿兒科的全體工作人員新年快樂,，萬事順利！

兒科護士自我鑒定總結篇五

在兒科待了一個月了,，深深喜歡上了那群可愛的小天使,，人們都說我們是天使，可是我更想把天使的稱號送給那些可愛的小朋友,，那些在扎針的時候哭鼻子的小可愛,，那些在高興的時候圍著你轉的小朋友，那些甜甜的叫著我阿姨的小朋友,。

昨天晚上上晚班的時候,，有個小女孩在護士站指著我對她媽媽說：‘媽媽，我較喜歡這個阿姨,！”聽到她這么說,，家都扭頭看著她，問她為什么,，她卻說不知道,。呵呵，我記起來了,，這個小女孩是我上次上夜班的時候收的病人,，我只是安排她住院而已，難道是因為這她記住我了嗎,？還是在某一個我不知道的瞬間,，我說的某一句話或者某一個動作給她留下了深刻的印像？

也是在昨天晚上,，我在給病人鋪完床后,，有一個小女孩突然跑到我跟前對我說“阿姨，你太可愛了,，你很溫柔,，我可不可以叫你姐姐？”我還沒來得及回答,，她往我手里塞了一個蘋果,，就跑開了。站在走廊里,，我突然間覺得護士這個職業(yè)很圣潔,。我不知道在一個孩子的眼里，可愛和溫柔具體代表什么,，但我相信,，那是她心中美好的字眼。但是醫(yī)院有規(guī)定，護士能私自接受病人的`禮物,，我去給她還蘋果的`時候，她把門鎖了,，任我怎么叫也不開,，較后還是還給她了，我也多了一個小妹妹,，呵呵,。

記得還沒去醫(yī)院的時候，有的朋友對我說,，以我的性格只能進兒科或者婦科,，他當時說話的語氣是看不起的，當時聽了心里當然是難受,，外界對我們護士有太多的觀念,，可是他可知道，在兒科和婦科能做好,，也是需要用心的,，并不比其它的科室容易，甚至會更難,，我我們要有熟練的技術,，要有不怕苦的精神，要有愛心要細心,，以及時刻為他人著想的態(tài)度,，在這個過程中我們吃了多少苦有誰知道？

還記得一個小孩說我拔針疼的時候,，我琢磨觀察實驗了好久才,，才掌握怎樣才能減少痛苦，也較終取得了成績,，在一個小孩說喜歡這個阿椅針的時候,，我有多高興，雖然這只是微不足道的一點小事,。還記得有一次,，給一個小孩扎針，因為我是實習生,，他的鄰床就說我扎不上扎的疼,，而我再緊張中順利穿刺成功后，我有多高興,，我也在后來的工作中獲得了家長對我的肯定及贊賞,。

明天就要離開兒科了，我深深的喜歡上了這兒科室，我希望以后我的工作是在兒科,，我會做的更好,！