人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇一

15年以后的我,，是一名杰出的財(cái)務(wù)總監(jiān)，每天管理公司上上下下：“你,，去某某地,。”“你,，去把這個(gè)復(fù)印幾份”……

每天我匆匆進(jìn)入辦公大樓,，每一個(gè)人見(jiàn)到我，都向我問(wèn)好,。我的工作效率和小學(xué)時(shí)一樣,，都是對(duì)的。

此時(shí)的我,，長(zhǎng)發(fā)飄逸,，一雙大眼睛，代著一副深紅的眼鏡,。每天,，我的生活都是匆匆的，幾乎沒(méi)有空閑時(shí)間,。每當(dāng)公司開會(huì)演講的時(shí)候,，我的下屬們聚精會(huì)神的聽(tīng)著，按董事長(zhǎng)的話來(lái)講,，我就是公司的橋梁,，沒(méi)有了我，這個(gè)公司所以業(yè)績(jī)都會(huì)降下來(lái)。我成了公司一個(gè)舉足輕重的重要人物,。

其實(shí),，當(dāng)總監(jiān)是我小時(shí)候的夢(mèng)想，為什么我想當(dāng)一名總監(jiān)呢,？因?yàn)樾r(shí)侯的我覺(jué)得總監(jiān)是高高在上的,，就像兒時(shí)的老師一樣，可當(dāng)上了之后,，我便知道了……

因?yàn)槲遗ぷ?，沒(méi)有辜負(fù)董事長(zhǎng)的期盼，因此,，我的薪水也不斷的提高,！1萬(wàn)、2萬(wàn),、3萬(wàn)……有時(shí)侯,，甚至幾十萬(wàn)。

我總是去工廠,、工地,、酒店看看情況，叫他們那里不好改那,，好的地方再增強(qiáng),，公司因?yàn)槲叶兊母昧耍业募乙矎男〉酱髣e墅不斷更新,。有車有房,，這都是靠?jī)簳r(shí)堅(jiān)持不懈的努力成就的！

我相信,，只要我努力,，不斷地努力，才讓這個(gè)夢(mèng)想成真的,。

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇二

“啊,，睡得真舒服！”剛剛起床的我正準(zhǔn)備打一個(gè)大大的哈欠,，家用機(jī)器人就向我匯報(bào)：“基因?qū)嶒?yàn)室的基因培植器壞了,，需要馬上修煉?！蔽伊⒖滔蚣矣脵C(jī)器人發(fā)出指令：“通知基因?qū)嶒?yàn)室的a機(jī)器人,，立即修理?！彪S即,，家用機(jī)器人的信息熒光屏上顯示“明白”字樣,。烏黑的頭發(fā),，寬寬的額頭,，這就是我，一位基因?qū)W家,。由于別的特征屬于機(jī)密,，對(duì)不起，無(wú)可奉告了,。

吃完早餐,，我整理了一下衣服，坐在自己的車子前往實(shí)驗(yàn)室,。

到了實(shí)驗(yàn)室門口,，驗(yàn)證了指紋和口音密碼后，我進(jìn)入室內(nèi),?？茖W(xué)家們向我打招呼，我也向他們點(diǎn)點(diǎn)頭,，然后走進(jìn)了自己的實(shí)驗(yàn)室,。

我詢問(wèn)了基因培植器的修理情況，然后瀏覽最新的基因科研資料,。這時(shí)熒光屏上出現(xiàn)了我的助手頭像：“教授,，這里出現(xiàn)了問(wèn)題，請(qǐng)到2號(hào)實(shí)驗(yàn)室來(lái),?！?/p>

我來(lái)到2號(hào)實(shí)驗(yàn)室里。這里正在研究瞬間移動(dòng)器,，就是把人的基因分解,，用光速傳到目的地后，再將基因重組,。我戴上光感頭盔和感應(yīng)手套,，對(duì)基因進(jìn)行植入與重組。

不知不覺(jué),，已經(jīng)工作了一天,。我回到家里剛坐下，家用機(jī)器人又來(lái)到我的面前：“2號(hào)實(shí)驗(yàn)室出現(xiàn)緊急情況,?！蔽铱匆?jiàn)熒光屏上的內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)室出現(xiàn)一組基因突變。我急忙起身,，趕往實(shí)驗(yàn)室……

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇三

自己的路自己走,。所以說(shuō)，最重要的，是清楚自己要什么,。如果連追求理想的勇氣都沒(méi)有,，還談什么未來(lái)呢？

曾經(jīng)的我一度的在迷茫我的未來(lái),，但有一件事改變了我的想法……

未來(lái)是無(wú)法預(yù)測(cè)的,，但可以為未來(lái)做點(diǎn)什么。當(dāng)上一屆的學(xué)生考完了畢業(yè)考試,，我心里暗暗的想明年的今天就是我的畢業(yè)考試了,。我的未來(lái)是什么樣的？

現(xiàn)在離我最近的未來(lái)是高中,，我的高中該何去何從呢,？三中、二中,、還是技校,？我現(xiàn)在的理想就是二中。所以我要為我的未來(lái)努力,。還有一年就輪到我們了,。我也該認(rèn)真讀書了。二中之后就是大學(xué),，大學(xué)畢業(yè)后我想當(dāng)一個(gè)會(huì)計(jì),，所以我要學(xué)好數(shù)學(xué)，為以后打好基礎(chǔ),。

未來(lái),，雖然我還不知道有多遠(yuǎn)，但我從未放棄對(duì)它的信仰,，相信,，也許在不遠(yuǎn)的明天，我將駕馭未來(lái),，實(shí)現(xiàn)我偉大而神圣的新的夢(mèng)想,，也許一切都只是執(zhí)著的付出，等待收獲的過(guò)程將很漫長(zhǎng),，但是伴隨新年鐘聲的敲響,，我相信我的夢(mèng)想離我將更近。

人生就是在追求一個(gè)夢(mèng),，倘若成功了,，生活則充滿意義，倘若失敗了,，仍然充滿無(wú)窮回味,，只要擁有追求,，我們的生活就會(huì)更加精彩、更加絢麗,、更加與諧,。

為了這個(gè)夢(mèng)想，我不盡的付出,，曾經(jīng)這是一種天真，但現(xiàn)在肯定的說(shuō),，我只是為了向自己證明：我的未來(lái)不是夢(mèng),。

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇四

你好！

你已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了吧,？經(jīng)過(guò)了那么多的磨練,，你成熟了許多，你已經(jīng)如花朵綻放了,，而我現(xiàn)在還只是稚嫩的`花骨朵,，望著真正地長(zhǎng)大成人的你，說(shuō)實(shí)話,，我有點(diǎn)羨慕你,，還有一點(diǎn)點(diǎn)地嫉妒你。不過(guò)呢,，沒(méi)有我現(xiàn)在的努力,，你也就不會(huì)成功的，你說(shuō)對(duì)嗎,？

還記得你小時(shí)候的故事嗎,？你總是那么靦腆，那么害羞,，你從來(lái)都是如小草一樣靜靜地看著周圍,。你很善良，還記得你家門前那些成群結(jié)隊(duì)的流浪貓嗎,？還記得那個(gè)要跟你回家的流浪狗嗎,？那時(shí)，你可是對(duì)它們關(guān)懷有加的呢?，F(xiàn)在的你一定還是一個(gè)心地溫暖的大女孩了吧,！你也改掉了內(nèi)向的性格，搖身一變,，成了健談而又充滿自信的新女生,，哈哈，這可是我沒(méi)有想到的??！如果我見(jiàn)到了你,，我一定要拍你的肩膀：嘿，好樣的,！

十年,，多么漫長(zhǎng)呀，我要在這里等待,，等待……我真想早點(diǎn)見(jiàn)到你,，見(jiàn)到那個(gè)讓我佩服，讓我欣賞的你,，當(dāng)然了,，我也不會(huì)白白在這里等著的，我要努力才行,，以免你以后見(jiàn)到我,，會(huì)裝作不認(rèn)識(shí)我，會(huì)撇撇嘴不理我,，那樣,，我不是很慘？……好了,，我也不打擾你寫作時(shí)的靈感了,，不說(shuō)太多了，繼續(xù)努力吧,！加油,！

祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福！

十年前的你

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇五

遙望雨后靜寂的蒼穹,，想起了爺爺生前養(yǎng)的一只鳥,，是我，是我毀了它的一生,，毀了它的最初的夢(mèng)想,。

那是一次我在路邊拾來(lái)的鳥，它沒(méi)有爺爺?shù)娜魏我恢圾B好看可愛(ài),，但我很喜歡它,，因?yàn)槭俏野阉盎貋?lái)的，它歸我管,，爺爺把它養(yǎng)大后要把它放回屬于它的天地,，我不允許，不同意,，所以它在籠子里結(jié)束了它的一生,，我親手毀滅了一個(gè)夢(mèng)想。

家長(zhǎng)們又何嘗不是呢,？我毀的是鳥的一生,，而家長(zhǎng)毀的是孩子們的夢(mèng)想和自主權(quán),。

每朵花的盛開都需要陽(yáng)光，雨水,、呵護(hù),，但它們絕不需要照料者的嫁接，請(qǐng)不要隨便改變一朵花,，好嗎,？即使嫁接后是那么的鮮艷照人，但那不是花朵想要的,，花的一生,，花做主。孩子們的一生,，孩子自己做主,。

現(xiàn)在許多孩子都在完成父母的夢(mèng)想,，他們忘了自己最初的夢(mèng)想是什么,，孩子們所做的一切都是按照家長(zhǎng)的意愿完成，孩子們有自己的計(jì)劃,，有自己的夢(mèng)想,，孩子們好多次想告訴家長(zhǎng)們，可當(dāng)善良的孩子們看見(jiàn)疲勞的父母下班回來(lái)癱在沙發(fā)上時(shí),，心,，軟了。會(huì)想到,，父母為我做了這么多,，我怎么可以違背父母的意愿呢？父母太辛苦了,，我還是不要說(shuō)了,。每當(dāng)你這么想時(shí)，最后,，你就不能完成自己的夢(mèng)想,，待孩子們長(zhǎng)大之后，等他們也有了孩子時(shí),，就會(huì)讓自己的孩子去實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)未完成的夢(mèng)想,，如果一直這樣下去，何時(shí)是結(jié)局呢,？

自己屬于自己,，我的時(shí)代，屬于我,；我的計(jì)劃,，會(huì)實(shí)行,；我的未來(lái),，我做主,！

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇六

三十歲的我不僅是一位深受同學(xué)們愛(ài)戴的老師，還是一位不怎么有名氣的發(fā)明家,。我必須發(fā)明出一些有用的東西，不然我就沒(méi)法在發(fā)明界混了,，說(shuō)不定我的學(xué)生也會(huì)討厭我呢,！

一天,，我們班舉行考試,，我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)都很緊張,，于是連忙向他們噴射“清腦劑”,。第二天,，我批好了試卷,，發(fā)現(xiàn)“清腦劑”根本沒(méi)有起作用，有不少同學(xué)因?yàn)榫o張,，失了好幾分呢,！于是,，我經(jīng)過(guò)三分零一秒的考慮，終于想出了一個(gè)好主意,，那就是制造一臺(tái)考試機(jī)器。

兩天后,，這個(gè)機(jī)器終于誕生了,。我打算讓我們班的副班長(zhǎng)柳湘妍當(dāng)這個(gè)機(jī)器的實(shí)驗(yàn)品,。我先請(qǐng)她坐上一把椅子,，又給她戴上一副耳機(jī),。只見(jiàn)兩分鐘后,，考試機(jī)器就告訴我她的得分是94,，因?yàn)樽魑乃讲患选?/p>

這是怎么回事呢,？原來(lái),，學(xué)生坐上這個(gè)椅子,，全身就會(huì)很放松,。戴上耳機(jī),，就能聽(tīng)見(jiàn)清脆悅耳的音樂(lè),，使你有一個(gè)完全清醒的大腦,。然后它再檢測(cè)一下腦子里儲(chǔ)存的知識(shí),，給你一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),，試就算考完了,。同學(xué)們還不能互相抄呢,！

怎么樣,，喜歡我這個(gè)發(fā)明吧,！我已經(jīng)向省科技評(píng)比會(huì)報(bào)了名了,。這會(huì)兒,，我正以每秒三千米的速度趕去參加呢,！

十分鐘后,，我到了評(píng)比現(xiàn)場(chǎng),，發(fā)現(xiàn)評(píng)比已經(jīng)過(guò)了,。但是,，我的作品——考試機(jī)器獲得了金獎(jiǎng),，而我,，也成為了省發(fā)明家協(xié)會(huì)的主席呢,！

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇七

未來(lái)的我會(huì)在哪里呢？會(huì)做什么工作呢,？我認(rèn)為，不管我身在何方,，做何職業(yè),，都會(huì)為祖國(guó)的美好未來(lái)獻(xiàn)出一份薄力,。

未來(lái)的我,，可能是醫(yī)生,。我會(huì)盡我所能,，不僅在手術(shù)臺(tái)上挽救被病魔折磨得痛苦不堪的人,，還會(huì)用我的知識(shí)研制特效藥,，可以治療現(xiàn)在無(wú)法醫(yī)治的疾病,，讓更多的絕癥病人重獲生機(jī),。

未來(lái)的我,，可能是一名外星生命研究員,，去探索那浩瀚無(wú)邊的宇宙，找到外星人,，與他們交流、互相學(xué)習(xí),，開創(chuàng)出一片更加廣闊的天地,。

未來(lái)的我,，可能是一名生物學(xué)家,，我要探索生命的奧秘,，發(fā)明可以與所有生物對(duì)話的儀器,，讓我們能與所有生物和諧共處,。

未來(lái)的我,，可能是一名小學(xué)教師,。面對(duì)一雙雙求知若渴的眼睛,，我要從最簡(jiǎn)單的1+1開始,，傳授知識(shí)給他們。讓我為他們播下夢(mèng)想的種子,，引導(dǎo)著孩子們向夢(mèng)想起航,。

未來(lái)的我,，可能是一名作家,。我會(huì)編寫許多許多美好的童話,，故事里的美好,、誠(chéng)實(shí),、勤勞會(huì)感染一代又一代的祖國(guó)未來(lái)的花朵。

未來(lái)的我,，可能是一名廚師。我要用最優(yōu)質(zhì)的材料,，做出健康美味的佳肴,。希望,，我的手藝能為他人帶來(lái)滿足和快樂(lè),。

未來(lái)的我,，可能是一名乒乓球手。我會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光,，我手中捧著的金牌象征著祖國(guó)的榮耀,。

未來(lái)的我,，可能是一名工程師。我設(shè)計(jì)的建筑,，世界各地都有,，它們美觀大方，又堅(jiān)固耐用,，還環(huán)保節(jié)能,，給人們帶來(lái)安全的同時(shí),，又方便舒適,。

未來(lái)的我,，有無(wú)限的可能,。但不可能想怎樣就怎樣,，我必須朝著我的夢(mèng)想前進(jìn),，加油吧,！

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇八

中學(xué)三年,，燃燒青春,，三年后的我,，也許是一個(gè)充滿激情依然熱血澎湃的人,，渾身都是正能量,，樂(lè)觀開朗，積極面對(duì)一切,。

青春是時(shí)間留下的那一天，想要珍惜它,，早已遠(yuǎn)去,。三年后的我亦或是一個(gè)度過(guò)三年,，成績(jī)優(yōu)異,，常?；貞浧鹑昵暗奈?，被老師同學(xué)常掛在口中的我,。

光陰易逝,，歲月難留，不知不覺(jué)中,，紅了櫻桃,，綠了芭蕉,。三年后的我,，可能是一個(gè)年級(jí)第一,、深受老師喜愛(ài)的我,，是坐在外語(yǔ)中學(xué)給程管寫信的“曹越小姐姐”,，是讓老師的下一屆學(xué)生崇拜狂熱的我。

每一寸光陰總走的匆忙,，就沒(méi)來(lái)得及掂量,。三年后那個(gè)我,，愿你是一個(gè)懂得拾起放下的人,！愿你不是一個(gè)虛度三年名落孫山才后悔沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的人,！青春如同一粒種子,，安逸過(guò)了,，也許從此失去了生根發(fā)芽的能力,。我希望你是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異,，永遠(yuǎn)奮進(jìn),，向終極目標(biāo)沖刺的人,！即使失敗也不言放棄,，用雪花在地上不屈不撓的寫下“相信未來(lái),！”

最后，我希望你是一個(gè)臉皮越來(lái)越厚,，個(gè)子越來(lái)越高,，體重慢慢增加,，越來(lái)越白的人,！

我們每個(gè)人都被時(shí)間改變著,，我不知三年后的我是什么樣,？我也不想知道,，我只是不希望回憶起來(lái)感到后悔,。青春如同如回春一片彩虹,，何時(shí)何地都有不同的精彩,?！皢?wèn)蒼茫大地,，誰(shuí)主沉浮,？”那還用說(shuō)，“老子我,！”當(dāng)然,，那時(shí)的我一定會(huì)感激現(xiàn)在努力奮進(jìn)的我,。最后,，我想說(shuō)：”糖果鋪路,，南瓜搭橋,?！毙羞M(jìn)路上,，守住純潔的心靈,！謹(jǐn)以此篇文章獻(xiàn)給三年后貌似有可能實(shí)現(xiàn)理想的我,。

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇九

每天上學(xué)放學(xué)在馬路上看著來(lái)來(lái)往往的形形色色的汽車,，我的腦海中就會(huì)有一些不同的想法冒出來(lái)。我會(huì)想：未來(lái)的汽車是什么樣的,？以后我會(huì)發(fā)明什么樣的新型的汽車呢,？今天就讓我展開想象的翅膀,，來(lái)當(dāng)一名小小的設(shè)計(jì)師吧,！

我設(shè)計(jì)的是輛“多功能變形”牌高級(jí)轎車,。想一想,，為什么叫“多功能變形”牌呢？我想聰明的朋友已經(jīng)知道了,，是因?yàn)檫@輛車它是多種功能還可以隨意的變形。

下面就讓我來(lái)給大家仔細(xì)講一講我發(fā)明的這輛車吧,！

首先作出改變的這輛車的外觀,。這輛車的顏色不是固定的,。比如說(shuō),，氣溫較高時(shí),，它會(huì)顯示出紅色,，這種顏色會(huì)提醒主人：今天氣溫較高要注意防暑降溫。氣溫適宜時(shí),，它會(huì)顯示出清爽的青草色這些顏色會(huì)讓人覺(jué)得很養(yǎng)眼,、舒服。這輛車的形狀很普通的車與其它的車沒(méi)有多大差別,，只是長(zhǎng)度加長(zhǎng)點(diǎn)，寬度加寬點(diǎn),。從而使人坐在車?yán)锔拥氖娣?。在?shí)際使用時(shí),，更多人性化的設(shè)置使得里面的人們更加的舒服,。

除了它與眾不同的外觀設(shè)計(jì)，這輛車的安全很好的,。遇到堵車時(shí),，它的重力裝置就會(huì)打開,，輪子會(huì)收到車子里內(nèi)。車身下還有平穩(wěn)裝置,，開在坑坑洼洼的路上，車內(nèi)還是平穩(wěn)的,。

當(dāng)然了,，它的能源來(lái)至光能和雨水能,。在太陽(yáng)溫暖的天氣,，就會(huì)用光能來(lái)啟動(dòng)使用,。下雨天，就用雨水能,，啟動(dòng)和使用。

這就是我夢(mèng)想設(shè)計(jì)的一輛車,。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),，從現(xiàn)在起我就要勤奮學(xué)習(xí),，不斷探索科學(xué)奧秘,，從而在未來(lái)世界實(shí)現(xiàn)愿望。

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇十

有人未來(lái)想當(dāng)總理,，有人未來(lái)想當(dāng)老板,，有人未來(lái)想當(dāng)科學(xué)家，還有的想當(dāng)老師,，醫(yī)生,，宇航員等等等等,，五花八門,，奇怪,，為什麼沒(méi)有人想當(dāng)清潔工呢,？

不管別人了,，反正我的未來(lái)是想是當(dāng)歌手。

我為什么想當(dāng)歌手呢,？因?yàn)槲覐挠浭乱詠?lái)，一直都喜歡聽(tīng)歌。

在我頭疼生病時(shí),，只要放一首我喜歡的歌兒，感覺(jué)會(huì)好很多,；當(dāng)我難過(guò)失落時(shí),，聽(tīng)歌，歌曲會(huì)給我安慰,，心情也會(huì)好起來(lái)。

我也喜歡唱歌,，平時(shí)內(nèi)向羞澀的我，一旦唱起歌來(lái),，感到渾身都有了力量，整個(gè)人也精神起來(lái),。

我希望我的未來(lái)是歌手，是全能型歌手,，會(huì)自己作曲作詞，我希望我唱的歌也能流行起來(lái),，讓人們像喜歡薛之謙一樣,，也喜歡聽(tīng)我的歌。我寫的歌一定要超過(guò)他,。

當(dāng)然,，我最喜歡的要算是艾倫沃克了,，我喜歡他的《faded》，也喜歡他帥氣陽(yáng)光的臉,，喜歡他的神秘,，但我可能不會(huì)像他那樣以頭戴帽子、面帶口罩的樣子示眾,，我會(huì)清清爽爽地站在臺(tái)上忘我地歌唱,。

這是我１２歲的夢(mèng)想,，我會(huì)牢牢記在心里,，默默努力，我會(huì)讓我的夢(mèng)想成為我成長(zhǎng)的動(dòng)力,，李白說(shuō)，天生我才必有用,，相信我,，流行歌手。我來(lái)了,！

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇十一

一個(gè)炎熱的中午，我準(zhǔn)備打電話給爸爸,，叫他回家的時(shí)候給我買雪糕,。“嘟—嘟—嘟”電話很快就撥出去了,，我心里砰砰地跳,，不知道爸爸會(huì)不會(huì)同意。

哪知,，電話那邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。我對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“我找向ｘｘ?！薄皩?duì)不起,，他不在,?！蔽矣X(jué)得很奇怪，向ｘｘ是我爸爸,，怎么可能不在,？經(jīng)過(guò)反復(fù)詢問(wèn)，原來(lái)電話線出了問(wèn)題,，我跟１３年后的自己通上了電話。

于是,，我好奇地問(wèn)：“你現(xiàn)在是什么職位,？”“不算好哇，只是一個(gè)公司的普通職員,?！彪娫捘沁呌眠z憾的語(yǔ)氣回答到,。頓時(shí),，我腦袋一片空白,，無(wú)言以對(duì)。電話那邊又說(shuō)：“就因?yàn)槟阕x小學(xué)不用功,，讀高中不用功，最后沒(méi)考上理想的大學(xué),。”

我又問(wèn)：“那總經(jīng)理是誰(shuí),？”

“是葉梓,?！?/p>

“可他學(xué)習(xí)還不如我呢,！”

“雖然他沒(méi)有你聰明,，但他進(jìn)步非?？?，被董事長(zhǎng)看重，所以他當(dāng)上了總經(jīng)理,！”

我腦海里突然出現(xiàn)葉梓在課堂上的表現(xiàn),，每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，他總是把手舉得高高的,，雖然偶爾會(huì)回答錯(cuò)誤，但他總是在課間休息時(shí),，安安靜靜地在教室里，仔細(xì)思考課堂上不理解的問(wèn)題,。想到這兒,，我感到無(wú)比慚愧。

未來(lái)的我又說(shuō)；“你知道為什么我只是一名普通員工嗎,？雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)比葉梓好一點(diǎn)兒，但我少了一股努力和堅(jiān)持的勁頭,?！?/p>

我和未來(lái)的自己聊了很久,，直到傍晚才掛斷電話,。我又回到小書桌前,，已經(jīng)忘掉了叫爸爸買冰淇淋的事,。我握住筆，自己對(duì)自己說(shuō)：“我一定要努力,，把握住自己的未來(lái),?！?/p>

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇十二

我長(zhǎng)大以后想成為一名考古學(xué)家，并且做到自律、高效,、閱讀,、認(rèn)真,、堅(jiān)持,。

自律：長(zhǎng)大以后我要抵抗外界的誘惑和影響,，做個(gè)自我約束能力非常強(qiáng)的人,，這樣在工作的時(shí)候能更專心,。

高效：我會(huì)有很努力的時(shí)候,，但是成績(jī)就是和付出不成正比,。長(zhǎng)大以后,，我不會(huì)在疲倦的時(shí)候工作太長(zhǎng)時(shí)間,，因?yàn)榫Σ粔虿荒芸焖儆志珳?zhǔn)的完成任務(wù),，所以只是在漫無(wú)的消耗時(shí)間,。

閱讀：以后我會(huì)認(rèn)真多看點(diǎn)書，不抱怨,?？炊帱c(diǎn)書就能更了解歷史，對(duì)工作有幫助,。雖然我看過(guò)很多書，但是很快就會(huì)忘記,，我需要反復(fù)的閱讀，不然就沒(méi)有意義,。所以我以后會(huì)多勤奮看書,。

認(rèn)真：做一件事我要認(rèn)真、嚴(yán)肅,，不能馬馬虎虎,。如果我抱著一顆認(rèn)真工作的心,，我的認(rèn)真也肯定會(huì)回報(bào)我的,。

堅(jiān)持：我就算做了自律,、高效,、閱讀,、認(rèn)真，如果我到了最后沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),，就會(huì)功虧一簣,。所以就算最后一秒鐘,，我也要堅(jiān)持下來(lái),，不然我的努力都會(huì)白費(fèi)。

這就是我以后想成為的人,，一個(gè)可以做到自律,、高效,、閱讀,、認(rèn)真,、堅(jiān)持且有素質(zhì)的人。

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇十三

未來(lái),，不要求我們做多偉大的事,、多么了不起的事,，而是需要我們此時(shí)此刻盡心盡力地完成我們?cè)撟龅氖?，這就是我們此時(shí)所需對(duì)未來(lái)的一種責(zé)任。未來(lái),，不一定要時(shí)代久遠(yuǎn)，目標(biāo)偉大的代言詞,。

有人常說(shuō)自己的理想，自己的未來(lái)很渺茫,，對(duì)于自己的未來(lái)，自己就像失去超聲波的蝙蝠,，失去了方向感。這只是自己對(duì)生活毫無(wú)興趣,，不肯努力的借口,。

在小時(shí)候,，也許會(huì)有人問(wèn)：“你長(zhǎng)大以后干什么,？”那時(shí)的我們思緒萬(wàn)千,，天馬行空,，對(duì)我們的未來(lái)勾勒出一幅幅美妙的畫卷,。隨著時(shí)間的飛馳流逝,，我們也許會(huì)對(duì)自己的夢(mèng)想變得憧憬,。它是以一種什么方式來(lái)到我們的面前。在我們理想的驅(qū)動(dòng)下,，我們也許會(huì)努力拼搏,，用自己的汗水與行動(dòng)來(lái)觸摸、擁抱它,。

也許有的人在自己的腦海中至今未形成一定的為屬于自己的區(qū)域,。我自身認(rèn)為,，這種人在生活中不會(huì)擁有一片屬于自己的區(qū)域,。他們?cè)谏鐣?huì)中往往會(huì)被別人所同化,，在遇事時(shí)不會(huì)擁有自己的主見(jiàn),。

如果一個(gè)人對(duì)生活失去了激情與活力,，即使是再美好的憧憬,，再美好的未來(lái),，對(duì)他來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。反之,，一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻充滿激情，對(duì)世界萬(wàn)物懷疑中敢于探索與追根問(wèn)底的態(tài)度,，不管他的未來(lái)如何，他的生活永遠(yuǎn)都是五彩繽紛的,，他的心永遠(yuǎn)都是充盈的。

只要確立未來(lái)目標(biāo),，并為之努力；把握時(shí)間,，做我們?cè)撟龅氖拢环e極向上,，樂(lè)觀進(jìn)取，我們的未來(lái)就不會(huì)是夢(mèng),。

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇十五

世人各有夢(mèng)，莫笑少年窮,。——題記

我們都是奮斗路上的小孩,，每個(gè)人,，都會(huì)有一個(gè)偉大待實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,，這個(gè)夢(mèng)想促使我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，我們揮灑汗水，只因心中有夢(mèng),。

從小到大,，爸爸媽媽都會(huì)為我安排最好的環(huán)境去學(xué)習(xí),，是我在心中立下目標(biāo):不論做什么事，也要努力做到最好,。我深知“人外有人，天外有天”,，但我也確信沒(méi)有過(guò)不去的坎。

“夢(mèng)想,，是注定孤獨(dú)的旅行，路上,，總少不了猜疑和嘲笑，但那又怎樣,，哪怕遍體鱗傷,，也要活得漂亮……”這首歌播出后,，曾感觸了無(wú)數(shù)人,。或許,，磕磕絆絆時(shí)有發(fā)生,，但不堅(jiān)強(qiáng),，哪來(lái)輝煌,。有些人會(huì)因?yàn)樽员岸桓胰ヌ魬?zhàn)一些事，那么注定會(huì)成為失敗者,。曾經(jīng),，在選擇是該放棄，還是該繼續(xù)時(shí),，我不斷抉擇，但是最終,，夢(mèng)想以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了恐懼,。

在這段年少輕狂的時(shí)光里,，我們嘗盡了酸甜苦辣,，但卻品讀不了人生的韻味；我們無(wú)限的為之付出努力,，也從沒(méi)想過(guò)會(huì)有退縮的那一天。跌倒了,，拍拍身上的灰塵,，重新站起來(lái),，因?yàn)槲覀冞€有夢(mèng)。

我不去想是否成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,；我不去想身后是否襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的,，只能是背影；我不去想是平淡還是崎嶇,，既然愿意付出,，那么一切盡在掌握之中,。有夢(mèng)就要去追,，勇敢去追不要怕,，這樣生命才值回票價(jià),。盡管前方會(huì)布滿荊棘,，我也不會(huì)放棄追夢(mèng)的步伐,，因?yàn)槲蚁嘈?，我的未?lái)不是夢(mèng),。

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇十六

“嘟嘟……”一輛銀灰色海路空三用車，停在陳博士家門口,。一位風(fēng)度偏偏、英俊瀟灑的帥哥從車上走下來(lái),，那個(gè)人就是就是20年后的我。

我現(xiàn)在已是一個(gè)科學(xué)家,，曾榮獲三次若貝爾發(fā)明獎(jiǎng),，在世界上頗負(fù)盛名,。

我發(fā)明了一種水陸空三用車。它是一種房車,，有銀灰色,、白色、黑色,。如果你有急事,，但有塞車，這時(shí)你就可以按藍(lán)色的鍵,，車子就會(huì)馬上伸出翅膀,，變成飛機(jī)，可以連人帶車一起飛上天空,，享受神仙般的生活,；如果地上塞車,，天上又很擁擠時(shí),，你就可以按白色的鍵,，車子馬上就變成潛艇，這樣你就可以免費(fèi)觀看海底世界,。

我發(fā)明了一個(gè)巨大的推進(jìn)器，它的樣子不僅形狀美觀,，而且功能齊全，還能在天上,、地下、海底跑呢,！是專門為我們的母親——地球設(shè)計(jì)的，如果有一些行星朝地球沖過(guò)來(lái),，我們就使用推進(jìn)器,，讓地球轉(zhuǎn)得快點(diǎn),，避免這些劫難,。

我發(fā)明了功能奇異的新型筆,。這種筆的特點(diǎn)是：它寫出來(lái)的字能在五個(gè)小時(shí)內(nèi)用橡皮毫不費(fèi)力的擦掉,，時(shí)間過(guò)了就成了永久性的了,。

在未來(lái)的世界里無(wú)奇不有,，只要我們現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),，將來(lái)一定能發(fā)明出這些東西來(lái)的,。

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇十七

你們想象過(guò)未來(lái)的自己?jiǎn)?？未?lái)的自己會(huì)是怎樣的,？快隨著我,，來(lái)看看吧,！

未來(lái)的我，也許是一位光榮的人名教師,。拿著粉筆，在寬敞的黑板上,，一筆一劃的寫著知識(shí)。臺(tái)下的孩子們坐得整整齊齊,，紋絲不動(dòng)，像一位位小軍人,。他們真大天真的眼睛,，收獲新的知識(shí),。

未來(lái)的我,，也許是一名杰出的藝術(shù)家。我昂首挺胸,，走在大街上，許許多多的年輕人一窩蜂地向我涌來(lái),，找我簽名拍照,。

未來(lái)的我也許是一名有名氣的大書法家。把我國(guó)的歷史漢字,，一筆一筆地寫出來(lái),。在喜慶的春節(jié)里，寫上一幅幅喜慶的對(duì)聯(lián),。

未來(lái)的我，也許是一名白衣天使,。那我每天都救死扶傷,，或迎接每一個(gè)個(gè)小可愛(ài),。那時(shí),，我要研制出一種能幫助殘疾人長(zhǎng)出新的嫩芽?jī)?，還要研制出一種能讓人長(zhǎng)生不老的藥水,。對(duì)了,，我還要研制一種新型眼藥水,，讓那些雙目失明的人們能夠重見(jiàn)光明,，看見(jiàn)我們祖國(guó)的壯美江山，氣勢(shì)雄偉的建筑群,，廣闊無(wú)垠的天空，波瀾壯闊的大海,。我還要研制出一種藥水，它可以讓耳聾的患者聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)世界形形色色的聲音,，還有那美妙的歌聲和音樂(lè),。

我相信，經(jīng)過(guò)我們大家一起的努力和奮斗，我們的祖國(guó)一定會(huì)被我們創(chuàng)造出更多,，更美好的奇跡！

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇十八

未來(lái)的我是一名宇宙探險(xiǎn)家,。

隨著地球上的人口問(wèn)題、資源問(wèn)題,、環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重,，地球的生存環(huán)境變得越來(lái)越差。地球上的人類必須盡快找出新的適合人類生存的星球,。我的工作就是在無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間尋找“類地星球”。

一個(gè)月前,，我和我的工作團(tuán)隊(duì)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心坐上“光速星際發(fā)現(xiàn)號(hào)”飛船出發(fā),，到外太空探險(xiǎn)。今次的任務(wù)是：在地球所在的星系——銀河系中探測(cè)是否存在“類地星球”,。

我們乘坐“光速星際發(fā)現(xiàn)號(hào)”在銀河系各星體之間穿梭測(cè)試,?；侍觳回?fù)有心人,，在我們不眠不休地連續(xù)工作了一個(gè)星期后,，終于有了令人興奮的發(fā)現(xiàn)：在距離地球一億公里外,，有一個(gè)新生的星球,。經(jīng)過(guò)初步測(cè)試，它的體積約為地球的兩倍,，表面空氣成分,、溫度,、溫差,、濕度、土壤成分,、光照強(qiáng)度,、光的構(gòu)成都與地球相似，我們決定將它命名為“地球2號(hào)”,。

這一發(fā)現(xiàn)令本來(lái)已經(jīng)疲倦不堪的我們情緒變得空前高漲,。我把這個(gè)消息通過(guò)“瞬時(shí)通”通訊器告訴了地面控制中心，控制中心又通過(guò)“全球即時(shí)通”即時(shí)將這一消息傳播全球,。在我們發(fā)現(xiàn)這一新星球的10秒鐘后,，全球60多億的人都獲知了了這個(gè)令地球振奮的消息,。

今天,，是20xx年10月24日,，我正在聯(lián)合國(guó)總部舉行的“21世紀(jì)最偉大人物”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備接受嘉獎(jiǎng),。因?yàn)檎鐝堯q出使西域走出了“絲綢之路”,，哥倫布發(fā)現(xiàn)了每周新的路而被人銘記一樣,，我因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了“地球2號(hào)”,，被聯(lián)合國(guó)授予“21世紀(jì)最偉大宇宙探險(xiǎn)家”的稱號(hào),。

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇十九

“??！”好刺眼??！這是什么地方,，我在干嘛,，為什么這里有這么多的記者,？難道我殺人了,，還是在……正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,，有一位記者問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)您對(duì)這次表演覺(jué)得自己那里不好,？”正當(dāng)我覺(jué)得奇怪時(shí),，我旁邊的一位女士幫我回答了記者的問(wèn)題,，這時(shí),，我才知道：我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,，我是明星了,，剛才那位是我的經(jīng)紀(jì)人。

第二天,，我收到一封信,，信的題目是：二十年后的我。原來(lái)這是二十年前的我寫的,。信上有我的一個(gè)承諾：我會(huì)把自己掙來(lái)的一部分錢捐給災(zāi)區(qū),、大山里的孩子們和冬天吃不飽穿不暖的孩子們。

看完這封信,，我馬上收拾我的東西,，打電話給我的經(jīng)紀(jì)人：“馬上開一個(gè)記者會(huì),?！苯?jīng)紀(jì)人聽(tīng)了之后，馬上召開一個(gè)記者會(huì),，我在記者會(huì)上說(shuō)明了我召開這個(gè)記者會(huì)的原因,，而且我還明確的說(shuō)明我要舉辦一個(gè)召開一個(gè)慈善晚會(huì),，我要把這些錢捐給那些殘疾的兒童和留守兒童,。

一個(gè)星期過(guò)去了,，我的慈善晚會(huì)也準(zhǔn)備好了,。在慈善晚會(huì)上，我將一萬(wàn)美元分別捐給了那些殘疾的兒童和留守兒童,。

第三天，我拿著一大堆的才,、水果和補(bǔ)品去看望我的媽媽和爸爸,。他們看上去越活越年輕了，而不是越活越老,。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天我下廚,，你們就等著吃吧！”媽媽邊笑邊說(shuō),；“那好吧，要炒得好吃一點(diǎn)哦,！”“好的,，您放心吧，保證好吃,。”

這就是未來(lái)的我,，未來(lái)的夢(mèng)想,。

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇二十

未來(lái)是好是壞,，全掌握在自己手中,。

我的未來(lái)我做主,。亡羊補(bǔ)牢已告訴我:等羊丟了再去修補(bǔ)羊圈,，為時(shí)已晚,。我們的人生也一樣,，不要等已成定局再去追悔，世上沒(méi)有后悔藥,。

我的未來(lái)我做主,。為了自己的未來(lái),，今天就要去努力為自己的明天,，為自己的未來(lái)去做一些準(zhǔn)備,。今天的努力，今天的準(zhǔn)備就如農(nóng)民伯伯春天的播種,。準(zhǔn)備是成就未來(lái)的基石，就如春天的播種是成就滿園秋色,。

還記得,，那次參加演講比賽,，在短時(shí)間,，要寫稿,，脫稿演講,，如果不是經(jīng)過(guò)上次博客大賽的磨礪和平時(shí)的積累，怎能勝利完成任務(wù),？

機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人,，看似不見(jiàn)成效的準(zhǔn)備,，當(dāng)它與機(jī)會(huì)相遇時(shí),，卻能發(fā)出奪目的光輝,。

我的未來(lái)我做主,。今天不去努力，我們拿什么去主宰自己的未來(lái),？

要想在人生的跑道上超越別人，除了扎實(shí)的各種能力外,，還要有正確的方向,。水滴石穿不是水的力量,，而是堅(jiān)持,。在準(zhǔn)備的過(guò)程中要有方向,，有目標(biāo)；沒(méi)有方向,，沒(méi)有目標(biāo)的努力對(duì)未來(lái)是沒(méi)有多大幫助的,。最重要的還要有堅(jiān)特。只有為目標(biāo)堅(jiān)持不懈,，才能遇見(jiàn)美好的未來(lái),！

準(zhǔn)備是對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)。目標(biāo)很重要,。首先要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),。有了目標(biāo)以后，從現(xiàn)在開始就要一步一步去準(zhǔn)備,。人生路上,，每個(gè)階段有每一個(gè)階段的事情。只有把每一個(gè)階段的事情都做好了,，最終那不可預(yù)知的未來(lái),，才能變成現(xiàn)實(shí)。到時(shí)才能我的未來(lái)我做主,。

做好今天,，放眼明天，我的未來(lái)我做主,！

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇二十一

未來(lái)的我是一位非常有名的發(fā)明家,。

作為一名發(fā)明家，我造出過(guò)許多東西，有保姆機(jī)器人,、多功能自動(dòng)鉛等,，但最近我發(fā)明了一個(gè)令我滿意的作品——環(huán)保機(jī)器人,。

事情發(fā)生在一天早上,。我看到大樹上的葉子都快掉光了，草地又枯又黃,。所以,，我決定，要發(fā)明一個(gè)環(huán)保機(jī)器人來(lái)拯救這些植物,。

走進(jìn)我的工作室,，我拿出了些材料，它們是電線,、鐵,、電路板、太陽(yáng)能收集器,、電池和一個(gè)做頭的材料,。準(zhǔn)備就緒，我便做了起來(lái),。我把幾塊鐵拼成長(zhǎng)方形,，組成了它的四肢和肚子。接著,，我把它們連了起來(lái),，再在里面放了幾根電線。現(xiàn)在,，就要開始做頭了,。我在它的頭里裝上電路板，又在電路板上放上電池,，再把它與身體連接上,，然后再把太陽(yáng)能收集器裝在它的頭上。一個(gè)環(huán)保機(jī)器人就大功告成了,。

這個(gè)環(huán)保機(jī)器人的功能可多了,。它可以進(jìn)行垃圾分類，讓每個(gè)垃圾都找到自己的“家”,。不僅這樣,，它還可以發(fā)太陽(yáng)光，把用不完的光放到頭上儲(chǔ)存起來(lái),，這樣人們就有了用不完的環(huán)保電量,。有了這個(gè)發(fā)明，大自然的植物就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)而而奄奄一息了,。

正是有了這個(gè)發(fā)明,，我成了眾所周知的名人,，并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

這就是未來(lái)的我,，一位有名的發(fā)明家,。

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇二十二

我是一個(gè)壞孩子，一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子,，我任性,。我希望畫下未來(lái)，畫下未來(lái)的新葉,，燈火,，風(fēng)帆……——題記

和煦的陽(yáng)光中，一片片青翠的嫩葉茁壯成長(zhǎng),，這是新的一點(diǎn)綠意,，這是迎著陽(yáng)光的希望，這是未來(lái),。

這便是我希望畫下的事物,。

登高遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的青山綠水間閃爍起了新的燈火,，新的光亮,。

這便是我希望畫下的景色。

在碼頭上,，看來(lái)往船只,，一艘淡藍(lán)色的小船緩緩駛過(guò)，留下一縷淡藍(lán)色的風(fēng),。再看,，船上已揚(yáng)起了新的綠色風(fēng)帆。

這便是我希望畫下的場(chǎng)面,。

嫩葉,，燈火，風(fēng)帆,，是未來(lái),，是希望，是嶄新的一切,。

“嗨,，快來(lái)瞧呀！媽媽,，爸爸,，這枝頭又綻新芽啦！”我用稚嫩的聲音，喚來(lái)了父母,。天真爛漫的我盯著那抹綠色,，笑靨如花?！拔磥?lái),，它會(huì)長(zhǎng)出大大的綠葉，是一個(gè)新的它哦,?！蹦赣H溫柔地說(shuō)道,。

“未來(lái),？那未來(lái)一定很美好！”

“那不一定哦,?！蹦赣H刮了刮我的鼻子，“但一定充滿希望,?！?/p>

“那么我希望——未來(lái)的每一個(gè)時(shí)刻都像彩色蠟筆那樣美麗，美好,！我希望,，能畫下未來(lái)！”我笑了,，燦爛地笑了,。

這是從前的我，期待未來(lái),，希望畫下未來(lái),。仰望天空，那蕩漾在空中的白云,，暢想未來(lái),。淡笑、嫣然……

現(xiàn)在,，我更希望畫下未來(lái)——這是希望,，同嶄新的明天——我畫下春日的新葉，屋外的燈火,，海上的風(fēng)帆,。

我希望畫下未來(lái)……

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇二十三

未來(lái)是美好的，我們每個(gè)人都曾告訴過(guò)自己,，未來(lái)是屬于我們的,。但是，當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的去想一想，卻又不是這么回事,。

未來(lái)是什么,？有很多人都說(shuō)不清。未來(lái)是投身于民族的偉大精神,，未來(lái)是執(zhí)著于理想的勇氣,，未來(lái)是尋找自我的堅(jiān)毅。未來(lái)究竟是什么,？

青春是未來(lái)的鋪敘,，而未來(lái)是一個(gè)未知的迷，沒(méi)有人能夠預(yù)知未來(lái),。我們只能活在當(dāng)下,，只能把握眼前，只能做真實(shí)的自己,。未來(lái),，我們無(wú)法知道我們的模樣，我們的工作,，我們的家庭……我們憧憬未來(lái),，向它大步邁進(jìn)。

我們正處于青春——人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。如今的我們沒(méi)有自己的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，沒(méi)有打拼的能力，我們只有學(xué)習(xí),。但是大部分人有了自己的打算,。其中的一部分，是富二代,，他們心里想：我有錢,，不用念書照樣有錢，便不再努力,。另一部分人,，早已放棄了自己，說(shuō)要出去自己打拼,，白手起家,。可是事情哪有那么容易,？還有一部分,，總是想著天上掉下一份工作，自己能遇到一個(gè)有權(quán)有事的人,。但是,，如果工作是一份好工作,，在這個(gè)人口大國(guó)里，那還輪得到你,？

我們總是在幻想著,，不去考慮實(shí)際。想要有一個(gè)好的未來(lái),，就必須有豐富的知識(shí),，有足夠多的閱歷，有自己獨(dú)一無(wú)二的品質(zhì),。就我們現(xiàn)在的水平,，還敢說(shuō)“未來(lái)是我們的，我們是未來(lái)的主宰”這樣的狂言,。

做事要腳踏實(shí)地,，可又有多少人這樣做了？面對(duì)如今的社會(huì),。我們?nèi)绻琅f浪費(fèi)光陰,，那我們還能拿什么談未來(lái),？

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇二十四

“哈哈,，終于成功了,！”一陣大聲的歡呼從我的家里傳了出來(lái)……

在五個(gè)月以前，我由于迫切地想知道自己的未來(lái)是什么樣子,，全家人就一起努力制造了這個(gè)“時(shí)光穿梭機(jī)”。

鏡頭轉(zhuǎn)回到現(xiàn)在,，我迫不及待打開穿棱機(jī),，輸入2030年，又在上面特指了要找未來(lái)的我,。穿梭機(jī)“轟”的一下就啟動(dòng)了,。我的面前出現(xiàn)一道門……

“嗖”的一下，我被傳送到2030年,。一個(gè)帥氣無(wú)比的青年向我走了過(guò)來(lái),，他對(duì)我說(shuō)：“你就是以前的我吧？”我馬上就興奮的回答他：“你就是2030年的我,？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,，帶著我回到他的豪宅里。一看見(jiàn)他的豪宅,，我就驚訝地合不攏嘴,。我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的房子！他告訴現(xiàn)在的“我”未來(lái)的情況：年輕有為,，成為中國(guó)富豪榜上的前一百名,，什么都讓人無(wú)比羨慕,。我看見(jiàn)他的情況，心滿意足地回到了現(xiàn)在,。

回來(lái)后,，我開心得差點(diǎn)蹦上天！爸爸,、媽媽看見(jiàn)我這樣之后,，也就知道未來(lái)的我什么樣了。這件事之后,，我變得無(wú)比的自大,、驕傲和自滿，什么事都滿不在乎,，就連自己一度喜愛(ài)的學(xué)習(xí)和讀書也都放下了,，天天就是沒(méi)日沒(méi)夜地玩，成績(jī)一落千丈,?？墒牵覍?duì)這一切都不在乎,，因?yàn)?，我的未?lái)是那么地美好。

一天,，我突發(fā)奇想,，要再去看一次未來(lái)的自己。我又一次去到未來(lái),，可這一次,，來(lái)接我的不是一個(gè)年輕有為的帥小伙，而是一個(gè)破破爛爛的乞丐,。他一看見(jiàn)我,，就沖上來(lái)，握住我的手說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)吧,！我求求你了,！”

我立刻返回現(xiàn)在：未來(lái)的美好，是現(xiàn)在努力的結(jié)果??！

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇二十五

20xx年的一個(gè)早晨，我最喜歡的李子揚(yáng)鬧鐘跑到我耳邊叫：“起床了,，起床了,。”我絕望的喊著：“別吵啦,！”

我一起床,，成千上萬(wàn)件衣服到我面前,，跳著舞讓我挑選。我隨便選了一件,，那件衣服跳到了我的身上,。

穿好衣服，我出去吃早餐,，我來(lái)到智能桌子面前,，按下黃色的按鈕，一份電子菜單在我面前跳出來(lái),。我選了三道菜：健康薯?xiàng)l,、小果凍和青菜炒雞蛋。我便津津有味地吃了起來(lái),。

吃完早餐,，我拿著智能傘去無(wú)人超市，去智能書桌銷售臺(tái)前面,，找了一款最智能的書桌,。我還去智能燈銷售臺(tái)前面，買了最智能的智能燈,。我一來(lái)到自動(dòng)收錢箱前面,，我錢包里的兩張一百塊跳了出來(lái)，跳進(jìn)智能收錢箱里,。然后,，一張五十塊跳了出來(lái)，跳進(jìn)我的錢包里,。

一回到家，我拿出剛買的智能書桌,，看我寫的《茫然》,。不過(guò)不知道為什么，我的《小小,，你的愛(ài)人哪去了》找也找不著,，可能是因?yàn)檫@十年，能夠很多人寫過(guò)很多很多書籍了吧,。

看了一會(huì)書,，我有點(diǎn)累了。我走到臥室去,，一張漂亮,、舒適的大床跳了出來(lái)。我躺到上面,，被子跳到我身上,，包緊我,。床柜上的智能小鳥“啾啾”來(lái)到了我的面前，為我唱起了《快樂(lè)星貓》,。我聽(tīng)著《快樂(lè)星貓》,，睡著了。

“柔柔,，柔柔,，快起床啦?！蔽倚蚜?，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。不,，這不是夢(mèng),，以后肯定會(huì)變得這么美好。

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇二十六

在我62歲那年,，我發(fā)明了一輛舉世無(wú)雙的汽車,，它的名字叫s。f,。你千萬(wàn)別小瞧s,。f，它的功能可不少,！你一旦進(jìn)入了s,。f里面，絕對(duì)會(huì)感到驚奇的,。

s,。f里面雖然沒(méi)有燈，但是只要有人進(jìn)去,，車內(nèi)就會(huì)一片明亮,，因?yàn)檐嚴(yán)镉幸环N看不見(jiàn)的感應(yīng)器，只要有人進(jìn)去,，感應(yīng)器一旦感應(yīng)到人的溫度,，汽車就會(huì)啟動(dòng)光明模式，使車內(nèi)明亮如太陽(yáng)一般,，外面路過(guò)的人透過(guò)玻璃卻看不見(jiàn)車?yán)锩娴墓饩€,。但是車內(nèi)沒(méi)有人類的溫度時(shí)，s,。f里面就是一片黑暗,。

s。f的速度可以達(dá)到每小時(shí)750千米,，車燈可以照射到1000米之外,，而且它里面的座位有按摩的功能,，只要有人坐上去，汽車就會(huì)啟動(dòng)按摩模式,，自動(dòng)為你按摩,，而且非常的舒服。s,。f還有自動(dòng)空氣循環(huán)功能,，而且坐s。f的人無(wú)論怎樣也不會(huì)暈車,，因?yàn)檐嚿嫌幸粋€(gè)暈車按鈕,，只要按下這個(gè)按鈕，車?yán)锞蜁?huì)產(chǎn)生一種特殊的氣味,，聞了之后使人神清氣爽,，再也不會(huì)暈車了。

制造s,。f的材料全部都是新型的特殊材料,，連炸彈也對(duì)它無(wú)可奈何，所以坐在s,。f里面是十分的安全,。s。f還有一個(gè)功能是臨時(shí)飛行功能,，只要遇到了堵車,，它就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)這個(gè)功能，安全地飛到目的地,。

s,。f還十分地環(huán)保，和人的呼吸一樣,，它的動(dòng)力是由空氣產(chǎn)生的,，也沒(méi)有廢氣排出。它的輪胎還可以清理地上的垃圾,，免除了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。

這就是我發(fā)明的未來(lái)的汽車,，很厲害是嗎,？

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇二十七

未來(lái)的我已經(jīng)是一位25歲的成熟男士，而且還是世界著名的科學(xué)家,。

這時(shí),，我正在實(shí)驗(yàn)室里研究一個(gè)眼鏡，這個(gè)眼鏡的功能特別多,。我先找來(lái)了一位年紀(jì)很大,，頭發(fā)花白的老奶奶戴上眼鏡,。不一會(huì)兒，這個(gè)老奶奶就變成了一位成年的女人,。哇,！原來(lái)這個(gè)眼鏡可以讓人變回原來(lái)的樣子，重新做自我,。

這個(gè)眼鏡還有更厲害的,，就是無(wú)論你走到哪里。那個(gè)眼鏡就可以自動(dòng)在眼鏡上面給你解釋,。你只要快生病了,，這個(gè)眼鏡就會(huì)帶你去最近的醫(yī)院。給你說(shuō)是什么病,，需要什么藥,，這樣就不至于死亡。

還有一個(gè)就是,，只要學(xué)生上課思想拋錨,。這個(gè)眼鏡就會(huì)提出警告，如果你還不收心,，眼鏡就會(huì)在你的頭頂上顯示一個(gè)感嘆號(hào),，這樣老師就可以馬上發(fā)現(xiàn)并讓你改正。

最后一個(gè)就是,，只要你學(xué)習(xí)的時(shí)候有題不會(huì),，眼鏡就會(huì)啟動(dòng)語(yǔ)言交流系統(tǒng)給你耐心講解，不會(huì)像大人一樣,，只要講兩三遍不會(huì),，就不耐煩啦。

我們一定要做好現(xiàn)在的自己,，才能為以后的自己做貢獻(xiàn),。

未來(lái)可期，我們一定要用現(xiàn)在踏實(shí)的努力,，遇見(jiàn)未來(lái)正好的自己,。

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇二十八

我從小就喜愛(ài)美術(shù)，喜愛(ài)美學(xué),。比如,，水粉畫、卡通畫,、毛筆字,、漫畫等，所以長(zhǎng)大后我從事了和美學(xué)有關(guān)的工作——服裝設(shè)計(jì)。我熱愛(ài)一切美好的事物,，我不但能發(fā)現(xiàn)美,，還能創(chuàng)造美，讓每個(gè)看到我設(shè)計(jì)的服飾的人都會(huì)感到心情很舒暢,。

2028年的一天,，我正在時(shí)裝發(fā)布會(huì)上做最后的準(zhǔn)備，那時(shí)我已是一位世界馳名品牌服裝的總設(shè)計(jì)師了,。發(fā)布會(huì)正式開始了,，這時(shí)許多穿著我設(shè)計(jì)的服裝的漂亮模特在t臺(tái)上盡情展示著自己，頓時(shí)臺(tái)下響起了熱烈的掌聲和贊美聲,。來(lái)參加發(fā)布會(huì)的不僅有我的粉絲,。還有我的特邀嘉賓——王老師，王老師現(xiàn)在已經(jīng)是一位優(yōu)秀的小學(xué)校長(zhǎng)了,。我邀請(qǐng)她來(lái)看我的發(fā)布會(huì),，是因?yàn)樗惆槲覀冏哌^(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光。

在發(fā)布會(huì)上,，能看到各種各樣的服飾,。有的象一把小花傘，它能在下雨時(shí)遮風(fēng)擋雨,；有的能自動(dòng)發(fā)光,，在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，為我們照亮,；有的能在炎熱的夏季反射陽(yáng)光,，這樣就不會(huì)感到熱了……我的這些服裝不僅美觀，而且實(shí)用,、耐用,。

發(fā)布會(huì)結(jié)束后，我拿著我設(shè)計(jì)的衣服來(lái)到一個(gè)兒童福利院,，那里有許多失去父母的可憐的孩子,，我給他們帶來(lái)了一年四季的衣服，有輕薄的夏裝,，有溫暖的棉襖,。他們穿上這些新衣服，臉上洋溢著開心的笑容,。

我回到辦公室,，開始設(shè)計(jì)服裝。我靈感不斷,，幾小時(shí)后，幾件新款的服裝誕生了,。有的象飄逸的云朵,，好象能飛上天空,；有的象絢爛的花朵，能引來(lái)蝴蝶,、蜜蜂,；有的是用落葉編制而成的，它們既環(huán)保,，又美觀,。

有首歌叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，只要努力,，我相信我的未來(lái)一定比夢(mèng)更美好,。

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇二十九

十五六歲，是花季,，是雨季,，像花兒一般絢麗，像朝陽(yáng)一樣蓬勃,。同樣年輕的心,，同樣年輕的臉，同樣真摯的我們,，風(fēng)風(fēng)雨雨,，朝朝暮暮，走進(jìn)了這擁有200年歷史的高中,，跨進(jìn)了這金色的年華,。

我的信念簡(jiǎn)單如水：今天比昨天好一點(diǎn)點(diǎn)。千里之行,，始于足下,，明天需要今天的支撐。腳踏實(shí)地,，我在點(diǎn)滴進(jìn)步中把握現(xiàn)在,，押上我僅有的砝碼，和未來(lái)豪賭一常我知道,，這審時(shí)度勢(shì)的理智和堅(jiān)忍不拔的努力會(huì)書寫一段無(wú)怨無(wú)悔的青春,。

藍(lán)藍(lán)的天空下只有鳥兒能飛？

常常仰望天空,，因?yàn)槲蚁矚g天空的藍(lán)色,，欣賞著天空中的鳥兒扇動(dòng)的翅膀。記得在我小的時(shí)候,，我歪著頭,，指著天空中一個(gè)會(huì)飛的東西，問(wèn)：“媽媽，那是什么,？它好漂亮?。　?/p>

媽媽摸著我圓圓的腦袋：“孩子,，那是一種會(huì)飛的動(dòng)物,，鳥有翅膀?！焙髞?lái),，我對(duì)此深信不疑。直到有一天,，和媽媽一起去市場(chǎng)買菜,，我看見(jiàn)了在“鳥”籠子里不停地?fù)浯蛑岚颉?/p>

“媽媽，鳥兒,，那里有鳥兒,。”

“噢,，孩子,，那不是鳥，是雞,，鳥能在天上飛,！”

我對(duì)此解釋再次深信不疑，又有一次在我抬頭看天的時(shí)候,，一陣巨響過(guò)后,，我看見(jiàn)了一只巨大的“鳥”，我興沖沖地去找媽媽,，“媽媽,，看，好奇怪的鳥”

媽媽順著我手指的方向望去,，搖搖頭,，“孩子，那叫飛機(jī),?！?/p>

終于明白，有翅膀的不只是鳥,，在藍(lán)藍(lán)的天空下,，也不只是鳥兒能飛。只要我們心中有一雙翅膀,，在夢(mèng)的國(guó)度里自由飛翔,。

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇三十

我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者,，我會(huì)去考慮未來(lái)可能發(fā)生的一切。

作為一個(gè)較為神經(jīng)的一半處女座,，我總是疑神疑鬼,，不肯相信任何人，總自以為是地做好所有打算,。

我算是一個(gè)偏激、固執(zhí)的家伙,，不喜歡一成不變的生活,，面對(duì)大堆的運(yùn)算符號(hào)是不可能的。

因?yàn)樯磉呉粋€(gè)不爭(zhēng)氣的哥哥,，和一群太過(guò)爭(zhēng)氣的堂姐,，我總是被寄予厚望，去學(xué)習(xí)一堆厭惡至極的東西,。

阿慶以后讀金融系,！每個(gè)家人都對(duì)我這么說(shuō)。

媽,，我大學(xué)一定要學(xué)金融嗎,？可我想學(xué)法，因?yàn)閷W(xué)金融要面對(duì)未知的問(wèn)題與反駁要隨機(jī)應(yīng)變和做好準(zhǔn)備,。隨便你,，可我們家老本行是金融，你要學(xué)法的話,，會(huì)很麻煩,！沒(méi)關(guān)系。

我開始了瘋狂的鋪墊,，學(xué)習(xí)一堆各種各樣的法規(guī),，我又開始對(duì)這條路產(chǎn)生懷疑。

媽,，學(xué)法很麻煩,，我不學(xué)了行不。別吵,，這戲正演到高潮呢,，這人真是心里變態(tài)

幾十分鐘后，媽媽拿著一個(gè)蘋果到了我的書桌前你說(shuō)你又想換了,，別想了,，你這么想東想西，鬼還要你,，你想改,，沒(méi)問(wèn)題,，我也想安度晚年，再想想吧,！

沉默我的路到底是什么,，我不知道，我的未來(lái)到底會(huì)怎么樣,，我也不知道,。

楊，你以后要讀什么,？音樂(lè),。你怎么這么確定！我的心這么選擇,。

剎那間,，我懂了我想要的是什么，跟隨我的心,，不放棄曾經(jīng)的夢(mèng)想

媽,，我決定了，我以后還是當(dāng)個(gè)律師吧,！別喊,！他們倆終于要在一起了，那個(gè)變態(tài)終于死了,，哈哈

原來(lái),，我的未來(lái)，早就明確了,。

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇

你好,！

茫茫人海，我們只不過(guò)是塵世間的匆匆過(guò)客,，我對(duì)未來(lái)充滿了希望,，在這個(gè)初夏的中午，我用所學(xué)的文化,，安靜地給你寫信,，為自己，為將來(lái)埋下一個(gè)伏筆,，勾勒出未來(lái)的美麗,。

我在學(xué)校上學(xué)的往事，你可記得,？3年級(jí)時(shí)因奔跑而被老師拒之門外,，罰寫檢討，于是和同你一起奔跑的小黃,，小湯一起來(lái)了個(gè)“桃園三結(jié)義”,？你與小吳斗智斗勇,，把他駁得一句話也說(shuō)不出來(lái)？你考試滿分,，連五官都要跳起舞來(lái),，高興得簡(jiǎn)直要飛起來(lái)。在我們學(xué)校,，日記長(zhǎng)跑獨(dú)一無(wú)二,，我們的2周年慶祝活動(dòng),，令我難忘,，我用手中的筆記錄下體育課上的“囧”事，在表演那天,，我的日記笑“倒”了臺(tái)下臺(tái)上一片人，那一刻,，永遠(yuǎn)被我銘記在心,。這是金色的童年，塵封的往事,。

18年后,，張家港會(huì)是怎么樣？是樹木更綠,？花兒更艷,？我生活在這兒，會(huì)找什么工作,，是成棟梁之材,，還是默默無(wú)聞？也許我做了老師,，老師像蠟燭,，犧牲自己，照亮他人,，把一個(gè)個(gè)學(xué)生教育成人,。你可能已淡忘，在我給你寫信的同時(shí),，陳老師正在切西瓜,，把我們饞得“口水直流三千尺”，陳老師用美味多汁的西瓜引誘我們,，讓我們把這篇文章寫好寫精彩,，在訪問(wèn)一個(gè)不存在的未知者，可是我知道,，這是寫給自已,。

我現(xiàn)在的父母分別是醫(yī)生和律師,，雖收入不多，但也算中等,，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏?，滴水之恩，?dāng)涌泉相報(bào),！也許,，在18年后，我出人頭地,，他們卻老了,，時(shí)間永恒，所以應(yīng)當(dāng)好好孝敬他們,。

18年后,，正是而立之年，我希望在30歲時(shí)能有所成就,，生活輕松愉快,。

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未來(lái)的路還很長(zhǎng)作文精選未來(lái)的路還很長(zhǎng)作文素材600字

經(jīng)歷的坎是未來(lái)的經(jīng)驗(yàn)作文經(jīng)歷的坎是未來(lái)的經(jīng)驗(yàn)精選作文

你未來(lái)的樣子作文800字我未來(lái)的樣子作文800字

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇

我的理想是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名漫畫家，做第二個(gè)蔡志忠,，畫出精彩的漫畫,，讓所有的人都喜歡看我的漫畫。

就在今天,，老師分享了一篇文章,，這篇文章就好像一盞明燈，告訴我如何圓夢(mèng),。我們只有做到了自律,，高效，閱讀,，認(rèn)真和堅(jiān)持,，才有權(quán)利去選擇人生，可是怎樣才算做到以上五點(diǎn)呢,？

自律,，就是自我約束的能力。所以,，我應(yīng)該每天養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,，早上精神才能更好，上課質(zhì)量更高,。

而高效,，就是努力的方式，在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到盡可能多的知識(shí),。就像文章里面說(shuō)一些同學(xué),，學(xué)習(xí)很久很久,，但分?jǐn)?shù)依然沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。是因?yàn)樗麄儾](méi)有用對(duì)方法,，讓學(xué)習(xí)沒(méi)有效果,。從今以后，我一定要在60分鐘內(nèi)完成作業(yè),，并獨(dú)立思考,，認(rèn)真完成后才可能休息。

閱讀,，就是天天讀書,。在我讀二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我形容春天,，我只能說(shuō)：“美”,。而別的同學(xué)卻脫口而出：“萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香,?！蹦鞘且?yàn)槲易x不夠書。所以從三年級(jí)開始,，我?guī)缀趺刻於伎磿瑥耐挼缴裨?，從作文到歇后語(yǔ),，從中外小說(shuō)到名家散文，幾乎把閱讀看作我生命的一部分,。我一定要堅(jiān)持下去,！

認(rèn)真，就是一個(gè)人應(yīng)該對(duì)待學(xué)習(xí),，生活的態(tài)度,。我從六歲開始，幾乎天天堅(jiān)持練習(xí)硬筆書法,，所以才能漸漸的寫好字,。我想這就是所謂的堅(jiān)持。

只要認(rèn)真貫徹執(zhí)行以上的“十字方針”,，經(jīng)過(guò)不斷的努力,，我相信我一定能夠成為一個(gè)漫畫家的。

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇

今天老師布置了一篇關(guān)于寫未來(lái)的作文,。我想了想,，覺(jué)得以后可以寫自己。

你將來(lái)想成為什么樣的人,？我之前從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,，所以我想我可以用這篇作文來(lái)梳理一下。

一直以來(lái),，我能想到的理想都是一個(gè)很籠統(tǒng)的印象,，就是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一個(gè)具體的職業(yè)或者形象,。

我想,，以后，我可能會(huì)讓一個(gè)老師,。不嚴(yán)格,，很平易近人，能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，但更多時(shí)候能以平和的語(yǔ)氣和心態(tài)與學(xué)生交談,。

如果是不聽(tīng)話的學(xué)生，我不能在同學(xué)面前直接訓(xùn)斥他,，無(wú)形中傷害了他的自尊心,。放學(xué)后我可以請(qǐng)他去散步聊天,，不是作為老師和長(zhǎng)輩,，而是作為朋友。

這樣做可能有點(diǎn)難,，這就要求我在平時(shí)的生活中要有一顆善于觀察、善解人意的心,，讓學(xué)生在我叫他們說(shuō)話的時(shí)候不會(huì)害怕,，不會(huì)簡(jiǎn)單。

希望自己以后成為一個(gè)自信積極的人,。這樣，如果我是老師,，我會(huì)用這種正能量的形象和心態(tài)去影響學(xué)生,，讓他們樂(lè)于接近我，與我交朋友,。

其實(shí)現(xiàn)在每天都在構(gòu)建未來(lái),，所以我的未來(lái)不是夢(mèng)，但是現(xiàn)在我會(huì)開始嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地的走每一步,。我相信只要我們努力,，我們都可以在未來(lái)變得更好。

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇

我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,，祖國(guó)做貢獻(xiàn),。但是如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，也就是說(shuō)十幾年后,，我真的當(dāng)上了科學(xué)家,，那么，我會(huì)有什么樣子的生活呢,？

如果我真的當(dāng)上了科學(xué)家,，我很有可能會(huì)夜以繼日，廢寢忘食地研究一些東西,，比如抗病藥物,，液體塑形等科研工作。

如果我真的當(dāng)上了科學(xué)家,，會(huì)非常忙,，早上五六點(diǎn)起來(lái)，晚上十二點(diǎn)左右睡覺(jué),，睡眠時(shí)間只有四五個(gè)小時(shí),，會(huì)很辛苦，但是我不怕辛苦,，因?yàn)檫@是我自己選的路,。

如果我真的當(dāng)上了科學(xué)家，我不太忙的時(shí)候來(lái)運(yùn)動(dòng),，跑步，打球,，踢足球,，打乒乓球等等，不要擔(dān)心我沒(méi)有時(shí)間去做運(yùn)動(dòng)和其他的雜事,，因?yàn)樵?jīng)文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水,，只要愿意擠，總還是有的,?！边@句話的意思是，只要愿意抽時(shí)間去做什么事,，都會(huì)有時(shí)間的,。

未來(lái)雖然我還不知道有多遠(yuǎn)，但我從未放棄對(duì)它的信仰，消息在不遠(yuǎn)的明天,，我將駕馭未來(lái),，實(shí)現(xiàn)我偉大而神圣的理想。

我的未來(lái)不是夢(mèng),，人生只要敢于追求,，只要不甘平庸，才會(huì)云開月明,，看見(jiàn)希望的陽(yáng)光,。讓生命的熱情在追求中激蕩，然后生命這篇章從即刻開始譜寫,，千里之行始于足下,，我會(huì)為我理想去奮斗的。

將來(lái)的我作文字 將來(lái)的我作文字初中篇

舒緩的音樂(lè)聲中,，我慢慢睜開了眼睛,。屋里的光線由暗逐漸變亮，陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái),。

”親愛(ài)的主人,，現(xiàn)在時(shí)間早晨7點(diǎn)30分，已為您好準(zhǔn)備好出行工具,，您可以上班了,。“這是我的”智能管家“的溫馨提醒,，剛才的一切其實(shí)都是它的貼心安排,。

道路上并不擁擠，但我仍然選擇飛行模式,，因?yàn)槲蚁敫┮曇宦飞厦利惖娘L(fēng)景,。

我按動(dòng)手機(jī)上標(biāo)有”學(xué)校“的按鈕,，屏幕上出現(xiàn)了此時(shí)教室里的實(shí)況畫面：我的學(xué)生們正在安靜地看課外書,。看來(lái)今天又可以獎(jiǎng)勵(lì)他們了,。

上課了,，我操作電腦，黑板上跳出了一只”北極熊xxx>北極熊“,。一陣”寒風(fēng)“吹來(lái),，我和學(xué)生們都打了個(gè)哆嗦。這是目前最流行的教學(xué)手段,，能用電腦模擬各種環(huán)境,、人物和動(dòng)植物，給人身臨其境的感覺(jué)，深受學(xué)生的喜愛(ài),。

下班了,，我按動(dòng)手機(jī)上標(biāo)有”家“的按鈕，屏幕上出現(xiàn)了我家寶貝正在做作業(yè)的畫面,。我來(lái)到家門口,，說(shuō)了聲：”開門“。門就自動(dòng)打開了了,；我又說(shuō)了聲：”關(guān)門“,。門就在我身后緩緩關(guān)上。此時(shí)貼心的”智能管家“已經(jīng)準(zhǔn)備好了可口的飯菜,，等待我們?nèi)胰讼碛谩?/p>

夜深了,，”智能管家“為我們關(guān)閉了部分電源。防火,、防盜系統(tǒng)自動(dòng)開啟,，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

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每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，我也不例外,。我的未來(lái)夢(mèng)是當(dāng)一位無(wú)所不能的科學(xué)家,。

我一直以來(lái)都很崇拜科學(xué)家。他們有著一顆智慧的頭腦,，有著一雙善于觀察的眼睛,，有著一個(gè)能嗅出真理的鼻子，關(guān)鍵還有一股不怕困難,，勇于創(chuàng)新的精神和毅力,。

我不單單只是崇拜他們，我也想成為像科學(xué)家那樣的人,。

近年來(lái),，世界各國(guó)的天災(zāi)連綿不斷，像海嘯,、地震,、泥石流…聽(tīng)起來(lái)就讓人毛骨悚然。因?yàn)闆](méi)有提前預(yù)知,，當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，人們沒(méi)有做好防備,，無(wú)辜受傷人數(shù)甚多,，甚至家破人亡，每當(dāng)看到這樣的消息,，都深深揪住我的心,，不禁在內(nèi)心大喊：“地球，你怎么老在生病,？”

怎樣才樣解除這個(gè)隱患,？怎樣才能不讓無(wú)辜的人民不再受到傷害呢？我想我長(zhǎng)大當(dāng)上科學(xué)家后,，要發(fā)明一種“自然災(zāi)害預(yù)告機(jī)”,，讓我們能一眼就了解到即將發(fā)生的災(zāi)害，并對(duì)災(zāi)害區(qū)拉出警報(bào),，毫不猶豫地安排人們疏散撤離,，提前做好防范準(zhǔn)備。

當(dāng)上科學(xué)家后,，我還有個(gè)小秘密,，我最想拿的就是“諾貝爾獎(jiǎng)”了，我要向我的偶像愛(ài)因斯坦那樣,，自己也拿上這個(gè)獎(jiǎng),！這也是我未來(lái)貪心的小夢(mèng)。

我知道我說(shuō)的這一切都還是個(gè)夢(mèng),，但是我追求,、我渴望、我勤奮,、我努力,、希望我的未來(lái)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

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一天晚上,，我拿著老舅給我買的科幻書睡著了,。忽然，我被一陣敲門聲震醒,，我一開門,，一個(gè)機(jī)器人正端著一個(gè)盤子，我看了一下,，里面放著面包,、牛奶和一種我說(shuō)不出名字的食品。

機(jī)器人說(shuō)：“董事長(zhǎng),，這是您的早餐和營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充丸,，請(qǐng)您用餐，完后還要參加公司會(huì)議,?！蔽掖蟪砸惑@，我居然是董事長(zhǎng),，這是怎么回事呀,？我昨天還是一個(gè)小學(xué)生,，怎么今天就變成了大人，還是董事長(zhǎng)了呢,？真是太不可思議了,。

我吃好早餐，機(jī)器人馬上就來(lái)了,，為我換上衣服,，還幫我準(zhǔn)備好了會(huì)議資料。它又給我一個(gè)比紙片厚一些的東西說(shuō)：“董事長(zhǎng),，這是您發(fā)明的微型召喚器,，您有什么事，只要召喚我一聲,，我就會(huì)立刻趕到,。”我說(shuō)：“好了,，謝謝,，你去忙吧?！?/p>

會(huì)上,，我們一直在討論現(xiàn)在小學(xué)生的課桌。因?yàn)橛昧穗娔X,，雖然學(xué)習(xí)方便了,，但電腦占的面積很大，小學(xué)生寫作業(yè)都沒(méi)地方,，所以我們覺(jué)得需要研究新的電腦,。于是我進(jìn)入了廢寢忘食的狀態(tài)，過(guò)了幾天,，終于研究出了一種微型電腦,。電腦只有書本那樣大，沒(méi)有鍵盤,，只有一枝筆,，用筆在原來(lái)電腦鍵盤的位置書寫，文字,、圖像等就會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上,，攜帶十分方便。

果然,，我這臺(tái)電腦剛給一位小學(xué)生試用,，他說(shuō)真的很棒。我高興極了,。有一天,，我問(wèn)下屬今年是哪一年，他說(shuō)是2042年,?！芭叮植坏梦页闪硕麻L(zhǎng),！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著,。

突然，仿佛被人從后面推倒,，我揉了揉了頭,，發(fā)現(xiàn)自己正在臥室里，已經(jīng)掉下床了,。雖然這只是一個(gè)夢(mèng),，但我相信，只要努力學(xué)習(xí),，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的,。

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未來(lái)的我成為一名醫(yī)生，我要讓世界上的人不再被疾病困擾,，健康生活每一天,。

我首先讓小朋友不再害怕輸液，只有一點(diǎn)點(diǎn)疼哦,，并讓小朋友能夠看到自己喜歡樂(lè)趣,，這樣就可以分散他們的注意力，是大腦處于興奮狀態(tài),，讓他們不再害怕,，治療效果更好。

還要讓“苦口良利于病”改成“甘口良藥利于病”,。不與昂一吃苦藥的病人而愿意吃藥,，特別是未成年尤其喜歡，一定要堅(jiān)持我的愿望,，并努力學(xué)習(xí)讓生病了能愉快的吃藥并盡快治愈,、竭盡全力為病人消除病痛讓全世界每一個(gè)人健康生活。

20年后,，我已經(jīng)29歲了,，是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜嗣窠處煟?/p>

我站在講臺(tái)上，面對(duì)著自己的學(xué)生,，打開書本,，把他們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。我用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,，把課文象講故事一樣講給他們聽(tīng),。我講到高興的地方,，他們會(huì)微微的笑著；講到傷心處,，他們會(huì)皺起小眉頭,，那時(shí)我真快樂(lè)。

“叮呤呤”下課了,，我把他們帶到操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲,。同學(xué)們有的當(dāng)“母雞”，有的當(dāng)“小雞”,，我就是那只專抓小雞的“老鷹”,。我“老鷹”一會(huì)兒往這邊跑，一會(huì)兒往那邊跑,，累的“小雞”,、“母雞”氣喘吁吁。有幾只“小雞”掉隊(duì)了,，我趕緊去捉他們……

同學(xué)們都叫我“好老師”,！

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一個(gè)人，不可能沒(méi)有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想,，雖然未來(lái)不可能我們來(lái)控制,，但是，只要盡力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，一定可以成功,。

現(xiàn)在，升入初中了,，就是一個(gè)新起點(diǎn)，我們應(yīng)該重新檢查自己，重新規(guī)劃以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，這是幾個(gè)小計(jì)劃,。雖然很小,，但是一樣非常的重要,，甚至比大計(jì)劃還重要,。

初中3年,，我主要有3個(gè)計(jì)劃，

第一：學(xué)習(xí)好學(xué)校的課程,。這是最重要的,，只有學(xué)習(xí)好了,，未來(lái)才會(huì)更好。

第二：繼續(xù)自己的愛(ài)好,。只有學(xué)校的課程一定是不夠的,，還需要有自己的愛(ài)好，我現(xiàn)在有編程，單片機(jī)和國(guó)際象棋的愛(ài)好,，豐富我的課余時(shí)間,。

第三：就是讓身體更好，這也非常重要,，如果身體不好了,，有再多的知識(shí)也賺不到錢,，現(xiàn)在我有每天晨跑的好習(xí)慣,，希望可以堅(jiān)持下來(lái)。

當(dāng)然長(zhǎng)大之后的愿望也不是沒(méi)有,，只是以后很可能會(huì)變，因?yàn)槲乙郧跋氘?dāng)過(guò)警察,、醫(yī)生,、消防員之類的,，但是隨著我知道的東西越來(lái)越多，思想的變化,，愿望也在變?，F(xiàn)在我想我長(zhǎng)大后，愿望可能和大多數(shù)人不一樣,，我不想坐在辦公室里輕松的工作,，我更想在外面工作，哪怕更辛苦一些,。這是有原因的,，第一，外面可以看到更多的事情,，不像辦公室那么單調(diào)，工作比辦公室更有趣,。第二,，不會(huì)對(duì)身體有傷害，不會(huì)一直坐著,，也不會(huì)一直對(duì)著電腦看,。

這是我的未來(lái)計(jì)劃，你怎么看呢,？

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未來(lái)的我是博士生,、大學(xué)生、企業(yè)看看家,，還是我最崇拜的語(yǔ)文老師呢,！讓我們走進(jìn)這扇時(shí)空之門，看看未來(lái)的我吧,！

快看吶,，快看吶，那就是我,，未來(lái)的我,，正開著車，向那所化學(xué)院里開去，我們跟上吧,！“鈴鈴鈴……”上課了,，未來(lái)的我，坐到了第三排第5個(gè)座位上,，拿出了一個(gè)厚厚的本子和紅色的筆記本電腦認(rèn)真的聽(tīng)課,，啊,！未來(lái)的我原來(lái)是博士生呀,！

看了第一個(gè)未來(lái)的我，讓我知道我長(zhǎng)大是博士生,，那么下一個(gè)我會(huì)是什么樣的呢,？

看吶，那就是我,，工作時(shí)的我,，向那所實(shí)驗(yàn)小學(xué)走去，進(jìn)了校門我說(shuō)：“保安,，請(qǐng)讓我簽個(gè)字吧,，謝謝?！钡搅瞬賵?chǎng),，一個(gè)小同學(xué)從我身邊跑過(guò)去，只是因?yàn)榕艿锰?，自己給摔倒了,，

我迅速走過(guò)去說(shuō)：“以后自己要小心，不要跑,，哪怕遲到了,。”說(shuō)完,，我就上樓去辦公室,，拿出了教科書,，走向四年級(jí)（2）班,，進(jìn)了班,，我就開始上課……

啊，如果這能成現(xiàn)實(shí),，那可多好?。】墒?，未來(lái),，誰(shuí)都不會(huì)知道,，真希望有人能發(fā)明這種神奇的“時(shí)空之門”。

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你好,，未來(lái)的我,！十年后，我已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,，身材苗條,，亭亭玉立！現(xiàn)在你實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)當(dāng)老師的夢(mèng)想,！

現(xiàn)在你對(duì)同學(xué)要求嚴(yán)格,，卻是為了他們好。你像蠟燭一樣燃燒自己只是為了照亮別人,！

現(xiàn)在的你還是那么認(rèn)真執(zhí)著,。為了讓你的同學(xué)在課堂上容易聽(tīng)，你花了很多時(shí)間認(rèn)真?zhèn)湔n,。聽(tīng)著：“別人一提到你,，就忍不住豎起大拇指夸你?！?/p>

現(xiàn)在你仍然是一個(gè)樂(lè)于助人,、關(guān)心他人的人。當(dāng)別人有困難時(shí),，你總是盡力幫助他們,。在公共汽車上，你總是給老人讓座,。認(rèn)識(shí)你的人會(huì)一直夸你,。

現(xiàn)在想想以前上學(xué)的事就忍不住笑。記得以前學(xué)習(xí)不是很好,，總是因?yàn)橐恍┬∈卤焕蠋熖幜P,。那時(shí)候我經(jīng)常在背后罵老師,，但是老師沒(méi)有放棄我,，反而鼓勵(lì)我加油。現(xiàn)在想想,，真的很后悔,！現(xiàn)在我沒(méi)有放棄任何一個(gè)學(xué)生，努力把我的每一個(gè)學(xué)生拉上來(lái),，就像老師以前那樣努力,。

現(xiàn)在你還是那么堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難我總是微笑著對(duì)自己說(shuō),；“沒(méi)什么,，你沒(méi)那么虛弱,。況且太陽(yáng)總是在風(fēng)雨之后。你不能不經(jīng)歷風(fēng)雨,。怎么才能遇到彩虹,？加油?！?/p>

以后,，雖然你離我很遠(yuǎn)，但我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,。加油,！