每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

即將到來的初二作文篇1

有人說,，不經(jīng)歷初二的人生是遺憾的,。兩年前，當(dāng)我剛跨入初中的大門時(shí),，“初二”對于我來說似乎還只是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的代名詞,，然而，時(shí)光就如手中的流沙,，不經(jīng)意間就會溜走?，F(xiàn)在的我，已正式成為了一名初二生,，開始了緊張的初二學(xué)習(xí)生活,。

開學(xué)第一天，我們換了新的教室,。坐在專屬于初二的教室里,，我突然就有了一種緊張感、壓迫感,。站在偌大的教室中環(huán)顧四周,，就看到了后黑板上那還未來得及擦拭掉的“距離高考還有五天”的大紅標(biāo)語,，以及墻壁上那貼滿了承載夢想的卡片?；秀遍g,，我仿佛看到了一群滿懷希望、充滿夢想的少年正在奮筆疾書,，他們所解出的每一道數(shù)學(xué)題,，所背誦的每一篇文言文，所牢記的每一個(gè)英文單詞都將有可能成為他們高考路上的奠基石,。

看到他們卡片上的夢想,，我想到了自己的將來。即將踏入他們剛踏出的行列,，像他們一樣為了自己的夢想而拼搏的我,，最終能堅(jiān)持到底，笑到最后么?記得拿破侖曾說過：在我人生的字典里從來沒有“不可能”三個(gè)字,。而我想說：在我高考的路上不會有“放棄”兩個(gè)字,。“放棄”就如病毒,，小小的念頭剛一萌生就有雨后春筍般的力量,，那力量帶領(lǐng)它沖破重重關(guān)卡，迅速占領(lǐng)你的大腦,，讓“堅(jiān)持”無立足之地,。所以，我要將“放棄”扼殺在搖籃中,，在它尚未成形時(shí)就消滅殆盡,。我要登上勝利之巔，俯瞰“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的風(fēng)景，我要堅(jiān)持到底,，笑到最后!

曾記得有人告訴我說,，初二的生活是無聊的，枯燥的,，壓抑的,，無奈的。你每天要不停的背,，背,，背!就如機(jī)器一樣每天都在重復(fù)著同一件事，其枯燥過程可想而知,。然而我想對他說的是,，初二的生活亦是充實(shí)的,，豐富的，精彩的,，享受的,。當(dāng)你為了自己的夢想在努力，在奮斗,，在拼搏時(shí),，那種充實(shí)的感覺，那種全身心投入的狀態(tài),，那種頑強(qiáng)拼搏,、永不言棄的精神都令我們感到充實(shí)，而拼搏過程中的享受更是“不足對外人道也”,。

初二,，是認(rèn)識自我、挑戰(zhàn)自我,、戰(zhàn)勝自我的機(jī)遇,，是“拒絕誘惑，臥薪嘗膽”的定力;初二,，是更高,、更快、更強(qiáng)的永不言敗的豪情壯志,，是“莫問收獲,，只問耕耘”的淡定與執(zhí)著;初二，是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”,，千山踏遍,，回眸一笑的勝利喜悅，是“沒有一番寒徹骨,，哪來梅花撲鼻香”，萬水淌過,，苦盡甘來的成功彼岸!

感慨今日長纓在手,，試問何時(shí)縛住蒼龍?如果初二的生活是煉獄之火，那也僅僅是為了明年六月的鳳凰涅盤,，做一只重生的飛鳥?，F(xiàn)在開始，我要腳踏大地,，仰望星空,，讓一切皆成可能!

我要向著未來大喊一聲：初二，我來了!

即將到來的初二作文篇2

懷著彷徨,、畏懼,、憂郁的心情,，帶著美好的希望，載著理想的帆船,，我走進(jìn)了初二,。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),，它總是讓我有一種敬畏的感覺,。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山,，需要抓住一條信念的繩索,，努力向上攀登;有人說它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),，緊握住理想的船槳,，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,，枯荒;有人說它是谷地,，孤寂，無聊,。

面對著眾多的答案,，我迷惘了。如今,，親自走進(jìn)了初二,，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,，也戰(zhàn)勝了許多磨難,，每當(dāng)我奮力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前,，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑,。

初二的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本,，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,，更不必說每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個(gè)星期見不到父母,，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

不過,，初二生活雖苦,，但苦中有樂，人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,，有時(shí)在題海里遨游,，以求知為目的，也是一種美的享受,，獲得了更多真才實(shí)學(xué),，何樂而不為呢?

十年的求學(xué)之路，我的童年,，我的少年,，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站,，要為我的理想境界邁出艱難的一大步,，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了,，就無愧我心,。

初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),，那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn),，無論生活有多大的困難,，只要我挺直胸膛，抬起頭,，勇往直前,，雖然前方有山溝，有陡坡,，但我毫不畏懼,，我要努力地走下去。

初二,，我們要腳踏實(shí)地的走下去,，無論勝負(fù)，我都將堅(jiān)定,、充滿自信地走過,。

即將到來的初二作文篇3

時(shí)間總是不動聲色地悄然而逝，我來不及發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)上了初二,。

已經(jīng)習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活,，還是依舊稚嫩，我不知道,。也許,，我也在不動聲色中悄然長大了，有了自己的思想,。

昨日那個(gè)稚嫩的臉還似乎在眼前,，以各種方式展示著我的過去,。初一的我，剛剛踏入中學(xué)的大門,，心中自然是無比的好奇和緊張,。但是很快我認(rèn)識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會制造許多麻煩,，經(jīng)常吊兒郎當(dāng),，卻從不擔(dān)心，下課就抓緊時(shí)間打鬧,，總拿時(shí)間不等人當(dāng)作幌子,，周末里要么騎車去兜風(fēng)，要么和同學(xué)去踏青野炊,。儼然一派無所謂的樣子,，只知道盡情的玩，忘我的玩,。

時(shí)光匆匆,、匆匆的走，我上了二樓,，成了初二學(xué)生,。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識里更深刻知道了學(xué)習(xí)的重要性,。從早到晚,，我有做不完的作業(yè)，總是期待著星期天的到來,，能夠舒舒服服地睡上一大覺,，等到太陽爬進(jìn)床頭才起來。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒有完成,，我趕緊起來,，投入到學(xué)習(xí)之中去。

我知道,，上了初二之后,，努力抓緊學(xué)習(xí)是一定要的，我時(shí)刻提醒著自己,，青春年華不可虛度,，“少壯不努力，老大徒傷悲,?！薄耙淮绻怅幰淮缃稹钡母嬲]時(shí)時(shí)刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學(xué)校的每一個(gè)日子，我都提醒著自己,，少想玩，多學(xué)習(xí),。如今的初二生活就要結(jié)束了,，初三更需要一個(gè)冷靜、一個(gè)全新的我去迎接,。

初二這一年,，即將成為我的過去，回想這一年的生活,，我學(xué)會了很多,，與同學(xué)的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系,，讓我更加體會到了長大的魅力——那便是成熟,。

上初二，我多了一份成熟,，我不再貪玩,，不再瘋狂，不再任性,。這一份成熟,，帶給我很多力量，這一份成熟,，勝過所有,。

即將到來的初二作文篇4

我?guī)е篮玫南Ｍd著理想的帆船,，走進(jìn)了初二,。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),，它總是讓我有一種敬畏的感覺,。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山,，需要抓住一條信念的繩索,，努力向上攀登;有人說它是帆船，,，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,，谷地，無聊,。

面對著眾多的答案,，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二,，才深深地感受到了初二的生活,，雖然，初二生活很忙,，但苦中有樂,，人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,，初中的功課于小學(xué)比起來十分不同,。為了不讓我的成績一落千丈，我不知疲倦的讀書,，想把知識一股腦的都裝進(jìn)腦袋,。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候，可我從不氣餒,。每天忙忙碌碌,，心中感覺十分充實(shí)。

初二同時(shí)也是豐富而充實(shí)的,。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽,。初二是人生的一次考驗(yàn),，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛,，勇往直前,，雖然前方有陡坡，但我毫不畏懼,，我要努力地走下去,。

每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,，在充滿陽光的教室里快樂的學(xué)習(xí),，在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體,，就像小學(xué)一般,，共同分享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨,。

轉(zhuǎn)眼間,，時(shí)光匆匆流逝，在這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里我已度過了兩個(gè)學(xué)期,。在這兩個(gè)學(xué)期當(dāng)中學(xué)到了很多東西,，也通過了重重考驗(yàn)，克服了種.種困難。

即將到來的初二作文篇5

走進(jìn)初二不知不覺之中,，我們已經(jīng)告別了初一,，走進(jìn)了初二。

人們都說,，初二是成敗的分水嶺,，可見，初二在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中是非常重要的,，我們應(yīng)該學(xué)會把握住初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。

初二的學(xué)習(xí)是辛苦的,，面對著那堆積如山的書本,，小小的我們被淹沒在書海與題海之中。望著那滿天的繁星閃閃爍爍,，無奈的我們只得埋頭奮筆疾書,，踏著明媚的晨光，我們又急匆匆向?qū)W校行駛,，每天如此,，我們不知疲倦的往返與學(xué)校與家這兩點(diǎn)之間。

初二的學(xué)習(xí)是苦中有樂的,，雖說有著許多苦,，但在這苦中，卻也有著無窮的樂趣,，當(dāng)我在“題?！敝小皧^戰(zhàn)”時(shí)，每做出一道題,，我都會歡欣鼓舞,，看著一道道被我解出的題目，心情更始喜悅,，語文課上,，我們一起去重溫長征，學(xué)習(xí)長征精神,，一會兒又來到美麗的蘇州園林欣賞優(yōu)美風(fēng)景,，物理課上，一個(gè)個(gè)有趣而奇妙的,，迷團(tuán)在我們心中解開,，那感覺豁然開朗，課后還有豐富多彩的業(yè)余活動……

面對這不同的初二,，也有人說,，初二是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登,。的確,，在我們初二的學(xué)習(xí)生活中，只要我們珍惜分分秒秒,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)，努力的學(xué)習(xí),，相信成功的曙光就會在不遠(yuǎn)的前方等待著我們,。

走進(jìn)初二，讓我們用堅(jiān)定的步伐邁向前方,，邁向成功之路!

初二已經(jīng)到來作文