人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班級成長 班級成長記事篇一

他叫錦東，現(xiàn)在是我同桌,。當(dāng)我們一群人懷著各種各樣的心情看待自己的月考成績時,，驚訝地發(fā)現(xiàn)他考出了年段36名的好成績,。我們揮霍掉整個國慶長假，回到了校園,。

我們找到了錦東,，紛紛上前調(diào)侃他：“考的真好啊，錦東,?！薄巴郏\東,，原來你是學(xué)霸,。”

大家的言語似乎錦東有些招架不住,，對大部分都報以呵呵一笑：“大部分都是選擇題,，運(yùn)氣好，運(yùn)氣好而已,?！?/p>

月考風(fēng)波遲遲不停，錦東也是成天面對大家時不時過來說上一兩句,。有一天,，有人在課上調(diào)侃錦東時，語文老師讓我們安靜下來,，給我們講了一個事實：錦東的成績是貨真價實的,，因為前幾課的語法，我不知道有幾個人聽懂,。但是,，他沒聽懂，于是他認(rèn)認(rèn)真真地把一張紙上的所有句子劃出成分,，然后找我對,。一次不會就有了第二次，一直到他明白,。你們許多人說這個不會,，這個不會，那個不會,，不會就去學(xué)會,。

全班掌聲久久不絕，錦東則在掌聲中害羞地低下了頭,。是的，錦東的好成績不是靠運(yùn)氣,，而是貨真價實的努力,，以及我們所沒看見過的汗水,。

我想，堅持+努力+汗水+好學(xué)的精神就會=智慧,。

班級成長 班級成長記事篇二

我們班有很多綽號,，比如說：

“小書蟲”

“竇——家——龍，快——出——去——玩,！”每次下課,，楊越都用那足以嚇醒“木乃伊”的聲音來叫竇家龍?？伤麩o動于衷,，只顧自己一本正經(jīng)地看書，每次都會用同一句話來應(yīng)付楊越和其他男生：“你們先出去玩,，我一會兒就出來,。”可往往,，都上課了,，他還沒出來。朝窗戶里一看,，他居然還在津津有味地看書,。

“校園版小沈陽”

“hi，大家好,！我叫小郭旭,，英文名叫小郭旭?！庇质枪裨谟媚顷庩柟謿獾穆曇魜斫榻B自己,。他經(jīng)常模仿小沈陽，說實話,，還真像呢,！最近，郭旭還出了一句口頭禪,，“這是為什么呢？”真是個“沈陽迷”,。

“小肉蛋”

崔鴻洋有“小肉蛋”這個雅稱可真是名副其實?。∮幸淮?，李老師叫崔鴻洋到前面來,，崔鴻洋慢慢喲喲搬著桌椅到前面來，李老師說：“你就是一個蝸?！?，然后李老師又給我們講了一個關(guān)于蝸牛的故事,，引得全班哄堂大笑。

我們都是班級中的一份子,，缺一不可,。希望同學(xué)們更加愛護(hù)班級，讓我們的班級更加優(yōu)秀,，更加多姿多彩

班級成長 班級成長記事篇三

我在六合實驗小學(xué)四一班,，班上一共有47名學(xué)生，我們的班就是個大家庭,，發(fā)生了許多精彩有趣的事情,，今天，聽我來告訴你,。

在一次語文杯的作文比賽中,，我們班有三分之一的同學(xué)獲得省級二等獎，同學(xué)們個個興高采烈,，手舞足蹈,，因為為班級爭了光，在學(xué)校里,，獲得省級二等獎的同學(xué)有180名,，我們班就有十幾個，多光榮呀,。

我們班還是個小有名氣的班,，一提到我們學(xué)校的我們班，人家只要來我們班聽過課,，肯定會說：“喔,，實小四一班呀，老師和學(xué)生表現(xiàn)得太好了......”因為我們不僅平時表現(xiàn)就不錯,，聽課時表現(xiàn)得更出色,，在我們班聽過課的老師不少于100個，次數(shù)不少于20次,，并且我們班聽課還獲得過金獎呢,，怎么樣呀？還不錯吧,？

在去年暑假的軍訓(xùn)中,，我們班雖然有許多人中暑，發(fā)燒,，我的眼睛也過敏了,，腫了起來，但是大家都不怕苦,，不怕曬,，堅持軍訓(xùn),，在各個方面都表現(xiàn)的不錯，于是南京棲霞的十月軍校特別為我們班發(fā)了一張榮譽(yù)獎狀,，現(xiàn)在還掛在我們班的墻上呢,。

在一次語文抽考中，許多同學(xué)考的不理想,，除了一些“頂尖高手”97分,還有96分,，哇，好高的成績,，我們沒考好的同學(xué)都暗暗下了決心要趕上前面的同學(xué),，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，你追我趕的向前沖,。

這就是我的班集體,，一個光榮的班集體，因為它,，我感到十分驕傲自豪,，我會和同學(xué)們一起繼續(xù)為它貢獻(xiàn)自己的力量。

班級成長 班級成長記事篇四

54個同學(xué)和幾位老師就組成了我們二年級二班——快樂哆來咪班,。我們這個班級時時充滿著歡樂,，刻刻有新鮮的事情發(fā)生，可謂名副其實,。羨慕吧,！那就請來我們班一起happy吧！ “啦……啦……童心是小鳥,，羽毛很美麗……”

“美聲王子”—張瀟瑞在唱歌,，原來是班上的才藝展示時間。同學(xué)們被他美妙的歌聲陶醉了,，54顆天真的心靈伴著歌聲在春,、夏、秋,、冬的時空中飛翔,。還沒有從這自由暢快中回過神來，“故事大王”——周正慧的精彩表演上場了,。

《老鼠姑娘娶新娘》詼諧幽默,，《眼淚河》道理深刻，引人深思,。而表演者的“欲知后事如何，請聽下回分解”的結(jié)束語,，吊足了聽眾的胃口,，無不期待下次才藝展示的時間,。 “叮鈴鈴……”，上課鈴響了,，教室里頓時安靜了下來,。

這是一節(jié)精彩的語文課——《黃山奇石》。在蓋老師繪聲繪色地講述中,，我們走進(jìn)了美麗的黃山,，“猴子觀海”,、“仙人指路”等奇妙的景物仿佛浮現(xiàn)在我們眼前,。看到我們心馳神往的樣子,，老師又給我們講了黃山的“云海,、溫泉、奇松”,，與課文中的“奇石”并稱“黃山四絕”,。

老師循循善誘，同學(xué)聚精會神,，我們就這樣共同徜徉在知識的海洋里,。 課間十分鐘，是我們自由發(fā)揮的時刻,。同學(xué)們根據(jù)自己的愛好,，三三兩兩地聚在一起。樊書琦總有講不完的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,，她的每一道題目,，都會讓周圍的同學(xué)陷入思考中。

劉柯言,、蓋洋碩則是折紙能手,，他們的每一個作品，都會引來別人的贊嘆和羨慕,。還有的同學(xué)在講小笑話,、小幽默，惹來大家一陣陣的笑聲…… 這就是我們“快樂哆來咪”班的分分秒秒,，我們享受著快樂,，也把自己的快樂分享給別人。

班級成長 班級成長記事篇五

勇氣是面對困難的無所畏懼,；勇氣是面對制度的公正無私,；勇氣是面對失敗的深刻反省。

在我的心中，我們班長就是我學(xué)習(xí)的榜樣,，作為班長的他,，渾身都散發(fā)著“勇敢之氣”。

勇氣是面對困難的無所畏懼

“叮鈴鈴——”晚自修的下課鈴響起了,，同學(xué)們紛紛走出了教室,。然后，班長卻停不下手中的筆,，看著書上的一道數(shù)學(xué)難題,，筆在草稿紙上不停地敲打著。他皺著眉頭,，擺出一副一知半解的樣子,。時間一點一點的過去了，草稿紙也寫滿了筆記,?？墒牵匀徊环艞壞堑李}目,，直到解決為止,。

勇氣是面對制度的公正無私。

上個星期,，我們班的班規(guī)終于在班長的努力下完成了,。班會課上，他大聲地朗讀著班規(guī)里的每一條,，并作了詳細(xì)的講解,。即使班長講得很認(rèn)真，但我卻不以為然,，并不重視,。第二天的晚自修，我和同學(xué)正聊得很嗨,，班上也很吵,。班長便生氣的敲了敲桌子，叫我們安靜,。我首先安分了一點,，后來便想：“班長，應(yīng)該對女生管得比較松吧,？”于是,，又和同桌肆無忌憚地聊了起來。下課后,，班長走到我的座位前說：“你們倆被記下來了,，下節(jié)課別在講話了,。”頓時,，我便有了一種小聰明失策的感覺：“原來,，班長如此嚴(yán)格,?！?/p>

勇氣是面對失敗的深刻反省。

還記得有一次,，數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來后,，我和班長都得了一個不及格的分?jǐn)?shù)。班長看著這張卷子,，便自己把錯誤的題分析了一遍,，又在旁邊寫在前進(jìn)的方向，哪兒不該錯,。而我只是看著這張卷子發(fā)愁,，并沒有像他那樣做。

生命中不能缺少勇氣,，在人生的旅途中我們總會遇到各種挫折和磨難,。這時候，我們需要勇氣來武裝自己,，披荊斬棘,，以到達(dá)人生的巔峰。

擁有勇氣,，你就有了風(fēng)帆,，一路乘風(fēng)破浪；擁有勇氣,，你就有了開道的長戟,，一路過關(guān)斬將；擁有勇氣,，你才擁有完整的人生,。

班級成長 班級成長記事篇六

時間如流水般逝去，一個月的時間又從我的指間溜走,。又是一個月初的周末,，我坐在桌前開始了我的“品茶之道”。

“檸檬茶”,，優(yōu)也

眾所周知,，檸檬可謂是“酸中之王”，如若要上一口,，那可真是“沁人心脾”了,。可若是將它做成“檸檬茶”，也許你開始覺得很酸,，但當(dāng)你喝下第二口時,，可就是“甜蜜”了。他的學(xué)習(xí)不是很好,，因此“很酸”,，但是在這次活動中心培訓(xùn)中，他轉(zhuǎn)化了另一種形態(tài),。開始去的時候,，他依然保持他的“原型”——“酸”，但是,，在進(jìn)行科目時,，他一改以往調(diào)皮之態(tài)，嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆爮睦蠋焸兊闹笇?dǎo),，并聽從他按要求去做,，他被泡成了“茶”。就連我們那嚴(yán)格的張勇教官也對他稱贊有加,，夸他“識時務(wù)者為俊杰”,，知道什么時候該玩，什么時候該嚴(yán)肅,。他越來越“甜”,，在活動最后一項攀巖中，他靠著技巧及力量,，勇攀高峰,，摘下了第一的桂冠。在他的努力下,，他在茶中越泡越甜,，并在

這次培訓(xùn)中，榮獲“最佳運(yùn)動獎”,。他是誰呢,？他就是我班“大名鼎鼎”的左子豪。

“茉莉茶”,，優(yōu)也

茉莉茶,，如其名，清新甜蜜,，芬芳撲鼻,，可謂是“茶中美人”，一品“沉浸”,，二品“無法自拔”,，準(zhǔn)備好品嘗他了嗎,？她，可是我班發(fā)言上的一張“名片”,，還有她成績優(yōu)異,，樂觀開朗，是一朵“美麗的茉莉花”,。她可真是一到課堂,，發(fā)炎就是她的“天堂”，她在“天堂”中也是玩的“開心,。在這次活動中心的閉營儀式里,，她精彩的演講，在我們每個人的心中留下了深刻的印象,。在這月的大掃除中，她盡職盡責(zé),，指揮負(fù)責(zé),，打掃衛(wèi)生十分積極，領(lǐng)導(dǎo)著她的“一班人馬”完美完成了任務(wù),。這杯“茉莉茶”是誰呢,？他就是我班的雷夢琪。

“羅漢茶”,，優(yōu)也

羅漢茶,，可清熱解毒，令人神清氣爽,。他,，勤勞認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異,，總給人一種清爽的感覺,，且輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，當(dāng)屬“一流”,。就拿我的數(shù)學(xué)來說吧,，數(shù)學(xué)課真是我的一門“弱科”，我的作業(yè)也當(dāng)然是“不盡人意”,，每次做作業(yè),，多多少少都會遇到一些“絆腳石”。這時,，請他輔導(dǎo),，一定沒找錯人，這不,，我這次的期中考試數(shù)學(xué)成績有一半是他的功勞,！他還善解人意,，樂于助人，真可謂是一杯“羅漢茶”呢,！在這短短5天的培訓(xùn)時間里,，他就在孫教官心目中留下了美好的印象。他是誰呢,？他就是一位集“強(qiáng)健”體魄和聰慧大腦于一身的“小胖紙”——徐博,。

我的“茶”已經(jīng)品完，不知道這幾杯“茶”你們愛不愛品呢,？我相信,，在未來的路上，一定有更多的“優(yōu)之茶”等我來品,！

班級成長 班級成長記事篇七

他真是多管閑事,，用俗語來說就是“狗拿耗子多管閑事”！

事情是這樣的,，今天我剛走教室她就大搖大擺地走向我,，嚷嚷著：“快把作業(yè)給我看，就差你了,?！?/p>

我一邊結(jié)巴說：“好—好—好，我馬上給你,?！毙睦镆贿呄耄骸霸懔艘辉懔耍彝砩峡措娨暱吹奶_心了,，倒忘了我還有作業(yè)沒完成呢,！怎么辦，怎么辦,？

突然,，“快點啊,！”她在一旁尖聲叫道,。我靈機(jī)一動，先在書包里亂翻一通,，然后著急的說：“怎么回事,，怎么回事，我昨晚寫的作業(yè)呢,？作業(yè)呢,？”說完這一遍，她被我感動了說：“沒關(guān)系,，你中午回去拿吧,！我下午給老師紙條,。”我裝作無辜的樣子說：“謝謝你,，謝謝你,，你真是個大好人啊,！”隨后她就走了,，我的心也放了下來，心想：我真服我的演技,，既然能騙過她,。

中午放學(xué)回到家，我從袋子里拿出了昨天的作業(yè)補(bǔ)了起來,。沒想到被從我家路過的“他”發(fā)現(xiàn)了,，“他”立馬幸災(zāi)樂禍地跑回家去，可我卻渾然不知,。

下午,，我開開心心地來到學(xué)校，剛準(zhǔn)備把作業(yè)給她看,。突然，“他”走過來把事情的來龍去脈都說給了她聽,。她聽完大罵我說：“你怎么能這樣,。”說完便大哭了起來,。我立馬在一旁安慰,，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。于是又是說笑話,，又是唱歌的,。終于把她哄好了！

你知道這個“他”和“她”分別是誰嗎,？“他”就是劉振燁,，“她”就是汪嘉懿。

班級成長 班級成長記事篇八

這個星期我們班發(fā)生了一件很有趣的事,，那就是——老師又發(fā)獎品了,！你也許很奇怪：發(fā)獎品有什么稀奇的。呵呵,，待會兒你就知道了,。

上課鈴響了，同學(xué)們擠著回了教室,?！斑@個問題怎么解答,？”剛上課老師就扔出了一個問題。我沉思了一會兒,，眼珠子滴溜一轉(zhuǎn),，高高舉起了手，還不停地?fù)]動,，仿佛在說：“老師,，這個問題我知道，點我吧,！”“李樂成,，你來回答?！蔽艺酒饋?，以洪亮、自信的聲音答出了問題,。就這樣,，我?guī)缀趺總€問題都舉手，很快,，就得到了一個“積極獎”,。

一次課間，大家正在做游戲呢,，老師提著一個紅袋子進(jìn)來了,，紅袋子鼓鼓囊囊的，似乎很重,。老師把袋子放在講臺,，擦了把汗?！鞍察o安靜,，回座位”老師停了停接著說，“我為四位同學(xué)準(zhǔn)備了一些特殊的禮物,，大家猜一下,，是什么？”

“是學(xué)習(xí)用品,！”

“是玩具,！”

“是好吃的！”

大家各抒己見,，議論紛紛,。“嗯,，還是先告訴大家是哪些同學(xué)吧,！分別是……”我心里好期待呀,！有沒有我呢？“劉鹿兮,、何宇明,、李樂成和徐暢！”太好了,！有我,！我心里叫道?！蔼勂仿铩崩蠋熒衩匾恍δ贸隽霜勂?，是蔬菜！有西紅柿,、雞蛋和土豆,，真是前所未有的獎勵啊,！我沖上去,，選了我最愛吃的土豆。

我是個饞貓,，一放學(xué)就讓老媽把土豆炒了,。這次的土豆吃起來格外香，因為這是我“掙”的呀,！

這就是我的班級：可愛的班級,，有趣的老師。校園里的點點滴滴,，會永遠(yuǎn)在我的腦海中，抹也抹不掉,。

班級成長 班級成長記事篇九

我十分慶幸我能夠被分到初一（10）班,，在這兒，我收獲滿滿的,。

我們10班以紀(jì)律好而“遠(yuǎn)近聞名”,，只要說起紀(jì)律，老師們的第一反應(yīng)便是：“那10班紀(jì)律很好,?！币虼耍覀儽黄渌嗨凹刀省?。

可說起友誼,，我們班同樣也“出人頭地”。掃地時不怕苦,，不怕累,，大家互相協(xié)作,，你掃地，我提水,，干得有條不紊,。

在提水的時候，意外發(fā)生了,，王建愿不小心,，頭撞到了墻壁，頓時,，一股血水灑在墻壁上,。與王建愿一起提水的趙嘉濤嚇壞了，如離弦的箭一般飛奔回班級,，告訴我們說王建愿受傷了,。我們聽到這一信息，馬上跑去“事發(fā)地點”,。只見王建愿的臉幾乎被血所覆蓋,。

幾個女生扶著王建愿，把王建愿的頭放在洗手盆里沖洗著,。一霎時,，潔白的洗手盆變得通紅，蔣靜雯吼道：“還不快去通知老師,！”我們飛速地跑去,，因為我們知道，老師就快下班了,，我們顧不得其他事情,，也忘記了我們的口渴與饑餓，只想通知老師,。謝天謝地,，老師還在。

在我們通知老師的時候,，那群女生早已將王建愿送到了醫(yī)務(wù)室,。過了一會老師也來了，她詢問著王建愿的傷情,，還表揚(yáng)了我們,，我們心里像吃了蜜一樣甜。

第二天,，這個消息就傳到別的班那里,，有的人說我們做得對，也有人散布謠言，風(fēng)言風(fēng)語,?？晌覀兌贾溃@是友情,，是我們10班的純潔的友情,。

我很慶幸能分到10班這個團(tuán)結(jié)、互助的班級,，也很慶幸能在這收獲到無價的友情,。

班級成長 班級成長記事篇十

錢，想必人人都愛它,！病人有了它,，可以延續(xù)自己的生命；饑餓的人,，可以用它得到食物,；流浪的人，可以用它找到回家的路途,；當(dāng)然我們班的同學(xué)也愛它,，不信往下看！

一次,，語文老師讓潭海,、劉盈和鄭瑩開展讀書比賽，潭海先上,，他讀的時候吞吞吐吐,，頭上都冒冷汗了，肯定很緊張,，就因為語文老師加了一句話：“讀得越長,，也不讀錯字的獎勵十元?！碧逗ｉ_始就兩眼發(fā)光,，他肚子里的“饞蟲”已經(jīng)迫不及待想獨吞了。最后,，他錯了一個字不得不“下岡”了。

輪到劉盈,，她讀的時候,，臉憋得通紅，身體搖搖晃晃,，可能是想讓自己放松,，也可能是在讀書時打拍子，讓自己更有詩意，最后,，大概是她太緊張了,，還沒讀到潭海的那部分便敗了下來。潭海在一旁捂著嘴偷笑,。

接下來,，到我們的語文“王牌”――鄭瑩，她走上臺時,，像什么事都沒發(fā)生,，腳步緩慢，一副悠閑的樣子,，我估計,，十元錢一定非她莫屬，她聲音好聽,，又很冷靜,。結(jié)果令我很失望，也讓我感到不可思議,，她居然輸了,！唉！我嘆了口氣：潭海,，你真是走了“狗屎運(yùn)”,。只見潭海豎著兩根指頭“耶！”在一旁大喊,，他的臉像是被烤了,。

下課，他跑去領(lǐng)錢,，一回來就拿著錢炫耀：“啦啦啦,！我有十元！”我們班的同學(xué)投來羨慕的眼神,，有的直接奔到他的跟前：“這么有錢,！請我吧！”有的在抱怨：“語文老師不公平,，怎么不叫我……

看來,，沒舉手的同學(xué)會有多么的后悔！

班級成長 班級成長記事篇十一

看著每日漸高的個子,，我明白了,，我在成長。成長里發(fā)生的故事,，至今一直在延續(xù),，而那兩次富有意義的事,，我終生難忘！

第一次當(dāng)升旗手

回想五年級上半學(xué)期,，我終于踏上了期盼已久的升旗臺,，被同學(xué)們評選為升旗手的我激動萬分。

“老師們,、同學(xué)們：我是308班的程宇宸,，今天被同學(xué)們評為升旗手，心中感到無比驕傲與自豪……”整個*場上都回蕩著我通過話筒傳出的演講詞,。不一會兒,，國歌響起，迎著朝陽,，五星紅旗冉冉升起,，我心潮澎湃，無不想高歌一曲,。

一天過去了,，可我還時時刻刻在回想那情景。畢竟,，那可是我第一次當(dāng)上升旗手?。?/p>

學(xué)會誠實

在成長中,，難免會說謊,，但我自那次起便告別了說謊，迎來了珍貴的誠實,。

記得是小學(xué)四年級的一節(jié)班會課前,，我走上*場，卻看到我們班六七個同學(xué)帶著錢,，我便想去告老師,，但他們苦苦央求我不要說出去，并用零食賄賂我,，我便犯了難,，到底說不說呢？

班會課上,，馬老師調(diào)查紀(jì)律問題,，身為班長的我會幫助同學(xué)，但……這時,，“魔鬼”說：“別說,！你不想得到零食了？很美味喲,！”“天使”反駁到：“不，你要懂得是非，不能為了一點兒小便宜就放棄了人的本*,！”經(jīng)過苦苦的思想斗爭,，我終于站了起來，舉報了他們,。從此,，我班長的地位又更加堅固了。

童年是美好的,，成長是迅速的,，成長中的故事是令我難以忘懷的。成長使我感到了快樂