人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
初中校園廣播稿青春勵(lì)志篇一
合:七彩廣播站又和大家見面了!甲:我是主持人米英蘭乙:我是主持人李金寶
甲:我很激動(dòng),今天我們能在七彩廣播站與大家相遇,。乙:我很高興,,今天我們能在這美好的時(shí)刻相聚。
甲:誒,,你知道下個(gè)禮拜一也就是4月5日,,是什么節(jié)日嗎?
乙:當(dāng)然知道,清明節(jié)呀,,一般我們的清明節(jié)都在4月5日,。那么,你了解清明節(jié)嗎?
甲:今天我們就來和大家介紹一下吧!清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,,也是最重要的祭祀節(jié)日,,請謝文海同學(xué)為大家介紹清明節(jié)的來源和習(xí)俗。乙:的確,,掃墓是清明節(jié)最早的一種習(xí)俗,。
甲:在清明節(jié)的時(shí)候,大家有沒有想到要去烈士園去掃墓呢?去年,五六年級的同學(xué)就是清明前夕去烈士陵園掃墓的,。
乙:是的,,每到清明,我們就會(huì)想起那些為革命事業(yè)而犧牲的無數(shù)的革命先烈,,我們將永遠(yuǎn)記住他們,。
甲:有誰不愛自己的生命?有誰不愛自己的父母?但是又有什么愛和祖國之愛相提并論?烈士們之所以不惜犧牲生命,正是因?yàn)樗麄兩钌畹囟蒙膬r(jià)值和祖國之愛是至高無上的,。
乙:他們的生命雖然消逝了,,可是,他們用自己的鮮血為我們創(chuàng)造了今天美好的生活,。
甲:在抗戰(zhàn)時(shí)期,,也有許多和我們一樣的的小英雄,請聽張世強(qiáng)為大家?guī)淼墓适隆陡璩》排@伞?/p>
甲:同學(xué)們,,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,,我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易,,我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的責(zé)任和使命,。
乙:我們不會(huì)忘記先烈,忘記歷史!我們要做什么!我們要做的就是:好好讀書!振興祖國!
合:同學(xué)們,,讓我們繼承先烈的遺志,,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),,共創(chuàng)美好明天!
乙:楊柳依依,,桃花朵朵,這些無一不在告訴著人們春天來了,,春天來了,。甲:春天是一個(gè)美好的季節(jié),但同時(shí)也是一些疾病高發(fā)季節(jié),。下面我們將為大家介紹一些健康小常識(shí),。
乙:春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病,。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱,、頭痛、肌痛,、乏力,、咽痛和咳嗽,在校學(xué)生或幼兒園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因,。由于流感是病毒性的傳染病,,沒有特效的治療手段,因此預(yù)防措施非常重要,。主要預(yù)防措施包括:
甲:1.保持良好的個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生,。
2.勤洗手,,使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手,不用污濁的毛巾擦手,。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手,。
3.打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人,。流感患者在家或外出時(shí)佩戴口罩,,以免傳染他人。
4.均衡飲食,、適量運(yùn)動(dòng),、充足休息,避免過度疲勞,。
乙:5.每天開窗通風(fēng)數(shù)次(冬天要避免穿堂風(fēng)),,保持室內(nèi)空氣新鮮。
6.在流感高發(fā)期,,盡量不到人多擁擠,、空氣污濁的場所;不得已必須去時(shí),戴口罩,。
7.通過接種流感疫苗,,也可達(dá)到預(yù)防保護(hù)作用。流感疫苗通常在流感季節(jié)到來之前接種,,即使在流感期間接種也有效,。由于流感病毒不斷變異,所以每年要接種流感疫苗,。
乙:時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。
甲:親愛的同學(xué)們,,我們衷心地祝愿:七彩廣播站能成為你的良師益友,,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
乙:愿它能給你留下美好的回憶,,伴隨你度過金色的童年,。合:感謝大家的收聽,再見,。
初中校園廣播稿青春勵(lì)志篇二
同學(xué)們:
你們好,!我是xxx。
作為年輕的一代,,我們總試圖掙脫長輩們的管制,,渴望自由,卻往往忽略了把握命運(yùn)的前提擁有人生的理想。
人類由于能夠使用日歷,,于是在宇宙中感知存在,,從而開始追尋生命的價(jià)值。意義便決定了一個(gè)人的價(jià)值,,而理想,,是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方向。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說,,未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價(jià)值的生活,,是不值得過的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說過,,人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,,就會(huì)變得空虛而渺小。理想,,就是在客觀認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,,與偉大的自己進(jìn)行的對話,給未來樹立的目標(biāo),。
在日復(fù)一日的生活中,,我們可能會(huì)反感,會(huì)厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子,。就像許多人所說:堅(jiān)持太難,。也許,,我們就會(huì)放棄,,會(huì)因?yàn)楸榈厍G棘而在到達(dá)終點(diǎn)前選擇推倒自己之前所做的一切努力,回頭想找一片平原從頭開始但那樣做的結(jié)果,,極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了,。又或許,我們會(huì)在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng),、隨大流,,追求狹隘又功利的目標(biāo),目光短淺地貪圖一時(shí)享樂,,迷失了最初的方向,。有的人吃喝是為了活著,有的人活著是為了吃喝,。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海,?擁有理想,就像明確了航線的船,,到達(dá)彼岸只是時(shí)間問題,。
有人說過,如果你完全不冒險(xiǎn)去做,其實(shí)是冒了更多的險(xiǎn),。是否曾經(jīng)因?yàn)闆]有勇敢的跨出第一步,,而錯(cuò)失良機(jī)?是否因?yàn)楫?dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),,最終后悔不迭,?勇氣,就是理想的衍生物,。仰望理想,,人生便會(huì)充滿了動(dòng)力。便會(huì)因此豐富,、因此充實(shí),。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星,是明亮的燈塔,,指引人生的方向,。
意義是畫卷上的色彩,理想是旅途中的指南針,。理想,,因?yàn)樵谛闹校松词蛊椒?,卻絕不平庸,。
我們是一個(gè)個(gè)驕傲的個(gè)體,是祖國的熱血青年,,是充滿希望的一代,,是把握自己未來的有志者。青春無畏,,理想最貴,。人生無悔,路在腳下,。讓我們?yōu)榱死硐?,去努力拼搏吧?/p>
初中校園廣播稿青春勵(lì)志篇三
同學(xué)們:
你們好!我是xxx,。
我們,,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,,讓我們肆無忌憚,,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,,感受云那般的自在,,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,,我們無須成熟,我們不再無知,,我們唯有執(zhí)著,。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,,失去了這燈的作用,,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,,一個(gè)階段的理想,,一年的理想,一個(gè)月的理想,,甚至一天,、一小時(shí)、一分鐘的理想,。當(dāng)你聽到這里,,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想,?
人生的花季是生命的春天,,它美麗,卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,,找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望,民族的未來,。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:夢里走了許多路,,醒來還是在床上,。它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,,人不僅要有理想,,還要大膽幻想,但更要努力去做,,在理想中躺著等待新的開始,,如果不僅遙遙無期,,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢,?
前人說得好,有志之人立長志,,無志之人常立志,,那些無志之人的志,就是美夢,,就是所謂的理想,,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,,也只是空中樓閣,,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,,你是立長志之人,,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:少年智則國智,,少年富則國富,,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,,少年雄于地球,,則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),!
今天的節(jié)目就要結(jié)束了,,感謝您的收聽,下期,,我們不見不散,!
初中校園廣播稿青春勵(lì)志篇四
男、女:同學(xué)們:大家好,!
男:我是主持人……
女:我是主持人…………
老規(guī)矩,,在節(jié)目開始之前呢,先讓我們一起了解一下明天的天氣情況,!…(音樂)
男:古人云:"有志者,,事竟成,。"所謂志,就是指—個(gè)人為自己確立的"遠(yuǎn)大志向",,確立的人生目標(biāo),。人生目標(biāo),是生活的燈塔,,力量的源泉,,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向,。確定了人生的目標(biāo),,才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握,、控制自己的人生,。
有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,,—切似乎清晰,、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,,為什么而做,為誰而做,,所有的要素都是那么明顯而清晰,。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),,為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
女:追憶歷史,任何年代,,任何國家,,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,,只有—小部分人處在金字塔的頂部,。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,,是—個(gè)默默無聞、普普通通的人,,—步—步地攀上了金字塔的頂部,。
細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,,盡管他們也在辛勤勞動(dòng),,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力,。社會(huì)的要求,別人的約束,,使他們對待生活,、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化,。也就是說,,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,,在于人生的目標(biāo),。
有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生,?;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,,明確奮斗目標(biāo),,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以償,,獲得成功,。
德國著名音樂家貝多芬,在晚年時(shí)已完全喪失了聽覺,,若按一個(gè)常人的想法,,一個(gè)生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的,但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運(yùn)低頭,。他幾經(jīng)努力,,終于譜寫出不朽的名作——《命運(yùn)交響曲》。試想,,如果貝多芬面對生活的逆境沉淪了,,從此不再從事音樂創(chuàng)作,,那么,也就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作,。他的成功是與他不畏命運(yùn),,努力奮斗分不開的。臺(tái)灣"杰出青年"鄭豐喜,,出生在一個(gè)貧寒家庭,,再加上先天性雙腿畸形,只能靠爬行"走路",,所以直到12歲才進(jìn)入國小讀書,。他跪行往返,憑著常人難以想象的毅力,,克服種種困難,,終于以全校第一名的成績畢業(yè)。中學(xué)畢業(yè)后,,他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺(tái)北中興大學(xué),。試想一個(gè)連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的,何況一個(gè)殘疾人呢,。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境,,就紅著臉靦腆地說:"我不行!"他努力著,,奮斗著,,拼搏著,終于取得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后,,引起了強(qiáng)烈的反響,,十次再版,同年,,又被選入"十大杰出青年"之一,。
男:人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo),,那么他的人生將是盲目的,,—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo),,他將不知道自己每天要做些什么,,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),,就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),,仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),,這就是所有成功的人所遵循的公式,。
當(dāng)我們面對一個(gè)五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時(shí)候,,我們可能迷途忘返,,也可能舉足不前。我們將怎樣走下去,?理想在于選擇,,這是我們得到的唯一告誡。認(rèn)識(shí)自我與個(gè)人理想必須緊密結(jié)合起來,。山雖不高,,并不是所有的人都可以攀登;水雖不深,,并不是所有的人都可以涉足,。只有認(rèn)識(shí)自我,才能選擇可以達(dá)到的理想目標(biāo),,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。如果選擇了一種可望而不可及的理想,雖然崇高,,令人敬仰,,但它永遠(yuǎn)只能在高處向你招手,你永遠(yuǎn)只能在彼岸相觀望,,雖然作了苦苦的奮斗,,耗費(fèi)了畢生精力,最終只能空悲切,。這樣的理想不能給人生帶來任何樂趣,,只能給我們背上沉重的精神包袱,帶來失望和沮喪,。
一個(gè)不了解自我的人,,雖然高談闊論,滿眼春光,,壯志不已,,但只能以失敗告終。人無文墨而筆耕,,只能留下俗文庸詩,,人無謀略而從政,只能留下笑柄敗績,,人無經(jīng)濟(jì)頭腦而經(jīng)商,,只能困頓賠本。我們認(rèn)為理想不在高大悲壯,而在現(xiàn)實(shí)可行,,不在可望不可及,,而在奮斗可達(dá)之。理想不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓,,而是破曉而出的旭日霞光,,不是人生的夢境,而是人生的現(xiàn)實(shí),。我們?yōu)槟切├硐氲膶?shí)現(xiàn)者而高歌,,也為那些理想的失敗者而悲泣。我們告誡每一個(gè)人,;只有依據(jù)自我條件和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的要求,,才能構(gòu)造理想的框架。
女:理想源于人生的需要,,它對人生有重大的作用和意義,。人生理想是人生奮斗的目標(biāo),一旦選擇奮斗目標(biāo),,必將為之奮斗,。理想是人生力量的源泉,是人生的精神支柱,,在理想的支配下,,人可以與各種艱難困苦作斗爭。舉世聞名的二萬五千里長征是老一輩革命者的理想頌歌,,我們從金沙水拍,,大渡橋橫,茫茫草原,,皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命理想的力量,,它是人類精神的完整體現(xiàn)。
盡管理想可以催人奮進(jìn),,可以帶來美好的人生,,但理想和現(xiàn)實(shí)是不可等同的。理想只能是未來的現(xiàn)實(shí),,它最終能否變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),,則受到眾多因素的影響。一個(gè)人的理想脫離了自我,,脫離了現(xiàn)實(shí),,最多只能是人生的"白日夢"。"白日夢"是理想選擇的歧途,,是一種無望的幻想,。幻想有兩種:一種是在正確世界觀指導(dǎo)下,符合現(xiàn)實(shí)發(fā)展規(guī)律,,并可能實(shí)現(xiàn)的幻想,,這可以說是理想。另一種則是完全脫離了現(xiàn)實(shí),,也就是"白日夢",。人是可以產(chǎn)生幻想的,但對于大多數(shù)人來說,,"白日夢"只是一種想象,,轉(zhuǎn)眼即逝,只有少數(shù)偏執(zhí)者,,把"白日夢"當(dāng)作現(xiàn)實(shí),并苦苦追求,,這樣的人將成為"精神不正常者",。如果我們把無望的幻想當(dāng)作理想追求,那么我們所會(huì)出的任何奮斗將毫無價(jià)值,。
每一個(gè)成功者,,他們所走過的道路各不相同,他們的個(gè)性特征也各不相同,,但他們所具備的各種成功因素是大致相同的,,可以終結(jié)為崇高的理想追求,知識(shí)構(gòu)成和修養(yǎng)水平,,社會(huì)條件,,意志力和奮斗精神。成功者首先必須要有的就是理想,,有了理想,,才能明確的樹立奮斗目標(biāo)。然而,,堅(jiān)強(qiáng)的意志是走向成功的前提條件,,只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能為崇高的理想追求而孜孜不倦,,才能在艱難和困苦面前百折不撓,,才能走向理想的目標(biāo)。
"路在你腳下",,這是當(dāng)代哲學(xué)對于理想與成功的人生選擇的永恒主題,。在這個(gè)充滿選擇的時(shí)代,我們?nèi)ミx擇理想人生,,正是時(shí)代的要求,,也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路,去實(shí)現(xiàn)人生的崇高理想,。
接下來在一首動(dòng)聽的旋律中結(jié)束我們今天的廣播,。親愛的同學(xué)們,我們下期再見,!
(音樂)
初中校園廣播稿青春勵(lì)志篇五
同學(xué):
大家好,!我是xxx。
作為年輕一代,,我們總是試圖擺脫長輩的控制,,渴望自由,但我們往往忽視了把握自己命運(yùn),、擁有人生理想的前提,。
人類能夠使用日歷,感知宇宙中的存在,,開始追求生命的價(jià)值,。意義決定一個(gè)人的價(jià)值,理想是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方向,。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過,,沒有理性審慎的生活是沒有價(jià)值的生活,不值得過,。車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說過,,如果沒有理想的激勵(lì),人們的活動(dòng)就會(huì)變得空洞和渺小,。理想是在客觀認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上與大我的對話,,是為未來設(shè)定的目標(biāo),。
在日常生活中,,我們可能會(huì)對這種單調(diào)感到厭惡和厭倦。就像很多人說的,,堅(jiān)持太難了,。也許,我們會(huì)放棄,,因?yàn)榈教幎际乔G棘,,我們會(huì)選擇把自己在到達(dá)終點(diǎn)之前所做的一切努力都推倒,回頭尋找一個(gè)從零開始的平原,,但那樣做的結(jié)果很可能只是為了再回來,。又或許,在途中,,我們會(huì)盲目跟風(fēng),,隨大流,,追求狹隘功利的目標(biāo),目光短淺,,貪圖一時(shí)的快感,失去了原本的方向,。有的人吃喝是為了活著,有的人活著是為了吃喝,。愿意消失在茫茫人海中,?有理想就像一艘航向清晰的船。到達(dá)彼岸只是時(shí)間問題,。
有人說,如果你根本不冒險(xiǎn),,你實(shí)際上是在冒更多的風(fēng)險(xiǎn)。你有沒有因?yàn)闆]有勇敢邁出第一步而錯(cuò)過一次機(jī)會(huì),?是因?yàn)橐婚_始不敢冒險(xiǎn),,最后后悔了嗎?勇氣是理想的衍生物,。仰望理想,,生活才會(huì)充滿動(dòng)力,。會(huì)越來越豐富,。它是漫漫長夜中最亮的一顆星,一盞明燈,,指引著人生的方向,。
意義是畫卷上的顏色,理想是旅途上的指南針,。理想,,因?yàn)樵谖倚睦铮词股钇椒?,也絕不會(huì)平庸,。
我們是驕傲的個(gè)體,是祖國熱血青年,,是充滿希望的一代,,是有把握自己未來志向的人,。青春無懼,理想最貴,。人生無悔,,路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐攵Π桑?/p>
初中校園勵(lì)志廣播稿二同學(xué)們,,今天紅領(lǐng)巾播出的主題是:知識(shí)就是力量,。
當(dāng)我們看可愛的動(dòng)畫片,玩引人入勝的電腦游戲,,坐快車,,接海外電話的時(shí)候,我們有沒有體會(huì)到科學(xué)的力量,?科學(xué)不僅改變了世界,,也改變了我們的生活??茖W(xué)就在我們身邊,。
新中國成立以來,中國科技發(fā)展突飛猛進(jìn),,如人工合成胰島素,、斷手再植、雜交水稻,、原子彈氫彈爆炸,、人造衛(wèi)星和宇宙飛船發(fā)射等。這些顯著的科技成果大大縮短了中國與先進(jìn)國家的科技差距,,為中國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力,。鄧小平爺爺說:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。的確,,科學(xué)為中國的騰飛插上了翅膀,。毛澤東主席曾經(jīng)對青年說,世界是你們的,,也是我們的,,但歸根結(jié)底是你們的。這句話包含了我們長輩的殷切期望,。如果說20世紀(jì)的祖國是長輩們用辛勤的勞動(dòng)建成的,,那么我們應(yīng)該用知識(shí)和科學(xué)來肩負(fù)新世紀(jì)的重任。
人類的智慧是無限的,。無論是美國挑戰(zhàn)者號的爆炸,,還是世界計(jì)算機(jī)病毒的升級,都無法阻擋人類的科技進(jìn)步,。知識(shí)就是力量,。培根,,一句流行的格言,激勵(lì)了很多渴求知識(shí)的人?,F(xiàn)在,,讓我們也用它來鼓勵(lì)自己,成為熱愛科學(xué)的新一代,,肩負(fù)起新世紀(jì)的重任,,為祖國的未來寫下更多燦爛的詩篇!
謝謝大家,。
初中校園廣播稿青春勵(lì)志篇六
大家下午好,!我們的心靈之窗電臺(tái)節(jié)目又開始為大家播出了。今天,,我們安排了“安全之聲”欄目,,在這里我們將宣傳校園安全知識(shí)。
俗話說“安全重于泰山”,,安全是我們永恒的旋律,。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩,有課,、有體育鍛煉,、有鍛煉、有勞動(dòng)等等,,學(xué)生可以從中學(xué)習(xí)知識(shí),,提高身體素質(zhì)。但不要以為校園就等于“保險(xiǎn)箱”,。除了天災(zāi)人禍,校園生活中也有一些不安全的因素,。學(xué)校小學(xué)生常見的安全事故主要發(fā)生在教室和課間,。
1、經(jīng)常上課不遵守紀(jì)律,,發(fā)生傷害事故,。比如學(xué)生上課做小動(dòng)作,玩耍,,造成傷害,。比如20xx年12月4日,恩施市板橋某小學(xué),,兩個(gè)五年級學(xué)生在課堂上發(fā)生爭執(zhí),,導(dǎo)致一人右側(cè)恥骨脫落。
2.體育課沒有遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,,造成傷害事故,。運(yùn)動(dòng)中主要有著裝不正確和受傷,;教師保護(hù)不力造成傷害事故;學(xué)生不按規(guī)定運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致傷害事故,,生病時(shí)參加運(yùn)動(dòng)等,。比如20xx年4月,湖北棗陽市某城市小學(xué)田徑賽場,,一名六年級學(xué)生跑出不到100米,,突然摔倒在地。然而,,經(jīng)過一番激烈的搶救,,孩子還是沒能醒來。根據(jù)醫(yī)生的診斷,,該學(xué)生因潛在病因死于循環(huán)和呼吸衰竭,,體育課上的鍛煉導(dǎo)致他患有急性心力衰竭。
學(xué)生活潑好動(dòng),,愛玩是他們的天性,。學(xué)生日夜相伴。除了緊張忙碌的學(xué)習(xí)之外,,難免會(huì)鬧笑話,,打架,互相嘲笑,,以放松自己疲憊的身心,。但是笑話千萬不要太過分,不注意分寸不能玩,,否則可能會(huì)造成意外,。
1.擠壓傷。這種傷害主要發(fā)生在教室門口和走廊,。課間十分鐘,,大量學(xué)生聚集在教室門口和走廊。另外,,學(xué)生年齡小,,安全意識(shí)差,難以避免擁擠,。一旦學(xué)生滑倒,,很有可能造成嚴(yán)重的人身傷害,甚至危及學(xué)生的生命,。
2.追求傷病,,小學(xué)生精力充沛,擅長運(yùn)動(dòng),,尤其是男同學(xué)經(jīng)常為了芝麻事件在教學(xué)樓里到處追打,。如果學(xué)生手里拿著竹簽之類的小物件,,危險(xiǎn)會(huì)更大。因?yàn)榕懿?,很容易撞到開著的窗戶,、門、墻角,、書桌的棱角,、消防設(shè)施的玻璃等。
3.游戲傷害,。這是一個(gè)學(xué)生在課間十分鐘內(nèi)受傷頻繁的區(qū)域,。原因如下:第一,游戲本身暗含危險(xiǎn)因素,;其次,,游戲的地點(diǎn)通常不在寬闊的操場上,而是在教學(xué)樓的走廊上和教室前面,。
在一系列校園安全事故下,,學(xué)生傷亡慘重,學(xué)校系統(tǒng)損失巨大,,這是一件非??杀氖虑椤TS多例子表明,,安全教育是有用和有效的,。學(xué)生通常多接受一次安全方面的教育和學(xué)習(xí),遇到危險(xiǎn)的時(shí)候多一份生命的希望,。
為了讓我們在學(xué)校愉快地學(xué)習(xí)和生活,,請記住安全預(yù)防教育歌曲:
課前課后走過道,注意禮貌,,往右走,;
不要擁擠和打架,防止擁擠和踩踏,;
雨雪天比較潮濕,走路要多注意穩(wěn),。
人們來蹲在角落里,,一旦被擠壓,就試圖收縮,。
雙手放在脖子后面,,保護(hù)頭部、頸部,、胸部和腹部,。
不打架,,不罵人,有禮貌,,結(jié)交新人,。
放學(xué)后不要亂跑,和路隊(duì)談秩序,;
講和崇尚保險(xiǎn),,牢記安全知識(shí),
園丁們精心而頻繁地灌溉,,果實(shí)既安全又香甜,。
好習(xí)慣養(yǎng)成早,教育有益于生活,;
說安全唱安全,,安全工作重。
全校師生一起出發(fā),,校內(nèi)外都很安全,。
德、智,、體,、美的發(fā)展,讓每個(gè)人都努力成為一個(gè)好學(xué)生,。
同學(xué)們,,讓我們立即行動(dòng)吧!讓我們從小事做起,,從身邊做起,,讓安全健康與我們一路同行。
這個(gè)廣播結(jié)束了,。播音員祝大家心情愉快,!感謝大家的傾聽!