在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

二年級(jí)作文動(dòng)物園篇一

它陪伴著我長(zhǎng)大,，和我一起歡笑、追逐,、打打鬧鬧,?？涩F(xiàn)在看來,，這一切都不復(fù)存在了。曾經(jīng)的它,，長(zhǎng)得英姿颯爽,，兩個(gè)眼睛像龍口里吐出來的珠子，十分有靈氣,，眼神堅(jiān)定,，毫不松散；兩個(gè)耳朵像雷達(dá)一樣直挺挺的堅(jiān)定不移,；四條腿站在地上,，像生了根般風(fēng)吹不搖，雷打不動(dòng),；尾巴像根電線桿一般豎立在軀干上,。它，是我從小到大的玩伴,，是我家的小看門狗,。

門前的那座橋，像個(gè)老兵,，在我家門前守候了二 十多年,。今年春天，橋上還有未化的雪,，河里還有未化的冰,，河旁的麥田里還散發(fā)著去年的麥香,。

還記得去年的春天，我走在回家的路上,，不知是在聽耳機(jī)里的音樂,，還是在聽自己的心境。忽然就想起那年春天,，橋上還有未化的雪,，河里還有未化的冰，口里呼出來的熱氣依舊清晰可見,，兩旁的麥地里散發(fā)著濃濃的麥香,，窄窄的土路上，蹲著一只黑色的狗,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能望見它那雙白色發(fā)亮的眼睛,，和他黑色的身軀形成鮮明的對(duì)比，它看見我,，飛也似的跑到我身旁,，身后揚(yáng)起滾滾塵土，我撫摸著它的頭,，它躺在我的腳上,，兩個(gè)小爪子拍著我的腿，好似想減輕我旅途奔波的勞累……

可今年的它,，再也不能爬起來,，再也不能看見我，永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界,。

至今能看見的,，是那道路上的一灘血，我一直沒敢去看那灘血,，因?yàn)?，這是我對(duì)它最后的懷念。

今年的春天,，我很懷念它,。

二年級(jí)作文動(dòng)物園篇二

貓，一種非?？蓯鄣募茵B(yǎng)動(dòng)物(實(shí)際上,，城市中養(yǎng)貓的家庭真的少之又少。課堂簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)了下,，30個(gè)家庭中只有一兩個(gè)家庭養(yǎng)貓),。如何讓它們走進(jìn)孩子們的筆下，展現(xiàn)它們別有趣味的喵生呢?

這是一節(jié)有趣(瘋狂)的觀察課,。

兩位小模特,，一只叫淘寶,，一只叫美團(tuán)。本來是毫無關(guān)系的貓,，不同的經(jīng)歷,，被它們的主人(殷老師)帶入同一個(gè)家庭里，從此開始了相愛相殺的幸福喵生,。

言歸正傳——

課堂教學(xué)中采用圖片加視頻的.教學(xué)方法,，孩子們以大呼小叫瘋狂笑語(yǔ)表達(dá)了對(duì)兩個(gè)小家伙的熱情歡迎。圖片呈現(xiàn)貓咪們的外形特征與吃喝拉撒睡的日常生活習(xí)性,，視頻再現(xiàn)它們相愛相殺的喜劇場(chǎng)景,、自由活潑的天性特征。

如果沒有這樣直觀有趣的畫面展示,，孩子們的筆下會(huì)不會(huì)出現(xiàn)人們熟悉的“套路片段”：它有一雙圓圓的眼睛,，小小的鼻子，尖尖的耳朵,，嘴巴旁邊還有幾根胡須,。它愛吃老鼠……

哦，現(xiàn)在的貓們都不吃老鼠了,，雖然老鼠體內(nèi)的?；撬釋?duì)貓的夜視能力有好處，但現(xiàn)代科學(xué)為它們提供更方便的替代品——寵物醫(yī)院的?；撬嵛故澈芊奖銅~

扯遠(yuǎn)了,，再拐回來——對(duì)動(dòng)物充滿愛心的你們,，你是否感受到孩子們對(duì)貓的喜歡,，對(duì)幸福貓生的祝福，正通過輕松自在無所羈絆的文字,，嘩嘩流淌出來?