無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
感恩節(jié)的由來篇一
有一個小女孩，由于與老媽吵架離家出走。她走著走著,，來到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐,，送給了她一碗餛飩,，小女孩非常的感激，對老奶奶說了一聲“謝謝”,。老奶奶聽了很生氣,，對小女孩說，“你老媽給你做了這么多年的飯,，你都沒有與她說聲謝謝,，卻為我的一碗餛飩感謝我?！毙∨⒙犃?，頓然醒悟，急忙跑回家去,，向老媽道歉又與老媽好了,。看了這個故事后,，我真正懂得了感恩,。
受到別人的尊敬與認可——學會感恩。
感激別人,，收到的是快樂——這就是感恩,。
初夏的陽光，真實而又飽滿——這就是感恩,。
每個人都要懷有一顆感恩之心,。感恩是美好的。它可以是一個甜甜的微笑,，一聲親切的問候,，一個熟悉的眼神……
俗話說的好：滴水之恩，涌泉相報,。世上任何一人一物,，都值得你去感恩,。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧,，那樣才會讓你變得更充實,，更快樂的！
感恩節(jié)的由來篇二
11月的第四個星期四馬上就要到了,，對,！今天我就要說說感恩節(jié)。記得有一首歌就叫《感恩的心》,，很多小朋友在幼兒園學過,到底什么是感恩呢,？帶著這個問號，我和我的爸爸來到了我的母?！性字蓤@,，并采訪了我幼兒園時的班主任張老師和董老師，以下就是我采寫的專題報道,。
11月25日下午,，我在中原幼稚園見到了班主任，首先送上了自制的賀卡,，并以擁抱的方式開始了我今天的采訪,。
我的第一個問題：“張老師，您快樂了嗎,？”大家都笑了起來,，得到的答案很肯定,。
接下來的采訪中,，我們談到了對于新入園小朋友的評價，老師告訴我,，她現(xiàn)在帶的班上有個小女孩兒就像剛?cè)雸@時的我,，有點兒害羞，看到現(xiàn)在活潑開朗的我,，她感到很高興,，并且鼓勵我要繼續(xù)努力。
我問老師,，到底什么是感恩,？老師給我舉了個例子：“瀟瀟今天帶著賀卡來看老師就是感恩，老師祝福瀟瀟健康成長也是感恩,。作為一名小學生能夠為家人做一些力所能及的家務事也是感恩,。”我在一旁仔細聽,，認真記,。心想老師說得真好,！
在采訪的最后，老師又給我們簡單地介紹了幼兒園的新動向,，并對我的采訪進行了簡短的評價,。以上就是我的感恩節(jié)采訪報道。
