當(dāng)品味完一部作品后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

木偶奇遇記讀后感字木偶奇遇記讀后感字篇一

在這個(gè)暑假,，我讀了《木偶奇遇記》這篇文章,。他描寫了一段木偶的非同一般的故事,。

這個(gè)故事里的小木偶非常頑皮，老是說謊,，還不顧一切地玩,，一點(diǎn)也不老實(shí)，還總是搗亂,，弄得一團(tuán)糟,。后來在青發(fā)仙女的指導(dǎo)下，小木偶匹諾曹終于變成了好孩子,。

這篇文章有不少人物,。有怪怪的櫻桃?guī)煾怠⑿牡厣屏嫉慕芘逅?、美麗的青發(fā)仙女,、小木偶匹諾曹和一些叫不出名字的小動(dòng)物。

他們各有特色,，比如青發(fā)仙女十分重情義,；匹諾曹十分調(diào)皮；杰佩斯呢,，陰陽(yáng)怪氣,，誰(shuí)也摸不清他想干什么。

我最喜歡青發(fā)仙女了,，她好心給匹諾曹治病,，還給匹諾曹幾粒糖丸；后來在匹諾曹快餓死的時(shí)候,，鼓勵(lì)他積極參加勞動(dòng),，自食其力，還激勵(lì)他讀書上學(xué),；讓匹諾曹明白：不學(xué)習(xí)就沒有知識(shí),，沒有知識(shí)就難以生存！

我讀了這篇文章之后懂得了一個(gè)道理：人不可不勞動(dòng),，但勞動(dòng)不能邊玩邊勞動(dòng),，也不能邊勞動(dòng)邊玩,，更不能只玩不勞動(dòng)。人要從勞動(dòng)中獲得知識(shí),，從勞動(dòng)中得到升華,！

木偶奇遇記讀后感字木偶奇遇記讀后感字篇二

今天，我讀了《木偶奇遇記》這本書,。

我認(rèn)為小木偶剛開始是個(gè)錯(cuò)了又錯(cuò)的“木偶”最后他變成一名又懂事又孝順父母的“小男孩”,。

杰佩托為了給小木偶買“識(shí)字課本”讓他學(xué)習(xí)，卻賣了自已的上衣,。

小木偶不但沒有好好讀書,，還賣了“識(shí)字課本”。

去看木偶戲,，在那里遇見了強(qiáng)盜,，差一點(diǎn)就沒命了。

這時(shí),，小木偶就想：“我太不懂事了,，我要想辦法掙錢，把爸爸的上衣給買回來,?！睆拇宋乙煤玫淖x書。

木偶在戲院找到了工作,，掙到五個(gè)金幣,。

便實(shí)現(xiàn)了自已的諾言，給爸爸買了一件上衣,，給自己買了一本書,。

我要向小木偶學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大以后孝敬父母,，報(bào)答社會(huì)。

木偶奇遇記讀后感字木偶奇遇記讀后感字篇三

愛,，可以給予人全新的生命,；愛，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖,；愛,，可以給予人無(wú)限幸福和快樂。

這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子,。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩妫或_多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中,，意外與老木匠澤皮德相逢，經(jīng)過這次歷險(xiǎn),，皮諾曹終于長(zhǎng)大了,，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞,、善良,，成為了一個(gè)真真正正的男孩。

這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程,，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛,。小木偶沒有課本，老木匠澤皮德把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶,，盡管自己受著寒冷,，也要用的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊,。

小時(shí)候的我,，最愛的就是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù),、愛護(hù)著我,，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大,，也漸漸地諒解了爸爸,。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛,。

其實(shí)每個(gè)父親都是愛自己的子女的,，不是直接地表現(xiàn)出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事,、健康,、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦,，也不會(huì)抱怨一句話,。

珍惜你父親對(duì)你的愛，人們常說,，父愛如山,。父親就是你身后一座高大的山，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，父親總會(huì)用他高大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨,。父親其實(shí)很愛我們,，只是他不會(huì)用語(yǔ)言來表達(dá)他對(duì)你們的愛。請(qǐng)大家體諒體諒“不負(fù)責(zé)任’的父親吧,！

木偶奇遇記讀后感字木偶奇遇記讀后感字篇四

這個(gè)寒假,，我看完了《木偶奇遇記》。我很喜歡里面的小木偶——皮諾曹,，因?yàn)樗麑?shí)在太可愛了,。

皮諾曹是個(gè)淘氣鬼。他總是騙人,，騙過爸爸,，騙過仙女，結(jié)果自己的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)了,。皮諾曹也很容易被別人騙,，有一次，瞎眼貓和瘸腿狐隨便說了一句話就騙了他的四個(gè)金幣,。

木偶奇遇記內(nèi)容簡(jiǎn)介：從前一個(gè)老木匠杰佩托制作了一個(gè)木偶,，那就是皮諾喬，別看他是個(gè)木偶,，他可是會(huì)哭,，會(huì)笑，還會(huì)說話,，跟真正的小孩子一模一樣,。一開始皮諾喬靜闖禍，背著父母逃學(xué),，跑到鎮(zhèn)上看木偶戲,，因?yàn)檎f謊，鼻子長(zhǎng)的連門也出不去……唉,，奇遇真是太多了,。后來，皮諾喬變了一個(gè)真正的小男孩,。

皮諾曹很善良,。為了讓爸爸喝一杯奶，他努力幫人做事,，得到了他想要的牛奶,。為了讓媽媽——仙女早日康復(fù)，他把買衣服的四十個(gè)子兒送給了她買東西吃,。

經(jīng)過努力,，皮諾曹終于知道了“只有下定決心,，才能成功?！詈?，他變成了一個(gè)真正的人。

讀了木偶奇遇記,，我最喜歡的人物是仙女和皮諾喬,，知道為什么喜歡他們嗎？首先我先說我為什么仙女,，理由：因?yàn)槲矣X得仙女一只教皮諾喬怎么做人，皮諾喬做錯(cuò)事還告訴他什么是錯(cuò),。什么是對(duì)?，F(xiàn)在來說我為什么喜歡皮諾喬了吧，理由：我覺得皮諾喬是個(gè)知錯(cuò)能改的一個(gè)好孩子,，所以他才能成為一個(gè)真正的一個(gè)小男孩,。

讀了木偶奇遇記這本書給了我啟示：只要知錯(cuò)能改，不管你做什么你都會(huì)成功,。就像皮諾喬,，他就是一個(gè)知錯(cuò)能改的一個(gè)小男孩。

木偶奇遇記讀后感字木偶奇遇記讀后感字篇五

里面的主人公他,，天真無(wú)邪,、純潔樸實(shí)，他,，任性,、不守規(guī)矩、又愛撒謊——這就是家喻戶曉的調(diào)皮木偶皮諾曹——《木偶奇遇記》中的主人公,。

《木偶奇遇記》講述的是貪玩的皮諾曹先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲,，然后又遭遇狐貍和貓的欺騙，幸險(xiǎn)無(wú)丟性命,，雖然得到仙女的救護(hù),，但皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門狗，逃脫后又和一群小流氓們?nèi)チ恕皹吠痢庇奕藝?guó),。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不學(xué)習(xí),，小皮諾曹變成了驢子，最后在鯊魚腹中與爸爸相遇,。經(jīng)歷了這一系列的冒險(xiǎn)后,，皮諾曹學(xué)到了許許多多做人的道理，終于變成了一個(gè)好孩子,。

皮諾曹有著小孩們都有的貪玩,、淘氣和無(wú)知等特點(diǎn)，在經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn)后，他學(xué)會(huì)了勇敢,、誠(chéng)實(shí),、有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)等等,，成為一個(gè)真正的男孩,。

俗話說得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”,。我至今還記得自己小時(shí)候的一次說謊的經(jīng)歷,。進(jìn)入小學(xué)之后，老師每天都會(huì)讓我們叫家長(zhǎng)在每個(gè)作業(yè)后剪字,?？捎幸惶欤私o媽媽簽字了,。心想：這該怎么辦?如果沒讓家長(zhǎng)簽字的話,，老師會(huì)將作業(yè)撕掉。這時(shí),，我心里冒出一個(gè)壞念頭,，自己仿簽不就萬(wàn)事大吉了嗎!

于是，我就大筆一揮,，在作業(yè)后寫上了媽媽的名字,。可在簽完字后,，突然想起媽媽說過,，“冒充簽名是一種不誠(chéng)實(shí)的舉動(dòng)?！钡任一匚蚱鸷?，作業(yè)已經(jīng)交上去了。我當(dāng)時(shí)非常慚愧,，恨不得找個(gè)冰洞鉆下去,。而從那以后，我就再?zèng)]有對(duì)作業(yè)‘撒過慌’,。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中犯錯(cuò)是正?，F(xiàn)象，有錯(cuò)就要敢于糾正錯(cuò)誤,，只有這樣,，才能成為好孩子。如果你撒謊,，騙了家長(zhǎng),，他們被謊言迷住,。雖然你在他們眼中是個(gè)好孩子，可事實(shí)上,，你卻只是個(gè)戴著假面具的壞孩子,。真正的好孩子不會(huì)撒謊，他們只會(huì)為自己做錯(cuò)的事而作以改正,。

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木偶奇遇記讀后感字木偶奇遇記讀后感字篇六

我以前沒讀過《木偶奇遇記》這本書,，只聽說是關(guān)于一個(gè)小木偶只要一說謊話，鼻子就變長(zhǎng)的故事,。讀過之后才知道書中講了什么,。

講的是小木偶匹諾曹被老木匠造出來后，因調(diào)皮一次又一次的上當(dāng),。但又因?yàn)樘煺婵蓯?，又有了小仙女的幫助，所以都逃脫了,，在這個(gè)過程中，他明白了很多道理,，想把自己變成一個(gè)好孩子,，仙女被他感動(dòng)了，最終把它變成一個(gè)真正的孩子,。

我很同情匹諾曹的遭遇,，但又恨他的無(wú)知和調(diào)皮。但正是因?yàn)檫@點(diǎn),，他才明白了很多道理,，學(xué)會(huì)了思考，幫助別人,，同情別人,，自己改正錯(cuò)誤。我們不也正像匹諾曹一樣嗎,？小時(shí)候也那樣無(wú)知,，經(jīng)過挫折后才明白道理，最后自己主動(dòng)改正錯(cuò)誤才能成就大事業(yè),。

這個(gè)故事使我銘記最深的道理就是：要聽好人勸,，不聽壞人說。還有,，人不是十全十美,，必須取長(zhǎng)補(bǔ)短才能進(jìn)步。

意大利名著《木偶奇遇記》啟發(fā)2

最近,，我讀了一本書,，名叫《木偶奇遇記》,，書中的小木偶匹諾曹十分自私、懶惰,、厭惡學(xué)習(xí),。除了他的爸爸，誰(shuí)也不喜歡他,。后來,，經(jīng)過他的努力，終于變成了一個(gè)真正的孩子,。

在這本書里,，有很多值得我們小朋友學(xué)習(xí)的地方。

比如,，要做誠(chéng)實(shí)的孩子,。小木偶一連說了三次謊，結(jié)果鼻子越長(zhǎng)越長(zhǎng),，最后長(zhǎng)得連門也出不去,，真是可笑極了。有的小朋友也喜歡說謊,，結(jié)果害人又害己,。看了這本書,，我明白了,，誠(chéng)實(shí)的孩子人人都喜歡。

再比如,，同學(xué)之間要互相幫助,。小木偶在人家有困難的時(shí)候，總是盡力幫助別人,。真是個(gè)熱心腸,。可是,，我們身邊,，有些小朋友卻不肯幫助別人，有的能夠?qū)W,，當(dāng)別人向他請(qǐng)教的時(shí)候,，他還要人家送了禮物才肯幫助他，真是太不應(yīng)該了,。

《木偶奇遇記》不但有趣,，而且還告訴我們很多的道理呢！真是一本好書,！

木偶奇遇記讀后感字木偶奇遇記讀后感字篇七

放暑假了,，媽媽帶我來到新華書店,，我挑選了《木偶奇遇記》這本書。暑假里,，我仔細(xì)地閱讀了這本書,，同時(shí)我也深深地被這個(gè)故事所吸引。這本書的故事是這樣的：老木匠杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成了木偶,，并把木偶當(dāng)成自己的兒子,，給他起名叫皮諾曹，木偶匹諾曹調(diào)皮,、搗蛋,，做事任性，很少考慮后果,。他給他的親人帶來了一系列的麻煩：父親因他而坐牢,，還差點(diǎn)送了他的命；皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子,，可是又經(jīng)不起誘惑,，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改,。幸虧仙女解救了他,，仙女教育他不能說謊，每當(dāng)他說一次慌他的鼻子就長(zhǎng)一截,，他連撒三次慌，鼻子長(zhǎng)得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了,。經(jīng)過種種遭遇,，匹諾曹終于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)，決心痛改前非,，并努力學(xué)習(xí),、辛勤勞動(dòng)，最后救出了父親,。匹諾曹長(zhǎng)大了,，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞,、善良,，成了一個(gè)真正的男孩。

讀了這篇文章后,，我知道了許多道理,，人妖有一種敢于冒險(xiǎn)的心，大膽去嘗試,；要聽取他人的教誨,，不急不躁,；在成績(jī)面前，不能得意忘形,。在生活中,，我們要大膽去嘗試做自己沒做過的，安全的事,，并且去研究,；聽取爸爸媽媽的教誨，并糾正過來,；面對(duì)事情要謙虛,；做一個(gè)善良的人。小木偶皮諾曹是一個(gè)天真,、好奇心強(qiáng),、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見,、沒有毅力的平凡的小孩,，但因?yàn)橛辛酥車藷o(wú)私的關(guān)愛，他變成了誠(chéng)實(shí),、勤勞,、乖巧的好孩子。我也因?yàn)橛辛税职?、媽媽,、老師和同學(xué)的愛護(hù)和鞭策，才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng),。

木偶奇遇記讀后感字木偶奇遇記讀后感字篇八

匹諾曹的爸爸賣掉外衣給他換來課本,，讓他去上學(xué)。而匹諾曹卻為了看戲賣掉了課本,，被馬戲團(tuán)班主抓住,，后來班主放了匹諾曹，還給他五個(gè)金幣,，讓匹諾曹給他爸爸,。匹諾曹在路上又被狐貍和貓利誘、欺騙,，差點(diǎn)被他們吊死,，幸好仙女幫了他，他又說謊長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子,，進(jìn)了監(jiān)獄,，去玩具國(guó)被變成驢子，被吃進(jìn)鯊魚肚里,，歷盡千辛萬(wàn)苦遇見爸爸,，兩人合力回到岸上,。匹諾曹終于悔悟，立志要做一個(gè)好孩子,。

這本書告訴我們,，我們不能受壞人欺騙、利誘,，也不能欺騙別人,，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、誠(chéng)實(shí)聽話的好孩子,。

童話、寓言,、詩(shī)歌等都是人們用心編織的夢(mèng),。流金歲月里，我們往往伴隨著這些夢(mèng)長(zhǎng)大成人,。今天,，我讀了意大利著名兒童文學(xué)作家，卡爾洛,?？坡宓系囊槐居忻闹鳌赌九计嬗鲇洝贰?/p>

這本書給我們講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事,。在這過程中,，他遇到了會(huì)說話的蟋蟀、仙女,、鯊魚,、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事,。他最大的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí),，竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了,，貪玩離開學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國(guó)后變成了驢子,。他還愛撒謊，他在小仙婦女面前說謊,，結(jié)果鼻子一下子長(zhǎng)出了好幾倍,，連門也出不去了。但是是,，他很善良,，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人,。

這個(gè)故事教育我們只要善良,，知錯(cuò)就改,，好好學(xué)習(xí)，就能成為一個(gè)真正的人,。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大,，小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們好多同學(xué)身上都存在，能不能成為一個(gè)完美的人,，關(guān)鍵看我們對(duì)這些缺點(diǎn)的態(tài)度,。今后，我一定保持優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，努力成為一個(gè)真正的人。

木偶奇遇記讀后感字木偶奇遇記讀后感字篇九

這本書里面的匹諾曹雖然是一個(gè)木偶,，但他有一顆善良的心,，他愛他的仁慈父親，他愛他的仙女媽媽,，他勤于動(dòng)腦,，善于思考，但他總是抵抗不住去玩兒國(guó)的誘惑,。他來到玩兒國(guó)之后,，和別的小朋友玩兒了個(gè)痛快，玩是玩了個(gè)痛快,，可后果卻是變成了驢,，被一個(gè)馬戲班班主買了。把他訓(xùn)成了馬戲團(tuán)的一只驢,，他在馬戲團(tuán)受夠了苦,，被班主罵，被班主用鞭子打,。后來,，匹諾曹又被遷到了市場(chǎng)，被一個(gè)買主買走了,。

這個(gè)買主想割了匹諾曹的皮,，就把匹諾曹給推進(jìn)了大海，五分鐘后,，買主以為匹諾曹已經(jīng)被海水淹死了,，就把匹諾曹撈了上來，買主看了匹諾曹一眼,，買主大吃一驚,。

原來，匹諾曹通過海水變回了木偶。匹諾曹跳到海面上,，游走了,。

不久，匹諾曹被一條大的不能再大的鯊魚給吞進(jìn)了肚子里,，他在鯊魚肚子里遇到了金槍魚和父親杰佩托,，匹諾曹和杰佩托逃了出來……匹諾曹來到了仙女家。他為了照顧父親杰佩托,，成了一個(gè)真正的,、愛勞動(dòng)的好孩子。匹諾曹為了自己的理想而奮斗的精神令我感動(dòng),，值得我們學(xué)習(xí),。

這本書讓我體會(huì)到想做一個(gè)好孩子，一定要先改掉壞習(xí)慣,。不能不聽好人的勸告,，去聽壞人的話。從這本書,，我在匹諾曹身上看到了他頑皮,、自私、勇敢,，匹諾曹在經(jīng)歷了種種磨難后,，他終于醒悟過來，痛改前非,，刻苦學(xué)習(xí),，把這個(gè)木偶變成了一個(gè)真正的男孩子。也讓我懂得了做人不能說謊話,，說謊是會(huì)帶來不幸的,。

今后，在學(xué)習(xí)上,，我要和匹諾曹一樣,，為了理想而奮斗。努力學(xué)習(xí),、認(rèn)真聽講,，按時(shí)完成作業(yè)，解決學(xué)習(xí)上的困難,，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，長(zhǎng)大后努力工作,，做一個(gè)對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

木偶奇遇記讀后感字木偶奇遇記讀后感字篇十

《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我,，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子,。

《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性,、撒謊,、懶惰、不愛學(xué)習(xí),、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難,，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí),、勤勞,、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過,。

在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子,。

我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣,。但我知道,，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動(dòng),，收獲到的一定是幻想,。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,，靠走捷徑,，臨時(shí)抱佛腳是不行的。

以前我也愛貪玩,，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,，如果有人來邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走,。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多?，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度,，尤其是外出游玩前,，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家,，不讓爸爸,、媽媽操心。

以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣,，耍小性子,。甚至不分場(chǎng)合,，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣,，搞得媽媽焦頭爛額,。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說,，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹,，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),，家長(zhǎng)就像修剪工,，就像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣,，時(shí)時(shí)刻刻幫助你,、提醒你及時(shí)改正。

《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例,，時(shí)時(shí)提醒著我,，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。

這是一篇,，作者閱讀《木偶奇遇記》后有感而發(fā),。