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學(xué)會(huì)感恩字學(xué)會(huì)感恩篇一

敬愛(ài)的老師：您辛苦了!

老師，我是一個(gè)自信心很強(qiáng)的女孩,，我總是希望事事都搶在最前頭,。期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間，我有過(guò)好成績(jī),，也有過(guò)不太理想的成績(jī),。不知道您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，每次取得好成績(jī),，我都會(huì)向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因?yàn)槲以诤跄鷮?duì)我的看法,。我希望,，當(dāng)我每次取得好成績(jī)的時(shí)候，看到的是您欣慰的笑臉,。每當(dāng)看到您欣慰的笑臉時(shí),，我就覺(jué)得我的努力沒(méi)有白費(fèi)!

從此，我對(duì)自己的要求更嚴(yán)了,。我會(huì)用百倍的努力取得更高的成績(jī),，因?yàn)槲蚁Ｍ菑埢ㄒ话愕男δ樣肋h(yuǎn)綻放在我的生命中。

老師,，在今后與您相處的最后半年的時(shí)光里,，我向您承諾：我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)讓那在空中飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,，在陽(yáng)光的照耀下,，更加鮮紅!

祝您

永遠(yuǎn)年輕，工作順利,。

學(xué)會(huì)感恩字學(xué)會(huì)感恩篇二

主持人：人生道路曲折坎坷,，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗,。

主持人：在危困時(shí)刻,，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓,。主持人：有人為你指點(diǎn)迷津,，讓你明確前進(jìn)的方向。

主持人：感恩——對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而陌生的字眼,，也許我們都不曾理解過(guò)感恩的真正含義,，然而，在我們的身邊卻存在著無(wú)限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回?bào),。

主持人：下面我宣布二年級(jí)“學(xué)會(huì)感恩,，與愛(ài)同行” 主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

主持人: 也許我們學(xué)會(huì)了,，學(xué)會(huì)了如何去愛(ài),，但是我們卻始終忽略了，忽略了原來(lái)我們的父母也需要愛(ài),。

主持人:讓我們用心去回憶體會(huì)父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài),，大膽地說(shuō)一聲：“感恩的心，感謝有你”,。

主持人：首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦母親,。

無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是冰天雪地 都是你心頭的牽掛

我會(huì)帶著感恩和虔誠(chéng),，為你祝福

主持人:人生道路,，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻,，甚至遭遇,，挫 折和失敗。但是在最危困的時(shí)刻,，我們總能想起父母,。

主持人: 2008年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震將一個(gè)城市幾乎化為廢墟。

骨肉親情——《超凡的母愛(ài)》.1,、當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著,，雙手扶著地支撐著身體,，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了,，看上去有些詭異,。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲,，用撬棍在在磚頭上敲了幾下,，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前,，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,，他摸了幾下高聲的喊“有人,，有個(gè)孩子，還活著”,。

經(jīng)過(guò)一番努力,，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子,，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,，大概有3、4個(gè)月大,，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候,，他還安靜的睡著,，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。

隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”,，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了,。

2,、5月13日下午，都江堰河邊一處坍塌的民宅,，數(shù)十救援人員在奮力挖掘,，尋找存活的傷者。突然,，一個(gè)令人震驚的場(chǎng)景出現(xiàn)在了救援者眼前：一名年輕的媽媽雙手懷抱著一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒蜷縮在廢墟中,，她低著頭，上衣向上掀起,，已經(jīng)失去了呼吸,，懷里的女?huà)胍廊粣芤獾睾赣H的乳頭，吮吸著,，紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳形成了鮮明的對(duì)比,。

人們無(wú)法想象，一個(gè)死去的媽媽還在為自己的孩子喂奶,，從母親抱孩子的姿勢(shì)可以看出,，她是很刻意地在保護(hù)自己的孩子,，或許就是在臨死前，她把乳頭放進(jìn)了女兒的嘴里,。也許是這位母親感動(dòng)了上蒼,，女?huà)牒榈靡陨€。

主持人: 我們的生命是父母賜予的.在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母與長(zhǎng)輩不知耗費(fèi)了多少心血,，傾注了多少關(guān)愛(ài),。讓我們懷著感激的心，用響亮的聲音來(lái)感激我們的爸爸媽媽,。

主持人：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《永恒的愛(ài)》,。

《永恒的愛(ài)》

我們的生命是父母所賜予, 從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步, 到吃飯穿衣,背著書(shū)包上學(xué), 他們不知耗費(fèi)了多少心血, 傾注了多少愛(ài).母親的皺紋,是吐不盡的悠悠慈母情, 父親粗糙的雙手,是兒女知識(shí)的小槳.母親的話語(yǔ)是愛(ài)的河流,交織于日日夜夜, 父親的微笑是愛(ài)的花朵,盛開(kāi)在歲歲年年.是父母為我們締造美好的家園, 編織幸福的花環(huán),直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn).主持人：同學(xué)們，不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上,，父母都給了我們無(wú)私的愛(ài),。只要我們用心去感受，愛(ài)無(wú)處不在,。

主持人(甲)：同學(xué),、老師的愛(ài)是陽(yáng)光、是雨露,，有大家的關(guān)愛(ài),，才有了建康成長(zhǎng)的我們。主持人4：同學(xué)們,，正所謂“感恩不待時(shí)”,，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧,！今天,，（xxx）同學(xué)要借這次活動(dòng)來(lái)謝謝大家對(duì)他的幫助。

（xxx念感謝信,。）

主持人:在我們的生活中,，除了父母，老師就是我們最親的人,。主持人：老師,，是您為我們開(kāi)啟蒙昧，是您為我們指引方向 主持人：老師,，是您帶我們?cè)诶_紛的世界里遨游,，是您讓我們收獲著智慧的風(fēng)。思想的雨,。

主持人：老師,，是您讓我們的世界一天天精彩起來(lái)。

主持人:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師的愛(ài)》

《老師的愛(ài)》

是誰(shuí)給了我們生命以力量，是誰(shuí)給了我們生命以色彩,？ 是愛(ài),，是老師純真的愛(ài)。

老師,，您的愛(ài),，深沉而無(wú)言。老師,，您的愛(ài),，樸實(shí)而無(wú)華。老師,，您的愛(ài),，無(wú)私而永恒。老師,，您的愛(ài),，溫暖而悠長(zhǎng)?；ㄩ_(kāi)花落,，歲月匆匆，不知何時(shí),，您的額上犁出了深溝,。日出日落，歲月匆匆,，不知何時(shí),，您的雙鬢平添了銀絲,。您把柔情給了我們,，柔情象潺潺的流水。您把溫情給了我們,，溫情似母親的真愛(ài),。老師的愛(ài)是一道光，照亮我們的未來(lái),。老師的愛(ài)是一顆星,，溫暖我們的心房。

小河奉獻(xiàn)給大海,，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,，陽(yáng)光奉獻(xiàn)給大地，老師奉獻(xiàn)給學(xué)生,。

您的愛(ài)是一滴甘露,，傾注一切不求回報(bào)。您的愛(ài)是一滴細(xì)雨，溫情感化冷漠凍土,。您的愛(ài)是一眼清泉,，一生匯成洶涌河流。??！老師的愛(ài)，陪伴我永遠(yuǎn),。?。±蠋煹膼?ài),，感動(dòng)我一生,。

主持人1：老師，您辛苦了 主持人2：老師,，您好

主持人3：讓我們敞開(kāi)心扉,，把我們感受到的愛(ài)都一一道出來(lái)吧！主持人4:請(qǐng)談一談老師令你感動(dòng)的事,。

同學(xué)自由發(fā)言,。

材料：《感恩宣言》 “感恩的心像冬日的陽(yáng)光，像夏日的涼風(fēng),，似黑夜的燈塔,，似雨夜的小傘，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),。感恩的心感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,，感恩的心感謝命運(yùn),，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。讓我們踏著感恩的旋律,，感受感恩的溫馨”,。

主持人：同學(xué)們請(qǐng)坐，也謝謝xxx同學(xué),。常懷感恩之心的人是最幸福的,，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都陽(yáng)光燦爛,。

主持人1:感謝父母賜予我生命,，不求回報(bào)的愛(ài)著我，疼著我,。主持人2：感謝老師,，傳授我知識(shí)教給我做人的道理。主持人3：感謝朋友，在我困惑委屈時(shí)給我力量,。

主持人4：感謝所有進(jìn)入我生命中的人,，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生，感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人,。

主持人1:擁有一顆感恩的心,，感恩生命中的擁有，感恩你身邊的人,，感恩你所有的所有,。

主持人2：同學(xué)們，感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人,，還要用心去感受生活,，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗,。

主持人3：讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)生活,，來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)這個(gè)處處充滿愛(ài)的社會(huì),，主持人4：下面讓我們用一顆感恩的心來(lái)合唱《感恩的心》手語(yǔ)（配合多媒體課件）,。

主持人1：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，說(shuō)感謝之話,，懷感動(dòng)之情，做感恩之事,。

主持人2：感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師是教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩,，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩,，感恩所有善待幫助自己的人。主持人3：感恩你生命中的所有,。主持人4:心存感恩,，知足惜福,。

主持人1,、2、3,、4合：讓我們從此揮鞭起程,，相信我們的明天會(huì)更好！

學(xué)會(huì)感恩字學(xué)會(huì)感恩篇三

世上最大的恩情,，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩,。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩,。

曾記否,，父母將你我捧在手心，含在嘴里,，因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶?曾記否,，父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶,，是愛(ài)的延續(xù),。曾記否，你討厭父母的嘮叨,，無(wú)意間,，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后,，才知道父母講的都是金玉良言,。曾記否，翅膀還未硬的你,，卻想擺脫父母,，展翅飛翔?？墒强傄鹊阶约菏軅?，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。我不是詩(shī)人,，也不是歌唱家,，既不會(huì)用精湛的詞藻來(lái)贊揚(yáng)父母，也不會(huì)用唯美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)歌贊父母,，我只能用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母,。

風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌,，感謝父母的嘮叨/因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切,，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù),。讓我們行動(dòng)起來(lái),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母,。