演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩老師的演講稿分鐘內(nèi)容篇一

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“學(xué)高為師,，身正為范?！倍嗝礃銓嵉陌藗€字,，卻是對教師道德示范的最好評價。

從古至今,，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。

因此，老師被稱為人類靈魂的工程師,，辛勤耕耘的園丁,。如果說花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的,，那么,，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!她默默地供給著枝葉的生長，他無私的付出著,，奉獻著,，從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗，果的尊貴,，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè),。

我不是詩人，無法用詩的語言描繪教師,，我也不是畫家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌,，我更不是個作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師,，認真學(xué)習(xí)，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我獻給老師最好的禮物。最后請允許我再次向您,，我敬愛的老師,，致以最崇高的敬意和最真摯的祝福，祝您節(jié)日快樂,，身體健康,，工作順利，桃李滿天下!

感恩老師的演講稿分鐘內(nèi)容篇二

尊敬的老師,、同學(xué)們：

您們好!

同學(xué)們,，難道我們就不應(yīng)當(dāng)去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?

同學(xué)們，你們可曾想過,，因為有了老師,，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中,，才有了指路的明燈;迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗,。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來,，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任,。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長,，在老師的凝望中,，奔向完美的未來。

沒有陽光,，就沒有萬物的生長;沒有雨露,，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,，就沒有我們的前進與成長,。所以，我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩之情去應(yīng)對老師,?！芭踔活w心來，不帶半根草去,?！边@是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現(xiàn),。這種無私,，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自我的夢想,，到達勝利的彼岸,。

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明,?！鼻О倌陙恚嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q,，比作蠟燭,。他們嘔心瀝血，無私奉獻,，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能明白,，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋就是的見證,。

但，就算把老師比作綠葉,，比作紅燭,，也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,，卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,，卻能照徹心靈,，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律,。我真想取出串串爆竹,，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌,。

我的演講完畢,，多謝大家!

感恩老師的演講稿分鐘內(nèi)容篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

我是__,，今天我演講的主題是“感恩老師”,。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。

老師的愛,，叫做師生情,。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,，為我細心講解的是老師,。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，使我感受到第二種親情,。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校,，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂,。我懷著疑惑的心面對一道難題時,，您耐心細致的給我講解解題的思路，帶我走進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,，您意味深長的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望,。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛,。

不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對,。老師，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，“感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切!”

同學(xué)們,，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名,，天天披星戴月,，不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格，言傳身教,，身體力行,，不辭勞苦。同學(xué)們,，縱使再多的話語,，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛,，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,，擁有一顆感恩的心,，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨,。

感恩老師的演講稿分鐘內(nèi)容篇四

親愛的老師,，同學(xué)們：

上午好!

9月10日，是一個隆重的節(jié)日,，在那一天,，我們應(yīng)該對他們說一聲：“老師，您辛苦了!”

是老師,，把我們領(lǐng)進了知識的殿堂,，是老師，把我們教育成了一個合格的少先隊員,，又是老師,，把我們從懵懵懂懂的兒童教育成了六年級的優(yōu)秀學(xué)生。老師,，謝謝你!

感恩老師,，謝謝他們帶給我們知識，并對他說一聲：“老師，您辛苦了!”

感恩老師的演講稿分鐘內(nèi)容篇五

親愛的老師們,，同學(xué)們：

大家好!

青春歲月如歌,，深深的刻進了我們的心中。各位,，三年的高中生活過去了,，我們跨過了書山渡過了題海。如今,，我們已經(jīng)戰(zhàn)勝了當(dāng)初遙不可及的高考,，即將正式的離開-區(qū)，離開-中學(xué),，離開這個，我們已經(jīng)熟悉如家的地方,。

同學(xué)們,，回憶這三年來的歲月，你還記得我們的旅途是怎樣的嗎?這書山,，若不是畢業(yè)的整理,，我真的不知道自己已經(jīng)有了這么多的書，從資料到課本,，從詞典到指導(dǎo)書……看著這堆起來有幾個我這么高的書本,，我著實被嚇了一跳。原來,，我們已經(jīng)看了這么多的書了嗎?再回頭,，我整合了自己這三年來的題目、試卷,、練習(xí)冊……這還不包括哪些已經(jīng)遺棄的小練習(xí),。這比起書本來，只多不少!這些書卷是多么的高,，多么的沉重,。如果讓現(xiàn)在已經(jīng)走過一遍的我再來一次，我感覺不行!“這么多的書,，豈是三年就能讀完的?!”這是我的第一想法,。但是，我們做到了,，我們過來了,。并且我們不僅讀完了，還學(xué)會了!還將這些知識當(dāng)做“利刃和盔甲”完成了高考最后的考驗!為什么?為什么我們能成功?為什么我們能過來!是因為我們的意志嗎?當(dāng)然!但也不盡然,。因為我們的前面,，一直有一些比我們走的更早的“引路人”——我們的老師們!

他們是引路人，為我們從書山中開辟道路，為我們斬斷攔路的題目,，為我們準(zhǔn)備起航的帆船……我們是走在老師的身后,，踏著老師們的腳印，才能走到如今的地方!當(dāng)我們成功度過難關(guān)的時候,，我們也不能忘了為我們引路的人,，不能忘了，為我們照亮無知的“蠟燭”!老師們,，謝謝你們!感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?感謝你們的引導(dǎo)和幫助,，讓我們度過了這三年的難管!謝謝!

同學(xué)們，我們的一生只有一次高中的生活,。僅僅是這一次的艱難,，都讓我們精疲力竭。但是,，當(dāng)我們離開后,，老師們又會回到最初的起點,，再次拿起她的粉筆，為接下來的學(xué)弟們畫出前進的道路!這樣的精神，讓我感到欽佩,，剛我為之震撼!我感謝老師,，感謝我能有這樣出色的老師!因為有了你們的堅持,，有了你們的付出我們才能看到知識的藍天!再見了,，我們的恩師!

我的演講結(jié)束，祝老師們身體健康,，幸福如意!

感恩老師的演講稿分鐘內(nèi)容篇六

尊敬的各位老師：

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地，因為大地讓它高聳,；而我,，我感恩我的老師。

是啊,，老師是神圣的職業(yè),；老師是祖國棟梁的啟蒙者；創(chuàng)造者沒有了老師,，怎會有祖國今日的繁榮,？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國的花朵,。老師雖不是我們的親人,，卻勝是我們的親人！

我感恩老師給我前進的動力；感恩老師給我飛翔的翅膀,；感恩老師給我指明人生的方向,；感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川,，走近我們的心靈,，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,，輕輕的,，柔柔的，像茉莉一般,，散發(fā)著沁人心脾的香味,。老師的愛，無私中透露著平凡,，卻又暗含一些偉大,。它像一股暖流，滲入我們的心田,；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。

十年樹木,，百年樹人,。老師對我的教誨之恩我終身難忘。感恩您,，我的老師,。

謝謝大家！

感恩老師的演講稿分鐘內(nèi)容篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué),，大家好!

我是，今天我演講的主題是“感恩老師”,。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師,。

老師的愛，叫做師生情,。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情,。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，使我感受到第二種親情。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時,，老師您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校，帶進了豐富多彩校園,，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂,。我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路,，帶我走進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理,。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,，您善意的'提醒給我以謙虛,。

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對,。老師,，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，“感恩您,，我的老師，感恩您為我所做的一切!”

同學(xué)們,，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,，金榜題名，天天披星戴月,，不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,，言傳身教，身體力行,，不辭勞苦,。同學(xué)們，縱使再多的話語,，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,，因為老師是我們心中最可親,，最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好,，變得更加溫馨,。

感恩老師的演講稿分鐘內(nèi)容篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

九月的艷陽孕育了秋的收獲,，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師，一個樸素而又華麗,、平凡而又崇高,、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,，傳承文明,，規(guī)劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章,。

教師,，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說,，是蠟燭,，是春蠶，奉獻了自己,，成就了別人,。我卻認為，教師是學(xué)生成長道路上的引路人：在人生的十路口,，教師給學(xué)生指明了前進的道路；在可能走入岔道或歧途時,，教師把他引回正道,；在迷茫，在“山重水復(fù)疑無路”時,，教師撥云見日,，指點迷津，讓他豁然開朗,，“柳暗花明又一村”,。

教師是清貧的，榮華富貴,，高官厚祿與他無緣,。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉,。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算,，家有老還有小,，還有更需要的學(xué)生，自己只是一個保管員,。

當(dāng)華燈初上,、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自我陶醉,；當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時候,，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè)；當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時,，教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚文,；當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手,；當(dāng)災(zāi)難來臨時,，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現(xiàn)實的種種不平衡,，教師沒有丟棄本職工作,，樂此不倦，兢兢業(yè)業(yè),。

教師是富有的,，他有著豐富而淵博的知識，把平生所學(xué)一點不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生,；他有著大海般的遼闊和深遠,，有著藍天般的博大和湛藍，哪怕是身體再累,，情緒再壞,，只要是學(xué)生的一個問題，馬上精神百倍,，津津樂道,，雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣，但只要是該生要求,，教師一呼百應(yīng),。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷，教師的“桃園”永遠芬芳,。

刻在木板上的名未必不朽,，刻在石頭上的名也未必流芳百世；老師,，是把名刻在學(xué)生心靈上的,，這才是真正的`永存。

謝謝大家,！

感恩老師的演講稿分鐘內(nèi)容篇九

我是一棵綠樹,，沐浴著才智的陽光,，在您學(xué)問的土壤里，健壯成長,。天的深情,，地的厚愛，銘刻在我心里,，生生世世,，永不忘記。

教師,，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子,。當(dāng)您收到這張心愿卡時，就想我又來到您的身邊,。您的教導(dǎo),，是明朗朗的陽光，照在我的心田里,，讓我青春之花開放,。

教師，您啟迪我真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠,，從今我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一個浪花,。

尊敬的教師,，素白的雪，是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),，祝愿您歲歲開心,，年年如意!

教導(dǎo)如春風(fēng)，師恩似海深,。

我們喜愛你,，年輕的教師;您像云杉一般俊秀，像藍天一樣膚淺;您有學(xué)問,，還有一顆和我們通融的心。

學(xué)而不厭,，誨人不倦,，桃李芳香，其樂亦融融,。祝愿您,，節(jié)日開心!

別后，漫漫歲月,，您的聲音,，總在我耳畔響起;您的身影,，常在我腦中出現(xiàn);您的教導(dǎo)，常駐在我心田……在今日這屬于您的日子里,，恭祝您平安如愿!

我不是您最精彩的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的教師。在您的'節(jié)日,，您的學(xué)生愿您永久年輕!

恩師掬取天池水,，灑向人間育新苗。

尊敬的教師,，您的教導(dǎo)如春風(fēng),，似瑞雨，永銘我心,。我虔誠地祝愿您：安康,，如意!

您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗,，彌久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!

一切過去了的都會變成親切的思念,，一切逝去了的方知其珍貴——我思念這您帶我們走過的分分秒秒,。

你的諄諄教育，是愛的清泉,，將在我心靈的河床里,，永久流淌……

陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅,。——祝您節(jié)日開心!

在不久的將來,，無論我成為挺立的白楊,，還是低矮的小草，教師,，我都將以生命的翠綠向您致敬!

愿歡快的歌聲,，時刻縈圍著您;愿歡快年華，永久伴隨您,。祝您節(jié)日開心!

教師,，我們真誠的祝愿，就像老樹上的翠綠,，濃濃密密,，與歲月俱增!

全部的思念，更融合著不盡的感謝與仰慕,，愿您的節(jié)日里洋溢著燦爛,，平安!

當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,，尊敬的教師!

多想再一次凝視您的目光,，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手,，誠心道聲感謝,，用我全部的真誠。

一份真誠的祝愿,，代表一顆顆布滿感謝的心,。愿您的喜悅，您的愿望,，在您翻開這小小卡片時能夠同時滿意!

愿我的祝愿像朵小花,，永久盛開在這溫馨的”收獲季節(jié)，替您時時刻刻點綴出歡快洋溢,。

感恩老師的演講稿分鐘內(nèi)容篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

隨著歲月的流逝，我們漸漸地張大了,，懂事了,。

朱老師，感謝你對我們的.培養(yǎng)與教育,，你使我們懂得了許多道理,，明白了許多知識。

老師你就像一個大太陽,，我們就是小樹,。每顆小樹經(jīng)過你精心的培育，都會成才,。

老師你就像大海,，我們就是漂泊在海面上的小船。你告訴了我們 知識的奧秘,。用浪花鼓舞著我們前進使我們自信,，勇敢地在大海中漂泊。

老師你還記得嗎?那一次,，我們同學(xué)之間鬧了矛盾,。你利用語文課的時間和我們講道理。你口干急了,，可你還是繼續(xù)指導(dǎo)我們，教導(dǎo) 我們：成績不能放在第一位,，人的品德才是最重要的,。終于,，你這片良苦用心沒有白費。我們同學(xué)之間矛盾少了,，相處也更好了,，更友誼了。

老師你累了,，白天你要為我們講課,，晚上又要備課，有時還把在校的休息時間,。

感恩老師的演講稿分鐘內(nèi)容篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)，大家好!

我是xx,，今天我演講的主題是“感恩老師”,。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。

老師的愛,，叫做師生情,。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,，為我細心講解的是老師,。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，使我感受到第二種親情,。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的.心理帶進了學(xué)校,，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂,。我懷著疑惑的心面對一道難題時,，您耐心細致的給我講解解題的思路，帶我走進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,，您意味深長的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望,。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。

不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對,。老師，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，“感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切!”

同學(xué)們,，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名,，天天披星戴月,，不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格，言傳身教,，身體力行,，不辭勞苦。同學(xué)們,，縱使再多的話語,，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛,，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,，擁有一顆感恩的心,，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨,。

感恩老師的演講稿分鐘內(nèi)容篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

他,，只不過是一名平平凡凡的老師,，一個十年后，你路過他的身邊,，不一定會記起這是一位老師,。

他，是一個辛勤的園丁,，用知識的甘露來幫我們茁壯成長,，永把“澆水灌溉”放在第一位的園丁老師。

他,，為我們付出多少,，可能只有我們心里知道,。老師雖然，只有這短短的半年,，但足以讓我們尊敬您,、佩服您。每次從您的身邊走過,，看見您烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲，也許這就是老師的象征,。就是這象征讓我覺得您頓時高大了許多,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”這句話說得多好?。磕拖褚恢灎T,，默默的為我們照亮前方道路,，卻犧牲了自己的青春。老師希望您原諒我以前犯下的種種錯誤,。在以后的日子我一定做一個好學(xué)生,，令您滿意的學(xué)生。

老師我想對您說,；我尊敬您,、喜歡您、佩服您,、愛戴您,，因為您是我的老師，一個讓我怕的老師,，一個讓我不得不好好學(xué)習(xí)的老師,。

老師我想對您說；您是那么的嚴(yán)格,，可嚴(yán)師出高徒啊,。我無論用多少形容詞也說不完您那高尚和執(zhí)著的精神，老師,，在這里,，請允許我代表全班同學(xué)向您說一聲；老師你辛苦了,，為我們操了多少心,；老師對不起，我們總不向您說實話總騙您,，老師,，但我們始終愛著您。老師，我們愛您,。

感恩老師的演講稿分鐘內(nèi)容篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

還記得剛上小學(xué)的時候,，無知的我大字不識幾個,，不會，也不喜歡讀書,，不懂什么道理,，甚至連怎么聽課、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個初二的學(xué)生了,，回首走過的路，我深深的感到,，是父母養(yǎng)育了我,，但是是老師們給我插上了知識的翅膀，為我展現(xiàn)了豐富的精神世界,。

尊師的故事古今中外比比皆是,。x爺爺曾對老師xxx說："您是我20年前的先生，現(xiàn)在仍然是我的先生,，將來必定還是我的先生,。"xxx對自己的老師一直十分關(guān)心，在自然災(zāi)害時期把自己的購物票以及一些現(xiàn)金送給了老師的`夫人,，在老師去世時還親自參加了老師的治喪委員會,。成語"程門立雪"說的也是一個尊師的故事。兩個學(xué)生十分敬重自己的老師,，以至于有一次冒著大雪在老師門前等候,，直到地上的雪積到一尺多深。在獲得諾貝爾獎的科學(xué)家中,，有23%是猶太人,，聰明可能是其中的一個原因，更重要的是他們一代一代都十分尊重老師,，甚至視老師為父母,。

尊師更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。"一日為師,，終身為父"就是這中倫理道德的集中反映,。是老讓我們從懵懂無知的孩童成為知書達理的少年，是老師讓我們在浩瀚的知識世界里開啟一扇一扇大門,，是老師讓我們從離開家的孤獨中感受到勝似親情的溫,。我們不能要求我們每一個人都要像猶太人那樣將老師當(dāng)作自己的父母,，但我們每一個人都應(yīng)該永遠記住自己老師的恩情與教誨，這是最真實,、也是最基本的"尊師",。

我們都是住校生，與老師們朝夕相處,，與別的學(xué)校的老師相比,，我們的老師更辛苦，給我們的關(guān)心更多,。我們的每一點進步,，老師都看在眼里，喜在心頭,。可是終日忙于學(xué)習(xí)的我們又有多少時間關(guān)注過老師的喜怒哀樂一年一度的教師節(jié)又到了,，讓我們在這一天,，用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧！

現(xiàn)在我呼吁,，請全體同學(xué)把最熱烈的掌聲奉獻給我們左邊的老師,，謝謝他們的無私奉獻。并請同學(xué)們一起說："謝謝您,，老師,。"

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。