每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

踢足球?qū)W校篇一

今天,，陰天里，我們四年級(jí)的足球賽開始了,。

一開始我們?nèi)咳硕紴榈纫幌碌谋荣愄嵝牡跄懀粋€(gè)個(gè)都在互相打氣加油,。過了好一會(huì)兒,，終于到我們班的比賽了。我們幾個(gè)上場的同學(xué)和對(duì)手互相鼓勵(lì),，比賽就這樣開始了,。

我死死的看著球，一刻也不分心,，幸好我們班的“猛將”黃煜晨,、余元燦，讓我們一直占優(yōu)勢,。只見他們盯著球,，一會(huì)兒搶球，一會(huì)兒傳球,，一會(huì)兒防守,，一會(huì)兒飛球，最終我們班8比1的成績贏得了這場比賽,。

等呀等,，終于又到我們了，陳亦馨替我上場了,。當(dāng)他們班在我們區(qū)域想要進(jìn)攻時(shí),，最精彩的一刻出現(xiàn)了，張子杰守門真是特別靠譜,，他半蹲著,，跟著球一起轉(zhuǎn)動(dòng)方向，眼睛死死地盯著球,，兩只手隨時(shí)準(zhǔn)備接球,。后來我們又以3比1的成績再次贏得了這場比賽！

到了下午我們球賽再次開始,，不知男生“猛將”們怎么了,？一個(gè)個(gè)無精打采，身為其中一名球員，怎么能這樣眼睜睜的看著他們輸球嗎,？不過怎樣都沒用,，最后優(yōu)秀的球隊(duì)競輸給了別班，將我們從優(yōu)秀球隊(duì)的寶座給拉了下來,。

可能是因?yàn)閯e班太強(qiáng)了,，有可能是因?yàn)椤懊蛯ⅰ眰儛佬叱膳酥螅覀冇直粍e班拉了下來,。

在別班比賽的時(shí)候,，球員們終于閑不住了，一個(gè)個(gè)跟著隊(duì)長黃煜晨一起開始了練習(xí),，隊(duì)長黃煜晨教了他們怎么防守,，余元燦也教了我怎樣搶球。

我們第三名征戰(zhàn),，大家都認(rèn)為我們班一定贏,，而且終于占優(yōu)勢?？梢?qū)κ衷谔呓乔驎r(shí),，從小洞里鉆了進(jìn)去一下，就和我們打平了,。后來又污蔑我們,，讓我們委屈就傷心，許多女生都哭了,，連“猛將”隊(duì)長黃煜晨失敗和污蔑也哭了,，大家拍照時(shí)都拿不起精神。

球賽結(jié)束了,，但老師說這次失敗是成長的過程,，也讓我們知道團(tuán)隊(duì)精神是多么的重要。

踢足球?qū)W校篇二

周二下午我寫完作業(yè),，把輔導(dǎo)班的球拿出來踢,。只見龍哥跑了過來，笑嘻嘻地問：“王彥彬,，我可不可以和你一起踢,？”我說：“當(dāng)然可以?！蔽覀儌z于是一起玩起了踢足球,。

只見我這次認(rèn)真了起來，一個(gè)飛貼腳沒有進(jìn)球門兒,，這時(shí)我變成了劣勢,，龍哥一步一步向我逼近,。我著急地想道：怎么辦呀，怎么辦呀,，這次他要進(jìn)球了,！他肯定會(huì)笑話我的。這樣也太沒有面子了,，不行我要反攻,！我氣勢洶洶地朝龍哥走了過來，龍哥趁我岔開腿直接從我腿下把球踢走了,，這是我故意岔開的,。顯然龍哥已經(jīng)上當(dāng)了，只見我一合腿飛快地把球踢了出去,。球進(jìn)了,！太好了，太好了,！

剛進(jìn)球，爸爸就來接我回家,，我們依依不舍地回家了,。

踢足球?qū)W校篇三

在寒假里，我每天都在家里,，很無趣,。

一天，我寫完寒假作業(yè)后,，一個(gè)人看電視,，忽然，我的幾個(gè)同學(xué)在門外敲門,，原來他們叫我一起去學(xué)校踢足球,。

我們來到學(xué)校，學(xué)校也空無一人,。他們吩咐我當(dāng)守門員,，比賽開始了，我們隊(duì)先帶球,，我們的球員一個(gè)接一個(gè)地帶球,，配合默契，最后把球踢進(jìn)去了,。我們都激動(dòng)地相互擊掌,，表示祝賀。

輪到他們帶球了,，他們的球員學(xué)我的球法,，結(jié)果被我守住了,。他們都垂頭喪氣地嘆氣。第二局還是我們帶球,，我們用布陣一樣地你踢給我,，我踢給你，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)進(jìn)行射門,，但是,，我們的球被對(duì)方的守門員給守住了，這下輪到我們傷心了,。

我們和對(duì)方的最后一局比賽是他們帶球,，我們要把他們的球搶過來。他們把球帶到中間的時(shí)候,，四面八方已經(jīng)被我們的球員圍住了,。我們其中的一個(gè)隊(duì)員去把他們的球搶過來之后，我們把球帶到了球門前,，猛一踢,，但又被對(duì)方的守門員死死地?cái)r住了。守門員把球扔到了我們隊(duì)員的腳下,，我們又迅速地把球踢到了對(duì)方的球門里,。我們又得了一分。

就這樣,，我們以二比零的優(yōu)勢勝利了,。我們很開心，并從這一次比賽中喜歡上了足球,。每天只要有時(shí)間,，我就會(huì)找一個(gè)人練守門。

踢足球?qū)W校篇四

足球運(yùn)動(dòng)是我們學(xué)校的“招牌”運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，因?yàn)槲覀兪焐绞辛∫獎(jiǎng)?chuàng)辦“足球?qū)W?！迸丁?/p>

“加油,，加油,！”這是我校一年一度的足球比賽現(xiàn)場。每個(gè)年級(jí)班班對(duì)抗,，場面好不激烈,！我們班的足球健將個(gè)個(gè)昂首挺胸，充滿斗志地入場了,。為了這場比賽,，他們準(zhǔn)備了很久，每天早晨就開始訓(xùn)練,，常常練得大汗淋漓,。

瞧,，平日里刻苦練習(xí)果然有成效！我班隊(duì)員快速地穿梭,，突破了對(duì)方的封鎖攔截,，靈活地將球傳給前鋒，前鋒臨門一腳,，球進(jìn)了,！我們班爆發(fā)出潮水般的歡呼，我們成功地拿下了一分,。緊張而又激烈的比賽還在繼續(xù),，雙方球隊(duì)越戰(zhàn)越勇，我們的心隨著足球的動(dòng)向時(shí)而緊繃時(shí)而松弛,。

中場休息時(shí),，我們班一比零領(lǐng)先。隊(duì)員們圍攏在一起商討戰(zhàn)術(shù),，我們不時(shí)地給他們遞上水和毛巾,。

下半場，對(duì)方球隊(duì)發(fā)動(dòng)了凌厲的反攻,，我班球隊(duì)不愧是校園強(qiáng)隊(duì),，配合默契地?fù)踝×硕噍嗊M(jìn)攻。突然,，對(duì)方前鋒帶球過人時(shí),，失去重心摔倒了,。這時(shí),，我班后衛(wèi)伸出手將他拉了起來，大家相視一笑,，轉(zhuǎn)身又投入到比賽中,。

雙方進(jìn)入膠著狀態(tài)，拉鋸式地進(jìn)攻反攻著,。比賽時(shí)間剩下五分鐘了,，我班球隊(duì)看到對(duì)方體力嚴(yán)重下降，防守空虛,，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)傳長球給早就跑動(dòng)到位的前鋒,，前鋒帶球過人，左沖右突,，一腳射門,，球進(jìn)了！我們班再次沸騰了,，人人歡呼雀躍,。這時(shí),，比賽結(jié)束的哨聲響起，我們班以二比零的比分,，取得了本屆足球賽的冠軍,。

踢足球?qū)W校篇五

隨著一聲哨響，我方隊(duì)員發(fā)球了,。傳球,、向前壓、單帶,、打門,！哎呀，奈何對(duì)方防守太強(qiáng),。只見對(duì)方守門員,，把腳向外那么一抬，把重心往下一放,，馬步再一扎,，姿勢就擺好了！向左,，防守成功,！

我們一直在向前壓制他們。一直在發(fā)球射門搶球傳球壓制傳球這樣和對(duì)方打拉鋸戰(zhàn),。

這時(shí),，我方球員看準(zhǔn)了那個(gè)漏洞，往里一踢,，進(jìn)球了,！比分從0：0變成了1：0。

這一球,，使我方軍隊(duì)士氣大增,。我們奮勇突進(jìn)、防御,、進(jìn)攻,、傳球，一樣都沒少,。

可惜,，奈何上半場的時(shí)間到了。在我們啦啦隊(duì)帶來的《卡路里》舞蹈和對(duì)方?jīng)]有聲音的啞劇之下,，下半場開始了,！

我方球員拿到球權(quán)，迅速向前傳球,、帶球,。這時(shí),，我方一名球員拿到了球。調(diào)整,，迅速打門,。打門！比分瞬間變成了2：0,。

隨著我們不斷進(jìn)球,，我們也愈戰(zhàn)愈勇。3：0,、4：0,。最精彩的時(shí)刻來了最后一個(gè)球。

我方隊(duì)員向前發(fā)起進(jìn)攻,。把球搶到,。搶到后，迅速傳球給其他成員,。其他成員快速向球奔去,。這時(shí)，我們都倒吸了一口涼氣,，對(duì)方壓過來了,！他們氣勢沖沖的像我們壓過來，傳球,、打門,！我方守門員迅速防御。喝,！好險(xiǎn),。幸虧守住了。不然可就1：4了,。守門員在搶到球后,，馬上將球傳給最近的球員,。真棒,，一個(gè)漂亮的傳球！我還想起來了他曾經(jīng)對(duì)我說過的話：唉,，你知道嗎,。大部分情況下，3分鐘我只有1分鐘再守門,！厲害了啊你,！我不由得佩服他和在賽場上努力拼搏的隊(duì)員！就在這時(shí),，球進(jìn)了,！得分5：0,！我們贏了！

隨著一陣陣歡呼聲,，我們的圣超聯(lián)賽也就圓滿結(jié)束了

踢足球?qū)W校篇六

轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)步入六年級(jí)的門檻了，而進(jìn)入六年級(jí)后學(xué)生的主要課外活動(dòng)就是踢足球,，因此,，我們也就天天踢球，糗事也是源源不斷,。

一天的體育課上,，我們幾個(gè)同學(xué)一起去踢球，在發(fā)中場球時(shí),，小趙一腳把球傳給大根,，大根來勁很大，又加上“天生神力”,，把球踮起來,，上來就是一腳射門，對(duì)方守門員李海威忙沖上前去守球,，卻被球踢中,，連人帶球一起進(jìn)了球門，場上比分立刻呈現(xiàn)出一比零的局面,。

仲文不服,，獨(dú)自一人沖上前去，聶喬也追也進(jìn)最不舍,，大根沖了上來,，卻和同隊(duì)的徐浩撞在一起，小趙沖了上來,，左攔右擋,，可還是讓他們贏得了罰角球的機(jī)會(huì)。

仲文一腳把球踢向門去,，此時(shí)由我擔(dān)當(dāng)守門員,，仲文踢高球，傳給聶喬,，聶喬一頭把球往門里一頂,，我轉(zhuǎn)過身去抱球，不想?yún)s一頭撞在門柱上,，把所有人笑得合不攏嘴,。

場上比分一比一。中場由我們開球，大根把球傳給徐浩,，見此情景仲文馬上沖了上來,，說：“把球傳給我！”“你是我們隊(duì)的嗎,？懶得給你球,！”徐浩不屑一顧的把球踢向球門，但是不但沒踢中球,，鞋卻飛上了“九霄云外”這會(huì)兒把我們笑的站不起來了,，體育老師也捧腹大笑，一直笑到下課,。

童年是多么有趣?。《俏覀儼嗟拈_心足球,，才使我們的童年充滿光彩,！

踢足球?qū)W校篇七

一段熟悉的音樂在耳邊響起，下課了!校園里立刻沸騰起來,。今天和以往不同,，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣飛出教室，奔向操場,。原來,，操場上正舉行著一場扣人心弦的足球賽呢!

瞧，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯,，生龍活虎,，站在寬大的操場上好不威風(fēng)啊呀!

比賽開始前，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌,，認(rèn)真地做著準(zhǔn)備活動(dòng),，把自己鍛煉的銅筋鐵骨。

這時(shí),，一號(hào)隊(duì)員也用力向球門踢去,，不好!用力過度，球與球門擦肩而過,?！鞍?”剛才精神抖擻的觀眾一下子變得垂頭喪氣。場邊的一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員手捧足球,，躍躍欲試,，恨不得馬上加入到激烈的比賽中,。

比賽還在緊張的進(jìn)行著,，叫聲，掌聲，此起彼伏,，一浪高過一浪,，把整個(gè)足球賽推向了高潮。

踢足球?qū)W校篇八

周二下午我寫完作業(yè),，把輔導(dǎo)班的球拿出來踢,。只見龍哥跑了過來，笑嘻嘻地問：“王彥彬,，我可不可以和你一起踢,？”我說：“當(dāng)然可以?！蔽覀儌z于是一起玩起了踢足球,。

只見我這次認(rèn)真了起來，一個(gè)飛貼腳沒有進(jìn)球門兒,，這時(shí)我變成了劣勢,，龍哥一步一步向我逼近。我著急地想道：怎么辦呀,，怎么辦呀,，這次他要進(jìn)球了！他肯定會(huì)笑話我的,。這樣也太沒有面子了,，不行我要反攻！我氣勢洶洶地朝龍哥走了過來,，龍哥趁我岔開腿直接從我腿下把球踢走了,，這是我故意岔開的`。顯然龍哥已經(jīng)上當(dāng)了,，只見我一合腿飛快地把球踢了出去,。球進(jìn)了！太好了,，太好了,！

剛進(jìn)球，爸爸就來接我回家,，我們依依不舍地回家了,。

踢足球?qū)W校篇九

這是怎么一回事呢？哦,！原是咱們小學(xué)在舉行足球比賽,！

目前，六年(4)班與六年(5)班的男生組正在激烈地交鋒著,，這次可謂是強(qiáng)強(qiáng)交鋒,，兩個(gè)班都用出了自己的主力隊(duì)員,。

隨著體育老師的一聲哨響，雙方迅速地跑了起來,，我們班的“主力隊(duì)員a”使出了一招“帶球過人”的絕技,，用巧妙的身法與帶球基礎(chǔ)熟練成功繞到對(duì)方禁區(qū)前，隨后又將球傳給了自己后方的“主力隊(duì)員b”,，只見他抬起右腳,，大力一踢，那足球飛龍奔騰一般直射龍門,，想必這華麗的技術(shù)與配合讓對(duì)方有點(diǎn)吃驚了,。

進(jìn)了這一球后,，我方隊(duì)員似乎有些“飄飄然”了,，幾次險(xiǎn)些失誤,，但還是被對(duì)方守門員踢進(jìn)了一球。呀,，小心,！對(duì)方的守門員使全力踢出了一球，足球在天空中滑起一道弧線,，只聽“呯”的一聲,，球又進(jìn)了！結(jié)果變?yōu)榱?：1,。

比賽只剩一分鐘了,，可我們還是落下對(duì)方一分，我方運(yùn)動(dòng)員驚心膽顫,，大家都唉聲嘆氣,。但我們的隊(duì)員沒有放棄，“主力隊(duì)員a”不斷的進(jìn)攻,，其他球員不斷的掩護(hù)著他,。終于他攻進(jìn)了敵方禁區(qū)，打了對(duì)方守門員一個(gè)措手不及,，又進(jìn)了一球,！比賽變?yōu)榱?：2平局，大家放下了緊張的心情,，歡呼起來,。

后記：經(jīng)過老師們的討論后，因?yàn)閷?duì)方兩球都是守門員踢進(jìn)的,，所以進(jìn)球無效,，最后結(jié)果為2：0！我們班贏了,！

足球賽不僅鍛煉了我們的身體,，還帶給了我們快樂與友誼,。真是相得益彰！我希望學(xué)校以后多加舉行這種類似的活動(dòng),，讓同學(xué)們增強(qiáng)體魄,，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,！

踢足球?qū)W校篇十

今天下午,，我們來到市體育館踢足球。以后,，我們足球隊(duì)員不光一三五在足球館訓(xùn)練,，周六再加一場市體育館的訓(xùn)練。

我們來到體育館的足球場,，這里已經(jīng)來了許多足球隊(duì)員,。教育先讓我們熱了身，加入了訓(xùn)練隊(duì)伍,。訓(xùn)練了一會(huì),，接下來，我們和市體育館球隊(duì)的隊(duì)員開始踢比賽,。

真是不比不知道,，一比才知道對(duì)手是多么厲害！他們配合得非常好,，如果兩個(gè)人擠到了一塊,，他們會(huì)馬上分散；如果我們沖到了禁區(qū),，門將會(huì)拼命地完好球門,。同時(shí)，他們射門的時(shí)候常打地滾球,，速度也像蛟龍出海,，使得我們的后衛(wèi)和門將防不勝防。

他們還有一個(gè)共同的特點(diǎn),，遇到防守隊(duì)員的時(shí)候能夠沉著冷靜,，他們從不慌張，大膽過人,。而且,，他們在帶球、運(yùn)球和傳球的時(shí)候,，他們總是差抬著頭,，時(shí)刻觀察著隊(duì)友的位置，將球準(zhǔn)確無誤地傳給隊(duì)友,。

從這次比賽中,，我們看到了自己的不足,，也看到了整個(gè)球隊(duì)的不足不處。我懂得了遇事情不能驚慌,，在運(yùn)球和傳球的時(shí)候,，一定要抬起頭尋找自己的隊(duì)友，看準(zhǔn)隊(duì)友的位置再傳一塌糊涂,。假如發(fā)門球時(shí),，門將將球拋給了我，恰好,，前方?jīng)]有敵人,，不能貿(mào)然傳球，應(yīng)該大膽地往前運(yùn),，直到敵人來搶球的時(shí)候再找準(zhǔn)位置傳給隊(duì)友,。

今天，雖然我們敗給了他們,，但我也很榮幸,，成為了這些隊(duì)員的隊(duì)友，我一定要從他們身上汲取力量,，取長補(bǔ)短,，相得益彰！