每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

六年級我的暑假生活小學(xué)六年級暑假字篇一

鄭州海洋館主體工程有分段式7個場館,，每館一景。令人叫絕的是,，海底隧道館有一條長約70米的海底隧道,，游客們在海底隧道里行走時，不僅能真切地看到鯊魚,、鰩魚等大型海洋魚類在頭頂,、四周游動。走在隧道里,，上面和左右兩邊都是藍藍的海水,，里面有假的石頭，還有一個大鯊魚,，這是我第一次離鯊魚這么近,，感覺它不是那么的兇猛，是那么的親切,。

我還欣賞了大型的“美人魚”表演,，那“美人魚”穿了魚尾巴。在水中和魚一起游著,，真漂亮,。

在海洋館里，我還看了海豚和海獅的表演,，海豚表演了跳圈,，海獅真厲害，還會算術(shù),。還表演了就給自己鼓掌,。他們都還表演了唱歌?？筛阈α?!

在那里,，我們參觀了許多魚。比如銀鯧,，它被稱為“兇猛的銀鯧”,。我還了解了許多關(guān)于它的知識：銀鯧產(chǎn)于南美洲的亞馬遜河流域。由于體形和習(xí)性都和食人鯧相似,，所以也被成為“食人鯧”,。銀鯧的下頜上翹而且發(fā)達，牙齒堅固而鋒利有著極其敏銳的嗅覺。性格十分猛烈,。極易受到血腥味和潑水聲的刺激而發(fā)出攻擊,。還有美麗的非洲王子和花恐龍。

在二樓,，里面有珊瑚焦,、和大烏龜。

我們還看了海龍和海馬,，它們不過十厘米長,。

后來，我們又去了嵩山少林寺,?？戳怂郑抢锏乃訑?shù)不同,，最高的是7層,。俗話說的好：救人一命圣造7級浮屠!!

六年級我的暑假生活小學(xué)六年級暑假字篇二

暑假，日日夜夜盼望的時刻終于來臨了,，當(dāng)在學(xué)校的最后一天聽到班主任說的最后一句話：“放學(xué),！”所有的同學(xué)都跳了起來，隨即向一群飛出籠子的小鳥,，奔出了一起奮斗了5個月的校園，跑進屬于我們的那一片天地,。

雖然一天天的日常生活幾乎都一樣,，但我把每一天的生活都安排得快快樂樂，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),。

一覺醒來,，擺脫昨日的煩悶；煥然一新,，迎接新的挑戰(zhàn),。

洗漱完畢之后，便開始了早讀,，看著下一學(xué)期的教科書,，一個個嶄新而陌生的詞語、公式,、概念……陳列在我的眼前,。當(dāng)讀完了新的一課時，便伸了伸懶腰,，每天的早餐都與我的暑假生活一樣豐富多彩,，不斷地更新著，總能讓我一飽口福。

上午的任務(wù)便是“常規(guī)工作”——當(dāng)日作業(yè),，在紙上滑動著筆尖,，如魚得水，不一會兒,，便完成了功課,。

隨即套上籃球鞋，抱著籃球,，向小區(qū)的籃球場奔去,，運著球，上籃,、起跳,、投球，“嘩”的一聲,，球進了,，這真是世界上最美妙的音樂。

大汗淋漓地踏進家門,，沐浴后“鉆”進開著空調(diào)的`客廳中,，此時此刻的感受只有一個字可以形容——“爽！”,，倚在沙發(fā)上,，打開電視，看著電視中的人物說著相聲,、唱著歌曲,、演著武術(shù)。一陣陣涼風(fēng)吹來,，快哉,！

打開智慧及游戲的伙伴——電腦。上天涯在線書庫看看“魯濱遜”是怎樣在孤島上生存下來,；出穿越火線,，與“戰(zhàn)友”們拿著武器，抵御著敵人的進攻,。

不知不覺,，一天天過去了，美好的暑假即將結(jié)束,，等待著我們的是新一輪的挑戰(zhàn),，讓我們好好努力，以優(yōu)異而豐碩的成果來迎接下一個快樂而充實的暑假吧,！

1.

我的暑假生活高中作文

2.

我的暑假生活演講稿

3.

我的暑假生活記敘文

4.

我的暑假生活五年級作文

5.

暑假生活安排計劃

6.

我的暑假總結(jié)

7.

我的暑假安排

8.

高二作文暑假生活

六年級我的暑假生活小學(xué)六年級暑假字篇三

這將是一個漫長的假期,，有三個月,，我的安排也很簡單，但是安排的很合理,。

第一個月我要先玩,，去內(nèi)蒙古打完比賽看蒙古包，而且還可以了解大草原上面的知識,，接觸各種各樣的小動物,。

而且還可以去旅游，到桂林去玩,，每天學(xué)習(xí)一會兒,，用一些時間來打球，就可以過非常有意義的第一個月,。

第二個月我可以繼續(xù)玩,，應(yīng)該可以回老家，但是我倒是想冬天去看,，因為我已經(jīng)有幾年沒看到雪了,，所以我想看。

更爽的我還可以隨時去書城看書,，那是我永遠辦不到的事,，這回可以去看了，而且還可以去打球,，也偶爾學(xué)習(xí),，也能讓第二個月變得也是很有意義的一個月。

第三個月我要學(xué)習(xí)了,，因為快開學(xué)了,，但是也可以偶爾玩一玩，還可以去書城看書,，打球，大概跟上幾個月一樣的,。

當(dāng)然,，我不會讓這個暑假白白的浪費掉，我要好好的安排這個寶貴的暑假,，因為可能會是最后一次,，也是第一次暑假放三個月的假期了，不會浪費掉,！

我的計劃目標是：

去旅游的時候,，不要浪費，多了解一下本地的知識,，這就是邊玩邊學(xué)的意思,，不會光玩不學(xué)的。

而且，我在內(nèi)蒙古的時候想多看看蒙古包,，因為我還從來沒有見過蒙古包的,。

還有我到麗江的時候要多欣賞漓江的風(fēng)景，因為這種風(fēng)景據(jù)我了解是桂林的代表風(fēng)景地,。

快點放假,，讓我完成我的目標！

六年級我的暑假生活小學(xué)六年級暑假字篇四

我的鋼琴老師是我的音樂老師,，她非常漂亮,。每次上鋼琴課的時候，她都會耐心的教我,，我也會認真的聽,。

記得有一次上鋼琴課的時候，有一首曲子我彈得不熟,，老師一邊給我做示范,，一邊手把手的教我，一會兒我就彈得非常熟練,?；氐郊遥颐刻於季毎雮€小時,。

今天又該上鋼琴課了,，到了那里，我彈得非常嫻熟,，老師夸我真棒,，我高興地笑了。

星期六,，我和我的小伙伴一塊去林州登山,，我們來到紅谷山風(fēng)景區(qū)。那里的風(fēng)景非常美,，有高高的瀑布,，我輕輕的把手放上去，我的手就像被沖走了一樣,。那里還有千佛洞,、戎猴洞、達光洞,、獅子山,、三級瀑布、甘露譚等,。

我們登到甘露譚,，發(fā)現(xiàn)那里有很多魚,，于是我和我的小伙伴一起去捉魚，小魚們實在太聰明了,，我們一條也沒有捉到,。突然我發(fā)現(xiàn)前面石頭上有一只漂亮的蜻蜓，我悄悄伸手去捉,，它扇動翅膀飛走了,。

我們還沒有登到山頂上，就已經(jīng)累得無法喘氣了,，只好原路返回,。

星期一的早上，我和媽媽,、叔叔,、阿姨還有小朋友們一起去北戴河旅游。

第一天,，我們就見到了大海,，看著波濤滾滾，一望無際的大海,，我心里好激動?。∮谑?，我就和我的小伙伴們?nèi)ズ＿厯熵悮?，撿過貝殼，我們一起去大海里游泳,、劃船,、我們玩的好開心啊,！我們還一起在沙灘上堆城堡,，我們先堆城墻，不到十分鐘,，就堆了很高很高的城墻,，看著這么高的城墻，我們非常高興,！

我看了好開心！

六年級我的暑假生活小學(xué)六年級暑假字篇五

學(xué)期結(jié)束了,，暑假開始了,，我也有許多暑假生活，我做了一張表格,，讓我來讀給大家聽一聽吧,！

安排1：前二十天完成所有暑假作業(yè),，包括：父母布置的，作文,，日記……一天安排：上午做暑假作業(yè),，下午，看一會電視,，去學(xué)游泳,；一周安排：寫日記三篇（一個月）。

安排2：為了自我保護,，去學(xué)習(xí)跆拳道,；為了防溺水，我已經(jīng)學(xué)會了蛙泳,，就去學(xué)自由泳（兩個月）,。

安排3：字寫得不太好，要學(xué)習(xí)書法（一個月）,。

安排4：去各地游玩（25天左右）,。

安排5：電視“扶搖”正在浙江衛(wèi)視如火如荼的播出，要看完,。心情高興,，突然要把“葉蘿莉精靈夢”這部夢幻的動畫片看完，為了將來能賺到錢,，就玩一些賺錢的小游戲（最后兩個星期）,。

安排6：復(fù)習(xí)四年級知識，為了不忘記上學(xué)期的知識（放暑假前的一個星期）,。

安排8：早睡早起（從暑假開始到結(jié)束）,。

六年級我的暑假生活小學(xué)六年級暑假字篇六

最終放假了。忙碌了一學(xué)期,，最終迎來了暑假的到來,。

放假的感覺真爽。早上睡到十一點多才睜開睡眼,。不緊不慢地穿著衣服,，不用在擔(dān)心爸媽的催促。本以為暑假比上學(xué)趣味多了,，可素,。

每一天不是睡飽了吃，吃飽了睡,，過著跟豬一樣的生活,。

“欣欣，要不要去你小姨家,？”聽到了這句話,，我心里暗暗想：最終擺脫了,！哇哈哈哈?？伤?，事情往往跟我們想的不一樣。

首先去在龍華的小姨家就不順利,，晚上十一點出發(fā),，十一點半才到。好吧,！我承認這并不久,，可素，我的小肚肚承受不起??！

以為在小姨家好好玩，沒想到……

小姨有一個小女兒,，八個多月了,。我明白了，為什么媽媽要讓我來了,。那就是：照顧小妹妹,。這簡直不讓人活了，為了小妹妹,，我還幫她把沾有便便的褲子拿走,。

可是小姨對我很好喔！相信大家都明白肯德基吧,！在龍華那邊好像叫波什么東東的,。小姨就帶我去吃，點了一份全家桶,，哈哈~小肚肚,，你有口福嘍！不對,，是我有口福嘍,！

一連在小姨家住了幾個星期，要回去了真不舍得,！可是我還會來的,！

暑假生活，一眨眼就過去了,。在那里我跟小盆友們說一句：要盡情的玩哦,！因為暑假很快就過去了，但素，作業(yè)也要寫哦,！

六年級我的暑假生活小學(xué)六年級暑假字篇七

炎炎夏日伴著蟬鳴聲已然到來，為期兩個月的暑假也隨之而來,。

在這個暑假里,，我進行關(guān)于教師職業(yè)體驗的調(diào)查，既是為了了解社會上的職業(yè),，也是為了我的未來而考慮,。自我從小學(xué)起，我就想要成為一名合格的敬業(yè)的好老師,，現(xiàn)在的我距離夢想的實現(xiàn)已經(jīng)很近了,，為了給自己打好基礎(chǔ)，先鋪墊下道路,，我當(dāng)然要對這一職業(yè)進行體驗,。

通過對教師職業(yè)的體驗和調(diào)查，我懂得了一位優(yōu)秀的老師需要具備的品質(zhì),，合適的教學(xué)方法,，對待學(xué)生的正確態(tài)度等等。通過這次調(diào)查,，我感覺自己受益匪淺,，在總結(jié)完這次的調(diào)查后，我才發(fā)現(xiàn)原來當(dāng)老師也并不是那么容易的,，不僅需要良好的心態(tài)和知識淵博,，還要善于創(chuàng)新，與時俱進,。我距離成為一名優(yōu)秀合格的老師還有很漫長的路,，但是我有時間去完善我自己，讓我自己達標,。

除了對職業(yè)進行調(diào)查,，我還對社會進行了調(diào)查，并且還參加了義工活動,。在暑假期間,，我經(jīng)常看新聞來了解一些國內(nèi)外的事情,，通過國內(nèi)外的對比,，我漸漸發(fā)現(xiàn)了中國社會的優(yōu)點與缺點。例如在日本等發(fā)達國家,，他們節(jié)約資源的技術(shù)與手段都較中國先進,。這不僅體現(xiàn)在對重要資源的回收處理也體現(xiàn)在細微的垃圾處理上。對此,，我進行了社會上垃圾處理的相關(guān)調(diào)查和參加義務(wù)活動,。

經(jīng)過我的調(diào)查和研究,，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的公共場所室是有分類的垃圾桶的，但是真正將垃圾進行分類處理的人確實很少,，正因為分類的人少,，所以這些垃圾桶也就并沒有發(fā)揮它們真正的用途。社會上大部分的人對垃圾分類存在誤解,，因此使得很多可以掩埋處理的垃圾被焚燒,，浪費了煤炭資源的同時又污染了環(huán)境，能回收的金屬資源也就此浪費,。雖然這是件小事,，但這件小事不僅體現(xiàn)了我們的個人素質(zhì)，也體現(xiàn)了我們國家和發(fā)達國家之間的差距,。

于是我就參加了志愿者進養(yǎng)老院的活動,，通過照顧老人，給他們帶來快樂,，不僅豐富了自己,，也讓我深深的體會到了社會的關(guān)懷和溫暖。

暑假有著豐富的時間,，這也正是豐富自我的好時機,。我在暑假里將幾本很久之前就想要讀的課外名著趁機讀完了，不僅滿足了我個人的愿望,，也豐富了我的內(nèi)涵,，增加了我的知識與認識。不僅如此,，在暑假我還積極的發(fā)展我的其他愛好,，例如書法、繪畫,、下棋,。

暑假既是我們休息的好時候，也是我們豐富自己的好時機,，我的暑假過得很充實而且富有意義,，讓我體會到社會與校園的區(qū)別，體會到學(xué)習(xí)讀書的樂趣,，我覺得我過的很值得,，很有意義，所以用好閑暇的時間,，對我們的成長而言十分的重要,。

六年級我的暑假生活小學(xué)六年級暑假字篇八

下午，我和媽媽去“萬昌眼鏡”店配眼鏡。

我欣喜萬分地來到萬昌眼鏡店,，和藹可親的服務(wù)員生怕我跑掉似的,，緊緊拉著我的手，匆匆來到了驗光室,。在一臺機器前,，我輕輕地坐了下來。醫(yī)生仿佛是故意挑我的刺兒,，這兒不行，那兒不好,，弄得我頭昏腦脹,，不知所措。

終于,，我調(diào)好了位置湊近機器上的小洞，一片碧綠的大草原映入眼底，草原上有一條田間小路,，小路的盡頭是一座牧人的小房,。雖然風(fēng)光無限，但卻模糊不清,。只聽“嘀”一聲,，眼前的畫面突然變得異常清晰，好神奇,！最神奇的是醫(yī)生竟然知道我的感覺,。

來到視力表前醫(yī)生給我戴上一副又笨又重又厚的眼鏡框。從鏡子里看,，我便成了一個“外星人”,。醫(yī)生用鏡片分別插在我的左眼鏡框和右眼鏡框上，反反復(fù)復(fù),。最終,，左眼插上了300度的鏡片，右眼插上了200度鏡片,，可我也只能看到0.5（4.7）,。哎！我當(dāng)兵的夢想泡湯了,，但是我?guī)а坨R的夢想?yún)s實現(xiàn)了,！

接著，醫(yī)生讓我隨便走走,，試試感覺,。我站起來，突然感到地面凹凸不平。剛跨出一步,，就像踩在棉花上一樣,，使不上力。這樣,，我深一腳,，淺一腳，踩一腳,，空一腳地走著,，眼前的物體變小了，但原來模糊的世界一下子改變了“容貌”——清楚了,。我心里比吃了蜜還甜,，美滋滋地想象著一副漂亮的眼鏡騎在我的鼻梁上，有多帥,?！斑恕焙锰郏≡瓉?，我抬頭的時候撞上了柜臺角,。

接下來，醫(yī)生拿來一個“盒子”,。盒子里有一盞小燈,，我饒有興趣地盯著那盞發(fā)著光熱的小燈，好奇地問道：“這是干什么,？”醫(yī)生笑著告訴我：“這是測瞳距,。”突然,，小燈一閃,，數(shù)據(jù)也跟著出來了。

最后,，開始挑眼鏡了,。我精打細算、精挑細選,?？纯催@個，瞧瞧那個,，遲遲下不了決心,。最終，服務(wù)員阿姨給我挑選了一個精致的,、粉紅色的架框,，我滿意地點了點頭,。

眼鏡被送去打磨了，可遲遲不送上我的鼻梁,。我心急如焚,，像熱鍋上的螞蟻——團團直轉(zhuǎn)。半個小時過去了,，我緊皺看眉頭,，絞著雙手，向打磨室不停地張望,，在大廳里心神不寧,，踱來踱去?！佰呶摹苯K于盼到了,。我迫不及待地戴上眼鏡，滿心歡喜地在鏡子前左看看,，右瞧瞧，愛不釋手,。

眼鏡就這樣和我交上了朋友,。

六年級我的暑假生活小學(xué)六年級暑假字篇九

光陰似箭，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，40多天的暑期生活已經(jīng)過去了。想起這個暑假,，是多么有趣啊!讓我給大家講講吧!

剛到暑假,，我就制定了一個作息時間表，當(dāng)我做完當(dāng)天的作業(yè),，剩下的時間就由我自己來支配啦!利用這段時間,，我可以盡情地玩，盡情地看書…,。合理安排時間讓我感受到了節(jié)約時間的好處和樂趣!

在這個暑假,，我讀過的書數(shù)不勝數(shù)：《巴黎圣母院》，《斑羚飛渡》《紅與黑》《好兵帥克》《風(fēng)之王》,，四大名著……我最喜歡的書是法布爾寫的《昆蟲記》,，這本書讓我更深入地了解了昆蟲世界……。書不僅豐富了我的生活,，還開闊了我的視野,，也讓我從中獲取了無價之寶——知識。

在這個暑假,，我還去了撫順皇家極地五期——夏威夷沖浪館,。那里面有許多水上游樂設(shè)施,，非常有趣。如：大型互動水屋,，海神迷宮,，亞馬遜漂流，水上滑梯,，太空艙,，天使嬉水園，銀色沙灘沖浪,，彩虹滑毯…我真想再來一次,。

在這個假期里，我最大的收獲是在《鋼都周報》《北方晨報》上分別發(fā)表了一篇文章《我是奔跑著讀書的孩子》《千足蟲比賽》,。還得到20元稿費呢!我真高興!

暑假過去了,，但我忘不了暑假這快樂的時光，我會將這份美好快樂的記憶,，永遠留在心底!